小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案114篇

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案114篇學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇一

老師教會(huì)我

二、活動(dòng)目的

第三十個(gè)老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，在孩子們當(dāng)中利用樸實(shí)的教育活動(dòng)，讓每個(gè)孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會(huì)我的種種，并用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)表述對老師的敬意；同時(shí)，在老師間利用傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對活動(dòng)，老師們回顧自己的成長歷程，展望自己的進(jìn)展前程，感受同事教會(huì)我的種種，感悟老師間的情義，并以更大的熱忱培育漂亮同學(xué)、建設(shè)漂亮學(xué)校。

三、活動(dòng)支配

1．老師節(jié)的祝愿

時(shí)間：9月10日晨會(huì)

地點(diǎn)：大操場（隊(duì)列支配與周一集會(huì)相同、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行）

人員：全體師生

主持：205班z

內(nèi)容：同學(xué)節(jié)目表演——z負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)講話——z負(fù)責(zé)

表彰先進(jìn)——z負(fù)責(zé)

2．老老師的慰問

時(shí)間：9月9日

內(nèi)容：校級領(lǐng)導(dǎo)慰問20xx學(xué)年退休老師——z負(fù)責(zé)

3．新老師的成長

時(shí)間：9月12日老師會(huì)

地點(diǎn)：階梯教室

人員：全體老師

主持：z

內(nèi)容：20xx學(xué)年新老師代表z發(fā)言——z負(fù)責(zé)

20xx學(xué)年新老師師徒結(jié)對——z負(fù)責(zé)

袁小大隊(duì)部

20xx.9.8.

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇二

在老師節(jié)來臨之際，利用組織同學(xué)開展一系列感恩活動(dòng)，感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表述對老師的尊敬之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

“尊師感恩”

20xx年9月6日——9月10日

（一）“感謝師恩”老師節(jié)主題活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：9月10日課間操

活動(dòng)地點(diǎn)：征長學(xué)校操場

活動(dòng)程序：

1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

2、共植“感恩樹”。

3、獨(dú)唱《長大后我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

責(zé)任分工：xx

同學(xué)主持、獻(xiàn)詞：xx

音響：xx

攝影：xx

合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx

宣揚(yáng)報(bào)道：xx

（二）“手繪師生情”活動(dòng)

以“感謝師恩”為主題，各班級組織同學(xué)利用繪畫、作文、手抄報(bào)等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培育同學(xué)對老師的敬意。詳細(xì)支配如下：

一二班級：“送給老師的畫”。畫一幅表述對老師感情的圖畫，a4紙，每班上交10份。

三四班級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。

五班級：“老師，您辛苦了”手抄報(bào)。a4紙，每班上交10份。

9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學(xué)校存檔。

（三）“感謝師恩”國旗下講話

時(shí)間：9月6日

責(zé)任人：xx

征長學(xué)校德育處

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇三

同學(xué)們，又到了感恩季了，為了感謝報(bào)答辛勤培育我們的老師，學(xué)校將在9月6日-9月10開展“感謝您，老師!”主題系列活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

感謝您，老師!

對象：一班級全體同學(xué)

一班級同學(xué)制作卡片，寫上對老師的感謝和祝愿，寄給幼兒園的老師。

對象：二至六班級全體同學(xué)

二到六班級同學(xué)diy制作賀卡，從中選擇180張送給現(xiàn)學(xué)校的教職員工。

上交時(shí)間：9月7日下午

對象：二～六班級全體同學(xué)

開展“畫筆繪真情”繪畫作品展現(xiàn)：讓同學(xué)畫出最寵愛的老師，16開大小，繪畫形式不限，每班上交三份以上，學(xué)校評比優(yōu)秀作品展出。

上交時(shí)間：9月7日下午放晚學(xué)前

上交地點(diǎn)：校大隊(duì)部

來點(diǎn)小劇透吧：

這是彥希小伴侶心目中的國學(xué)老師——林泳

五、六班級在9月9日，開展“老師您休息”的主題活動(dòng)，

同學(xué)自己預(yù)備內(nèi)容當(dāng)小老師，感受老師教學(xué)教育的辛苦。

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇四

班級音樂會(huì)的進(jìn)行關(guān)心同學(xué)加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮同學(xué)的主體作用，將書本學(xué)問生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。

x年x班全體同學(xué)

班級

分小組競賽的形式

1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容樂觀健康，形式多樣。

2、要求班上的每個(gè)同學(xué)都參加，能夠依據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。

3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，樂觀進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級音樂會(huì)”的評比。

(1)節(jié)目范圍：可選擇校內(nèi)歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，樂觀向上，與“老師辛苦了”主題親密相關(guān)的節(jié)目。

(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

(3)節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。

(4)利用課間、課余、周末樂觀進(jìn)行排練。

(5)老師節(jié)前在音樂課上進(jìn)行音樂會(huì)，對老師、全班同學(xué)進(jìn)行展現(xiàn)。

1、同學(xué)方面

(1)演出時(shí)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參與音樂會(huì)的演出和評比。

(2)推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

(3)設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對音樂會(huì)會(huì)場作環(huán)境布置。

1、演員按挨次進(jìn)行演出。

2、老師對同學(xué)們音樂會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的獲得。

活動(dòng)反思與總結(jié)：

活動(dòng)過程中，同學(xué)參加的樂觀性高，最大限度的參加到音樂活動(dòng)中來，并樂觀的展現(xiàn)自己，增加了同學(xué)對音樂的愛好，及表演的自信念。今后我還要實(shí)時(shí)進(jìn)行班級音樂會(huì)，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)平臺(tái)，提升教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇五

今年的9月10日是我國的其次十五個(gè)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教導(dǎo)。同時(shí)，盼望利用這次活動(dòng)強(qiáng)化師生溝通、家校溝通，促進(jìn)師生、家長三者的感情。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日——xx月xx日。

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)。

1、活動(dòng)說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己尊敬的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該同學(xué)的感受，由同學(xué)帶回家給家長加上評語。最終交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員選擇最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2、本活動(dòng)嘉獎(jiǎng)方法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對全校師生、家長觀賞。

3、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的同學(xué)作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評比時(shí)一并評分。

（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。

1、活動(dòng)說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。

2、溫馨提示：請班主任開展好本活動(dòng)，能夠適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

（三）尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評比。

1、活動(dòng)說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。

2、本活動(dòng)嘉獎(jiǎng)方法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低班級兩個(gè)組別，一、二、三班級為低年組，四、五、六班級為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

（四）老師節(jié)慶祝晚會(huì)。

活動(dòng)說明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚（周五）在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參與。

xx學(xué)校大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇六

在其次十六個(gè)老師節(jié)來臨之際，利用組織同學(xué)開展一系列親力親為的體悟活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)老師工作的辛苦，感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表述對老師的尊敬之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩愛在我心

20xx年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00————8：40活動(dòng)

全校師生員工

大操場（同學(xué)按升旗儀式隊(duì)伍站好，老師按班級組站在主席臺(tái)的北面）

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣揚(yáng)活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體同學(xué)做好宣揚(yáng)工作，要求同學(xué)利用課余時(shí)間樂觀做好預(yù)備。

（1）、交一份最好的作業(yè)。

（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參與評比）

（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）、向見到的每一位老師問好。

（5）、向老師說心里話的征文競賽。（四————六班級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參與評比。內(nèi)容能夠是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

（6）、出一期慶祝老師節(jié)的專題板報(bào)。

出旗（敬禮、禮畢）唱隊(duì)歌

1、校長節(jié)日致辭

2、老師代表發(fā)言

3、少先隊(duì)員代表發(fā)言

4、向老師獻(xiàn)花

5、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

呼號退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇七

20xx年9月10日

大操場

全體隊(duì)員，全體老師

1、橫幅（慶祝其次十三個(gè)老師節(jié)暨“感動(dòng)實(shí)小”優(yōu)秀老師表彰會(huì)鮮花6束（總務(wù)處支配）；

2、通知優(yōu)秀老師代表

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員開會(huì)。（活動(dòng)對老師要求：不收一支鮮花，不收一張賀卡。輔導(dǎo)員參與活動(dòng)戴好紅領(lǐng)巾。）

4、9月8日晨會(huì)通知：穿校服，旗手到隊(duì)室拿旗。

5、隊(duì)員獻(xiàn)花代表6名訓(xùn)練，旗手訓(xùn)練。指揮、主持人、音樂負(fù)責(zé)。少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員。

6、聯(lián)系總務(wù)處，當(dāng)天早上旗臺(tái)后橫幅拉好。

整隊(duì)。

1、出旗。（出旗曲）

2、唱隊(duì)歌。（中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

3、宣布活動(dòng)主題。

4、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。（五（4）中隊(duì)）

5、校長宣布首屆“感動(dòng)實(shí)小”優(yōu)秀老師名單并致辭；

6、隊(duì)員代表優(yōu)秀老師獻(xiàn)花。（音樂：我愛米蘭）

7、全體隊(duì)員獻(xiàn)歌，《祝你節(jié)日歡樂！》并有拍手動(dòng)作幫助！！

8、優(yōu)秀老師代表致辭

9、呼號

10、退旗（退旗曲）

11、宣布活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇八

活動(dòng)目的：

1、培育隊(duì)員們的抱負(fù)觀，并能用之規(guī)范自己的行為。

2、強(qiáng)化學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的陽光少年。

活動(dòng)預(yù)備：

1、動(dòng)員同學(xué)樂觀參加。

2、中隊(duì)會(huì)主要以表演和同學(xué)爭論的形式進(jìn)行，在活動(dòng)進(jìn)行前，支配隊(duì)員們預(yù)備四個(gè)形式不一的節(jié)目。

3、要求隊(duì)員們收集四好少年的材料，更堅(jiān)決地樹立自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

4、中隊(duì)會(huì)環(huán)境與多媒體課件制作。

5、確定主持人和制定中隊(duì)會(huì)活動(dòng)流程。

6、要求隊(duì)員把自己的抱負(fù)寫在自己的紙飛機(jī)上。

中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式步驟：

一、全體起立，立正。

二、列隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

三、出旗，奏出旗曲，行禮。（禮畢）

四、唱隊(duì)歌。

五、全體坐下，活動(dòng)開頭。

六、輔導(dǎo)員講話。

七、全體起立，立正。

八、呼號

九、退旗，奏退旗曲，行禮。（禮畢）

開頭部分：

中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長：稍息，立正，報(bào)告人數(shù)。。（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長面前相互敬禮，報(bào)告）報(bào)告中隊(duì)長：第xx小隊(duì)原有隊(duì)員xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長：（跑回原位）稍息！

中隊(duì)長：全體立正?。ㄅ艿街嘘?duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到44人，實(shí)到44人，列隊(duì)完畢，請批準(zhǔn)我們的活動(dòng)開展，并請您參與我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參與你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們活動(dòng)勝利。

中隊(duì)長：全體立正！棋手出列、出旗（放出旗曲）敬禮--禮畢。

中隊(duì)長：唱隊(duì)歌（文娛委員出列指揮）（播放隊(duì)歌）--請坐。

活動(dòng)過程：

一、主持人上臺(tái)

乙：三（2）中隊(duì)“放飛抱負(fù)、爭當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開頭，請各小隊(duì)喊出你們的口號吧！

智多星隊(duì)：智多星，智多星，機(jī)靈聰慧數(shù)第一。

步步高隊(duì)：步步高，步步高，一步更比一步高。

夢之靈隊(duì)：夢之靈，夢之靈，有夢生活才美妙。

七色花隊(duì)：七色花，七色花，多彩生活美如花。

甲：20xx年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。

乙：“爭當(dāng)四好少年”的號角吹遍祖國大地。

甲：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。

乙：中華民族自古以富有抱負(fù)，追求文明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范。

甲：鳥語花香，流水淙淙。

乙：山含厚意，水載深情。

甲：隊(duì)員們，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎？（各小隊(duì)，分別四人搶答。）

爭當(dāng)喜愛祖國、抱負(fù)遠(yuǎn)大的好少年；

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；

爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

乙：隊(duì)員們，四好少年第一條就要求大家做一個(gè)有抱負(fù)的孩子，那你們的抱負(fù)是什么呢？請和你的隊(duì)友們好好爭論爭論。

乙：隊(duì)員們，你們爭論好了嗎？（隊(duì)員們說好了。）

乙：誰來發(fā)表下自己的抱負(fù)呢？（隊(duì)員們發(fā)表自己的抱負(fù)。）

同學(xué)1.我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除病痛的熬煎。

同學(xué)2.我的抱負(fù)是當(dāng)一名老師，把許很多多的學(xué)問傳授給祖國的一代又一代。

同學(xué)3.我的抱負(fù)是當(dāng)一名宇航員，來保衛(wèi)我們祖國的藍(lán)天。

同學(xué)4.我的抱負(fù)是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，去設(shè)計(jì)出不平凡的人生。

同學(xué)5.我的抱負(fù)是當(dāng)一名列車長，帶人們?nèi)ニ麄兿胍サ牡胤健?/p>

甲：抱負(fù)是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，做一個(gè)有抱負(fù)的人是成為四好少年的前提，那我們能用什么樣的方式來表述我們爭當(dāng)四好少年的決心呢？

請各隊(duì)好好商議?商議?，用你們最喜愛的方式來表述。

乙：隊(duì)員們爭論好了嗎？（隊(duì)員們說好了。）

乙：哪個(gè)隊(duì)先來呢？

隊(duì)員們：我們先來，我們先來。

乙：先請智多星隊(duì)。

智多星隊(duì)代表：我們隊(duì)給大家表演一首詩歌，叫做《抱負(fù)之歌》。

甲：“抱負(fù)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，七色花隊(duì)，你們呢？

七色花隊(duì)：我們要用歌聲展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓世界由于我們的歌聲更美妙，請觀賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

乙：七色花隊(duì)的歌聲真好聽嗎？

隊(duì)員：好聽好聽。

夢之靈隊(duì)：歌聲很悅耳，但我們隊(duì)的舞蹈一樣的精彩，信任會(huì)讓大家眼前一亮，請觀賞拉丁舞。

甲：精彩的詩歌朗誦，悅耳的歌聲，美麗的舞蹈。步步高高隊(duì)，那你們呢？

步步高隊(duì)代表：我們隊(duì)也有絕技，大家拭目以待吧，我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備了相聲《抱負(fù)的翅膀》。

乙：有了陽光，天空更加蔚藍(lán)，花兒也將更絢爛。

甲：心中有了陽光，身心都暖和，人生將更精彩。

齊：盼望隊(duì)員們爭當(dāng)四好少年。

乙：全體立正。隊(duì)員們，請拿出你們抱負(fù)的紙飛機(jī)，一起放飛在祖國的藍(lán)天上吧。

（隊(duì)員們在音樂聲中放飛紙飛機(jī)。）

甲：我們盼望抱負(fù)的翅膀能帶我們飛向更寬闊的天地。

結(jié)束部分

1、中隊(duì)長：立正，請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今日我們?nèi)?）中隊(duì)“放飛抱負(fù)，爭做四好少年”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在大家的仔細(xì)預(yù)備下，最終勝利進(jìn)行了。大家利用活動(dòng)，更深刻地理解了爭當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)了陽光少年的風(fēng)采。老師真心地盼望，隊(duì)員們用抱負(fù)鞭策自己，奮勉圖強(qiáng)，讓你們的抱負(fù)從今揚(yáng)帆起航吧。

2、中隊(duì)長：呼號，請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著！

中隊(duì)長：全體立正，退隊(duì)旗，敬禮……禮畢。三（2）中隊(duì)“放飛抱負(fù)，爭做四好少年”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇九

老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)敬重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)敬重的人員。敬重老師，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在第33個(gè)老師節(jié)來臨之際，特開展相關(guān)活動(dòng)。

心存感恩，敬重老師

9月份其次周（9月4日～9月8日）

1、9月4日升旗儀式時(shí)，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《敬重老師，感恩老師》的國旗下演講。

2、9月5日，學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布老師節(jié)對家長的溫馨提示：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。

3、其次周，各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課支配隊(duì)員制作賀卡，作為老師節(jié)禮物。

4、9月8日大課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行慶?；顒?dòng)。

（1）大隊(duì)委宣讀老師節(jié)倡議書。

（2）節(jié)目表演：詩朗誦《一株紫丁香》；獨(dú)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

（3）為任教有30年教齡的老師和本學(xué)期退休的老師送祝愿。

1、微官網(wǎng)上給家長的溫馨提示：

2、9月8日，城北校區(qū)大屏幕：

3、拍照、信息報(bào)道：

4、節(jié)目排練：、

5、主持人和主持稿：

6、印發(fā)《給家長的一封信》：文印室

xx中心學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部

20xx年9月6日

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇十

老師節(jié)是表述同學(xué)對老師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)老師節(jié)，我校提出了“老師節(jié)我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng)，培育老師“關(guān)愛每個(gè)同學(xué)”的觀念，為同學(xué)的進(jìn)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

20xx年9月10日

1.老師走進(jìn)同學(xué)生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著預(yù)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分同學(xué)親切交談，積極關(guān)心和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

2.同學(xué)自主表述感恩情

學(xué)校的'同學(xué)們用自己各具特色的方式表述對老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。

3.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝愿每位老師。

4.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝愿，為老師們送上自制禮物。

5.中午午休期間，參與學(xué)校“老師，我想對您說”的校內(nèi)留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。

6.各班同學(xué)提前利用網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。

上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的美麗的老師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅積極用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的歡樂與幸福。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝愿，有的班級為老師們送上了細(xì)心制作的環(huán)?；?，有的班級給老師們送上了自制的祝愿卡，這一天的課上課下，師生的協(xié)作更是特別默契。

中午午休期間，各班樂觀參與了學(xué)?！袄蠋煟蚁雽δf”的校內(nèi)留言活動(dòng)，將自己對老師的感謝之情寫在外形不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣揚(yáng)板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前利用網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。

我校全體老師表示，家長把孩子交給了老師，就是對老師的一種信任；社會(huì)賜予了老師充分的敬重，就是對老師工作的支持。這些都應(yīng)當(dāng)成為老師關(guān)愛同學(xué)的動(dòng)力，只有全身心地愛惜每一位同學(xué)，才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位同學(xué)的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己細(xì)心預(yù)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分同學(xué)親切交談，積極關(guān)心和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇十一

一、活動(dòng)主題：我愛我?guī)熚覑畚倚?/p>

二、活動(dòng)目的：在第xx個(gè)老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度認(rèn)識(shí)老師、敬重老師，并利用實(shí)際行動(dòng)表述對老師的敬意，體悟到敬重老師的愉悅感受。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、征集老師節(jié)祝愿語。必需是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包。

2、請各班出一期有關(guān)老師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的顏色，生動(dòng)的內(nèi)容，呈現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(其次周周三評比)

3、“我最想對老師說的一句話”活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還能夠制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

4、你和老師之間確定發(fā)生過很多難忘的事情，盼望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起共享你們同老師之間的歡快和小隱秘。

5、開展主題隊(duì)會(huì)，仔細(xì)思索“什么才是送給老師的最好老師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。利用主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，并把尊師的意識(shí)根植于日常的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng)，同時(shí)邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評，促進(jìn)老師和同學(xué)的相互理解。

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇十二

一：活動(dòng)主題：“感念師恩”

二：活動(dòng)時(shí)間：xx年9月6日—9月10日

三：活動(dòng)內(nèi)容：

(一)老師節(jié)感恩活動(dòng)

時(shí)間：9月6日班隊(duì)會(huì)

地點(diǎn)：各中隊(duì)教室

內(nèi)容：老師節(jié)召開主題班隊(duì)會(huì)《老師，托起太陽的人》

負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

1、活動(dòng)目的：培育同學(xué)敬重老師、喜愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步促進(jìn)師生之間的友情。慶賀老師的節(jié)日，表述同學(xué)對老師的敬重和喜愛之情。

2、活動(dòng)前預(yù)備：

(1)各中隊(duì)支配同學(xué)制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信。

(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，能夠給老師一份問候，推舉幾種方式：

a.活動(dòng)前同學(xué)自主布置教室黑板，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話;

b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

d.給老師買一包潤喉糖，讓老師愛護(hù)好嗓子。

(二)老師節(jié)敬師儀式。

時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。

地點(diǎn)：主席臺(tái)

內(nèi)容：1、同學(xué)獻(xiàn)詞

2、老師節(jié)先進(jìn)表彰

負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)

老師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)

(三)老師節(jié)迎師活動(dòng)

時(shí)間：9月10日早上7:208:00

地點(diǎn)：校門前

內(nèi)容：

1、全部領(lǐng)導(dǎo)及中層老師在校門前迎接老師入校為老師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)

2、腰鼓隊(duì)同學(xué)列隊(duì)在校門前歡迎老師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)

3、活動(dòng)預(yù)備：

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表述敬意。(“老師，您辛苦了!”)

(2)以同學(xué)繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題：“歲月如歌，感念師恩”

時(shí)間：9月10日

地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長廊

內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最尊敬的老師

負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

要求：1、五班級布置班級文化墻。

2、其他班級依據(jù)本班實(shí)際狀況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

(四)老師書信、寄語評比活動(dòng)

時(shí)間：9月6日—9月10日

詳細(xì)內(nèi)容：號召同學(xué)將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并利用努力學(xué)習(xí)表述對老師的敬意，使同學(xué)利用活動(dòng)感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評比出優(yōu)秀的老師節(jié)書信或寄語賜予陽光卡嘉獎(jiǎng)。

(五)參與總校老師節(jié)慶?；顒?dòng)

時(shí)間：9月10日(待定)

地點(diǎn)：文化宮

參與人員：全體教職工

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案1篇十三

20xx年老師節(jié)是我國第22個(gè)老師節(jié)，今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個(gè)任期，因此搞好老師節(jié)活動(dòng)對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和進(jìn)展，具有非常重要的意義。為搞好今年的老師節(jié)慶?；顒?dòng)，依據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

老師節(jié)前夕

“老師節(jié)”的早晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日歡樂”等祝愿的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“友愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”老師共性袋預(yù)備。

會(huì)場布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交叉掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個(gè)班級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，由于設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

同學(xué)每人依據(jù)不同班級預(yù)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二班級綠色雪碧，三四班級黃色芬達(dá)，五六班級藍(lán)色的醒目)

會(huì)中

(一)開場

主持人宣布大會(huì)開頭，臺(tái)前數(shù)名同學(xué)和場下數(shù)百名同學(xué)手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高班級每人一把口琴，一二班級打擊樂器)齊奏《生日歡樂歌》第一段齊奏，其次段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長親自點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日歡樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的同學(xué)上場，在音樂的協(xié)作下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，全部朗誦的同學(xué)漸漸走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在全部老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)溝通

在開學(xué)初每個(gè)老師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人共性的袋子，袋子的外形各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開頭把袋子貼在操場的老師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)能夠向向老師訴衷腸，把日常不敢或不好意思說的話表述出來，能夠留下名字，也能夠保密。每天放學(xué)每個(gè)老師要取下知心話語袋，總結(jié)同學(xué)的留