人音版九年級下冊教案1過雪山草地教案_第1頁
人音版九年級下冊教案1過雪山草地教案_第2頁
人音版九年級下冊教案1過雪山草地教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

我就是我不同樣的煙火感謝賞析此內容是原創(chuàng)，翻版必究。、教材剖析《長征組歌》別名《紅軍不怕遠征難》，1965年肖華為紀念紅軍長征成功30周年而作，全曲由十個樂章構成，這部大型聲樂作品，采納領唱、重唱、齊唱，合唱及樂隊得表現(xiàn)形式，交融長征各地民間音樂和我就是我不同樣的煙火工農(nóng)紅軍歌曲加以創(chuàng)編，藝術地再現(xiàn)了紅軍長征途中若干重要歷史事件，構成一部雄偉壯麗得英豪史詩。四、教課目的、知識與能力剖析《過雪山草地》認識詞曲作家及組歌這類音樂體裁、過程與方法經(jīng)過賞識《長征組歌》體驗長征得艱辛，經(jīng)過剖析歌詞畫旋律線等方式進一步理解作品。、感情態(tài)度與價值觀回首長征這項偉大壯舉，使學生感悟長征精神，進一步在音樂得影響下弘揚長征精神，同時認識長征歷史充分表現(xiàn)音樂與歷史學科得滲透。五、教課要點要點賞識第六樂章《過雪山草地》，搭配教材第一樂章，《辭別》第二樂章《打破封閉線》第三樂章《遵義會議放光芒》第十樂章《大會師》六、教課難點理解歌曲《過雪山草地》感悟長征精神1、導入運用創(chuàng)建情形，興趣引入法，以發(fā)問方式師生共同回首長征2、介紹《長征組歌》得作者我就是我不同樣的煙火3、賞識《長征組歌》前三個樂章《辭別》、《打破封閉線》、《遵義會議放光芒》4、要點賞析第六樂章這一樂章我一共賞識了三遍，每遍問題都不同第一遍賞識歌曲，請學生談感覺，對學生進行愛國主義教育，而后剖析歌詞，在教師得解說提示下引起學生得想像和聯(lián)想。第二遍賞識歌曲時，對歌曲進行曲式剖析。我運用連結音符得方式使學生更形象得看到音樂旋律走向，并且運用多媒體把歌譜表此刻大屏幕上，讓學生了如指掌。而后我對兩部分音樂分別進行范唱，使學生在聽覺和視覺上同時感知旋律得變化。第三遍賞識歌曲時，我請學生隨音樂哼唱，共同感悟長征精神。5、賞識第十章樂章《大會師》共同感覺長征成功得愉悅。6、《標準》里指出“使學生可以聯(lián)合所聽音樂，簡單評析音樂體裁”。因此在本節(jié)課最后我讓學生自己總結組歌定義，培育學生得歸納能力，而且認識世界上不同組歌得形式。7、師生回首本節(jié)課內容加深印象，并請學生談感覺，鼓舞學生勇于表述自己得審美體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論