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文檔簡(jiǎn)介
我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建34.知道社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性ab35.了解中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育民族精神36.理解應(yīng)以開(kāi)放的心態(tài)正確對(duì)待外來(lái)文化bc37.理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義34.知道社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性(a)1、大力發(fā)展社會(huì)主義文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)之一2、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容?相互聯(lián)系思想道德素質(zhì)建設(shè)關(guān)系?相互滲透不可分割科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)意義:思想道德素質(zhì)是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力,體現(xiàn)精神文明的性質(zhì)和方向,是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持。如何提高:思想道德素質(zhì)建設(shè)①牢固樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀②建立社會(huì)主義思想道德③大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范……科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)①
加快發(fā)展科技事業(yè)②
優(yōu)先發(fā)展教育③
積極發(fā)展文化事業(yè)④
實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略……3、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?(課本55頁(yè))35.了解中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育民族精神
(b)1
民族精神的內(nèi)涵團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛(ài)國(guó)主義(核心)愛(ài)好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息民族精神的重要性博大精深,根深蒂固.是我們民族的靈魂,是我們極其寶貴的精神財(cái)富2弘揚(yáng)民族精神的重要性(為什么要?)3如何弘揚(yáng)民族精神?時(shí)代精神及與民族精神的關(guān)系?作為青年學(xué)生,你們準(zhǔn)備如何傳承民族精神?1、列舉一位我國(guó)古代或近代史上體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物和相關(guān)史實(shí),談?wù)劚憩F(xiàn)出來(lái)的民族精神。例如:林則徐的虎門(mén)銷煙,捍衛(wèi)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán),長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。2、民族精神的內(nèi)容很豐富,就你最有感觸的一個(gè)方面,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活,說(shuō)說(shuō)你該怎么做?我們要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,在學(xué)習(xí)中要做到樂(lè)觀開(kāi)朗、自強(qiáng)自信。遇到挫折不氣餒,不退縮,如考試失敗后不能心灰意冷,要善于找到差距,彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取成功。豐富和發(fā)展中華民族精神井岡山精神:
就是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求
是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。長(zhǎng)征精神:堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息,勇往直前就是艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)、理論聯(lián)系實(shí)際、開(kāi)拓創(chuàng)新、實(shí)事求是的精神。延安精神:“兩彈一星”精神
:熱愛(ài)祖國(guó)
,無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生,艱苦奮斗,大力協(xié)同,勇攀高峰。萬(wàn)眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏;堅(jiān)忍不拔、敢于勝利。抗洪精神
:抗“非典”精神:臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);實(shí)事求是,尊重科學(xué);無(wú)私奉獻(xiàn),頑強(qiáng)拼搏;萬(wàn)眾一心,敢于勝利。載人航天精神:特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻堅(jiān),特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神36.理解應(yīng)以開(kāi)放的心態(tài)正確對(duì)待外來(lái)文化(b)繼承和吸納一切優(yōu)秀文化成果原因:
文化的發(fā)展,既有古今的傳承關(guān)系,也有中外的融合關(guān)系怎樣正確對(duì)待?↗吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)——發(fā)展與創(chuàng)造↘
吸收人類優(yōu)秀文化(堅(jiān)持以我為主,為我所用的原則)途徑:
繼承——借鑒——?jiǎng)?chuàng)新“古為今用、洋為中用”批判與繼承相結(jié)合
不能全盤(pán)肯定,也不能全盤(pán)否定方針:自覺(jué)抵制腐朽文化的影響文化具有雙重性怎樣克服落后文化和腐朽文化的影響?我們要善于辨別各種消極文化,自覺(jué)抵制腐朽文化的
影響樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀;要用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦;要遵守國(guó)家法律,依法辦事,
樹(shù)立法制觀念;要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng).37.理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義(c)科教興國(guó)含義:實(shí)施原因:1
科技教育的重要性科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),教育是開(kāi)拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿?教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)
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