橋梁工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第1頁(yè)
橋梁工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第2頁(yè)
橋梁工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第3頁(yè)
橋梁工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第4頁(yè)
橋梁工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

橋梁工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)

橋梁工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是在***工程,經(jīng)過四個(gè)月的工地實(shí)習(xí),對(duì)于所學(xué)學(xué)問有了更深刻的了解和熟悉,扎實(shí)了不少基礎(chǔ)學(xué)問,當(dāng)然也學(xué)到了許多學(xué)校所不能把握的。

實(shí)習(xí)期間對(duì)于施工工序有了全面的了解,重點(diǎn)是對(duì)承臺(tái)、墩身、連續(xù)梁的施工放樣、鋼筋綁扎、模板的安裝、砼澆筑等工序,明白施工過程中必需嚴(yán)格根據(jù)各步工序的施工步驟,杜絕不合理施工,做到每一步施工必需有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員在場(chǎng)旁站,施工前必需報(bào)監(jiān)理審批檢驗(yàn),合格后方可施工。做到“平安第一,質(zhì)量第一”。

在項(xiàng)目部實(shí)習(xí)四個(gè)月的期間里,對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的了解與把握,而且對(duì)整個(gè)橋梁工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和熟悉,并且鞏固了書本上的學(xué)問,將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論學(xué)問。對(duì)整個(gè)工程及工地的基本狀況有了了解,看了工程的結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、橋梁構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度狀況、技術(shù)力氣的配備及工人的素養(yǎng),及目前工程中存在的主要問題及預(yù)備實(shí)行的方案措施。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學(xué)問上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)布滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?/p>

短短四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開頭適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充足的精力重新回到緊急的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我突然有種這樣的感受:短短四個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

實(shí)踐出真知,實(shí)踐是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是畢業(yè)生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

橋梁工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

實(shí)踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一齊,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我由學(xué)問、潛力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和潛力,為自我事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技進(jìn)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名擁有專業(yè)學(xué)問的高校生來說,假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的,為此,利用假期我進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉,為學(xué)好專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間中我學(xué)到了關(guān)于橋梁設(shè)計(jì)及施工的很多問題。

橋梁設(shè)計(jì)原則:

適用、經(jīng)濟(jì)、平安、美觀。

橋梁設(shè)計(jì)程序:

包括:前期工作、初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)。橋梁的規(guī)劃設(shè)計(jì):

包括:野外勘測(cè)與調(diào)查討論、縱斷面設(shè)計(jì)、橫斷面設(shè)計(jì)、平面布置、橋梁的橋梁體系、造型與美學(xué)。

橋梁的體系主要有梁式體系、拱式體系、架剛橋、組合體系;橋梁的設(shè)計(jì)必需要滿意美學(xué)要求。

同時(shí)在設(shè)計(jì)過程中務(wù)必留意各方面的問題并解決它。制定橋梁標(biāo)準(zhǔn)問題:

依據(jù)前面調(diào)查的運(yùn)量或流量先要確定線路等級(jí),其次要確定允許車速、橋梁坡度和曲線半徑。還要托付地震討論機(jī)構(gòu),進(jìn)行本地區(qū)的地震危急性分析,從而確定橋梁抗震標(biāo)準(zhǔn)。此外還要確定航運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)、航運(yùn)水位、航道凈空、船舶噸位以及要求的航道數(shù)量及位置等。航運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)影響橋梁的高度和跨度,直接影響橋梁建設(shè)規(guī)模以及設(shè)計(jì)時(shí)如何滿意航運(yùn)的需要。因此設(shè)計(jì)部門務(wù)必與航運(yùn)部門充分協(xié)商,慎重對(duì)待。

自然條件及四周環(huán)境問題:

為調(diào)查自然條件及四周環(huán)境而進(jìn)行的勘測(cè)工作稱為草測(cè)。為此要收集萬(wàn)分之一地形圖,進(jìn)行紙上定線,在實(shí)地橋位兩岸設(shè)點(diǎn),用測(cè)距儀測(cè)得跨河距加以校正,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查。

本階段的地質(zhì)工作以收集資料為主,輔以在兩岸適當(dāng)布置鉆孔進(jìn)行驗(yàn)證。要探明掩蓋層的性質(zhì)、巖面凹凸、巖性及構(gòu)造,有無大的構(gòu)造,斷層。并從地質(zhì)角度對(duì)各橋位作出初步評(píng)價(jià)。

要對(duì)各橋位四周環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,包括橋頭引線四周有無要交叉的大路、鐵路、高壓線、電話線;四周有無廠房、民房要拆遷,有無不能拆遷的建筑物,有無文物、古跡。

本階段的水文工作非常重要。如發(fā)覺地質(zhì)有問題時(shí),直到初步設(shè)計(jì)階段,橋位尚可作適當(dāng)調(diào)整,但水文方面如存在問題,其影響則不是適當(dāng)調(diào)整橋位能夠解決得了的。

水文工作一般要求帶給設(shè)計(jì)流量,歷史、最低水位,百年一遇洪水位,常水位狀況及流速資料。在帶給這些資料時(shí)要思索上游是否有水庫(kù)及擬建水庫(kù)的影響。要透過資料或試驗(yàn),論證河道是否穩(wěn)定,主槽的搖擺范圍,以及橋梁建成后本河段上、下游是否會(huì)產(chǎn)生不利影響。

橋式方案比選

橋式方案比選是初步設(shè)計(jì)階段的工作重點(diǎn)。一般均要進(jìn)行多個(gè)方案比較。各方案均要求帶給橋式布置圖。圖上務(wù)必標(biāo)明橋跨布置,高程布置,上,下部結(jié)構(gòu)型式及工程數(shù)量。對(duì)推舉方案,還要帶給上、下部結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)布置圖,以及一些主要的及特別部位的細(xì)節(jié)處理圖。各類結(jié)構(gòu)都需經(jīng)過檢算并提出可行的施工方案。

推舉方案務(wù)必是經(jīng)過比選后得出的,要經(jīng)得起反復(fù)推敲。采納什么橋式和跨度務(wù)必建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,切忌先入為主,搞一窩蜂,趕時(shí)髦,或在某種主觀意志的支配下,必需要搞個(gè)什么橋式或必需要搞個(gè)多大跨度。所謂科學(xué)性,詳細(xì)體此刻方案比選時(shí)要貫徹“有用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的原則。

在橋式布置中首先要慎重確定橋梁跨度,共性是主跨的跨度。采納大跨度對(duì)通航有利,也可削減費(fèi)勁費(fèi)時(shí)的基礎(chǔ)工程量。但是橋長(zhǎng)相同時(shí)采納大跨度相對(duì)小跨度而言造價(jià)要高,工期要長(zhǎng)(較小的跨度能夠采納多點(diǎn)施工,平行作業(yè)的措施),故要加以綜合比較。

橋跨布置務(wù)必在把握充分資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行,要討論在高、中、低水位時(shí)的航道軌跡。通航橋跨要與航道相適應(yīng),要能掩蓋各種水位時(shí)航道可能消失的變化。一般狀況下,橋梁跨度應(yīng)比航道要求的標(biāo)準(zhǔn)寬度稍大,留有必需富余即可,過大則沒有必要。

橋梁跨度的大小也受到自然條件及施工條件的限制。假如基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)、施工困難,施工時(shí)航運(yùn)繁忙,則要削減橋墩而加大跨度。近年來,我國(guó)橋梁上部結(jié)構(gòu),共性是大、中跨度的橋型進(jìn)展很快,并且基本趨于成熟。所以在編制橋式方案時(shí),可供選取的余地比較大。從使用角度看,預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)與連續(xù)體系的橋型就應(yīng)優(yōu)先思索。

基礎(chǔ)工程在我國(guó)進(jìn)展相對(duì)較為遲緩。鉆孔樁在設(shè)計(jì)、施工、檢驗(yàn)技術(shù)方面已趨成熟,施工簡(jiǎn)便,質(zhì)量牢靠,陸地或淺水地段使用比較有利。水中基礎(chǔ)采納鉆孔形式也是牢靠的,但在如何選取施工方案方面,還有進(jìn)一步提高的必要和可能。沉井基礎(chǔ)也經(jīng)常是值得比較的基礎(chǔ)類型。

橋位問題:

至少就應(yīng)選取兩個(gè)以上的橋位進(jìn)行比選。遇某些特別狀況時(shí),還需要在大范圍內(nèi)提出多個(gè)橋位進(jìn)行比選。橋位比較的資料能夠包括下方一些因素。

首先是橋位對(duì)路網(wǎng)布置是否有利。過去大型橋梁選取橋位時(shí),總是以橋梁為主體,線路走向聽從橋梁。這樣線路往往要繞行,甚至導(dǎo)致布置上的`不合理。此刻由于建橋技術(shù)的進(jìn)展進(jìn)步,要樹立什么地方都能修橋的觀念,就應(yīng)把橋位置于路網(wǎng)內(nèi)一齊思索,盡量滿意選線的需要。

比較造價(jià)時(shí),要把各橋位橋梁本身的造價(jià)與聯(lián)絡(luò)線的造價(jià)加在一齊進(jìn)行比較。橋梁建在城市范圍內(nèi)時(shí),要重視橋梁建設(shè)滿意城市規(guī)劃的要求。

還要比較各橋位的航運(yùn)條件,即航道是否順直,尤其是橋位上游有無足夠長(zhǎng)的航道直線段。

在進(jìn)行自然條件的比較時(shí),要思索到地質(zhì)條件對(duì)基礎(chǔ)工程的設(shè)計(jì)、施工難度以及工程規(guī)模有直接的影響。要思索是否存在難于處理的自然條件,譬如水共性深、掩蓋層脆弱層共性厚、基巖軟、構(gòu)造發(fā)育、基巖破裂、風(fēng)化嚴(yán)峻、溶巖、巖面高差共性大等不利地層存在

對(duì)環(huán)境愛護(hù)的評(píng)估也是必不行少的。

經(jīng)綜合比較,依據(jù)每個(gè)橋位的不一樣著眼點(diǎn),選定一個(gè)橋位作為推舉橋位。施工設(shè)計(jì)

對(duì)推舉橋式方案要編制施工組織設(shè)計(jì),包括主要結(jié)構(gòu)的施工方案。施工設(shè)備清單、砂、石料源、施工支配及工期等。

概算

依據(jù)工程量、施工組織設(shè)計(jì)以及標(biāo)準(zhǔn)定額編列概算。各個(gè)橋式方案都要編列相應(yīng)的概算,以便進(jìn)行不一樣方案工程費(fèi)用這一項(xiàng)目的比較。

根據(jù)規(guī)定,初步設(shè)計(jì)概算不能大于前期工作已批準(zhǔn)的“估算”的10%,否則方案應(yīng)重新編制。

依據(jù)詳細(xì)狀況,對(duì)概算適當(dāng)調(diào)整,能夠作為招標(biāo)時(shí)的“標(biāo)底”。

在主管部門審批初步設(shè)計(jì)文件時(shí)如對(duì)推舉方案提出必需修改的意見時(shí),則需依據(jù)審批意見,另外編制“修改初步設(shè)計(jì)”報(bào)送上級(jí)審批。

技術(shù)設(shè)計(jì)

技術(shù)設(shè)計(jì)階段要進(jìn)行補(bǔ)充勘探(簡(jiǎn)稱“技勘”)。在進(jìn)行補(bǔ)充勘探時(shí),水中基礎(chǔ)務(wù)必每墩布置必要的鉆孔。岸上基礎(chǔ)的鉆孔也要有必需的密度,基礎(chǔ)下到巖層的鉆孔應(yīng)加密,還要透過勘探充分打算土層的變化。

技術(shù)設(shè)計(jì)階段的主要資料是對(duì)選定的橋式方案中的各個(gè)結(jié)構(gòu)總體的、細(xì)部的技術(shù)問題作進(jìn)一步討論解決。在初步設(shè)計(jì)中批準(zhǔn)的科研項(xiàng)目也要在這一階段中予以實(shí)施,得出結(jié)果。

技術(shù)設(shè)計(jì)階段要對(duì)結(jié)構(gòu)各部分的設(shè)計(jì)提出詳盡的設(shè)計(jì)圖紙,包括結(jié)構(gòu)斷面、配筋。細(xì)節(jié)處理、材料清單及工程量等。

技術(shù)設(shè)計(jì)的最終工作是調(diào)整概算(修正概算)。

在施工設(shè)計(jì)階段還要進(jìn)一步依據(jù)施工需要進(jìn)行補(bǔ)充鉆探(稱“施工鉆探”),共性是對(duì)于重要的基礎(chǔ)。支承在巖層內(nèi)的基礎(chǔ)要探明巖面高程的變化(一般不再布置深鉆孔)。

依據(jù)批準(zhǔn)的技術(shù)設(shè)計(jì)繪制讓施工人員能按圖施工的施工詳圖帶給給施工用。繪制施工詳圖過程中對(duì)斷面不宜作大的變動(dòng),但對(duì)細(xì)節(jié)處理及配筋,共性是鋼筋布置則允許作適當(dāng)改善性的變動(dòng)。

依據(jù)施工設(shè)計(jì)資料,施工單位編制工程預(yù)算。

施工設(shè)計(jì)能夠由原編制技術(shù)設(shè)計(jì)的單位連續(xù)進(jìn)行,也可由中標(biāo)的施工單位進(jìn)行。施工單位在編制施工設(shè)計(jì)時(shí),如對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)有所變更,則要對(duì)變更部分負(fù)責(zé),并要得到監(jiān)理的認(rèn)可。顧名思義,施工設(shè)計(jì)文件是為施工需要而編制的,不管是由設(shè)計(jì)單位還是由施工單位編制施工設(shè)計(jì)文件,均務(wù)必貼合施工實(shí)際,滿意既有施工條件及施工環(huán)境,務(wù)必是能夠直接按圖施工的文件。

實(shí)習(xí)小結(jié):

高校生活是緊急而又布滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊,遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自我的路。然而當(dāng)我們最終能夠像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)覺人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。

實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原先的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自我的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開頭適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充足的精力重新回到緊急的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我突然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自我定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選取。

此次實(shí)習(xí)使我走出了校內(nèi),來到了工地實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)高校校中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。

橋梁工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

我們的第三項(xiàng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目是橋梁工程。從網(wǎng)上我了解到:橋梁工程是土木工程中的一個(gè)分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建筑的結(jié)構(gòu)工程。橋梁按其受力特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。根據(jù)橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:

(1)按用途分類大路橋、鐵路橋、大路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運(yùn)水橋、專用橋梁。

(2)根據(jù)橋梁全長(zhǎng)和主跨徑的不同分類特大橋(多孔橋全長(zhǎng)大于500m,單孔橋全長(zhǎng)大于100m)、大橋(多孔橋全長(zhǎng)小于500m,大于100m,單孔橋全長(zhǎng)大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長(zhǎng)小于100m,大于30m;單孔橋全長(zhǎng)小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長(zhǎng)小于30m,大于80m;單孔橋全長(zhǎng)小于20m,大于5m)。

(3)根據(jù)橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類:垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時(shí)用外,一般不宜的采納)等。

(4)根據(jù)跨越障礙的性質(zhì)分類跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。

(5)根據(jù)上部結(jié)構(gòu)的行車道位置分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。

(6)橋的組成有:橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺(tái)。橋臺(tái)是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點(diǎn)。橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年,橋臺(tái)和橋墩都是有臺(tái)(墩)帽、臺(tái)(墩)身和基礎(chǔ)組成。

橋在很久以前就誕生了,那時(shí)候橋的作用就是連通大江大河兩端的媒介。但是經(jīng)過時(shí)代的變遷,橋的應(yīng)用更加廣泛,它不再單純的應(yīng)用與河流上面,凡是能便利交通的地方都可以使用橋。比如現(xiàn)在在城市里隨處可見的立交橋。橋依據(jù)使用材料的不同分為木橋、石橋、鐵橋和鋼筋混凝土橋等。木橋和石橋是古代最常見的橋,當(dāng)今世界上最古老的石橋是中國(guó)的趙州橋?,F(xiàn)在修建最多的是鋼筋混凝土橋,緣由和其他工程一樣是鋼筋混凝土的使用便利、經(jīng)久耐用。而鐵橋也是比較常用的橋,由于用鐵造出的橋比其他材料修建的橋更長(zhǎng),用途更廣泛。世界上第一座完全用鐵造成的橋是1799年在英國(guó)的建筑的,但是由于其易銹,所以修理方面較為繁瑣。

我們?cè)跇蛄悍矫娴膶W(xué)問就只有這些,因此我們盼望通過這次實(shí)習(xí)能夠增加深化我們?cè)跇蛄汗こ谭矫娴膶W(xué)問。

在實(shí)習(xí)的第一天,我們到達(dá)了位于長(zhǎng)沙人民東路與圭塘河交匯處的圭塘河大橋。首先我們到達(dá)橋下面的空地上,由實(shí)習(xí)老師為我們講解有關(guān)學(xué)問。經(jīng)介紹,此橋長(zhǎng)155米,寬29米,引橋?yàn)轭A(yù)應(yīng)力三跨連續(xù)箱梁。主跨長(zhǎng)78米,為下承式系桿拱,兩拱圈之間無橫向聯(lián)結(jié),橋型在長(zhǎng)沙市獨(dú)一無二。每條拱圈跨徑長(zhǎng)75.8米,距橋面17.8米。這座橋竣工于20xx年底并通車。

圭塘河大橋的道路與橋體的很長(zhǎng)的連接部分叫引橋,引橋下面也有橋墩,這些橋墩采納圓柱形實(shí)體橋墩,橋墩與橋的底面之間有柱上支座,它主要依據(jù)橋的載重和變形要求而采納不同的大小和材料。橋的梁體是板梁橋結(jié)構(gòu),橋面開孔,整個(gè)主橋有四塊(橋墩與橋墩之間所支撐的橋面叫一塊)。橋下的梁采納連續(xù)梁,而一般通用的梁結(jié)構(gòu)是簡(jiǎn)支梁。

橋的下部結(jié)構(gòu)(即橋墩)呈圓柱形,上部結(jié)構(gòu)叫梁體,它會(huì)因在橋的不同部位的受力程度不同而內(nèi)部結(jié)構(gòu)也會(huì)不同。

整個(gè)橋是拱橋結(jié)構(gòu),由于這種狀況下,沒有拱形結(jié)構(gòu)的橋梁要求其梁高也特殊高,這樣既影響美觀,有會(huì)加大工程量。拱橋一般依據(jù)材料不同而分為鋼箱拱、混凝土拱和鋼筋混凝土拱。此橋拱屬于鋼箱拱。在橋梁體上面兩邊有支撐梁,橋體的重量通過連接支撐梁與梁體的吊桿傳送給拱,因此產(chǎn)生軸力。

隨后我們沿著橋走,一邊吹著河面吹來的涼風(fēng),一邊聽著老師的講解,經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的一條大路,我們來到另外一座橋前。這座橋位于瀏陽(yáng)河上,它橫跨瀏陽(yáng)河兩岸,據(jù)說這座橋是目前長(zhǎng)沙最寬大橋。不僅如此,它是一座很有特色的橋。長(zhǎng)達(dá)138米的主橋下部構(gòu)造為樁基、承臺(tái)拱座結(jié)構(gòu),“一跨過河”,水面沒有任何起支撐作用的橋墩。緊鄰南北大堤的兩組巨大的主橋墩,各包括12根直徑為1米的鋼筋混凝土墩柱組成。因該橋所處地質(zhì)狀況特殊簡(jiǎn)單,墩柱平均潛入地下60米,最深的將近80米。橋的梁體也是鋼箱拱結(jié)構(gòu),但是這座橋的鋼箱拱就由緊靠南北大堤的四大平臺(tái)(主橋墩)支撐。

接著我們又乘車來到位于南二環(huán)與湘江交匯處的猴子石大橋上,這座橋全長(zhǎng)1389.62m,主橋?qū)?7m,西引橋?qū)?7m漸漸加寬至33m,雙向6車道,采納Ⅴ形斜撐,新奇、美觀。按雙向六車道設(shè)計(jì),中間沒有設(shè)立隔離護(hù)欄,大橋兩邊設(shè)有非機(jī)動(dòng)車和行人通道。我們主要參觀的是橋的下部結(jié)構(gòu)。橋下有許多橋墩,但是只有四個(gè)主墩,都采納V型橋墩,這樣在橋梁上產(chǎn)生三個(gè)主塊。橋體照舊采納箱體結(jié)構(gòu)。

實(shí)習(xí)的其次天,我們首先來到洪山大橋,這是一座很特別的橋,它是座無背索的獨(dú)塔斜拉橋,形似一架巨大的豎琴,它塔高138米,主跨206米,被業(yè)內(nèi)人士譽(yù)為“世界第一跨,神州第一橋”。橋面不是和一般橋一樣的兩邊都有鐵索,它在橋面中心有一條人行道,而在人行道的終點(diǎn)斜立著斜塔,而且也只有在一個(gè)方向上有吊桿,另一個(gè)方向上的平衡力卻依靠斜塔向另一個(gè)方向傾斜肯定的角度,已達(dá)到平衡的作用。他的橋梁也是采納大箱梁結(jié)構(gòu),采納單鎖面。橋上的拉桿總共有十三根。每一根都比較粗,在吊桿底部有一個(gè)裝置,聽老師說是從外國(guó)引進(jìn)的阻尼器,主要防止拉桿的晃動(dòng),由于在有大風(fēng)的天氣里,由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論