高中社會實踐調(diào)查報告

10/14高中社會實踐調(diào)查報告【三篇】高中社會實踐調(diào)查報告【一】我們多有這樣的經(jīng)受：一大盒禮品，拆開一看，大局部是用泡沫塑料填充的;;去快餐店吃快餐，;……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的很多便利，而且價錢也廉價?！鞍咨珵碾y”。我們進展了多方面的調(diào)查爭論，查閱各種資料，并進展分析總結(jié)。一、我們的調(diào)查爭論：1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大210次;中午扔了105;95難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“2502個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?、連續(xù)其次項調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱忱200家左右。1萬個左右。“白色污染”這方面的資料格外少，看來，我們得找另外的方法。5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告知我們，在我們海鹽縣300們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。6、為了擺脫困難，在教師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡進展爭論。在網(wǎng)上我們尋“白色污染”撰寫論文起到了很大的幫助。二、什么是“白色污染”?“白色污染”“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境定劑，抗氧化劑等。三、造成“白色污染”的主要緣由：的不回收利用。2、很多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。4、盡管在創(chuàng)立省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得干凈得多，但是四、“白色污染”的危害：(一)視覺危害：視覺帶來不良刺激。(二)潛在危害：作物吸取養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。4、局部的塑料含有毒性，假設用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。5、使臭氧層變薄。我們對“使臭氧層變薄”面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢?經(jīng)過翻閱資大家都知道太陽是一種溫度可到達上萬度的自然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。五、行動起來治理“白色污染”通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速進展，為人類制造了使人們出門格外狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，雖然每天都有300環(huán)境的義務。同時，我們也懂得了：我們就是社會的仆人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義壞，每天破壞，地球就會變成垃圾場;假設全球人人環(huán)保，每天環(huán)保，就能制造——我們共同的家園。為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處”，我們就要樂觀參與和宣傳。3、不要鋪張，包括不鋪張一張紙、一滴水、一分錢。4、盡量不用、少用塑料袋，要樂觀使用可再生利用的用品，削減白色污染。一、調(diào)查時間：**8月二、調(diào)查地點：xx市各大超市三、調(diào)查對象：各超市店長及消費者四、調(diào)查方法：實地考察及問卷調(diào)查五、調(diào)查小組：xx六、調(diào)查小結(jié)：一)經(jīng)營者局部1、規(guī)模比較：調(diào)查的幾家超市中25%為小型居民生活型超市，50%為一般綜合型超市，25%為大型超市。①地理位置：25%處于交通要道，25%在居民區(qū)四周，50%商業(yè)區(qū)四周。②超市形象：50%具有人工儲物部和自動儲物柜，50%75%無休息長凳(小型居民型超市)100%有音響設備，有購物音樂。100%有清楚的購物區(qū)招牌。75%購物設備單一，25%有多種類的購物籃﹑③訓和考察。75%留意責任心(小型超市和一般綜合型超市)，25%留意導購力(大型留意親和力(小型和一般綜合型超市④利用報刊式廣告宣傳過，25%沒有(小型超市)。金融危機的影響：①營業(yè)額：50%下降(一般綜合型超市)，50%不變。②下降100%認為家居生活用品和休閑消遣用品銷量下降。③不變緣由：100%④實行的促銷手購物贈禮或抽獎(大型超市激消費(一般綜合型超市和大型超市)。綜上所述，由于大型超市貨物種類齊全，可滿足寬闊消費者需要;小型超市貼為其增光不少。這里特別要提的是發(fā)放貴賓卡和會員卡的促銷手段(尤其是團購)，這樣可以吸引固定的消費群體，這個固定的消費群體，可以成為商場生存算是不錯的促銷手段。物活動;一般綜合型超市可以在這段時間突出糧食、油等生活必需品的買賣，留意宣傳，增加固定消費群體數(shù)量;而大型超市在店員的態(tài)度上多下功夫。此外，果。(二)消費者局部30人。37%的對象去超市主要購置的是生活必需品，購置居家4.3%58.7%的對象是會在超市購置副食。在眾多的因素中，地理位置(1)33.3%，商品多樣化(2)占22.2%，價格(5)17.8%。說明當消費者選擇超市的時候，更留意的是地理位置和xx百貨超市臨江分店相對于調(diào)查的對象而言，交通格外便利(位于交通要道)4.4(6)，說明它并不是影響調(diào)查對象選擇超市的最主要因素。依據(jù)回收資料，在個別訪談的根底上，我們覺察了個別超市存在的問題。超市經(jīng)營存在的問題分析：存包、停車等不太便利;在非食品類區(qū)，尤其是化裝道而行;收款時往往會遇到各種問題();下降;比較留意衛(wèi)生的食品類未嚴格整理;超市內(nèi)的商品的擺放方面也存在很大的問題，有些商品擺放不合理，不便利他們的選購;員工素養(yǎng)有待加強，局部工;促銷手段單一(未充分利用播送等資源);保鮮食品未做好適當措施，如面包、水果等。;做到“效勞周到”，“顧客就是上帝”;;科學合理地擺放商品，更加便利顧客選購不同的商品;對于商場內(nèi)播放的音樂，應在多數(shù)時間里播放產(chǎn)品相關信息和促銷信息，其余時間應當播放一些悠揚動聽的音;應讓寬闊消費者無償?shù)氐玫匠卸ㄆ诠┙o的商品信息。總之，超市經(jīng)營者應當在把握不同消費人群消費特點的根底上，更好的滿足消費者的需求，使得企業(yè)能夠安康、長久的進展。調(diào)查反響的信息，提醒了一些需效勞。其中，效勞居于末尾，說明這個問題是超市普遍欠缺的。超市購物的最主較高的商品時，顧客就需要得到場內(nèi)效勞人員的幫助;在選購品牌和有功能的產(chǎn)品時，顧客就需要促銷員的介紹。收銀員是顧客消費過程的最終一個環(huán)節(jié)，間是影響消費者購物心情和滿足度的主要因素。從經(jīng)營者角度看，他們無疑應當了解消費者的消費特點，對于不同性別、不同“斤斤計較”，購置購置和他人一樣的東西。高中社會實踐調(diào)查報告【三】大局部中學生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)2.中學生上網(wǎng)的目的：⑴中學生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩玩耍者較多，其次是談天、消遣、收掃瞄聞等等;⑵大局部男生上網(wǎng)是為了玩玩耍;一多半女生上網(wǎng)是為了談天;搜狐、浪等;中學生上網(wǎng)的時間：;5.中學生上網(wǎng)的途徑;6.(非中學生)是否支持中學生上網(wǎng)：網(wǎng)”“上網(wǎng)耽誤學習”及“上網(wǎng)簡潔受不良信息影響”;網(wǎng)絡對中學生的好處⑴可以開闊視野，擴大學問面;⑵因特網(wǎng)信息量大，信息溝通速度快，中學生可以依據(jù)學習的需要，快速的查生的生活、學習帶來了很大的便利;⑶由于網(wǎng)絡的虛擬性，中學生在網(wǎng)上與其他人交談時，不受時空的限制，便利教師、學生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學生的意見、建議，以及思想狀況;⑷可以促進中學生的學業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息格外便利，學生可以依據(jù)學習的需率。網(wǎng)絡對中學生的害處⑴簡潔上癮。影響中學生的安康成長。⑵簡潔受網(wǎng)上不良信息的影響。(包括很多的大網(wǎng)站)的頁面甚至主頁上，都有一些不安康的內(nèi)容，中罪的道路;⑶簡潔荒廢學業(yè)。這一天的寫作業(yè)和復習，還影響到其次天的學習。⑷網(wǎng)吧問題?，F(xiàn)在網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多，且其中有很大一局部是非法的網(wǎng)吧。很多中學生在放學后、節(jié)假日和同學一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機打玩耍、談天等等，，且上網(wǎng)時間很很多承受調(diào)查的人都表示，很多網(wǎng)吧里電腦上的主頁就是不良的網(wǎng)頁。⑸網(wǎng)上交友問題。是謊話，很簡潔是中學生說謊、受騙，甚至在這些人的“引導”下誤入歧途。網(wǎng)絡對中學生心理的影響⑴很多網(wǎng)絡玩耍都含有暴力的內(nèi)容。很多中學生上網(wǎng)就是為了玩玩耍，常常接給中學生的心理造成了較大危害。⑵在調(diào)查中覺察，談天室中，很多人幾乎句句不離臟話，而且常常談論一些不良的內(nèi)容。很多中學生長期沉迷于談天室，不行能不受其影響。有的人就會漸漸形成孤僻、沉默、不擅長于別人溝通等性格。分析由調(diào)查可以看出中學生上網(wǎng)主要還是處于古怪心和愛玩。;二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。但是調(diào)查說明，受到網(wǎng)絡影響的中學生并不太多。一般中學生上網(wǎng)是出于古怪和網(wǎng)絡信息量大且速度快。絕大局部中學生上網(wǎng)還是格外正經(jīng)的。少數(shù)由于網(wǎng)絡而消滅問題的中學生,他們的問題一般是出在了“玩”上。網(wǎng)絡吸引他們的不是學問，而是其他他們所看到的事物。中學生古怪心強、愛玩，自如此，很多感到孤獨、無聊而上網(wǎng)的中學生，才會被吸引到網(wǎng)絡玩耍、談天室中來，或是在無意的掃瞄中，被不良信息所影響。而且，玩玩耍、談天時都很簡潔影響到學習的效率和質(zhì)量。一些中學生沉迷網(wǎng)吧的緣由⑴假期缺少能使中學生感興趣的活動。⑵缺少可以供中學生們消遣、活動、放松的有益的免費活動場所。很多中學生的學習壓力大，因此在節(jié)假日，都很想去外面放松一下。但現(xiàn)在正“愛玩”“光臨”網(wǎng)吧。對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠。很多非法網(wǎng)吧已轉(zhuǎn)到了“地下”，這更使執(zhí)法人員無法去除它們。針對問題的解決方法排好上網(wǎng)的時間，不要太長。教師和家長應當引導學生上網(wǎng)，不能盲目的“堵網(wǎng)”，而應當通過各種培網(wǎng)上的不良信息，并能嫻熟的使用網(wǎng)絡來為自己效勞。應多多建立一些針對中學生的網(wǎng)站。這些網(wǎng)站不應當是說教式的，而應當是格外好玩味，能吸引住中