開學(xué)周記500字(5篇)_第1頁
開學(xué)周記500字(5篇)_第2頁
開學(xué)周記500字(5篇)_第3頁
開學(xué)周記500字(5篇)_第4頁
開學(xué)周記500字(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——開學(xué)周記500字(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)周記500字篇一

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),象我理解能力還可以,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

最終,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那沖動(dòng)的心跳至今還未恬靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了??吹酵瑢W(xué)們和教師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學(xué)期的每一天,都象開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

開學(xué)周記500字篇二

“光陰似箭,日月如梭。〞一轉(zhuǎn)瞬,輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,學(xué)校敞開了大門,迎接咱們的到來。我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校,冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又喧嚷起來,四處充滿了歡聲笑語。

我來到了班里,看見班里的同學(xué)有的在閑聊,有的在看課外書,還有的在追逐打鬧,喧嚷極了!我和小伙伴們一個(gè)寒假?zèng)]見面了,現(xiàn)在又見到了,咱們個(gè)個(gè)都顯得十分開心,興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。

開始發(fā)新書了,咱們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭系墓适?,我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了,課文的頁數(shù)也變多了,以前最多的課文也只有四頁,現(xiàn)在最多的竟然有十頁半。略讀課文也多了,略讀就是自學(xué),這個(gè)學(xué)期咱們得學(xué)會(huì)自學(xué)了。數(shù)學(xué)書內(nèi)的內(nèi)容變高深了,很難懂??茖W(xué)書變得更好玩兒了,多了好多實(shí)際活動(dòng),英語書上的好多單詞我都不會(huì)讀。但這也難不倒咱們,只要咱們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定能把握這些知識(shí)。

這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),多多看書,寫好作文,改正自己的缺點(diǎn),做同學(xué)們的好模范。

接著,咱們要大掃除了,咱們有的擦黑板,有的掃地,與的拖地,還有的整理講臺(tái),不一會(huì)兒,教室就變地十分清白了。

開學(xué)真高興啊!又可以和小伙伴們一起閑聊、玩耍、學(xué)習(xí)了。

開學(xué)周記500字篇三

哇啊,開學(xué)啦,我想像,確定有新同學(xué),新氣象。

沒想到,回到學(xué)校,不但沒有新同學(xué),而且還轉(zhuǎn)走了一位同學(xué),真是大跌眼鏡。

不久,校長(zhǎng)就叫我們下去升旗儀式與開學(xué)典禮了。在廣播的時(shí)候,我懷疑校長(zhǎng)患了高度消極。

下到操場(chǎng),一看,咦,多來了一個(gè)男嘉賓,不知道他是什么身份呢?校長(zhǎng)怎么還沒到?典禮開始了,下面有請(qǐng)新校長(zhǎng)邁國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)給我們講話。什么時(shí)候換了個(gè)新校長(zhǎng),我還以為原來的校長(zhǎng)高度消極呢!

校長(zhǎng)講完話后,接著由主任講話。在炎熱的日光下,我們情不止禁的低下了頭,我熱得滿身出汗。好不簡(jiǎn)單挨過了開學(xué)典禮。我倒要好好的看看我的同學(xué)。

又來了三位新老師,全部都是教英語的。這三位老師都是名校調(diào)來的。

一開始,老師叫我和同學(xué)下去搬書,過一會(huì)又叫我搬本子,搬錄音機(jī)而且還要一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)?shù)明白。

新學(xué)期的新氣象可真多啊!

開學(xué)周記500字篇四

一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有大量次開始和終止。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

我也迎來了我新的開始,由于新學(xué)期即將開始。

在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于沖動(dòng)嗎?可能吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是由于對(duì)開學(xué)后的憂慮嗎?可能吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)確定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是由于對(duì)假期的追念嗎?可能吧,開學(xué)后的生活確定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!〞可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)恬靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終究到了。

有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,周邊墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了大量。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在埋怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終究又聽到你的聲音了!〞看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留惋惜,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做,也是將要做的。來吧,讓我們一起浮現(xiàn)一個(gè)新的自我!

開學(xué)周記500字篇五

踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,由于每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。

新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,由于可以在知識(shí)的海洋里翱游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很好玩兒。

在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋覓答案。

課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時(shí)間做,打在我看來,時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。假使不想做它的人,就會(huì)覺得多,假使把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來,我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,由于勝利在不遠(yuǎn)處在向我招手。

進(jìn)入初三以來,我們班出現(xiàn)了好多學(xué)習(xí)高手。老師們把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論