版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
個人職業(yè)長期發(fā)展計劃職業(yè)的規(guī)劃可以讓你更有方向性,以下是小編整理的個人職業(yè)長期發(fā)展計劃,歡迎閱讀參考!
個人職業(yè)長期發(fā)展計劃一前言:
一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!同樣的,志不立,天下無可成之事!懷著對人生的美好憧憬,并結(jié)合自己三年系統(tǒng)而專業(yè)的文藝理論素養(yǎng)和計算機語言知識的學(xué)習(xí),以及相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗,結(jié)合未來的發(fā)展戰(zhàn)略,特制定未來五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
一直就對物流行業(yè)感興趣的我,有幾天在順豐做兼職的工作經(jīng)驗,擁有獨立客戶交流經(jīng)驗。本人注重自我總結(jié)梳理,要求進步,渴望挑戰(zhàn);以開拓之志,務(wù)進取之實,工作積極,通過對公司的了解和領(lǐng)導(dǎo)安排,我認為自己適合公司的倉管職務(wù),加上自己的興趣和經(jīng)驗,配合公司的培養(yǎng),一定可以勝任工作安排。具體規(guī)劃如下:
1、未來五年生活規(guī)劃
①學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):不斷提升自身綜合素質(zhì)層次,將專業(yè)技能熟練運用到專業(yè)實踐,全面熟悉倉儲管理,快件配送和運輸?shù)认嚓P(guān)環(huán)節(jié)。
②個人發(fā)展:在這五年里,結(jié)合工作需要,以公司的網(wǎng)站為平臺,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)商務(wù),網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)和宣傳渠道,主動融入市場推廣平臺,并具備發(fā)展商機的敏銳嗅覺。
③生活、興趣:與客戶交流,堅持每天認識一個新客戶,同時養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,并堅持參加健身運動,增強體質(zhì),為更大的挑戰(zhàn)做準備。
④業(yè)務(wù)素質(zhì):兩年內(nèi)學(xué)好英語,不斷向高素質(zhì)人才層次邁進.;三年內(nèi)能獨立處事;五年里爭取將順豐推向更廣的市場,形成大規(guī)模,帶來高效益。
2、未來五年工作規(guī)劃
①熟悉適應(yīng)(1年):相信自己的選擇和管理者的安排分工,迅速熟悉并適應(yīng)自己的工作,用平靜的心態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn),用感恩的心回報社會的賜予,用進取的心勇攀專業(yè)的高峰;認真研讀公司文化,了解公司發(fā)展戰(zhàn)略,并與自己的職業(yè)發(fā)展密切結(jié)合,提高自身文化涵養(yǎng),大力普及自己的城市文化水平.通過一年時間,
我必須要成為公司的得力干將,對倉儲管理,物流配送相當(dāng)熟悉和精確。
②融入開拓(2年):時間就是金錢,知識就是力量,經(jīng)驗就是財富,懷著緊迫的使命感,以孜孜不倦的敬業(yè)態(tài)度把自己和公司融為一體,榮辱與共,休戚相關(guān)。進一步鉆研專業(yè)知識,提升工作效益,為公司創(chuàng)造業(yè)績,從市場和消費者需求出發(fā),不斷開拓進取,屹立同行之林;在作好本分工作的同時,4.職業(yè)價值觀:基于個人學(xué)歷和對生活品質(zhì)的要求,會首先考慮起點要求不高,但發(fā)展空間大的職業(yè)。并且對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會,追求精神上的富足;最主要的,是將來能給父母一個安穩(wěn)幸福的晚年生活,所以在某些時候會優(yōu)先考慮家人的意愿。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:積極向上的心態(tài),吃苦耐勞的精神。在我擅長的地方我努力進取,不擅長的地方,我調(diào)整心態(tài)虛心求教。對生活總是抱著最大的熱情,是一個計劃性較強的人,并且會盡自己最大努力去實現(xiàn)目標。
2)能力劣勢:在人際關(guān)系上有所欠缺,有時做事方式欠考慮;控制欲較強,有時會忽略他人想法;記性差,邏輯推理和分析能力差。
自我分析小結(jié):
有明確職業(yè)興趣及就業(yè)方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,優(yōu)勢條件我會繼續(xù)保持,針對弱勢我會在生活中慢慢改變,在生活的細節(jié)上作出努力。比如多聽取他人建議、多看名著雜志、向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
二、條件分析
1.家庭環(huán)境分析:
家中成員較多,經(jīng)濟壓力相對比較大,但父母非常勤勞顧家,所以家中氣氛和睦,輕松快樂的氛圍使得我成長為一個積極向上、活潑開朗的人。父母相對于同齡人更加辛苦,所以我很心疼他們,目前我人生中最大的奮斗動力就是我的家人。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然只是一個??圃盒#切?nèi)教學(xué)設(shè)備齊全先進、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、就業(yè)率與本科院校相比也毫不遜色,總的來說,學(xué)校提供的條件十分優(yōu)越。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,但現(xiàn)在社會對專業(yè)型人才需求越來越大,政府和社會開展的人才招聘活動也越來越大型、健全,我們每個求職者應(yīng)該從自身出發(fā),學(xué)好技能。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
市場營銷是一個在上世紀七八十年代才從國外引進的專業(yè),發(fā)展還不成熟,人才需求的缺口還很大。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
隨著當(dāng)代經(jīng)濟的不斷發(fā)展,市場機制的不斷完善,市場營銷成為職業(yè)發(fā)展前景中最為廣闊的行業(yè)之一。我國社會主義市場機制的經(jīng)濟政策也在推動著這個行業(yè)的發(fā)展前進。
五:結(jié)論
1)職業(yè)目標:
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終開一家旅游項目公司。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考取職業(yè)資格證書-到旅行社實習(xí)-到大型旅游公司工作-創(chuàng)業(yè)
三、計劃與途徑:
1.大學(xué)期間:20xx-20xx
1)大一積極參與各個師團組織以及學(xué)校開展的活動,拓展人脈圈和增強交際能力。
2)大二考取營銷員職業(yè)資格證書和參加英語四級考試,學(xué)好專業(yè)知識,爭取拿到獎學(xué)金。
3)大三通過英語六級考試,并努力成為長沙國際旅行社的實習(xí)生,學(xué)習(xí)旅游營銷的相關(guān)知識。
4)業(yè)余時間多看書,熟悉我生活的和周邊的城市,了解周邊旅游景點。
5)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx-20xx
1)回到四川,先進入一些小規(guī)模的旅游公司,積累經(jīng)驗(大概一年)。
2)向四川中青旅集團投簡歷,并盡最大努力成為其中一員。
3)在工作中積極表現(xiàn),爭取晉升機會,努力成為一名管理人員,學(xué)習(xí)管理知識。
4)到各個旅游景點進行實地考察,為自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
3.長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八十大壽賀詞
- 人教版小學(xué)語文教學(xué)隨筆
- 石蠟切片的制作過程
- 深圳科技業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)
- 科室工作總結(jié)
- 秋季大班教師個人計劃表
- 2024-2025學(xué)年八年級地理上冊 1.1 位置和疆域教學(xué)實錄 (新版)粵教版
- 2024年校園教育培訓(xùn)機構(gòu)合作合同3篇
- 我的家鄉(xiāng)小學(xué)作文
- 三年級英語上冊 Unit 4 Family Lesson 22 How Old Are You教學(xué)實錄 冀教版(三起)
- 全科教學(xué)查房糖尿病620課件
- 恢復(fù)力與心理抗逆力的提升
- 居民骨干培訓(xùn)課件
- 《冠脈痙攣指南》課件
- 環(huán)境土壤學(xué)課件
- 《計算機組裝與維護》課件
- 馬克思中國化論文【3篇】
- 產(chǎn)品研制管理規(guī)范
- 遼寧省遼南協(xié)作校物理高一上期末達標檢測試題含解析
- 國際絲路中心大廈項目
- 貴州省遵義市匯川區(qū)2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含答案
評論
0/150
提交評論