初一隱形的翅膀觀后感600字(精選7篇)

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仔細(xì)看完一部作品以后，大家肯定收獲不少吧，此時(shí)需要仔細(xì)地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?下面由我給大家共享一些關(guān)于初一隱形的翅膀觀后感，盼望可以幫到你。

初一隱形的翅膀觀后感600字篇1

適時(shí)從電影院出來,天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的畢竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之?？赐辍峨[形的翅膀》的我，被深深的震撼了，有一種說不出的東西在心底擴(kuò)散，是感動(dòng)嗎?鄙視?抑或是其它的,我說不清……

她是讓我感動(dòng)的!本片仆人公志華因一次意外(在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中)，不幸失去了雙臂。從今她開頭試著用腳來做一切，她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、切菜，還學(xué)會(huì)了用腳寫字、繪畫、騎車、游泳，甚至用腳穿針引線，縫補(bǔ)衣褲……

她的頑強(qiáng)，她的英勇，她的拼搏，她的一切都讓我感動(dòng)。在她身上，我看到了堅(jiān)韌的意志，看到了永不服輸?shù)男拍?，看到了?zhàn)勝困難的決心，她讓我明白世上沒有什么過不去的坎坷，只要你下定決心，Nothingyouwillbeafraid.

她是值得鄙視的!為了重返校內(nèi)，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，甚至結(jié)出厚厚的血痂;為了照看患上間歇性精神分裂癥的母親，她毅然挑起了家里的重?fù)?dān);為了以后在母親落水時(shí)能救她，她參與了游泳隊(duì);為了能考取高校，她在高強(qiáng)度的熬煉下還依舊熬夜溫習(xí)功課，幾次暈倒;為了……哦~太多了…她樂觀的生活態(tài)度，使她在經(jīng)受不為人知的苦痛磨練之后成為生活的強(qiáng)者。

沒有自己親身經(jīng)受過，永久不行能真的明白他們所付出的艱辛，我們總是很輕松的說著，心里想著這么簡(jiǎn)單的事我也能做到，卻鮮少有人會(huì)去做……

身體的殘疾、精神的殘疾，全部的殘酷、全部的無奈、全部的面對(duì)，都并未使她屈服。她大聲地唱著：“我要一步一步往上爬，等待陽光輕輕暖和我的臉，小小的天擁有大大的幻想，總有一天我要找到我的天。”又一次，我從她身上我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現(xiàn)得很英勇，但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。跌倒了，關(guān)鍵是你能否有士氣爬起來，而不是自怨自艾。她做到了，而且做得很好。在那種狀況下，自虐、自殘、自殺都很簡(jiǎn)單，只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以了，但她選擇了朝相反的方向，咬緊牙關(guān)，決不屈服、堅(jiān)毅地扼住命運(yùn)的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來!

深深的沖擊，就像斷翅蝴蝶飛，翅膀折了，心在飛行，永不無望的人會(huì)有精彩的人生。

對(duì)浩瀚的宇宙來說，人類是渺小的;對(duì)整個(gè)世界來說，我們是微不足道的對(duì)整個(gè)殘疾人群體來說，她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出盼望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗，人的力氣真的是無限大的，《隱形的翅膀》帶給我的是思索、盼望和震撼。

初一隱形的翅膀觀后感600字篇2

我們這天在校內(nèi)看了一部電影《隱形的翅膀》。很多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)覺自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓舞下竟然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成果過線，但由于不能用腳看病，所以沒有錄用。她的爸爸也臨時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄用，同事打開柜子走后她才望見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國殘疾人游泳競(jìng)賽上得第一名，還將參與殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一齊放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，高校的補(bǔ)錄通知書就來了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上高校了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。

志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了勝利，但假如換我們呢?她為了能上高校練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，最終寫出了美麗的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們?cè)鯓右沧霾缓?。她練?xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她連續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎?在志華的勝利背后，是多少血與汗的代價(jià)?

我們被志華的頑強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上高校時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!許多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有勝利。志華家是農(nóng)夫家庭，連截肢都要借錢，可偏偏勝利了!

這個(gè)故事依據(jù)肯定真實(shí)的故事改編。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會(huì)勝利。

初一隱形的翅膀觀后感600字篇3

“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”。當(dāng)我看著熒幕上那個(gè)頑強(qiáng)而漂亮的女孩微笑著唱出這首歌的時(shí)候，便被她對(duì)生命和抱負(fù)的追求而深深的打動(dòng)了。

故事在內(nèi)蒙古草原上。正值花季的女孩兒志華考上了高中，她和同學(xué)們興奮地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的困難境況，志華很苦痛，也曾想到過自殺，是爸爸媽媽的教育和愛喚醒了她重新面對(duì)生活的士氣。志華的努力，她最終在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上了好成果，了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格，并考取了夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)院，找到了屬于的那一片天空。

我無法想象是失去了雙臂，會(huì)變得怎樣，志華的頑強(qiáng)和英勇令我驚異，我很佩服她。她失去了雙臂，但她在面前低頭，而是昂起頭來，克服重重，了更多的成就，就像志華的游泳教練說的一樣，“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”。當(dāng)我看到最終的游泳競(jìng)賽，志華在水中努力的身影時(shí)，我由衷的為她感到傲慢，為她感到幸福，為她感動(dòng)得流下眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：“每一次都在徘徊孤獨(dú)中頑強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我始終有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過無望……”我們有著健全的身體，但有人卻不知道珍惜，我們像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊，由于有辛勤的園丁愛護(hù)著我們，讓我們避開任何會(huì)損害我們的東西。這點(diǎn)，野花比我們強(qiáng)，他們聳立在狂風(fēng)暴雨中，經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊。

在我們身邊還有的殘疾人榜樣，如大家熟識(shí)的張海迪，海倫·凱勒，桑蘭等，她們生活中的榜樣，擁有著很多珍貴的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)從她們的身上學(xué)會(huì)微笑著，英勇的面對(duì)的生活，就像從這部電影中看到的一樣。志華的頑強(qiáng)讓我佩服，她的信念值得擁有。

志華的笑聲仿佛又在我耳邊縈繞，志華的頑強(qiáng)也深深地印在我的腦海里，我會(huì)永久記住志華，無比頑強(qiáng)的女孩和她身上那永久的歡樂和士氣!

初一隱形的翅膀觀后感600字篇4

15歲，唱響青春之歌;15歲，放飛心中之夢(mèng);15歲，對(duì)我們每一個(gè)人來說，擁有太多的憧憬與追求。但是，盡管我們生活在同一片藍(lán)天下，也不能全受到命運(yùn)的公正待遇，為何上蒼重要把人玩弄于股掌之間?

她是一個(gè)剛考入高中的女同學(xué)，一次放風(fēng)箏時(shí)造成的意外，讓她永久失去了雙臂，毀了一個(gè)原本應(yīng)當(dāng)幸福歡樂的青春。從今，她只能倚仗雙腳做事，晃著兩只空空的袖子上學(xué)。面對(duì)老師﹑同學(xué)的卑視，她并沒有感到自卑，而是毅然地說了句“我可以像他們一樣”!這既是她的決心，也是她對(duì)殘酷命運(yùn)的“無形”抵抗!

生活上的挫折，也如暴風(fēng)雨般，來勢(shì)洶洶，時(shí)時(shí)刻刻侵蝕﹑催磨著她的意志與靈魂。人的三餐總免不了，可對(duì)于失去雙臂的她，吃飯又成了一件難事。她用腳夾勺子勺湯，明明勺了起來，卻撒了一地;用腳夾筷子夾菜，在把菜送往口中的時(shí)候，菜卻毫不客氣地跟她玩“失蹤”。對(duì)于這些，她是又急又氣，大怒之下，推開桌子揚(yáng)長而去。可是，究竟人的一生漫長，這樣下去也不是方法，于是，她開頭在腳上下功夫，把腳抬到頭頂，用腳穿針，學(xué)會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)……

曾經(jīng)面對(duì)自己付出的努力而得不到回報(bào)的幻想，使她對(duì)人生﹑將來失去信念，與“黑暗之神”攜手共舞，還產(chǎn)生過一死了之的念頭。是爸爸媽媽的愛讓她拾回了重新面對(duì)生活的士氣，讓她在挫折的“槍林彈雨”中站了起來。她那句用腳寫出來的“沒有翅膀也能飛”的七個(gè)大字，正是她自我激勵(lì)的話語，也是她的努力追求。我不敢想象當(dāng)時(shí)她向這些困難挫折挑戰(zhàn)時(shí)，受了多少失敗的“摧殘”，更不敢想象她那血肉模糊的雙腳……

那么，同是15歲的花季少年的我們，又是過著怎樣的生活呢?

四肢健全的我們，生活在一個(gè)沒有卑視，公平歡樂的環(huán)境中，但有些同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)生活上小小挫折就怨天尤人，搖頭嘆氣，甚至一蹶不振。可是同這位女同學(xué)的人生歷程比起來，我們所遇到的困難挫折顯得是那么渺小，那么不值一提，我們的人生又顯得那么“平坦”。有些同學(xué)因挫折而變得碌碌無為，游手好閑，的確有些令人心寒，這時(shí)，就不再是命運(yùn)對(duì)待我們公不公正的問題了，而是我們有沒有公正地對(duì)待﹑主宰自己的命運(yùn)了!我們可以試問自己，面對(duì)挫折，我們能不能像她那樣，英勇地去追求，去拼搏;面對(duì)挫折，我們能不能與它“持戰(zhàn)究竟”?；蛟S，一切都會(huì)用“不能”二字代替!

俗話說得好，“經(jīng)受風(fēng)吹雨打的小樹會(huì)更挺立”。是這位可歌可泣的女同學(xué)，用她的行動(dòng)證明了這一切!也是她向我們證明﹑述說了“沒有翅膀也能飛”的真正含義——堅(jiān)持奮斗!

在這位女同學(xué)身上，我仿佛看到一對(duì)“隱形的翅膀”，承載著她的幻想，帶她飛得更高更遠(yuǎn)!

初一隱形的翅膀觀后感600字篇5

今日，我和姐姐一塊去劇場(chǎng)觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了，不禁，我發(fā)出感嘆!

這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次，和同伴放風(fēng)箏，風(fēng)箏掛在高壓電線上，同伴們一愁莫展，志華說：“讓我來!說著，找來了一根木棍去高壓電線上撥動(dòng)風(fēng)箏，風(fēng)箏下來了，或許是作為代價(jià)，志華失去了雙臂。

志華失去雙臂后，母親由于過度哀痛，精神分裂，落水身亡。志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導(dǎo)她說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你還有什么想不開的?”

從今志華志強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)了用腳寫字——字寫得工工整整;學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差;學(xué)會(huì)了做飯、切菜——菜切得粗細(xì)勻稱，飯做得香噴噴的;學(xué)會(huì)了做針線活——-衣服縫的美觀;她還參與了殘奧會(huì)——-獲得了游泳冠軍;她還考上了高校!

一部沒出名角的電影，一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影!

這可真謂：“上帝給你關(guān)上了一扇門，自然會(huì)為你開一扇窗”仆人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來看待，她從來不接受別人的關(guān)心。她在心底千百次的召喚：“我能行!”

志華，一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好，莫非我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)么?莫非我們不能發(fā)出感慨么?觀看電影時(shí)，有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了!他們不但沒有發(fā)出感慨，沒有向志華學(xué)習(xí)，反而笑了，這莫非不令人發(fā)指么?

和志華相比，我還有許多地方要向她學(xué)習(xí)。假如我失去了雙臂，那我不會(huì)去上學(xué)了，我也不會(huì)學(xué)習(xí)用腳寫字，自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì)讓爸爸媽媽服侍我，我會(huì)從今墮落下去。和志華相比，我簡(jiǎn)直不堪一擊!所以，我更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)不屈，志強(qiáng)不息的精神!

我們少年兒童，缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息，不向命運(yùn)屈服的精神!我們肯定要向她學(xué)習(xí)那種堅(jiān)韌不息的精神!看完這部電影，我才知道原來我有許多不足，我陷入了深思……

初一隱形的翅膀觀后感600字篇6

《隱形的翅膀》敘述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫志華的女孩觸電殘疾，雙臂截肢。她曾想一死了之，但還是挺了過來。她苦苦練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了用腳來照看自己。她還學(xué)會(huì)了騎自行車、游泳。她已經(jīng)能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最終，她獲得了殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍，還拿到了高校錄用通知書!

看完這部電影，我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么堅(jiān)韌的意志啊!不屈的生命，讓它制造了兩個(gè)不行思議的奇跡，而她，是一個(gè)更宏大的奇跡!

一個(gè)人在她成長的過程中殘疾，比她天生殘疾還會(huì)苦痛，這究竟是一個(gè)特別沉重的打擊，這究竟意味著她要重新開頭。就像《隱形的翅膀》中的志華，可她最終學(xué)會(huì)了照看自己!從她用腳學(xué)會(huì)寫字，再到她用腳吃到第一個(gè)蘋果，再到她學(xué)會(huì)吃飯、照看自己，到最終她都能去照看別人!她用腳代替雙手，許多人不以為然，但她用腳能比我們用手做得更好!

志華是身殘志不殘，她呈現(xiàn)的是一個(gè)殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運(yùn)支配的堅(jiān)韌力氣!看看志華，再看看我們，那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主，志華才年紀(jì)輕輕卻以遭受生活的辛酸;在我們不知節(jié)制地玩耍時(shí)，志華卻在勤學(xué)苦練;當(dāng)我們埋怨生活的不如意時(shí)，志華卻在不如意的生活中頑強(qiáng)地生活。

我深深地感動(dòng)了。感動(dòng)中，我滲透出了生命的價(jià)值，不斷上進(jìn)，不斷努力，用頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)決的信念壘起一座不會(huì)擊垮的堡壘;《隱形的翅膀》中的志華，讓我感受到了生命的價(jià)值，她堅(jiān)韌的意志，正如一雙隱形的翅膀，激勵(lì)著她，關(guān)心著她，不斷往高處飛，創(chuàng)出自己的天地，呈現(xiàn)不屈的生命!讓我們跟著她一起去飛，上進(jìn)、努力、奮斗!學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌的意志，飛往更高的天空!

初一隱形的翅膀觀后感600字篇7

“每一次都在徘徊孤獨(dú)中頑強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我始終有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過無望。不去想他們擁有漂亮的太陽，我觀察每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道我始終有雙隱形的翅膀帶我飛，給我盼望……“

總有些熟識(shí)的旋律，觸動(dòng)或喚醒人們沉睡的記憶，記憶中總會(huì)有些刻骨銘心的細(xì)節(jié)，會(huì)讓人感到意猶未盡。一首給人頑強(qiáng)信念的歌曲《隱形的翅膀》，就這樣叩響了自信的雙眸。影片的仆人公志華雖然遭受不幸，失去了雙臂，但是她依靠心中的信念和不輕易認(rèn)輸?shù)男愿駬碛辛艘浑p隱形的翅膀，和盼望一起飛行。

這是一個(gè)發(fā)生在漂亮草原上的故事：15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們興奮地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，最終保住了性命，但卻永久的失去了雙臂。她曾想過是否該連續(xù)生存下去，在她爸爸媽媽的勸告下，她選擇了生存下去，并且要考上高校，和正常人一樣生活。她開頭學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣敏捷，便開頭不依靠爸爸媽媽。在