2023安徽淮北市人社局公開招聘工勤輔助人員5人（含答案解析）模擬檢測試卷

2023安徽淮北市人社局公開招聘工勤輔助人員5人（含答案解析）模擬檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.對于任性的學(xué)生應(yīng)著重培養(yǎng)其意志品質(zhì)的：_____A:自制性B:自覺性C:果斷性D:堅持性2.美國心理學(xué)家、行為學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人的最高級需要是_____。A:社交需要B:自尊需要C:自我實(shí)現(xiàn)需要D:安全需要3.有人提出，只能說白馬是白馬，不能說白馬是馬，因?yàn)轳R還包括黑馬、紅馬、黃馬等。這種觀點(diǎn)的錯誤在于割裂了事物_____。A:局部與整體的聯(lián)系B:本質(zhì)與現(xiàn)象的聯(lián)系C:個性與共性的聯(lián)系D:內(nèi)容與形式的聯(lián)系4.下列表述放在“我們要學(xué)習(xí)文件”之后，可以消除這句話歧義的一項(xiàng)是_____。A:請你做好準(zhǔn)備B:請你告訴小李D:請把電腦關(guān)上5.根據(jù)我國法律的有關(guān)規(guī)定，下列情形中不能減輕或免除法律責(zé)任的是_____。C:醫(yī)生李某征得患者王某的同意，鋸掉其長有惡性腫瘤的小腿D:高某在與三個青年打架時，拔出刀子將對方一人刺成重傷6.甲乙想通過賣男孩賺錢，某日在一戶人家門口看到一名男孩正在玩耍，二人抱起男童就跑，男童見勢立刻大喊，當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)現(xiàn)后追趕數(shù)百米將男童救下。二人的行為應(yīng)認(rèn)定為_____。A:拐賣兒童罪，且屬于犯罪未遂C:拐騙兒童罪，且屬于犯罪未遂A:愛崗敬業(yè)B:誠實(shí)守信C:服務(wù)群眾D:奉獻(xiàn)社會8.陳某外出期間家中失火，鄰居家10歲的女兒劉某呼叫鄰居救火，并取自家衣物參與撲火。在救火過程中，劉某手部燒傷，花去醫(yī)療費(fèi)200元，衣物損失100元。下列哪種說法是正確的？_____A:陳某應(yīng)償付劉某100元C:陳某應(yīng)償付劉某300元9.下列關(guān)于行政榮譽(yù)的理解，錯誤的是_____。A:行政榮譽(yù)是一種自我道德評價B:行政榮譽(yù)具有利益激勵功能和內(nèi)外監(jiān)督功能D:行政榮譽(yù)是職業(yè)榮譽(yù)、道德榮譽(yù)和行為榮譽(yù)的統(tǒng)一10.由廣東倡議成立的“泛珠三角”經(jīng)濟(jì)合作區(qū)包括了珠江流域的省(區(qū))及其周圍地區(qū)，其中有水系與珠江相通的省(區(qū))是_____。A:桂、籍、粵、滇、齡、川B:瓊、閩、桂、滇、粵、齡C:贛、粵、湘、桂、滇、齡D:粵、閩、籍、齡、滇、桂11.下列描述中不正確的是：_____B:1998年我國的人境旅游外國人比1997年減少了32.03萬人次C:1996-2001年，港澳臺同胞入境旅游人數(shù)的增幅很大，每年都比上一年增加350萬人次以上D:1995-2001年，我國的國際旅游外匯收入總值超過了1000億美元12.一篇文章，現(xiàn)有甲、乙、丙三人，如果由甲、乙兩人合作翻譯，需要10小時完成，如果由乙、丙兩人合作翻譯，需要12小時完成?，F(xiàn)在先由甲、丙兩人合作翻譯4小時，剩下的再由乙單獨(dú)去翻譯，需要12小時才能完成，則，這篇文章如果全部由乙單獨(dú)翻譯，要多少個小時完成?_____A:15D:2513.真理的首要的基本屬性是_____。A:真理的相對性B:真理的客觀性C:真理的可變性D:真理的具體性14.有時聽見一個人的聲音就可以知道他是誰，主要是因?yàn)開____。A:每個人聲音音調(diào)不同D:每個人聲音周期不同15.知識，不是靜止的，知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似___的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為___。A:平淡空談C:雷同徒勞D:相同可能B:手忙腳亂，陷入困境D:擺脫困境，化險為夷17.甲在一刑事附帶民事訴訟中，被法院依法判處罰金并賠償被害人損失，但甲的財產(chǎn)不足以全部支付罰金和承擔(dān)民事賠償。下列關(guān)于如何執(zhí)行本案判決的表述哪一項(xiàng)是正確的？_____B:應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任D:承擔(dān)民事賠償責(zé)任后減免罰金A:該國貨幣購買力上升B:該國貨幣購買量下降C:該國貨幣對內(nèi)升值19.下列說法不正確的有_____。A:受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送請示，應(yīng)同時將公文抄送另一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D:向上級機(jī)關(guān)制發(fā)請示時，應(yīng)同時向自己的直接下級機(jī)關(guān)抄送20.19，30，21，28，_____，40。A:9C:2621.青少年身心發(fā)展的_____決定著教育工作應(yīng)該因材施教。A:順序性B:階段性D:不均衡性A:普遍規(guī)律C:共有規(guī)律D:客體規(guī)律23.貪圖無所不能，只能一無所能；試圖無所不知，只能一無所知；企圖無所不有，只能一無所有；少則得,多則惑。這給我們的哲學(xué)啟示是_____。①要堅持一分為二地看問題②任何事物都存在著普遍聯(lián)系C:②③24.大多數(shù)國家的碩士生年限的確較短，兩年甚至一年拿到學(xué)位的也有，但所謂“年限”卻非常有彈性，唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)分。如何提髙碩士生的質(zhì)量，是更值得討論、也更應(yīng)該“與國際接軌”的方面。根據(jù)文意，我國應(yīng)該“與國際接軌”的是_____。A:碩士培養(yǎng)年限C:彈性學(xué)位制度D:碩士教育質(zhì)量25.按照我國對國民經(jīng)濟(jì)三大產(chǎn)業(yè)的劃分，以下屬于第三產(chǎn)業(yè)的是_____。A:金融業(yè)B:采礦業(yè)C:建筑業(yè)26.把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。②每個人都有很多面，每個人都具有迥然不同的感情③僅僅看到一面，只能讓熟悉的人變得陌生④熟悉一個人，卻不等于了解一個人⑤要想真正熟悉一個人，就要對他的每一面都了解A:④①③②⑤B:②④①⑤③C:③⑤②④①D:①④③②⑤27.教師在履行教育義務(wù)的活動中，肩負(fù)的是最主要、最基本的道德責(zé)任是：_____A:遵紀(jì)守法28.“一個國家的硬實(shí)力搞不好，可能一打就敗；一個國家的文化軟實(shí)力搞不好，可能不打自敗。”對我們來說，要避免不打自敗，第一位的是要_____。A:壯大傳媒實(shí)力，推進(jìn)有效傳播B:推動文化創(chuàng)新，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)C:弘揚(yáng)中華文化，加強(qiáng)文明對話29.我國合同法規(guī)定，當(dāng)事人依法享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位或個人不得非法干預(yù)。這一規(guī)定屬于_____。30.哪兩個城市最髙溫度相差最?。縚____B:南寧、福州C:昆明、南寧D:石家莊、沈陽二.多選題(共30題)C:典型性D:適用性B:專利權(quán)C:肖像權(quán)D:商標(biāo)權(quán)3.法律關(guān)系主體，是指參與法律關(guān)系并依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)者。我國的法律關(guān)系主體包括_____。A:公民E:國家機(jī)關(guān)4.清退保密文件時，不正確的做法有_____。C:按原文標(biāo)注密級處理5.我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展是指_____。A:生產(chǎn)總值均等化B:推進(jìn)區(qū)域間公共服務(wù)均等化C:在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)各區(qū)域的比較優(yōu)勢A:繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)校園足球普及，促進(jìn)青少年強(qiáng)身健體，全面發(fā)展，夯實(shí)國家足球事業(yè)人才基礎(chǔ)C:實(shí)現(xiàn)青少年足球人口大幅增加，職業(yè)聯(lián)賽組織和競賽水平達(dá)到亞洲一流，國家男足躋身亞洲前列，女足重返世界一流強(qiáng)隊(duì)行列D:使中國成功申辦世界杯足球賽，男足打進(jìn)世界杯、進(jìn)入奧運(yùn)會7.社會主義時期處理民族問題的基本原則是_____。B:運(yùn)用階級斗爭方式解決民族問題D:反對民族分裂A:《陋室銘》9.下列情況下，訴訟時效期限為1年的有_____。A:出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的C:延付或拒付租金的10.有思想家說：“立法者不是在創(chuàng)造法律，而只是在表述法律?！睂τ谶@句話，下列理解哪些是錯誤的?_____A:。法律歸根到底是由客觀的物質(zhì)生活條件決定的B:立法者在立法過程中只是被動地描述法律，不應(yīng)有所創(chuàng)造C:立法者的工作往往就是把現(xiàn)實(shí)存在的社會關(guān)系及其社會規(guī)范上升為國家法律D:法律是客觀規(guī)律的真實(shí)體現(xiàn)，不摻雜任何主觀性、意志性因素在內(nèi)11.中國社會主義改造道路的特點(diǎn)有_____。B:采取了一系列逐步過渡的由低級到高級的社會主義改造形式C:和平改造特別是對資產(chǎn)階級實(shí)現(xiàn)了和平贖買D:對經(jīng)濟(jì)制度的改造與對人的改造相結(jié)合12.四川著力打造的“一樞紐、三中心、四基地”中的“三中心”是指_____。A:政治中心C:商貿(mào)中心B:全國道德模范每年評選一次C:普通人也能成為道德模范D:全國道德模范生動體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)A:科學(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的C:科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)E:科學(xué)發(fā)展觀的最終目的是發(fā)展科學(xué)B:某人在街道上行走，發(fā)現(xiàn)路邊有一老人摔倒并昏迷，但卻沒有施救C:田某向報社寫信揭露某紀(jì)錄片造假，報社并沒有刊登A:人類世界是人的實(shí)踐活動對象化的結(jié)果B:科學(xué)技術(shù)越來越成為人類改造世界的偉大力量C:自在自然日益轉(zhuǎn)化為人化自然D:現(xiàn)實(shí)世界是人類精神的創(chuàng)造物17.“你來，我去?！边@個復(fù)句，因語境不同，其兩個分句之間可以存立的關(guān)系有_____。A:假設(shè)關(guān)系B:因果關(guān)系C:選擇關(guān)系D:條件關(guān)系18.關(guān)于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下列說法正確的是_____。A:由人類以口頭或動作方式相傳，具有民族歷史積淀和廣泛、突出代表性的民間文化遺產(chǎn)C:蒙古族長調(diào)民歌是蒙古國申報的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)D:韓國江陵端午祭和我國的端午節(jié)均為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)E:蒙古族長調(diào)民歌是我國和蒙古國一同申報的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)19.概念創(chuàng)新需要具備_____條件。A:專業(yè)知識B:資金支持C:自身力量20.下面有關(guān)教師為人師表的特征說法正確的是_____。A:為人師表具有鮮明的示范性B:為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C:為人師表具有較弱的激勵性D:為人師表缺乏可操作性21.吉林省“十二五規(guī)劃”的總體目標(biāo)是_____。A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展B:實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興邁出更加堅實(shí)的步伐C:全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固22.唯心主義都認(rèn)為_____。A:世界是精神的產(chǎn)物B:精神決定物質(zhì)D:世界是“絕對觀念”的產(chǎn)物A:強(qiáng)化法B:代幣獎勵法E:懲罰法24.李某為了防盜，將路邊修車棚周圍拉上鐵絲網(wǎng)并通上電，并懸掛“電網(wǎng)有電，后果自負(fù)”的牌子。某日凌晨，李某聽到電網(wǎng)有響動但因害怕未進(jìn)行查看。第二天發(fā)現(xiàn)車棚外有一人被電身亡。對李某行為的認(rèn)定，下列說法錯誤的有_____。A:構(gòu)成以危險方法危害公共安全罪B:屬于意外事件C:構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)25.下列關(guān)于國有獨(dú)資公司說法正確的是_____B:國有獨(dú)資公司的董事會和監(jiān)事會中應(yīng)當(dāng)有職工代表C:國有獨(dú)資公司的董事長未經(jīng)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，不得在其他公司中兼職D:國有獨(dú)資公司的公司章程可以授權(quán)董事會制定，但應(yīng)報國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)B:使用綠肥等有機(jī)化肥C:使用高效化肥D:使用生物技術(shù)防治蟲害27.對計算機(jī)中的中央處理器說法正確的有_____。A:也稱微處理器C:字長有8位和16位D:由運(yùn)算器和控制器組成28.與商品經(jīng)濟(jì)這個范疇相對應(yīng)的范疇是_____。A:社會主義經(jīng)濟(jì)B:自然經(jīng)濟(jì)C:產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)D:計劃經(jīng)濟(jì)29.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括_____。A:生物圈B:地核C:地殼D:地幔B:以城帶鄉(xiāng)D:城鄉(xiāng)一體1.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指____、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。2.成就動機(jī)理論的主要代表人物是____。3.社會主義職業(yè)道德的核心是____。4.在各種課程編制模式中，____模式和過程模式對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。6.學(xué)生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。7.在整個學(xué)校教育活動中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借____實(shí)現(xiàn)的。8.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為____課程、拓展型課程和研究型課程。11.馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”。這句話說明的德育原則是____。12.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開展保教活動的(基本規(guī)范)，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)人、培訓(xùn)、____等工作的重要依據(jù)。14.德國教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。15.發(fā)展個性是教育的理想，進(jìn)行個性教育是教育的____和真諦。17.我國現(xiàn)階段實(shí)行的是以____為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。18.教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、____和教學(xué)監(jiān)控能力。19.小組、個別活動和____的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項(xiàng)重要指標(biāo)。20.在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是____四.判斷題(共10題)2.—般不得越級行文，特殊情況需要越級行文的，可以抄送被越過的機(jī)關(guān)。_____4.增發(fā)央行票據(jù)屬于擴(kuò)張性貨幣政策。_____5.金磚國家中面積最大的是中國。_____6.法律關(guān)系是以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會關(guān)系。_____7.在侵權(quán)行為中,受害人和行為人對損害的發(fā)生都沒有過錯的，仍應(yīng)由行為人對侵權(quán)行為承擔(dān)損失。_____9.按勞分配，是指社會以勞動作為分配個人消費(fèi)品的尺度，按照勞動者提供的勞動數(shù)量分配個人消費(fèi)品，等量勞動領(lǐng)取等量報酬，多勞多得，少勞少得。_____1.什么叫有意義學(xué)習(xí)？有意義學(xué)習(xí)的條件有哪些？4.簡述學(xué)前兒童自我意識的發(fā)展經(jīng)過哪幾個階段。5.為什么學(xué)校教育工作必須要堅持以教學(xué)為主？1.紀(jì)要的寫作要求有哪些？2014年6月10日，中央電視臺播出了一支公益廣告——庫布其沙漠變綠洲。億利資源集團(tuán)庫布其沙漠生態(tài)修復(fù)的工人張喜旺、工程師麥拉蘇、牧民合作伙伴孟克達(dá)來在13億中國觀眾面前分享了他們25年的夢想，就是讓這片沙漠長出綠樹、長出糧食、長出工作、長出生活、長出文明。在炎炎烈日之下，一名治沙人前往大漠腹地做樹苗生長情況的例行檢查，步行需要花費(fèi)6小時的時間；一年一度的生態(tài)種植大會戰(zhàn)，一個治沙團(tuán)隊(duì)需要在大漠深處遠(yuǎn)離親人安營扎寨，至少48天；第一條穿沙公路的修建,短短65千米，用了700多天；引種一棵胡楊樹，花了7年的時間；庫布其國際沙漠論壇寫人聯(lián)合國決議，歷時8年……這支公益廣告淋漓盡致地展現(xiàn)了這25年庫布其7000治沙人必須要面對大自然最嚴(yán)峻考驗(yàn)。但藏在鏡頭背后的是比干旱、比烈日、比絕望無垠的黃沙還要嚴(yán)峻的考驗(yàn)，那就是嘲笑和質(zhì)疑，壓力和孤獨(dú)，猶豫和誘惑。2014年6月23日央視《新聞聯(lián)播》:她放棄了國外高出30倍的高薪留在祖國，她的研究讓外國專家驚嘆“這太難了”，她就是我國天文望遠(yuǎn)鏡制造專家——崔向群。11年時間自主研制成功的超級光譜巡天望遠(yuǎn)鏡,讓我國光譜巡天能力真正走到了世界前列……1997年，經(jīng)費(fèi)緊張、手上沒錢、還要攻克幾乎不可能完成的任務(wù)，但是她依然選擇了留下。崔向群相信有些事情比錢更重要。這期間有的科研人員難以承受巨大的壓力，選擇了離開,但更多的人因?yàn)榇尴蛉旱膱猿郑袅讼聛怼?1年后，世界上口徑最大的大視場光譜望遠(yuǎn)鏡——拉莫斯特研制成功,震驚世界天文界。但是，崔向群感到最驕傲的是國外對她的所有贊譽(yù)前面都有“中國科學(xué)家”五個字。要求：主題鮮明，論證充分,結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。5.新聞寫作中塑造人物形象的方法有哪些？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動方面的意志品質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志2.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：共性指矛盾的普遍性，是絕對的、無條件的；個性指矛盾的特殊性，是相對的、有條件的。共性寓于個性之中，個性又受共性的制約，共性和個性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。題干中，白馬即個性，馬即共性，認(rèn)為白馬不是馬的人割裂了事物的個性與共性的聯(lián)系。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:【解析】“我們要學(xué)習(xí)文件”存在歧義，可以作兩種理解：一是“學(xué)習(xí)文件”為定中結(jié)構(gòu)，意為我們要（學(xué)習(xí)）文件;二是“學(xué)習(xí)文件”為動賓結(jié)構(gòu)，意為我們要學(xué)習(xí)（文件）。A、B、C三項(xiàng)接在原句后面，兩種理解都說得通;D項(xiàng)接在原句后面只能作第二種理解。本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中規(guī)定，要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。其中，奉獻(xiàn)社會是社會主義職業(yè)道德的最高境界，也是做人的最高境界。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:行政榮譽(yù)是社會輿論對行政組織及其行政人員的行為做出的肯定的道德評價，以及行政人員的全體或個人對這種肯定評價的自我意識。由定義可知，行政榮譽(yù)是一種評價認(rèn)識，它本身并非公共物品。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：故本題答案選C。本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)，由表格的第二列可知正確；B項(xiàng)，742.8-710.77=32.03萬人次，正確；C項(xiàng)，由表格第四列可知，正確；D項(xiàng)，由第五列數(shù)據(jù)之和小于90+100+130+130+150+170+180=950億美元，不足1000億美元，故D項(xiàng)錯誤。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:13.參考答案:B本題解釋:【解析】真理的客觀性是指真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，真理所研究的對象客觀事件是客觀的，檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是客觀的社會實(shí)踐，因此客觀性是真理首要的基本屬性。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】本題考查的知識點(diǎn)是物理常識。音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動的頻率，響度的大小決定于發(fā)聲體振動的振幅,但不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，每一個人即使說相同的話也有不同的音色，因此可以根據(jù)其音色辨別出是不同的人。故本題答案選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：分析句意可知，第一空與“一言以蔽之”是正對應(yīng)關(guān)系?！耙谎砸员沃敝赣靡痪湓拋砀爬?，與“豐富”相反，強(qiáng)調(diào)了相同和一致性，故排除A、B。既然“豐富”，就不可能“一言以蔽之”，故第二空排除“可能”，答案為C。16.參考答案:A關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)”A項(xiàng)驚慌失措的意思是嚇得慌了手腳，不知如何是好。目瞪口呆形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。符合“強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)”。C項(xiàng)血壓升高不是一種情緒狀態(tài)，而是一種機(jī)體反應(yīng)。怒發(fā)沖冠是指憤怒得頭發(fā)直豎，頂起帽子。比喻極度憤怒。符合關(guān)鍵詞。D項(xiàng)擺脫困境、化險為夷不是短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)，不符合關(guān)鍵詞。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《刑法》第36條第2款規(guī)定：“承擔(dān)民事賠償責(zé)任的犯罪分子，同時被判處罰金，其財產(chǎn)不足以全部支付的，或者被判處沒收財產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)對被害人的民事賠償責(zé)任?！彼?，B選項(xiàng)正確。18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：通貨膨脹就是紙幣的供應(yīng)量大于需求量，導(dǎo)致紙幣貶值，物價上漲，紙幣的購買力下降。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【解析】上報請示的同時不得抄送下級機(jī)關(guān)。故斌D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：每兩項(xiàng)一組，每組兩個數(shù)之和為49，9+40=49。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題21.參考答案:C參考答案：C。參考解析：由于個人的先天素質(zhì)、環(huán)境、主觀能動性、所受教育等的不同，青少年個體發(fā)展水平存在差異性，教育工作因材施教正是要以此為依據(jù)，選擇適宜有效的方法來進(jìn)行。因此，正確答案選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題解釋:本題解釋:【答案】B。解析：材料中的“貪圖無所不能，只能一無所能”說明了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故題肢④正確；因此我們想問題辦事情要善于抓住重點(diǎn)，故題肢①正確；材料沒有體現(xiàn)普遍聯(lián)系和量變與質(zhì)變的關(guān)系，故排除題肢②③。故本題答案選B。24.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由文段最后一句“如何提高碩士生的質(zhì)量，是更值得討論、也更應(yīng)該‘與國際接軌，的方面”可知，我國應(yīng)“與國際接軌”的是“碩士教育質(zhì)量”。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題一是流通部門：交通運(yùn)輸業(yè)、郵電通訊業(yè)、商業(yè)飲食業(yè)、物資供銷和倉儲業(yè)；三是為提高科學(xué)文化水平和居民素質(zhì)服務(wù)的部門：教育、文化、廣播、電視、科學(xué)研究、衛(wèi)生、體育和社會福利事業(yè)；四是國家機(jī)關(guān)、政黨機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、警察、軍隊(duì)等，但在國$不計入第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值和國民生產(chǎn)總值。所以，只有金融業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.參考答案:B本題解釋:【解析】首先提出觀點(diǎn)：每個人都有很多面，都有不同的感情;之后闡述，看其他人的時候，熟悉不一定了解;最后闡述，如果不能從多方面來看一個人會將熟悉變成陌生。根據(jù)②句的“每個人都有很多面”、③句的“僅僅看到一面”、⑤句的“每一面”可知，③、⑤句應(yīng)排在②句的后面,選項(xiàng)中只有8項(xiàng)符合。27.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國教師法》(第一章第三條)明確規(guī)定：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.參考答案:D本題解釋:【答案】B。解析:法律原則指能夠作為法律規(guī)則基礎(chǔ)或本源的原理或準(zhǔn)則。它在法律規(guī)則中占有至上地位，是其他一切規(guī)則產(chǎn)生的基礎(chǔ)，因而具有權(quán)威性；同時它可以作為直接的行為規(guī)則被適用，又具有可操作性。本題中體現(xiàn)的是自愿原則。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由表格第三列可知，長春、沈陽最高溫度相差9-5=4，南寧、福州相差23-20=3，昆明、南寧相差21-20=1，石家莊、沈陽相差17-9=8，比較可知，應(yīng)選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)都屬于知識產(chǎn)權(quán)，肖像權(quán)屬于人格權(quán)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABCDE參考答案:A,B,C,D,E答案解釋:法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者，即在法律關(guān)系中一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。在我國，法律關(guān)系主體包括國家、機(jī)構(gòu)和組織以及公民。公民，即自然人，既指中國公民，也指居住在中國境內(nèi)或在境內(nèi)活動的外國公民和無國籍人；機(jī)構(gòu)和組織，主要包括國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、法人和社會組織；在特殊情況下，國家可以作為一個整體成為法律關(guān)系主體。因此，本題選擇ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ABD本題解釋:【參考答案】ABD【解析】清退指將辦結(jié)文件退還原發(fā)文單位或由其指定的其他單位，目的是保護(hù)文件信息的安全。在公文處理過程中，一般平件可以不清退，領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門可自行銷毀；清退保密文件時，要按原文標(biāo)注密級處理，必須清退到公文處理有關(guān)部門統(tǒng)一處理，然后根據(jù)規(guī)定進(jìn)行立卷和歸檔，經(jīng)整理后，視情況對部分公文進(jìn)行銷毀。“復(fù)制原文、按平件清退、摘錄文件內(nèi)容”都是違反保密文件清退規(guī)定的。故本題正確答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:本題解釋:【答案】BCD［解析］2015年2月27日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議審議通過了《中國足球改革發(fā)展總體方案》，方案提出“三步走”戰(zhàn)略，分為近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)：近期目標(biāo)是要理順足球管理體制，制定足球中長期發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)新中國特色足球管理模式；中期目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)青少年足球人口大幅增加，職業(yè)聯(lián)賽組織和競賽水平達(dá)到亞洲一流，國家男足躋身亞洲前列，女足重返世界一流強(qiáng)隊(duì)行列；遠(yuǎn)期目標(biāo)是要使中國成功申辦世界杯足球賽，男足打進(jìn)世界杯、進(jìn)入奧運(yùn)會。故本題選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析:社會主義時期處理民族問題基本原則是:維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:BD本題解釋:B,D【解析】法律歸根到底是由客觀的物質(zhì)生活條件決定的，但是這并不排除立法者或統(tǒng)治階級在法的創(chuàng)制中有所創(chuàng)造，并不排除人的意志和理想。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]社會主義改造道路的特點(diǎn)有：（1）堅持從低級到高級的逐步過渡，避免因生產(chǎn)關(guān)系突變而引起對生產(chǎn)力的破壞。（2）采用和平方式和說服教育的方法，對資產(chǎn)階級實(shí)現(xiàn)了和平贖買，變個體所有制為社會主義集體所有制，變資本主義私人所有制為社會主義全民所有制。（3）把對經(jīng)濟(jì)制度的改造和對人的改造相結(jié)合，使這兩種改造同時進(jìn)行，互相促進(jìn)，逐步將資本家和地主中的絕大多數(shù)人改造為自食其力的勞動者。（4）社會主義工業(yè)化和社會主義改造同時并舉。故本題應(yīng)選ABCD。12.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：“一樞紐、三中心、四基地”就是建設(shè)貫通南北、連接?xùn)|西、通江達(dá)海的西部綜合交通樞紐;建設(shè)西部物流中心、商貿(mào)中心和金融中心；建設(shè)重要戰(zhàn)略資源開發(fā)基地、現(xiàn)代加工制造業(yè)基地、科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化基地、農(nóng)產(chǎn)品深加工基地。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:ACD【解析】2007年中央文明辦聯(lián)合評選了第一屆全國道德模范，2009年第二屆揭曉，可見B項(xiàng)錯誤，所以正確答案為ACD三項(xiàng)。本題解釋:【答案】ACD。解析：科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，故B項(xiàng)錯誤；科學(xué)發(fā)展觀的最終目的是為了人。始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，做到發(fā)展為人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，E項(xiàng)錯誤。故本題答案選ACD。參考答案:A,D答案解釋:【解析】法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果。法律責(zé)任是針對違法行為而言，B中沒有施救只是從道德層面而言，并不是義務(wù)。c中報社沒有刊登的責(zé)任。A項(xiàng)違反了《發(fā)票管理辦法》的規(guī)定，D項(xiàng)違反了《勞動法》的規(guī)定。所以本題正確選項(xiàng)為AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析項(xiàng)說法錯誤，精神屬于意識，意識創(chuàng)造世界是唯心主義，不當(dāng)選。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:答案ABCD。解析：“假如你來，我就去”——假設(shè)關(guān)系，“你來了，我才去”——條件關(guān)系，“或者你來，或者我去”——選擇關(guān)系，“因?yàn)槟銇砹?，所以我過去”——因果關(guān)系。本題解釋:【答案】ABDE。解析:C項(xiàng)錯誤，蒙古族長調(diào)民歌是我國和蒙古國聯(lián)合申報的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。故本題答案選ABDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：概念創(chuàng)新需要具備三個條件，即專業(yè)知識、自身的力量以及市場的動力。故本題答案選ACD。本題解釋:本題解釋:【答案】ABCD。解析：吉林省“十二五”時期總體目標(biāo)是，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興邁出更加堅實(shí)的步伐，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固，城鄉(xiāng)居民生活得更加美好。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】AB。解析:此題考查的知識點(diǎn)是唯心主義的實(shí)質(zhì)。唯心主義不論其表現(xiàn)形式如何，都是承認(rèn)精神是第一性的，精神決定物質(zhì)。因此A、B兩項(xiàng)是應(yīng)選項(xiàng)。不可知論不是唯心主義的共同觀點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)唯心主義也都是可知論。D項(xiàng)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)，不屬于唯心主義的共同特點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》23.參考答案:ABCDE本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識24.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-《商法》26.參考答案:ABD本題解釋:答案解釋:使用高效化肥后，作物大概只吸收了30%，其他大部分進(jìn)入土壤，隨降雨等流入河流、湖泊、海洋，造成水體富營養(yǎng)化，出現(xiàn)水華或赤潮現(xiàn)象。采用無土栽培法、使用綠肥等有機(jī)化肥、使用生物技術(shù)防治蟲害不僅能避免蔬菜和水果受到污染，還能保護(hù)生態(tài)環(huán)境。故本題答案選ABD。27.參考答案:ABD本題解釋:【答案】BC。解析：社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)是指社會經(jīng)濟(jì)的活動方式和聯(lián)結(jié)方式，包括聯(lián)結(jié)社會各經(jīng)濟(jì)主體的方式、聯(lián)結(jié)社會生產(chǎn)和社會需求的方式以及由此派生出來的社會經(jīng)濟(jì)活動的方式。人類社會的經(jīng)濟(jì)形態(tài)有自然經(jīng)濟(jì)、商品經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)。自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)是人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展至今的兩種基本形態(tài);產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)是未來社會將經(jīng)歷的階段。29.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八屆三中全會指出，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。必須健全體制機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題本題所屬考點(diǎn)-課程2.參考答案:阿特金森和麥克里蘭本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識5.參考答案:受教育權(quán)6.參考答案:過錯行為本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成7.參考答案:教學(xué)活動參考解析：【答案】教學(xué)活動8.參考答案:基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題解釋:參考解析：【答案】保羅朗格郎10.參考答案:社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題解釋:參考解析：社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化11.參考答案:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則本題解釋:參考解析：【答案】尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則12.參考答案:考核本題解釋:參考解析：考核本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述參考解析：【答案】教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識15.參考答案:本質(zhì)本題解釋:【答案】本質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識17.參考答案:公有制本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:集體活動本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合20.參考答案:艾賓浩斯本題所屬考點(diǎn)-記憶四.判斷題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯誤3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《勞動合同法》第9條規(guī)定，用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔(dān)保或者以其他名義向勞動者收取財物。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析：發(fā)行央行票據(jù)的過程是商業(yè)銀行購買央行票據(jù)、從而貨幣從商業(yè)銀行集中到央行手里的過程，這樣就減少了市場上的貨幣供應(yīng)量，屬于緊縮性貨幣政策。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：傳統(tǒng)“金磚四國”（BRIC）引用了巴西、俄羅斯、印度和中國的英文首字母。由于該詞與英語單詞的磚（Brick）類似，因此被稱為“金磚四國”。南非加人后，其英文單詞變?yōu)椤癇RICS”，并改稱為“金磚國家”。世界各國面積前十名國家的國土面積（萬平方公里）一是俄羅斯1707.5，二是加拿大997.1，三是中國960.1，四是美國936.4，五是巴西854.7。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為的過程中所產(chǎn)生的一種特殊的社會關(guān)系，即人們根據(jù)法律規(guī)定而形成的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第24條規(guī)定，受害人和行為人對損害的發(fā)生都沒有過錯的，可以根據(jù)實(shí)際情況，由雙方分擔(dān)損失。故本題判斷錯誤。本題解釋:解析：哲學(xué)是對自然科學(xué)、社會科學(xué)、思維科學(xué)知識的概括和總結(jié)，是以這些具體科學(xué)為基礎(chǔ)的;它不是具體科學(xué)的總和，所以“哲學(xué)是科學(xué)之科學(xué)”的觀點(diǎn)是錯誤的。9.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：按勞分配原則是指把勞動量作為個人消費(fèi)品分配的主要標(biāo)準(zhǔn)和形式，按照勞動者的勞動數(shù)量和質(zhì)量分配個人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤（否）【解析】矛盾是事物發(fā)展的動力，矛盾著的對立面既斗爭、又同一，由此推動了事物的發(fā)展或者說矛盾的相對的同一性和絕對的斗爭性相結(jié)合，構(gòu)成了事物發(fā)展的動力。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》五.簡答題參考解析：有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性的、非人為的聯(lián)系，這既是有意義學(xué)習(xí)的含義，也是劃分機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。有意義學(xué)習(xí)的產(chǎn)生既受學(xué)習(xí)材料性質(zhì)的影響，也受學(xué)習(xí)者自身因素的影響。它受以下條件的制約。（2）有意義學(xué)習(xí)的心向。（3）學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中必須具有適當(dāng)?shù)闹R，以便與新知識進(jìn)行聯(lián)系。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識參考解析：氣質(zhì)和人格的主要區(qū)別是：（1）氣質(zhì)是由生物因素決定的，是不可改變的，而人格本質(zhì)上是由個人的生活經(jīng)驗(yàn)所形成的，會因見識和新經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生改變。（2）氣質(zhì)在人的早期就已呈現(xiàn)出來，而人格出現(xiàn)得比較晚。（4）氣質(zhì)是從人的情緒、言談舉止中流露出來的，不涉及行為的具體內(nèi)容，而人格特征可能與行為的具體內(nèi)容有關(guān)。（5）受較高級認(rèn)知過程控制的行為與人格有關(guān)，而與氣質(zhì)無關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題所屬考點(diǎn)-題庫原題參考解析：（1）自我感覺的發(fā)展（1歲前）；（2）自我認(rèn)識的發(fā)展（1～2歲）；（3）自我意識的萌芽（2～3歲）；（4）自我意識各方面的發(fā)展（3歲以后）。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:【答案】（1）以教學(xué)為主是由學(xué)校教育工作的特點(diǎn)所決定的;（2）教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑;（3）教學(xué)為主是由教學(xué)自身特點(diǎn)決定的;（4）歷