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文檔簡介
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊課件
(人教版)數(shù)學(xué)四年級下冊第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時(shí)小數(shù)的意義整數(shù)的計(jì)數(shù)單位有(
),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是()。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入10個(gè)一是(),10個(gè)十是(),10個(gè)一百是()。填空。10100100010個(gè)、十、百、千、萬……1米=(
)分米=(
)厘米=(
)毫米。1010010000.3是(
)分之三,0.7里有(
)個(gè)0.1。十7二、教學(xué)新課1.小數(shù)的產(chǎn)生。常用的長度單位有哪些?千米、米、分米、厘米、毫米……請同學(xué)們利用手中的米尺分組測量課桌、書本、黑板的長與寬。如果在記錄結(jié)果時(shí),不夠1米怎么辦呢?在日常生活中,測量和計(jì)算時(shí),結(jié)果可能不是整數(shù),這時(shí)候我們就發(fā)明了新的數(shù)——小數(shù)表示。2.理解小數(shù)的意義。(1)認(rèn)識一位小數(shù)。圖中把1m平均分成10份,每份是多少dm,寫成分?jǐn)?shù)是多少m。0.1m1dm
討論一下3dm,7dm分別用小數(shù)表示是多少?0.1m1dm
0.3m3dm
0.7m7dm
1dm=3dm=7dm=從剛才的認(rèn)識過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么?十分之幾的分?jǐn)?shù)用一位小數(shù)表示,一位小數(shù)表示十分之幾。=0.1m
=0.3m
=0.7m
(2)認(rèn)識兩位小數(shù)?,F(xiàn)在1cm,4cm,8cm分別是幾分之幾呢?
0.01m
0.04
0.08
1cm=4cm=8cm==0.08m=0.01m=0.04m
分母是100的分?jǐn)?shù),可以寫成兩位小數(shù)。兩位小數(shù)表示百分之幾。(3)認(rèn)識三位小數(shù)。根據(jù)剛才的分析,各小組進(jìn)行交流,看哪組能總結(jié)出規(guī)律來?把1米平均分成1000份,每份長是多少毫米?……
0.001m
0.006
0.0131mm=6mm=13mm==0.0013m=0.001m=0.006m
分母是1000的分?jǐn)?shù)可以寫成三位小數(shù),三位小數(shù)表示千分之幾(4)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。一位小數(shù)表示十分之幾的分?jǐn)?shù),那么一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是多少?兩位小數(shù)表示什么?計(jì)數(shù)單位是多少?三位小數(shù)表示什么?計(jì)數(shù)單位是多少?……小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別用小數(shù)寫作0.1、0.01、0.001……想一想,相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是多少?()dm=1m()cm=1dm()mm=1cm
101010101010每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。三、課堂練習(xí)0.6
0.7
0.32
說說你在日常生活中哪些地方看到過小數(shù),分別說說它們表示的意義。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?還有什么問題?五、布置作業(yè)0.8里面有()個(gè)0.1。0.32里面有()個(gè)0.01。2.832寫出
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