第24題-十年(2013-2022)高考全國卷歷史選擇題附有答案_第1頁
第24題-十年(2013-2022)高考全國卷歷史選擇題附有答案_第2頁
第24題-十年(2013-2022)高考全國卷歷史選擇題附有答案_第3頁
第24題-十年(2013-2022)高考全國卷歷史選擇題附有答案_第4頁
第24題-十年(2013-2022)高考全國卷歷史選擇題附有答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第24題—十年(2013—2022)高考全國卷歷史選擇題[復(fù)制]基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________班級:________________________1.(2022年新課標(biāo)全國甲卷)漢晉時(shí)期有多種文本記載,帝堯之時(shí),“天下太和,百姓無事”。有老者“擊壤”而戲,圍觀者稱頌帝堯。老者歌云:“吾日出而作,日入而息,鑿井而飲,耕地而食,帝何德于我哉!”上述記載所體現(xiàn)的政治理念最接近()[單選題]*A.孔子B.老子(正確答案)C.韓非D.墨子答案解析:【答案】B

【解析】本題以帝堯之治為線索,選取《擊壤歌》為材料,考查了先秦時(shí)期的思想文化。材料指出,帝堯之時(shí),天下太平,人們沒有戰(zhàn)爭,生活和樂。一位老人,一邊悠閑地做著“擊壤”的游戲,一邊唱著《擊壤歌》,稱自身生活簡單,無憂無慮,誰還去向往那帝王的權(quán)力,體現(xiàn)了一種生產(chǎn)生活受國家政策較少的態(tài)度,接近于道家的無為而治。其中對于“帝力于我何有哉”,有兩種解釋,第一種“帝力”是指帝王的權(quán)力,田耕生活天高皇帝遠(yuǎn),人們自給自足,田耕生活悠閑快樂,遠(yuǎn)離帝王的紛爭,這樣的太平盛世其實(shí)跟帝王的政策沒有太大關(guān)系。第二種理解為天命,是一種對天命的藐視,其實(shí)也是對勞動人民太平生活心理的描寫,與道家思想較為接近,故而選擇B項(xiàng)??鬃右匀识Y為思想核心,主張為政以德,與材料所示的主張不符合,故而排除A項(xiàng);韓非子為法家學(xué)派集大成者,主張改革、中央集權(quán)和法治,與材料所示的主張不符合,故而排除C項(xiàng);墨子為墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,以兼愛、非攻為思想核心,與材料所示的主張不符合,故而排除D項(xiàng)。2.(2022年新課標(biāo)全國乙卷)據(jù)圖4可知,商、西周青銅器鑄造的繁榮[單選題]*A.推動了南北農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步B.依賴大規(guī)模商業(yè)活動開展C.反映了南北方聯(lián)系的加強(qiáng)(正確答案)D.緣于統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)大到江南答案解析:【答案】C

【解析】圖文信息是“商周+主要位于南方的銅礦+北方青銅鑄造繁榮”,從邏輯推理可知,南方的銅礦冶煉成銅后被販運(yùn)到北方,促進(jìn)了北方青銅冶鑄業(yè)的繁榮,因此南北方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)。從做題原則來看,C項(xiàng)涵蓋了題干涉及的“南北方”“位于重要南方的銅礦”主要信息,符合全面性原則,故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)主體不一致,題干主體是手工業(yè),而非農(nóng)業(yè)。B項(xiàng)不符合常識,“依賴”太絕對,當(dāng)時(shí)南北交通便,且南方并非商周直接管轄的統(tǒng)治區(qū)域,“大規(guī)模商業(yè)活動”不符合史實(shí);還有題干主體是手工業(yè),而非商業(yè)。D項(xiàng)不符合題意和史實(shí),題干呈現(xiàn)的是銅礦有三處,其中有兩處位于荊楚地區(qū),荊楚的諸侯國楚國并非商周直接統(tǒng)治區(qū)域。3.(2021年新課標(biāo)全國甲卷)老子認(rèn)為,“失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮”。孔子則說,“不學(xué)禮,無以立”,要“非禮無視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。這反映出,當(dāng)時(shí)他們[單選題]*A.反思西周的禮樂文化(正確答案)B.迎合封建貴族政治訴求C.主張維護(hù)夏商周制度D.得到統(tǒng)治者的積極支持答案解析:答案:A

【解析】本題側(cè)重考查學(xué)生的閱讀能力,理解材料主旨最重要。材料中老子強(qiáng)調(diào)沒有社會道德后才靠禮制來維持,而孔子則強(qiáng)調(diào)禮的重要性,并且結(jié)合時(shí)代背景可知,他們從不同角度來認(rèn)知和反思西周的禮樂制度,故而答案選擇A項(xiàng),不過有些以偏概全;孔子和老子代表的是沒落的奴隸主貴族的利益,不存在迎合封建貴族的政治訴求,也沒有得到統(tǒng)治者的積極支持,故而排除B、D兩項(xiàng);禮樂制度只是政治制度的一種,不能代表夏商周制度,C項(xiàng)夸大了材料用意,予以排除。4.(2021年新課標(biāo)全國乙卷)西周分封制下,周天子與諸侯國君將包括土地及人口的采邑賜給卿、大夫作為世祿。西周中期以后,貴族所獲采邑越來越多,到春秋時(shí)期,有的諸侯國一個大夫的采邑就多達(dá)數(shù)十個。這說明[單選題]*A.土地國有制度廢除B.分封體制不斷強(qiáng)化C.諸侯國君權(quán)力鞏固D.社會生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展(正確答案)答案解析:答案:D

【解析】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知,西周時(shí)期諸侯國接受天子分封并進(jìn)行世襲統(tǒng)治,西周中期至春秋時(shí)期,由于生產(chǎn)力不斷發(fā)展,墾田數(shù)量增多,推動了諸侯國內(nèi)部分封規(guī)模的擴(kuò)大,故D項(xiàng)正確;井田制在戰(zhàn)國改革變法中被廢除,排除A項(xiàng);春秋時(shí)期,隨著諸侯國實(shí)力增強(qiáng),傳統(tǒng)分封體制受到?jīng)_擊,天子權(quán)威日益削弱,排除B項(xiàng);材料信息不能直接體現(xiàn)對諸侯國君權(quán)力地位的影響,排除C項(xiàng)。故選D。5.(2020年新課標(biāo)全國卷Ⅰ)據(jù)《史記》記載,春秋時(shí)期,楚國國君熊通要求提升爵位等級,遭到周桓王拒絕。熊通怒稱現(xiàn)在周邊地區(qū)都?xì)w附了楚國,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,為(楚)武王”。這表明當(dāng)時(shí)周朝[單選題]*A.禮樂制度不復(fù)存在B.王位世襲制度消亡C.宗法制度開始解體D.分封制度受到挑戰(zhàn)(正確答案)答案解析:答案:D

【詳解】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,分封制下諸侯獲得封位都要得到周天子的認(rèn)可,根據(jù)“而王不加位,我自尊耳”可知楚王自立為王的做法是對分封制的破壞,說明當(dāng)時(shí)分封制度受到挑戰(zhàn),故選D;A項(xiàng)說法過于絕對,禮樂制度依然存在,排除;王位世襲制始終存在,并沒有消亡,排除B;材料沒有體現(xiàn)宗法血緣關(guān)系,不能說明宗法關(guān)系開始解體,排除C。故選D6.(2020年新課標(biāo)全國卷Ⅱ)據(jù)史書記載,角抵(摔跤)“蓋雜技樂也,巴俞(渝)戲、魚龍蔓延(百戲節(jié)目)之屬也”。秦二世曾在宮中欣賞。漢武帝在長安舉行了兩次大規(guī)模的角抵表演,長安百姓“三百里內(nèi)皆觀”,他也曾用角抵表演歡迎來長安的西域人。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)角抵[單選題]*A.促進(jìn)了川劇藝術(shù)的發(fā)展B.擁有廣泛的社會影響(正確答案)C.推動了絲路文化的交流D.源于民間的勞作技能答案解析:答案:B

【詳解】根據(jù)材料“秦二世曾在宮中欣賞,漢武帝在長安舉行了兩次大規(guī)模的角抵表演”“百姓‘三百里皆觀’”“歡迎來長安的西域人”等信息可知,這時(shí)期的角抵表演雅俗共賞,受到不同階層的欣賞,說明角抵擁有廣泛的社會影響,B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了這時(shí)期不同階層的人都欣賞角抵表演,沒有強(qiáng)調(diào)對川劇藝術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用,A項(xiàng)錯誤;根據(jù)材料“用角抵表演歡迎來長安的西域人”可知,角抵表演一定程度上推動了絲路文化的交流和發(fā)展,但不能完整體現(xiàn)材料內(nèi)容,C項(xiàng)錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)角抵表演擁有廣泛的社會影響,沒有體現(xiàn)其淵源,無法得出源于民間勞動技能的結(jié)論,D項(xiàng)錯誤。7.(2020年新課標(biāo)全國卷Ⅲ)圖5為不同時(shí)期的部分貨幣,據(jù)圖可知,其形制變化的共同原因是

[單選題]*A.鑄鐵技術(shù)的進(jìn)步B.商品交易的需要(正確答案)C.審美觀念的不同D.國家統(tǒng)一的推動答案解析:答案:B

【解析】A項(xiàng)的分析:從天然海貝——齒貝,到模仿青銅農(nóng)具鏟的銅幣——布幣(又稱鏟布),到兼顧寓意、技術(shù)和攜帶的銅幣——圓形方孔錢,與鑄鐵技術(shù)沒有直接關(guān)系。A不正確。B項(xiàng)的分析:隨著商品交換日益頻繁,海貝供不應(yīng)求,于是出現(xiàn)農(nóng)具等實(shí)物貨幣,然后又出現(xiàn)了布幣,布幣應(yīng)該是從農(nóng)具等實(shí)物貨幣演變而來的,保留著其作為農(nóng)具的模樣。布幣攜帶起來不方便,不便于商品交易,于是出現(xiàn)圓形方孔錢。圓形方孔錢,除了有諸多寓意,還便于鑄造時(shí)加工、流通時(shí)攜帶,方便了商品交易,直到明清時(shí)期。B正確。C項(xiàng)的分析:形制中固然含有審美觀念,自不待言。但其共同原因則不是出于審美,不是審美觀念的不同促使形制的變化。C不正確。D項(xiàng)的分析:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,中國處于分裂狀態(tài)。D不正確。8.(2019年新課標(biāo)全國卷Ⅰ)據(jù)學(xué)者考訂,商朝產(chǎn)生了17代30位王,多為兄終弟及;而西周產(chǎn)生了11代12位王。這反映出[單選題]*A.禪讓制度的長期影響B(tài).王位繼承方式的變化(正確答案)C.君主壽命的時(shí)代差異D.血緣紐帶關(guān)系的弱化答案解析:B

【解析】從材料中可以看出,商代多為兄終弟及,而西周11代出現(xiàn)12位王,平均每代有王,從而可以推導(dǎo)出周代的王基本是代際相傳,其王位繼承方式已經(jīng)不是兄終弟及,故答案為B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識可知,夏王朝建立后,“傳賢”變?yōu)椤皞髯印保U讓制瓦解,排除A項(xiàng);材料中并沒有明確證據(jù)證明商代諸王和西周諸王的壽命有明顯差別,排除C項(xiàng);西周實(shí)行宗法制,其核心是嫡長子繼承制,血緣紐帶關(guān)系是強(qiáng)化而非弱化,排除D項(xiàng)。9.(2019年新課標(biāo)全國卷Ⅱ)戰(zhàn)國后期,秦國建造了一批大型水利工程,如鄭國渠、都江堰等,一些至今仍在發(fā)揮作用。這些工程能夠在秦國完成,主要是因?yàn)閇單選題]*A.公田制度逐漸完善B.鐵制生產(chǎn)工具普及C.交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)通暢D.國家組織能力強(qiáng)大(正確答案)答案解析:D

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,秦國在商鞅變法之后確立了中央集權(quán)制度的雛形,國家對社會控制能力較強(qiáng),能集中全國的人力、物力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),因此戰(zhàn)國后期秦國出現(xiàn)了一大批的水利工程,D選項(xiàng)符合題意。商鞅變法時(shí)期確立土地私有制,公田制度遭到破壞,A選項(xiàng)說法錯誤;鐵制生產(chǎn)工具的普及并非只在秦國一地,B選項(xiàng)排除;秦國的交通運(yùn)輸與其他地區(qū)相比并沒有多大優(yōu)勢,C選項(xiàng)排除。10.(2019年新課標(biāo)全國卷Ⅲ)“教民親愛,莫善于孝;教民禮順,莫善于悌;移風(fēng)易俗,莫善于樂;安上治民,莫善于禮?!边@一思想產(chǎn)生的制度淵源是[單選題]*A.宗法制(正確答案)B.禪讓制C.郡縣制D.察舉制答案解析:A

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,宗法制的紐帶是血緣關(guān)系。根據(jù)材料“教民親愛,莫善于孝”可知突出的是血緣關(guān)系,A選項(xiàng)符合題意。禪讓制屬于原始社會推舉首領(lǐng)的制度,與材料無關(guān),B選項(xiàng)排除。郡縣制屬于中央集權(quán)強(qiáng)化的產(chǎn)物,與材料無關(guān),C選項(xiàng)排除。察舉制屬于漢代的選官制度,與材料無關(guān),D選項(xiàng)排除。11.(2018新課標(biāo)全國卷Ⅰ)《墨子》中有關(guān)于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義,對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述,還有機(jī)械制造方面的記載。這反映出,《墨子》[單選題]*A.匯集了諸子百家的思想精華B.形成了完整的科學(xué)體系C.包含了勞動人民智慧的結(jié)晶(正確答案)D.體現(xiàn)了貴族階層的旨趣答案解析:C

【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,《墨子》中的“圓”“直線”“正方形”“倍”等定義和農(nóng)業(yè)有關(guān),杠桿原理、機(jī)械制造等和手工業(yè)有關(guān),這是先秦時(shí)期勞動人民在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域總結(jié)的勞動成果,是勞動人民智慧的反映,故C項(xiàng)正確;墨子的科技成就是墨家獨(dú)有的,沒有吸收其他各家的思想,故A項(xiàng)錯誤;中國古代傳統(tǒng)科技一直就沒有形成完整的科學(xué)體系,故B項(xiàng)錯誤;墨家代表的是小生產(chǎn)者的利益,其成就體現(xiàn)不出貴族階層的旨趣,故D項(xiàng)錯誤。12.(2018新課標(biāo)全國卷Ⅱ)據(jù)《史記》記載,商湯見野外有人捕獵鳥獸,張?jiān)O(shè)的羅網(wǎng)四面密實(shí),認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了,“乃去其三面”,因此獲得諸侯的擁護(hù),最終推翻夏桀,創(chuàng)立商朝,這一記載意在說明[單選題]*A.商湯成功緣于他的仁德之心(正確答案)B.捕獵是夏商時(shí)主要經(jīng)濟(jì)活動C.商朝已經(jīng)注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)D.資源爭奪是夏商更替的主因答案解析:A

【解析】商湯認(rèn)為野外捕鳥之人設(shè)的四面密實(shí)的網(wǎng)會將鳥獸殺絕,所以采取了“去其三面”的做法,這表面看是對鳥獸的仁慈,不趕盡殺絕,實(shí)際上《史記》的作者司馬遷有意在說商湯能夠建立商朝是其仁德的結(jié)果,故選A;夏商時(shí)期我國華夏族居民大多已經(jīng)過上定居的生活,所以農(nóng)耕應(yīng)該是主要的經(jīng)濟(jì)活動,故B不符合史實(shí);保護(hù)生態(tài)環(huán)境不是題目的主旨,而且題干沒有說到商朝建立之后的事情,故排除C;題干提到的是商湯的舉動與夏商更替的關(guān)系,而不是資源爭奪,故排除D。13.(2018新課標(biāo)全國卷III)據(jù)考古報(bào)告,從數(shù)十處戰(zhàn)國以前的墓葬中發(fā)現(xiàn)了鐵器實(shí)物,這些鐵器不少是自然隕鐵制作而成,發(fā)現(xiàn)地分布情況見下圖。據(jù)此可知,戰(zhàn)國以前[單選題]*A.鐵制農(nóng)具得到普遍使用B.新疆地區(qū)與中原聯(lián)系緊密C.我國的冶鐵技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)普及D.鐵器分布可反映社會發(fā)展程度(正確答案)答案解析:D

【解析】由圖片信息可知,鐵器實(shí)物的分布主要是在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的黃河和長江中下游地區(qū),說明鐵器分布與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度密切相關(guān),D符合題意;從圖片材料中鐵器分布的地區(qū)可知,當(dāng)時(shí)我國大部分地區(qū)還沒有鐵制農(nóng)具,故A中“普遍”說法不正確;材料反映的是鐵器實(shí)物的分布情況,不能得出新疆和中原地區(qū)的關(guān)系,也得不出冶鐵技術(shù)的發(fā)展情況,故B、C不正確。14.(2017新課標(biāo)全國卷Ⅰ)周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌(今河南淇縣);封周公長子伯禽于魯,都奄(今山東曲阜);封召公爽于燕,都薊(今北京)。分封[單選題]*A.推動了文化的交流與文化認(rèn)同(正確答案)B.強(qiáng)化了君主專制權(quán)力C.實(shí)現(xiàn)了王室對地方的直接控制D.確立了貴族世襲特權(quán)答案解析:A

【解析】題干反映的是分封制。分封制擴(kuò)大了周朝的統(tǒng)治疆域,有利于中原文化的傳播,因此推動了文化的交流與文化認(rèn)同,故A項(xiàng)正確。分封制是關(guān)于中央與對方的關(guān)系,而且周朝時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)沒有實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中,君主專制制度是在秦統(tǒng)一后正式確立的,排除B;分封制下地方諸侯有相對的獨(dú)立性,沒有實(shí)現(xiàn)王室對地方的直接控制,排除C;從題中的“武王弟”“周公長子”“召公奭”可以看出,分封的對象多為貴族,但沒有反映確立了貴族世襲特權(quán),排除D。15.(2017新課標(biāo)全國卷Ⅱ)下圖為春秋戰(zhàn)國之際局部示意圖。當(dāng)時(shí),范蠡在陶、子貢在曹魯之間經(jīng)商成為巨富,這一現(xiàn)象反映了

[單選題]*A.區(qū)域位置影響商貿(mào)發(fā)展(正確答案)B.爭霸戰(zhàn)爭促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交往C.交通條件決定地方經(jīng)濟(jì)狀況D.城市規(guī)模擴(kuò)大推動商業(yè)繁榮答案解析:A

【解析】本題主要考查學(xué)生的讀圖能力和歷史發(fā)展進(jìn)程中的時(shí)空觀念。根據(jù)圖示,陶、曹、魯均為黃河中下游地區(qū),經(jīng)濟(jì)相對較為發(fā)達(dá),且三地距離較近,有利于商貿(mào)發(fā)展。故答案為A項(xiàng)。爭霸戰(zhàn)爭并非只是在這一區(qū)域進(jìn)行,且爭霸戰(zhàn)爭一定程度上造成對經(jīng)濟(jì)的破壞,排除B項(xiàng);這一區(qū)域的交通條件材料不能反映,排除C項(xiàng);這一區(qū)域城市規(guī)模如何擴(kuò)大材料沒有反映,難以得出推動商業(yè)發(fā)展的結(jié)論,排除D項(xiàng)。16.(2017新課標(biāo)全國卷III)下圖是西周與戰(zhàn)國兩個時(shí)期相同文字的不同寫法,反映出字形發(fā)生了變化,促成這一變化的主要因素是

[單選題]*A.文字的頻繁使用(正確答案)B.書寫材料的不同C.各國變法的實(shí)施D.“書同文”的推行答案解析:A

【解析】從圖片材料可以看出,從西周到戰(zhàn)國漢字的演變特點(diǎn)是由繁到簡。結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國時(shí)期私學(xué)的不斷興起,同時(shí)各諸侯國間的交流不斷加強(qiáng),為了方便交流,出現(xiàn)了漢字這一變化,故選A。戰(zhàn)國時(shí)期,隨著書寫工具的變化,字體也發(fā)生了變化,但B不是主要因素。C與材料無直接關(guān)系。D是秦統(tǒng)一后推行的。17.(2016新課標(biāo)全國卷Ⅰ)孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,漢代崇尚儒學(xué),尊《尚書》等五部書為經(jīng)典,記錄孔子言論的《論語》卻不在“五經(jīng)”之中,對此合理的解釋是[單選題]*A.“五經(jīng)”為闡發(fā)孔子儒學(xué)思想而作B.漢代儒學(xué)背離了孔子的儒學(xué)思想C.儒學(xué)思想植根于久遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng)(正確答案)D.儒學(xué)傳統(tǒng)由于秦始皇焚書而斷絕答案解析:C

【解析】本題考查了漢代儒學(xué)的相關(guān)內(nèi)容?!渡袝返任褰?jīng)是由孔子整理而成的,而《論語》則是孔子的弟子和再傳弟子所記錄的孔子的言論,屬于后人編訂。漢代將《尚書》等五部書尊為經(jīng)典主要是因?yàn)槿鍖W(xué)在漢代成為正統(tǒng)思想,而儒學(xué)思想植根久遠(yuǎn),五經(jīng)是早期儒家思想的集中體現(xiàn),《論語》是記載孔子言行的著作,因此《論語》不在五經(jīng)之中,所以本題正確答案為C項(xiàng)。“五經(jīng)”主要記載了古代的禮樂制度,不是闡發(fā)孔子的儒家思想,所以A項(xiàng)說法錯誤;漢代儒學(xué)是在孔子的儒學(xué)思想的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,并沒有背離孔子的儒學(xué)思想,所以B項(xiàng)說法錯誤;焚書坑儒使儒家思想遭受重創(chuàng),但并沒有因此而斷絕,從漢代儒家思想成為正統(tǒng)思想即可得知,所以D項(xiàng)的說法錯誤。18.(2016新課標(biāo)全國卷Ⅱ)如圖為三國曹魏《三體石經(jīng)》的殘片,經(jīng)文中的每個字均用先秦古文,小篆等三種字體刻寫。這三種字體反映了

[單選題]*A.當(dāng)時(shí)統(tǒng)一文字的努力B.漢字演變的歷史過程(正確答案)C.當(dāng)時(shí)字體流行的實(shí)際情況D.漢字尚未形成完整的體系答案解析:B

【解析】材料顯示了三種字體,圖片中也按照順序表現(xiàn)出三種字體的演變,因此本題選B項(xiàng)。材料給出的時(shí)間是三國曹魏時(shí)期,當(dāng)時(shí)的文字已經(jīng)基本統(tǒng)一,故A錯誤。漢代時(shí),隸書已經(jīng)成為主要字體,C說法錯誤。自秦朝將文字統(tǒng)一為小篆之后,漢字基本上形成了完整的體系,D項(xiàng)說法錯誤。19.(2016新課標(biāo)全國卷III)周代青銅器上的銘文與商代相比,字?jǐn)?shù)越來越多,語句也愈加格式化。這些銘文大都記述個人業(yè)績,追頌祖先功德,希冀子孫保用。這表明西周時(shí)[單選題]*A.創(chuàng)造了一種全新的文字體系B.形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚(正確答案)C.宗法制度受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)D.青銅器的功用發(fā)生重大改變答案解析:B

【解析】殷商以來,青銅器被大量用來祭祀祖先和鬼神。西周青銅禮器被用來維護(hù)和體現(xiàn)等級制度,正好體現(xiàn)的是宗法制度,排除C。商周時(shí)期的文字是銘文,并沒有創(chuàng)造出全新的文字體系,排除A。青銅器有兩種基本功用,一是“納(內(nèi))、入”,即盛裝物件;一是“設(shè)”即陳設(shè)布列。青銅器的功用并未發(fā)生重大改變,排除D。抓住關(guān)鍵信息“記述個人業(yè)績,追頌祖先功德”正好體現(xiàn)了歷史傳承的作用。選B。20.(2015新課標(biāo)全國卷Ⅰ)《呂氏春秋·上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時(shí)不無夸張地說:一個農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人,耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)收益的增加[單選題]*A.促進(jìn)了個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成(正確答案)B.抑制了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展C.導(dǎo)致畜力與鐵制農(nóng)具的使用D.阻礙了大土地所有制的成長答案解析:A

【解析】本題考查中國古代農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,意在考查考生理解歷史現(xiàn)象的能力。由材料可知,一個農(nóng)夫可以養(yǎng)活好幾口人,這說明農(nóng)業(yè)收益的增加能較好地促進(jìn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成,故A項(xiàng)正確。農(nóng)業(yè)的發(fā)展有利于促進(jìn)手工業(yè)與商業(yè)的發(fā)展,排除B項(xiàng)。畜力與鐵制農(nóng)具的使用是促進(jìn)農(nóng)業(yè)收益增加的原因,并非結(jié)果,排除C項(xiàng)。材料并未涉及大土地所有制的問題,排除D項(xiàng)。21.(2015新課標(biāo)全國卷Ⅱ)古代儒家學(xué)者批評現(xiàn)實(shí)政治,往往稱頌夏商周“三代”之美,甚至希望君主像堯、舜一樣圣明。這表明了儒者[單選題]*A.不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)政治B.反對進(jìn)行社會變革C.理想化的政治訴求(正確答案)D.以復(fù)古為政治目標(biāo)答案解析:C

【解析】本題考查學(xué)生分析材料的能力。材料中通過敘述古代儒者借古諷今,借古代帝王的賢明來批判現(xiàn)實(shí),以達(dá)到自己的政治訴求。儒者的這種做法目的就是以此希望君主賢明,社會安定和諧,因此C選項(xiàng)正確。自漢武帝以后,儒家思想成為正統(tǒng)思想,現(xiàn)實(shí)政治主要是以儒家思想為主導(dǎo),因此A選項(xiàng)錯誤;B選項(xiàng)材料中沒有反映;儒者主張復(fù)古不是他們的真正目的,僅僅是一種政治手段,因此D選項(xiàng)錯誤。22.(2014新課標(biāo)全國卷1)中國古代,“天”被尊為最高神。秦漢以后,以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后[單選題]*A.君主專制緣于宗教權(quán)威B.政治統(tǒng)治借助于人倫秩序(正確答案)C.皇權(quán)至上促成祖先崇拜D.祭天活動強(qiáng)化了宗法制度答案解析:B

【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,A說法本身是錯誤的,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。B選項(xiàng)正確,皇帝舉行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官員、百姓則祭拜自己的祖先,說明皇帝與其他人存在等差別。C說法中的兩者沒有必然關(guān)系。D說法不是材料強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。23.(2014新課標(biāo)全國卷Ⅱ)周代分封制下,各封國貴族按“周禮”行事,學(xué)說統(tǒng)一的“雅言”,促進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的[單選題]*A.河南B.河北C.陜西(正確答案)D.山東答案解析:C24.(2014全國大綱卷)漢初,官方禁止商人“衣絲乘車”,但后來一些商人“假二千石(官員級別)輿服導(dǎo)從作倡樂,奢侈日甚”。這反映出[單選題]*A.朝廷的抑商政策發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變B.休養(yǎng)生息造成消費(fèi)觀念的改變C.官員與商人的社會地位漸趨一致D.原有規(guī)制受到商業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)(正確答案)答案解析:D

【解析】題干內(nèi)容可以分為兩部分,前半部分說的是漢初政府抑制商人的舉措,后半部分強(qiáng)調(diào)的是漢初

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論