2023年高中學(xué)校體育老師工作計(jì)劃5篇

Word第第頁2023年高中學(xué)校體育老師工作計(jì)劃5篇2023年高中學(xué)校體育老師工作打算1

1、本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求

把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和把握上期所學(xué)的內(nèi)容，使之學(xué)為所用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問，并不斷穩(wěn)固和提高，提高體育達(dá)標(biāo)成果。適應(yīng)新的《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn)，從同學(xué)的愛好動身，轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)體育與轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康課的觀念。熬煉同學(xué)身體，促進(jìn)同學(xué)身心健康;讓他們寵愛一、二項(xiàng)熬煉項(xiàng)目并能自我進(jìn)行熬煉學(xué)習(xí)，在老師指導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)熬煉，進(jìn)一步提高同學(xué)基本活動力量;同時進(jìn)展同學(xué)獨(dú)特，培育同學(xué)的組織紀(jì)律性和堅(jiān)韌拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛國主義〔教育〕，組織好各種課外活動。

2、同學(xué)基本狀況分析

高一同學(xué)年齡一般在16-17歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是確定身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育熬煉促進(jìn)身體的良好進(jìn)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育、內(nèi)臟器官功能及身體素養(yǎng)方面漸漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)熬煉及體育技能的提高，已經(jīng)把握了肯定的技能，技巧并具備肯定的體育基礎(chǔ)。由于高中同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，熬煉時間削減所以在體育課時要加強(qiáng)熬煉健身。各班同學(xué)身體素養(yǎng)，個體差異較大，釋放壓力的〔方法〕各不形同，所以在體育課時要針對性支配熬煉內(nèi)容。同學(xué)釋放壓力的方法各不相同，在體育課上要有針對性的支配教學(xué)內(nèi)容。

3、〔教學(xué)方法〕及其〔措施〕

為了真正表達(dá)教學(xué)以同學(xué)為主體，要注意同學(xué)的參加，針對同學(xué)所寵愛的項(xiàng)目，多給優(yōu)等生實(shí)踐的機(jī)會，讓他們互相學(xué)習(xí)，讓同學(xué)感到歡樂和勝利。教學(xué)中給后進(jìn)生感到勝利的體驗(yàn)，并在教學(xué)中利用優(yōu)等生來帶后進(jìn)生，共同培育愛好，并加強(qiáng)后進(jìn)生基礎(chǔ)技術(shù)和力量練習(xí)。在課堂上應(yīng)以多樣化的教學(xué)手段，多給同學(xué)時間，發(fā)揮潛能，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓同學(xué)真正成為課堂的主體。

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一、指導(dǎo)思想：

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)的全球化，人類社會的物質(zhì)〔文化〕生活水平有了很大提高，人們重視體育、關(guān)注健康。特殊是“非典”的突然侵襲，對體育更有了新的熟悉。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動愛好，培育同學(xué)終身體育的意識，促進(jìn)同學(xué)健康成長。本學(xué)期的工作重點(diǎn)，以申辦高中示范校為契機(jī)，以科研興教為目標(biāo)，進(jìn)一步將討論性學(xué)習(xí)帶入課堂，加強(qiáng)對老師創(chuàng)新意識的培育，堅(jiān)持以育人為本，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)的辦學(xué)思想。適應(yīng)新的教學(xué)要求，不斷推動素養(yǎng)教育，落實(shí)體衛(wèi)工作的兩個條例和一小時熬煉，促進(jìn)同學(xué)的身心進(jìn)展，培育出適合時代要求的合格人才。使學(xué)校的體育工作能邁上一個新臺階。

二、加強(qiáng)體育組的建設(shè)：

對老師進(jìn)行師德規(guī)范教育，提高老師的自身修養(yǎng)，樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想。探究教

學(xué)規(guī)律，發(fā)揮教育功能，完善各項(xiàng)〔規(guī)章制度〕，充分發(fā)揮整體作用，重視對青年老師的培育，做到有打算，有目標(biāo)。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。

三、開闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作：

嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，按表上足、上好體育課，仔細(xì)落實(shí)“兩操三活動”，課余時間讓同學(xué)真正動起來，確保同學(xué)每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化同學(xué)室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，進(jìn)行廣播操和眼〔保健操〕競賽，仔細(xì)實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成果合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)同學(xué)健康為主要目的的必修課程。面臨當(dāng)前教育教學(xué)的新要求，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，改革創(chuàng)新，教學(xué)中以同學(xué)為主體，樹立健康第一的思想，培育同學(xué)熬煉身體的方法，養(yǎng)成自我熬煉身體的習(xí)慣。

四、做好器材管理：

有標(biāo)準(zhǔn),有打算地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和平安性。

五、主動開展教科研活動：

依據(jù)教育處工作打算和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用力量，并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練〔閱歷〕上不斷的〔總結(jié)〕提高和完善。在總結(jié)過程中注意訓(xùn)練的有用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。仔細(xì)學(xué)習(xí)體育理論學(xué)問和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)〔籃球〕課，普及籃球活動。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并準(zhǔn)時反饋看法，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

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一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)進(jìn)展觀，開展教育活動，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育，進(jìn)一步將我校的體育熬煉成果推上新的臺階。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、體育課程改革，主動推動體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構(gòu)成以同學(xué)為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓同學(xué)生動、活潑主動地得到進(jìn)展。

2、營造良好的校內(nèi)體育文化氣氛，主動開導(dǎo)同學(xué)每天參與1小時體育熬煉，使其養(yǎng)成熬煉習(xí)慣，終身受益。

3、主動開展課余訓(xùn)練。管理好學(xué)校體育器材。

三、教材狀況分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注意老師的教法，對同學(xué)學(xué)的方法不夠，老師怎樣教，同學(xué)就怎樣練，對同學(xué)心理、生理、熟悉水平和個體差異難以把握，同學(xué)學(xué)習(xí)過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗(yàn)和評價。為了真正表達(dá)教學(xué)以同學(xué)為主體，削減注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法，讓同學(xué)通過自主學(xué)習(xí)，培育同學(xué)一至二項(xiàng)以上體育〔愛好〕和特長。

四、主要任務(wù)

1、以德育為首，五育并進(jìn)，形成整體推動素養(yǎng)教育的新格局;

2、以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大幅度地提高同學(xué)的素養(yǎng);

3、體育重點(diǎn)提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)同學(xué)綜合素養(yǎng)的練習(xí)

4、不惜一切代價，帶好今年體育高考隊(duì)的預(yù)備工作。

五、詳細(xì)實(shí)施、措施

1、對教育工作的喜愛,對自己教育教學(xué)力量布滿自信,對在同學(xué)中樹立良好老師形象布滿自信,對提高我校教學(xué)質(zhì)量布滿信念飽滿的工作熱忱與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)打算的保障.

2、仔細(xì)研讀《教學(xué)大綱》，理清重點(diǎn)、難點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)同學(xué)更好地理解和把握該課內(nèi)容。注意實(shí)際，面對全體，盡可能切入同學(xué)實(shí)際。

3、除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊(duì)的訓(xùn)練與競賽，抓住每個班級有體育特長及有進(jìn)展?jié)摿Φ耐瑢W(xué),利用課余時間指導(dǎo)同學(xué)訓(xùn)練,為提高我校競技成果而努力.

4、對體育偏差生,則關(guān)心制定進(jìn)步打算,指導(dǎo)同學(xué)自覺養(yǎng)成良好熬煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差同學(xué)的訓(xùn)練,熬煉時間與班級組,班主任溝通商議?形成打算,共同協(xié)作執(zhí)行.

5、教學(xué)中充分注意從同學(xué)中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增添同學(xué)的體育熬煉的信念，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

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一、同學(xué)基本狀況

高一同學(xué)正處在由少年向青年的過渡時期，也是確定身心健康成長的要害時期，需要通過體育熬煉促進(jìn)身體的良好進(jìn)展，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)熬煉及體育技能的提高，可以把握肯定的技能，技巧并具備肯定的體育基礎(chǔ)，在高一階段主要以提高同學(xué)體育熬煉的主動性和熬煉的目的.性為主，為高三的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航?，F(xiàn)階段同學(xué)的問題是心理是否健康,尤其是高二汽修和汽配班級同學(xué),運(yùn)動愛好全無,手機(jī)不離手。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康，逐步形成主動向上的世界觀人生觀、價值觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時，如何實(shí)現(xiàn)每天熬煉一小時，也是本學(xué)期工作的要點(diǎn)。

二、教學(xué)目的要求

1、進(jìn)展〔體育運(yùn)動〕，落實(shí)全民健身打算。

2、增添同學(xué)體質(zhì)，提高同學(xué)的機(jī)體免疫力。

3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣。

4、培育終身體育意識和全民健身意識。

5、學(xué)會基本的健身方式、方法。

6、讓同學(xué)了解同學(xué)體質(zhì)評測的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對性練習(xí)。以便更好地完成測評考核。

三、教材分析

主要學(xué)習(xí)《體育與健康課程》、田徑、籃球。依據(jù)本校場地、器材的實(shí)際狀況。本學(xué)期將以田徑、〔排球〕、籃球?yàn)橹饕虒W(xué)內(nèi)容。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、注意同學(xué)的身心健康，不僅要讓同學(xué)擁有強(qiáng)健的體魄，還要讓同學(xué)有健康的心理。

2、以培育同學(xué)的體育愛好和體育習(xí)慣為重點(diǎn)，在教學(xué)過程中讓同學(xué)形成良好的體育審美觀和健康觀。

五、教學(xué)措施

1、全面了解和分析同學(xué)的基本狀況，對同學(xué)的體育基礎(chǔ)，身體活動力量、愛好、身體素養(yǎng)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析，以確保教學(xué)打算的實(shí)施。

2、以教學(xué)大綱為基本動身點(diǎn)，以教材為基礎(chǔ)，并以教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的場地和器材實(shí)際狀況動身，備好每一節(jié)課。

3、培育體育骨干，幫助開展教學(xué)工作。

4、總結(jié)好每次課的教學(xué)效果，積累教學(xué)閱歷。虛心請教，主動開展批判和自我批判，并不斷完善自我。

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一、指導(dǎo)思想

為了仔細(xì)貫徹國家體育工作會議精神和新課改綱要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，堅(jiān)固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面提高同學(xué)的身心健康，廣泛開展形式多樣，豐富多彩的體育活動，增添同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)全面和諧進(jìn)展。

二、學(xué)情分析

高一班級新生，來自不同學(xué)校，剛開頭比較有新奇感，所以在開學(xué)初就要把體育的課堂常規(guī)紀(jì)律抓好，讓同學(xué)養(yǎng)成好的習(xí)慣，為今后上課打好基礎(chǔ)。班級是男女混合且人數(shù)較多，就要考慮如何示范和分組練習(xí)，如今看來總體還是很好的,興致較高，但是有個別同學(xué)的基本身體素養(yǎng),還要花肯定的時間和精力。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)理論目標(biāo)

1、運(yùn)動參加

①知道科學(xué)參與體育熬煉的原則，主動參與體育運(yùn)動并養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣。②依據(jù)自身狀況設(shè)置熬煉目標(biāo)、制定熬煉打算并按打算堅(jiān)持體育熬煉;③能用簡潔方法了解自己的體能改變并正確評價自己與他人的體能測試結(jié)果。

2、運(yùn)動技能

①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報(bào)紙或上網(wǎng)等手段，對國內(nèi)外重大體賽事了解，懂得競技運(yùn)動與〔健身運(yùn)動〕與體育熬煉的區(qū)分，熟悉體育運(yùn)動對身體、心理健康和社會適應(yīng)的價值。②主動學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)體育〔運(yùn)動學(xué)問〕與運(yùn)動技能進(jìn)行健身活動，主動參與各種體育活動和競賽。③了解體育運(yùn)動中消失的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法。

3、身體健康

①通過體育課各項(xiàng)目的學(xué)習(xí)進(jìn)展同學(xué)的上、下肢力氣與腰、腹肌力氣和耐力。②了解體育運(yùn)動對進(jìn)一步進(jìn)展體能和提高運(yùn)動力量的作用，以及對其他運(yùn)動項(xiàng)目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項(xiàng)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。③形成良好的體育運(yùn)動習(xí)慣和健康行為。

4、心理健康

①通過參與體育活動，改善心理狀態(tài)，并在體育運(yùn)動中運(yùn)用所學(xué)方法調(diào)整心情。②設(shè)置合理目標(biāo)，使自己在體育運(yùn)動中不斷提高體育運(yùn)動力量，并在此過程中體驗(yàn)勝利。③努力克服體育運(yùn)動中的心理恐驚等現(xiàn)象，體驗(yàn)在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動中體驗(yàn)到勝利的樂趣。

5、形成健全的人格

體驗(yàn)到運(yùn)動過程的歡樂性與成就感，不斷增添學(xué)習(xí)的.自信念;能利用體育活動解除心理的郁悶，提高自我心情掌握力量。運(yùn)動過程中具有英勇、堅(jiān)韌、堅(jiān)決、拼搏的良好意志品質(zhì)。運(yùn)動中能與同伴和諧相處，敬重他人，遵守競賽規(guī)章聽從裁判，有良好的體育道德作用;具有協(xié)作協(xié)作意識，表達(dá)良好的團(tuán)隊(duì)精神。

(二)詳細(xì)措施

將教材大綱內(nèi)容落實(shí)到課堂教學(xué)中，遵循體育熬煉的科學(xué)原則并仔細(xì)落實(shí)“陽光體育運(yùn)動”的號召，力求切實(shí)的表達(dá)同學(xué)的主導(dǎo)地位，力爭讓每一位同學(xué)都參與到體育熬煉中來，讓同學(xué)在每一堂體育課中都能學(xué)有所得。

1、課課練：有氧耐力跑，有氧徒手操

2、田賽項(xiàng)目：立定〔跳遠(yuǎn)〕，立定三級跳遠(yuǎn)，原地定向擲〔鉛球〕，雙手頭上前拋實(shí)心球

3、徑賽項(xiàng)