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PAGE2PAGE2PAGE2/助自己的學生有所提高，有所收獲，也就是能在高考取多獲得幾分。我們要做的事好多，學生各方面的能力都需要我們幫助他們穩(wěn)固、提高，學生身上各種各種的問題和缺點都需要我們幫助他們戰(zhàn)勝。我們花鼎力氣采集了若干條好題目讓他們熱身練習?？墒俏覀兯龅倪@全部終究能起多大作用，其投入和產(chǎn)出比率終究有多同學也能得益，甚至受更多的益。近來我們剖析、總結(jié)前兩輪復習的考試狀況，我B級未扣了分，挨了責備，下一次求磁感覺強度他仍舊會犯相同的錯誤。所謂力所能及，就是請你多花一分鐘認仔細真看清題目，如你能把這一點做到了，14．R所求比值是A︰BB︰質(zhì)量單位是gkg，長度單位是mm圖象坐標的起點能否為零？t軸的單位是s102s，xmcmIAmAF格（510）？每一小格是多少？實驗數(shù)據(jù)給出的單位是mcm，要填寫的數(shù)據(jù)單位是mmm？重力加快度g多解問題中n字母符號能否按題目要求書寫仍是任意亂寫：m(M)、l(L)、r(R)()等x 會產(chǎn)生很大的損壞性和殺傷力 重視它就能在學生已有能力范圍內(nèi) 經(jīng)過減少我們準備在下階段復習

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