讀格列佛游記有感

第頁共頁讀格列佛游記有感讀格列佛游記有感1格列佛，他是一個(gè)冒險(xiǎn)家。我從未認(rèn)同過冒險(xiǎn)這件事，冒險(xiǎn)本身非常的危險(xiǎn)，而拋棄妻子去冒險(xiǎn)更是令人嘆息。但我不得不成認(rèn)的是，這是一件有意義的事。我的注意點(diǎn)漸漸轉(zhuǎn)移，不再單純地放在"冒險(xiǎn)"這件事，而是去關(guān)注格列佛所經(jīng)歷的那些事和人。人類，從什么時(shí)候起，身上有了"邪惡""貪心"的標(biāo)簽？我們不得而知。只知道很多很多年以前，希臘神話中有一個(gè)叫潘多拉的女人，她翻開了魔盒，把災(zāi)難、貪心、禍害…一起帶向人間。但值得相信的是，在最初，人類一定是仁慈的、單純的。格列佛的冒險(xiǎn)正反映了這些。小人國國王的出場(chǎng)早已預(yù)示他與人類世界脫不了干系，光芒滿身，披金戴銀，連手指也比大臣們高出一截。假設(shè)說，一開始他對(duì)格列佛是好奇的，從他想要利用格列佛與鄰國對(duì)戰(zhàn)，成功后居然還想要將鄰國占為己有。他的身上有了標(biāo)簽——貪心。格列佛并沒有這樣做，由此將他在國王心中的那一點(diǎn)“好感”也抹去了。國王與大臣們密謀攻擊格列佛，這也顯示了他身上的第二個(gè)標(biāo)簽——陰謀。他用跳舞的方式來選拔官員，在中國古典小說《水滸傳》中也有類似的情節(jié)：高俅因?yàn)闀?huì)踢氈而被提拔為殿帥府太尉。人類世界也不乏有這樣不負(fù)責(zé)任、只顧自己愛好的帝王。作者斯威夫特對(duì)于這樣的統(tǒng)治的挖苦，也逐漸顯現(xiàn)出來。在大人國里，格列佛再無小人國時(shí)的光芒，開始變得小心翼翼。精明的農(nóng)夫?yàn)榱速嵏嗟腻X，把他帶到市鎮(zhèn)上耍把戲，討好那些好奇的巨人們。農(nóng)夫同樣也是貪心的。大人國的國王認(rèn)為自己的國家是一個(gè)和平、美妙、沒有任何紛爭(zhēng)、純真仁慈的國家，然而實(shí)際上卻也有像農(nóng)夫這樣的人，這個(gè)國王不懂得體察民情，活在了自己想象的國家中。同樣不可否認(rèn)的是，他的民主、公正是一個(gè)君王應(yīng)該做到的條件，也是人類世界所需要學(xué)習(xí)的東西。有魔鬼的同時(shí)一定有天使。大人國的王后就是如此。到底是天使多還是魔鬼多？這便全在一念之間。格列佛真正向往的，正如慧骃國一般，老實(shí)、正直、平善，這是作者斯威夫特筆下最原始的人性的美麗，是從人們呱呱墜地時(shí)，就擁有的美妙?？上钆c社會(huì)，逼迫他們成為那個(gè)不喜歡自己、也胡亂猜疑的膽小者。作者在挖苦人類社會(huì)的同時(shí)，也在召喚人性的真、善、美，在希望社會(huì)有一天會(huì)改變一個(gè)模樣。至于格列佛最終連妻子都冷落起來，這個(gè)結(jié)局是我所覺得遺憾的?；垠S國他的難道只是去厭惡和他一樣的人嗎？我所敬仰的，是作者斯威夫特在想象的冒險(xiǎn)中窺破的人性。讀格列佛游記有感2每一次翻開《格列佛游記》的目錄，許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國、大人國……一看便知道非常有趣。我便迫不及待的翻開了書。利立普特是小人國。這是一個(gè)非常興隆的國家，那里的人民的生活程度不錯(cuò)，對(duì)人對(duì)事也很清楚、明事理。但他們的政府確實(shí)不怎么樣，國王聽信小人的讒言，朝政內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐，根據(jù)繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰(zhàn)。作者在這里其實(shí)并不僅僅寫了小人國的故事，更是挖苦了當(dāng)時(shí)的英國政府，當(dāng)時(shí)的英國朝政內(nèi)也與小人國相似，托利、輝格兩政黨爭(zhēng)權(quán)奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處，因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國內(nèi)的作者看到小人國就會(huì)想到自己的祖國，所以作者描寫得非常生動(dòng)，讓人仿佛就跟著他在小人國里暢游并看見了那些得意的“小人”。布羅卜丁奈格是巨人國，這里的學(xué)術(shù)并不興隆，但有一個(gè)英明、公平、仁慈的君主。布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、擅長(zhǎng)考慮，格列佛給他講述的有關(guān)英國的事情他聽得很認(rèn)真還提出了很多值得考慮的問題有自己獨(dú)特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權(quán)利、主張和平……在格列佛的眼中，他是一個(gè)理想的君王形象。但作者在描寫這里的人時(shí)，卻擴(kuò)大了他們身上的缺點(diǎn)，我覺得的這對(duì)于人類的挖苦有些過分。勒皮他是飛島國，我非常討厭這里愚笨的人，這里的人只會(huì)研究數(shù)學(xué)和音樂，對(duì)于其他的學(xué)科不聞不問，非常輕視。學(xué)習(xí)應(yīng)該全方面的開展，我就不應(yīng)該這樣，我一定要努力學(xué)習(xí)，不要像勒皮他的人一樣輕視其他的學(xué)科。他們的飛島是一個(gè)固定在金剛軸上的飛行器，據(jù)說寫這個(gè)，作者是為了挖苦當(dāng)時(shí)的皇家學(xué)院對(duì)飛行器的研究熱情。這里的人研究數(shù)學(xué)相當(dāng)于紙上談兵，不實(shí)在際，作者的挖苦描寫真是非常的形象??！慧胭國是一個(gè)令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈又熱愛勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊又樂于助人……更別說他們的老實(shí)守信了，在這樣的一個(gè)社會(huì)里時(shí)間久了和蠻橫，無理取鬧的人在一起就不習(xí)慣了。我就得學(xué)習(xí)慧胭國的人們，學(xué)習(xí)要勤奮，學(xué)習(xí)方法要正確，要愛勞動(dòng)，老實(shí)、守信譽(yù)，這樣才能受人歡迎，人緣也才能好。我希望我們每一個(gè)讀過《格列佛游記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭國的人們學(xué)習(xí)那些美妙品質(zhì)因?yàn)槟切┦巧鐣?huì)和諧，因?yàn)?，只有社?huì)和諧，人們和諧，人與人之間的關(guān)系才會(huì)好，社會(huì)也就會(huì)快速開展了。作者側(cè)面描寫英國政府托利、輝格兩政黨爭(zhēng)權(quán)奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休等事情，一是為了挖苦英國政府的x敗，爾虞我詐；二是向往和平與美妙。既然，在如今，我們的國家已經(jīng)變得繁榮興盛，變得和平美妙，我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國，為我親愛的祖國盡一份綿薄之力！讀格列佛游記有感3實(shí)在想不出什么好題目了，讀了這本書，我也有與萊繆爾一樣的感受，人類社會(huì)實(shí)在事過分的藻飾和做作了！萊繆爾說，“人類過分使用語言，已經(jīng)無法再理解語言的真諦?！弊钐鹈绖?dòng)聽的恭維話，根本不是發(fā)自肺腑的。再多華美的辭藻也比不上一句真心樸實(shí)的話語。語言是用來傳遞信息和真情實(shí)意的，而不是用來扯謊或奉承的。人類之所以被稱為高等動(dòng)物，是因?yàn)槿祟悤?huì)改變自己，塑造自己，為自己創(chuàng)造良好的氣氛。那么是使自己變得更加奸詐、更有心機(jī)？恐怕不是如此吧，人類祖先進(jìn)化的初衷是人類有情、有愛，并且可以恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己情感。而人類此時(shí)不是在進(jìn)化，而是退化吧！逐漸成熟的不過是外表，而心理在退化?！叭嗣娅F心”恐怕也不能形容地淋漓盡致，人類已經(jīng)不知比野獸兇殘、狠毒了多少倍呢！“虎毒不食子”，而人食子?！扒莴F知母不知父”，人類不認(rèn)父母、不孝父母、殘害父母?！盀貘f知反哺之恩”，而人類不知。禽獸開心便亂舞，憤怒變狂吼，傷心便低嘯……而人類把所有情感都積壓起來，總是裝作微笑，來顯示自己的清高，顯示自己的冷靜、顯示自己的冷靜、顯示自己的樂觀、顯示自己堅(jiān)強(qiáng)……甚至有的認(rèn)已經(jīng)冷漠到了無情無義，沒有感情的地步。這叫做酷，叫做成熟？禽獸不會(huì)抽煙、喝酒、賭博、吸毒，因?yàn)榍莴F不瀟灑、不懂享受，禽獸愚蠢而無知！好了，看了這么多想了這么多。我像萊繆爾想成為賢馬國的馬一樣想成為禽獸。這樣我就可以不再作假了，不必在擔(dān)憂不在山東教育網(wǎng)上投本校的校長(zhǎng)創(chuàng)新人才的選票，而被報(bào)復(fù)、而得罪他了。做了禽獸，不必再擔(dān)憂不做假而被報(bào)復(fù)，而是被貪心的人類扒皮、殘殺。無所謂禽獸的下場(chǎng)多么悲慘，因?yàn)榍莴F會(huì)上天堂，而有些人不會(huì)！讀格列佛游記有感4暑假里，讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部出色的游記體挖苦小說，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用豐富的挖苦手法和虛構(gòu)夢(mèng)想的離奇情節(jié)，深化的剖析了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)。游記的主人翁是格列佛，當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我立即就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險(xiǎn)、巨人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)理解怎么會(huì)有小人國和大人國，國家又怎么會(huì)飛，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、老實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“扯謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“疑心”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實(shí)的、透明的。我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人販賣兒童謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要進(jìn)步警覺，小心受騙受騙。我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。讀格列佛游記有感5寒假期間，我再次讀了《格列佛游記》這邊書，小時(shí)候，我度過兒童版，這次，我決定挑戰(zhàn)譯林版的。本書的作者英國的斯威夫特是一位世界著名的挖苦小說家，他通過奇思妙想創(chuàng)作了“格列佛”?！案窳蟹稹笔且粋€(gè)英勇的航海家，他因?yàn)榉N種原因去到了小人國〔利立浦特〕、大人國〔布蘿卜丁奈格〕、飛島國〔勒皮他〕和慧骃國。在小人國，他被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“巨人山”，一個(gè)人能拖動(dòng)一個(gè)艦隊(duì)，他的小便能滅火。在大人國，他被當(dāng)作最矮的侏儒，一個(gè)蘋果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他害怕至極。在飛島國，他看到很多奇怪的行為：科學(xué)家想從黃瓜地里提取陽光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧骃國，由有智慧的馬來掌管的，并且有一種生畜叫“野胡”，很像人，而格列佛被當(dāng)作是另一種類的“野胡”。他跟馬學(xué)到不不少好的、有理性的行為，但也對(duì)人類的行為憎恨到了極點(diǎn)。斯威夫特寫這篇游記的目的就是挖苦人類百年衰敗的美德，從字里行間可以看出對(duì)當(dāng)時(shí)英國____的挖苦。其中，我喜歡的故事是小人國游記。在小人國，格列佛是一個(gè)龐然大物，像一座山，因此，當(dāng)?shù)厝朔Q他為“巨人山”。在小人國，如何才能當(dāng)上皇帝呢？只要你比其他的大臣高出一個(gè)指甲蓋，你就能當(dāng)上一個(gè)地位最高的皇帝。普通老百姓怎樣才能做官呢？他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈，誰跳的最高且不跌落，就可以當(dāng)官了。這實(shí)在太荒唐了，假設(shè)這樣選皇帝和大臣，這個(gè)國家遲早要____。小人國里還有高跟黨和低跟黨，兩黨積怨極深，經(jīng)常打架。小人國不僅有內(nèi)憂，還有外患。有另一個(gè)小人國叫“不來夫斯庫”，因?yàn)槔⑵痔厥切《伺桑谴蠖伺?，兩個(gè)國家在打雞蛋時(shí)是先從大的那面大，還是從小的那面打存在分歧，于是，兩國之間經(jīng)常發(fā)生血戰(zhàn)。由此可見，利立浦特內(nèi)外黨派紛爭(zhēng)劇烈，王公貴族還在吃喝玩樂，不管紛爭(zhēng)，把國家置之于九霄云外，真是挖苦至極。歸根結(jié)底，斯威夫特通過描繪在不同國家的經(jīng)歷，就要像我們傳遞一些美德。我們的美德不能衰敗，否那么，我們就是一個(gè)冷冰冰的小人了。美德比才能更重要，美德是一個(gè)人做人的根底，我們要遵守這些美德，學(xué)習(xí)并履行這些美德。讀格列佛游記有感6沒有華美的辭藻，沒有生動(dòng)的想象，斯威夫特用最平淡的文字，卻將最深的挖苦刻入人心。千百年來，尋尋覓覓，人們似乎一直生活在漂浮里百般搖動(dòng)，舉棋不定。那樣的社會(huì)，那樣的動(dòng)亂，不知有幾個(gè)清高雅士，懷著世外桃的夢(mèng)想。小人國、大人國、勒皮他、尼爾泥巴比、拉格奈格一個(gè)個(gè)國度，一篇篇游戲，一幅幅異色的風(fēng)情。那里是我們想象不到的世界，卻又如此真實(shí)的感覺。貴族、大臣、王者間，阿諛奉承，機(jī)關(guān)算盡彼此。是，格列佛是個(gè)倒霉的角色。在那種世界里，貪心、偽善、妒忌、野心小說的童話性是局部的特征，鋒利深邃的挖苦才是主要靈魂。這句評(píng)論真是一針見血。或許讓我去評(píng)論，我無法字字句句斟酌，去見證故事魚現(xiàn)實(shí)是多么的吻合，筆風(fēng)是如何的精湛，是怎樣的字里行間都透著挖苦。但是，顯而易見，有些荒唐。在這時(shí)，人們都會(huì)有假設(shè)世界都想慧因國多好的感慨，沒有欺騙，仁慈、優(yōu)雅、純潔的交往，像個(gè)不食人間煙火的天使嬉戲。兩者比照，小人、大人國等似乎成了黑白的無聲畫面，再也比不上如此唯美的畫面。每個(gè)人都希望，可以無憂無慮，自由自在，沒有風(fēng)煙，只有和風(fēng)細(xì)雨。不用爾虞我詐，不用費(fèi)盡心機(jī)。只是，對(duì)于斯威夫特來說，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)？看一看自己，在如此和平的生活中，卻要如此不滿，是在可悲。我們所追逐的夢(mèng)想，是如此渺小。我們心中填不滿的渴望，是如此不可饒恕。真正的夢(mèng)想在何處呢？小時(shí)候，我非常愛看月亮，看著玉盤似的月亮閃著白光。那柔軟的月光傾斜下來，落入我的瞳孔，倒映著樹影婆娑。這一年，好多朋友相繼分開，一直在感覺心中的空洞不斷擴(kuò)大，需要東西來填補(bǔ)。整天鉆在書堆里，心中不知何時(shí)才能再相見，也不知道再相見時(shí)，他們會(huì)不會(huì)嘲笑我那已超越500度的眼鏡，肆無忌憚地大聲說我是書蟲。也似乎尋覓了很久，這是個(gè)舉棋不定的年齡?？吹礁窳蟹鹬蒙碛诓煌膰龋譄o舉措的像個(gè)孩子，不禁眼角潮濕，好似自己也是這個(gè)樣子，只是相對(duì)于作者的胸懷大志，自愧不如。好似，我變得愈來愈消極了。他說的沒錯(cuò)，人性是貪心的。我明明生活在如此和平安寧的世界卻又總是抱怨過的不好夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)。很貪心，且顛覆黑白。其實(shí)，少想一些，少忙一些，我們會(huì)過的很好。比起那戰(zhàn)火不絕、烽煙四起、動(dòng)亂不安的社會(huì)，我們是幸福的。如今，你說。夢(mèng)想在何處呢？讀格列佛游記有感7我在我的書架里無意發(fā)現(xiàn)了一本書，是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎(jiǎng)給我的，也是一本讓我百看不厭的一本書。書中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)背景，對(duì)理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語修辭，更是處處可見。純熟又適當(dāng)?shù)耐诳?，充分表達(dá)了作者對(duì)英國的議會(huì)和宗教政治的不滿。因此，書中的四個(gè)局部，都嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，支持著作者的主要思想。格列佛游記。格列佛是好奇心、自理才能、勇氣和智慧才活了下來。翻完書后，我想了想，我的生活也和格列佛一樣，有好奇心和勇氣。爬山時(shí)，為了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小路，非常難走，我想放棄，但我還是走上去，山上的臺(tái)階有的是空的也是非常高的，大概也有八十多米了，也是我還是到了山頂了，山上的風(fēng)景非常美麗。我在《格列佛游記》這本書明白了人生中有很多的困難，但我們還是堅(jiān)持著，這不但是勇氣，重要的還有好奇心。讀格列佛游記有感8中國自古以來就有做君子而非小人的說法，“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對(duì)象。過去，我也曾有過這樣的看法，可自從看了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后，我就改變了這種想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸，也是成功的好方法之一?！陡窳蟹鹩斡洝肥菃碳{森的代表作，小說講述的是天生喜歡冒險(xiǎn)的格列佛不安于現(xiàn)狀，到船受騙醫(yī)生，隨著船只出行后所發(fā)生的故事。他首先到了小人國，面對(duì)這些比他小11倍的'人們，心中不免產(chǎn)生傲慢之情。后來，他意外到達(dá)大人國，這突然的變化讓他一時(shí)承受不了，明白自己的渺小……我剛上初中時(shí)，心里忐忑不安。因?yàn)槲颐靼?，我所在的學(xué)校，有多少來自各地的優(yōu)秀學(xué)子，而我所在的班級(jí)，又是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)都很好，不可小視啊！學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)劇烈讓我不知所措，我擔(dān)憂自己的成績(jī)會(huì)很差，排名會(huì)很靠后……于是，那段日子的我，整天都在害怕、擔(dān)憂、憂慮，心情一落千丈，成績(jī)也跟著一落千丈……看完《格列佛游記》，我想到了別的同學(xué)，他們也在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，也在這個(gè)高手如云的班級(jí)，他們的成績(jī)也只是和我不相上下，有的甚至還不如我呢。我擔(dān)憂什么呢？有什么好擔(dān)憂的呢？我實(shí)在不應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在計(jì)較這些雞毛蒜皮的小事上，應(yīng)該努力才是??！從那以后，在我的努力下，成績(jī)有了回轉(zhuǎn)，我也因?yàn)閹状尾诲e(cuò)的測(cè)驗(yàn)當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。后來，幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很理想，心里又不免有些飄飄然——我成績(jī)還不錯(cuò)的呢。這樣的自滿一直延續(xù)到了段考。段考后，我看到了和別人的差距。我終于明白，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手??！這樣的成績(jī)?cè)谀昙?jí)算得了什么呢？在區(qū)里呢？在市里呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成績(jī)又算什么呢？還需要努力??！自那以后，我不斷在“大人國”和“小人國”之間游蕩，掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績(jī)也一直保持穩(wěn)定，我也不會(huì)再去計(jì)較那些無關(guān)緊要的事了……希望我們每個(gè)人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸，使自己有個(gè)良好的心態(tài)，讓生活更加美妙，幫助自己邁向成功！讀格列佛游記有感9我哥買了一本書，叫《格列佛游記》，一開始我都是不理不睬，可是當(dāng)我翻開去看的時(shí)候，我便一頭扎了進(jìn)去，迷上了這本書?！陡窳蟹鹩斡洝分饕f了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn)，其中一些有令人心驚肉跳的國家和東西。在小人國里，他們成了龐然大物，連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他們變成了渺小的螞蟻一樣，為了活命，與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng)；當(dāng)他們來到神秘的飛島國，那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地挪動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國家。之后他們不僅僅打破了這些難關(guān)，還去了很多很多的國家去冒險(xiǎn)，最終回到了自我的國家里。在讀的過程中，好似自我也跟隨著主人公去冒險(xiǎn)，實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過程中格列佛讓我感到了他是那么英勇，鎮(zhèn)定的應(yīng)對(duì)問題，不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法，假設(shè)沒這種活命的想法，他怎樣會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自我國家呢？沒這種想法，是絕對(duì)活不下來的。所以我們要學(xué)學(xué)格列佛，遇到困難要打破它，不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度，我們面前的困難都是不值一提的。讀格列佛游記有感10在這個(gè)假期，我在空余時(shí)間讀了一本好書名叫《格列佛游記》。這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份伴隨一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情?！陡窳蟹鹩斡洝非楣?jié)曲折玄妙，又不乏幽默。格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)幾乎入迷了，好似就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。這一天晚上，我看完了這本書的最后一頁，躺在床上似乎意猶未盡。不一會(huì)兒，我就沉沉睡去。此時(shí)我頭疼的厲害，想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼，映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環(huán)視四周，竟發(fā)現(xiàn)自己穿著古裝，躺在水晶棺里動(dòng)彈不得。有許多人抬著水晶棺往某個(gè)地方走去。我凝聽著，樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。這是個(gè)葬禮，而將被埋葬的人就是我！我試著側(cè)過頭，看到了身著白色孝服的許多人。那個(gè)步履蹣跚、號(hào)啕大哭的老媽媽是我“媽媽”，那個(gè)兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“爸爸”。是的，就在我生日的那天晚上。____人又攻入了我們城市，飛來的箭射中了飯桌前的我，于是，一個(gè)生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。我有多么不愿意分開至親至愛的親人們，我的淚混入了水晶棺內(nèi)，我張開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了，只能葬入了沙漠的盡頭。啊，不要！我一驚，便從睡夢(mèng)中醒了。原來這只是個(gè)夢(mèng)呀！嚇壞我了。大概是我剛剛看完了《格列佛游記》，白天又看了以色列和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的電視新聞報(bào)道，才做了這個(gè)可怕的夢(mèng)吧。我的這一次古樓蘭游記，不僅經(jīng)歷了一次生離死別，還讓我認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。我下床走到窗前，凝望著漆黑的夜空，回憶著《格列佛游記》，希望能在夜空出現(xiàn)圣潔的白鴿。讀格列佛游記有感11今年的寒假實(shí)在是太長(zhǎng)了，我花了一個(gè)星期，讀完了一本名著——《格列佛游記》。這是一本英國作家喬納森的挖苦小說，書中寫的故事并不是真實(shí)發(fā)生的，而是作者想象創(chuàng)造出來的。書中作者在寫了大人國、小人國、飛島國、慧骃國這三個(gè)國家的奇遇。其中寫道，大人國選拔官員的方式，竟然是逗國王開心，從這里挖苦了英國社會(huì)選拔官員的不公和荒唐。而小人國的國王心胸狹窄，碌碌無為，是當(dāng)時(shí)英國君王的真實(shí)寫照。寫到大人國時(shí)，又贊美了大人國的君主，為民著想，處處為人民謀利益，這不就是我們一直在尋求的理想君主嗎？飛島國就是一個(gè)完全沉浸在想象里的一個(gè)國家，做事不實(shí)在際，甚至想從黃瓜里提取陽光。大人國的國王同時(shí)也墨守成規(guī)，這個(gè)是他的一大缺點(diǎn)。而寫慧骃國時(shí)，又大力的贊美了慧骃國的美妙生活以及人人善心的理想社會(huì)，同時(shí)又與野胡這一人類生物進(jìn)展比照，更加表現(xiàn)了人類的丑惡和無知。讀完這篇文章，我不禁聯(lián)想到了我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)。人們生活繁忙，都只為自己著想，路邊的小貓，小狗，乞丐都不會(huì)引起大家的同情。甚至有人意外去世了，大家也是麻木的看著，不當(dāng)一回事兒。而現(xiàn)實(shí)中也有一些人，沉浸于自己的世界和夢(mèng)想之中，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，真是叫人痛心?，F(xiàn)實(shí)不乏理想偉大的人，但是真正付之于行動(dòng)的，卻少之又少。我們都在期待慧骃國那樣的理想生活，卻又在做著大人國、小人國、飛鳥國里那樣的行為。我不禁有些惆悵，望向遠(yuǎn)方，我真希望將來會(huì)有那樣美妙的生活啊。這真是一本好書，它向我們反映了當(dāng)時(shí)的英國政治、生活的狀況，讓人讀起來回味無窮。推薦大家去看哦。讀格列佛游記有感12覺得別人不正常，但是全部人都覺得他不正常，久而久之，他也搞不清楚怎樣才是正確的了?！陡窳蟹鹩斡洝返淖髡咚雇蛱爻錾趷蹱柼m的首都都柏林，是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人?！陡窳蟹鹩斡洝肥墙紊に雇蛱氐囊徊砍錾挠斡涹w挖苦小說，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用辛辣的挖苦與幽默、離奇的想象與夸張，描繪了熱愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。在這本書中，斯威夫特的敘事技巧和挖苦才能得到了淋漓盡致的發(fā)揮。作品的主人公里梅爾·格列佛是個(gè)英國外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí)，可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人。小說第一卷中所描繪的小人國的情景乃是大英帝國的縮影。在這個(gè)縮微的國度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，本質(zhì)上只是政客們?cè)谂c一些國計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演；小說的第二卷里作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國家為自己辨解的事，可是從大人國的目光看來是充滿著陰險(xiǎn)和野心產(chǎn)生的惡果。國王并對(duì)英國各種制度及政教措施表示了疑心和否認(rèn)。挖苦了英國社會(huì)的方方面面；小說的第三卷，作者把通過對(duì)拉格多大科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究，挖苦了偽科學(xué)，挖苦的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于夢(mèng)想的科學(xué)家，荒唐不經(jīng)的創(chuàng)造家和顛倒黑白的評(píng)論家和歷史家，我不禁感到悲哀。我個(gè)人最欣賞的是第四卷，作品反映了18世紀(jì)前半期時(shí)的社會(huì)矛盾，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的____和罪惡，并鞭撻了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民。他挖苦地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪心、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲?！八诳嗟孛枥L了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人那么化作臟臭、屎尿橫飛、貪心刁難的下等動(dòng)物耶胡。格列佛在慧因國里度過了一段美妙的光陰，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且砸尚牡哪抗鈱?duì)待他的老實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要進(jìn)步警覺，不要受騙受騙。這與我們提倡的幫助別人、保護(hù)別人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢承受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既阻礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？以夸張渲染時(shí)代的生氣，借荒唐痛斥時(shí)代的弊端。沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。在回過頭來看一看，我們的社會(huì)雖然和諧，但小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物、____、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見到的事，都已經(jīng)缺乏為奇了。如今的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保文章，號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出，從我做起，從如今做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光、少一點(diǎn)污染、會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。讀格列佛游記有感13這兩天，我讀了《格列佛游記》。這本書主要講述格列佛的航行。當(dāng)他遇到強(qiáng)風(fēng)時(shí)，風(fēng)掀翻了船，他所有的同伴都死在了海底。格列佛被海浪沖到一個(gè)島上，格列佛躲過了這場(chǎng)災(zāi)難。這個(gè)島是利力浦特島。起初，格列佛和小矮人非常害怕對(duì)方，但是一兩天后，他們不再害怕對(duì)方了。格列佛和小人開始試著交朋友。慚愧之下，他們成了最好的朋友。小人給格列佛表演雜技，格列佛給小人講故事。最后，因?yàn)樗娴暮芟肽钏募?，格列佛?jīng)歷了各種各樣的困難，最后造了一艘船回家。這本書了我像格列佛一樣無畏和執(zhí)著。讀格列佛游記有感14《格列佛游記》是以主人公格列佛自述的口吻表達(dá)了他一生經(jīng)歷的四次航海生活：第一次乘“羚羊號(hào)”船，后因觸礁漂浮。他幸運(yùn)逃走，來到“小人國”，這里的君臣都貪心.殘忍，野心勃勃