2023年省梅河口市衛(wèi)生健康局公開招聘30名輔助崗位工作人員模擬預測（自我提高）試卷

2023年省梅河口市衛(wèi)生健康局公開招聘30名輔助崗位工作人員模擬預測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套1.世界上三大地震帶是_____。A:環(huán)太平洋地震帶、印度洋地震帶和海嶺地震帶C:歐亞地震帶、北極洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶2.關于OLED面板技術(shù)的應用，下列說法正確的是_____C:能夠存儲更多的信息D:使用時對環(huán)境條件的適應能力提高3.世界上第一部資產(chǎn)階級近代意義上的成文憲法誕生于下列哪個國家?_____A:英國B:法國D:美國4.明清時代，大量記敘日常生活瑣事和平民百姓見聞為主的章回形式的長篇和短篇白話小說蓬勃興起和長足發(fā)展。這主要是因為_____。A:白話文開始興起B(yǎng):文學素材日益豐富D:思想控制空前嚴密參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，市民階層不斷地發(fā)展壯大，他們對于文學的需求也越來越高，白話小說的興起和發(fā)展?jié)M足了市民需求。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題明清時代，大量記敘日常生活瑣事和平民百姓見聞為主的章回形式的長篇和短篇白話小說蓬勃興起和長足發(fā)展。這主要是因為_____。A:白話文開始興起B(yǎng):文學素材日益豐富C:市民階層逐漸壯大D:思想控制空前嚴密參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，市民階層不斷地發(fā)展壯大，他們對于文學的需求也越來越高，白話小說的興起和發(fā)展?jié)M足了市民需求。故本題答案選C。5.面對我國能源供應日益緊張的局面，把節(jié)能習慣真正當作與煤炭石油、天然氣和電力同等重要的新能源，是一個明智的選擇。“把節(jié)能習慣當作新能源”觀點的提出表明：_____A:節(jié)能習慣是一種新能源B:物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映6.許多調(diào)查顯示，實現(xiàn)了地域轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力，絕大部分集中在20-35歲之間，其中男性的比重大大高于女性，且受教育程度高于農(nóng)村勞動力的平均水平。從遷移者的家庭經(jīng)濟狀況來看，通常在其家鄉(xiāng)處于中上等水平。和這些已經(jīng)走出去的人相比，還留在農(nóng)村的勞動力素質(zhì)相對偏低，要實現(xiàn)向外轉(zhuǎn)移，需要克服文化、年齡以及經(jīng)濟條件等方面的限制。這段文字主要說明的問題是_____。A:農(nóng)民具備什么條件才較易外出務工B:已外出務工的農(nóng)村勞動力的主要特點C:農(nóng)村勞動力留守家鄉(xiāng)的具體緣由D:農(nóng)村勞動力實現(xiàn)經(jīng)濟狀況改善的途徑7.下列陳述中錯誤的是_____。A:土星環(huán)是橢圓形的B:U盤格式化后，信息是可以恢復的C:隱形飛機機身涂料的作用是吸收電磁波D:西太平洋上生成的熱帶氣旋叫臺風8._____的歷法是迄今已知較為完整的最早的歷法。A:商代B:戰(zhàn)國時期C:明代D:民國時期A:18天B:15天D:13天10.奧運會時，有個貼子說：奏國歌時，西班牙隊沒有一個開口的，因而很不愛國。以此推論，喬丹領軍的夢之隊是最愛國的。他們領獎時，隊員都身披美國國旗。然而真相是，西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國旗遮住銳步的標識領獎。最適合做這段文字標題的是_____C:表象與真相D:愛國不在形式11.英國哲學家貝克萊提出“存在就是被感知”，這種觀點屬于_____。A:唯物主義B:客觀唯物主義C:唯心主義D:辯證法12.由原文可以推出_____。B:我國文化產(chǎn)業(yè)的競爭力較強D:我國不是文化資源大國13.“窮則變、變則通、通則久”“道之大原出于天，天不變，道亦不變”的觀點反映了_____。A:唯物論與唯心論的對立C:辯證法與形而上學的分歧D:唯心論與形而上學的聯(lián)系14.下列批復引語符合規(guī)范要求的是_____。A:你局來文收悉C:你局上月報來的請示收悉D:你局《關于×××的請示》(××[2001]×號)收悉15.兀認知的實質(zhì)是人對認識活動的自我意識和_____。A:自我學習B:自我調(diào)節(jié)C:自我控制D:自我反省16.超導體具有_____。A:荷葉表面特性B:不完全導電性C:完全抗磁性D:斷裂韌性17.請問下列哪一項不是憲法最高法律效力的適當表現(xiàn)？_____A:憲法是民主事實法律化的基本形式C:任何普通法律、法規(guī)都不得與憲法的原則和精神相違背D:憲法是一切國家機關、社會團體和全體公民的最高行為準則18.事業(yè)單位改革的基本方式是_____。A:分期改革C:分類改革D:職能轉(zhuǎn)變19.產(chǎn)品質(zhì)量法律關系的適用客體是_____。A:產(chǎn)品B:商品C:產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門D:受害者20.下列犯罪中屬于告訴才處理的犯罪是_____A:誣告陷害罪B:強迫職工勞動罪C:非法搜查罪D:侮辱罪 參考www.答案:D本題解釋:【答案】D。解析：侮辱罪屬于告訴才處理的犯罪。下列犯罪中屬于告訴才處理的犯罪是_____A:誣告陷害罪B:強迫職工勞動罪C:非法搜查罪D:侮辱罪 參考www.答案:D本題解釋:二.多選題(共10題)1.“批判的武器當然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會變成物質(zhì)力量?！边@一論斷的哲學思想是_____。A:理論對實踐具有指導作用B:理論不能代替實踐C:理論本身就是物質(zhì)的力量D:理論的作用可以通過實踐表現(xiàn)出來2.民法是規(guī)定并調(diào)整平等主體的公民間、法人間及公民與法人間的財產(chǎn)關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱，是國家法律體系中的重要部門法之一，與人們的生活密切相關。以下屬于我國民法的有_____。A:《物權(quán)法》B:《擔保法》C:《繼承法》D:《婚姻法》A:想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎B:江山如畫，一時多少豪杰C:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D:三十功名塵與土，八千里路云和月4.行政政策執(zhí)行的方式包括_____。B:行政指揮C:行政控制D:行政溝通5.下列詩句中屬于婉約風格的是_____A:大江東去，浪淘盡，千古風流人物B:壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血C:今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月D:問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流6.對法與國家的關系有如下表述，其中哪幾項是正確的?_____A:法律形式直接受國家形式的影響C:法律規(guī)定國家的性質(zhì)及組成，國家的性質(zhì)決定法律的性質(zhì)D:國家機構(gòu)必須依靠法律組織、建立和發(fā)展7.糖類由_____元素組成。B:鈉C:氫D:氧8.下列關于師生關系描述正確的是_____。A:教師態(tài)度對師生關系有直接影響B(tài):學生親近老師重要因素之一是教師的淵博學識C:師生關系的影響因素僅指教師方面D:教師的領導方式對師生關系也有影響9.黨在過渡時期的總路線包括_____。A:逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化B:逐步實現(xiàn)對資本主義工商業(yè)的社會主義改造C:逐步實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)的社會主義改造D:逐步實現(xiàn)對手工業(yè)的社會主義改造10.下列各項中反映通報特點和作用的是_____B:讓事實和數(shù)據(jù)說話，無需闡發(fā)和論證道理C:主要起感召、宣傳和教育作用D:均通過新聞媒體向社會公布三.填空題(共7題)1.教師要因材施教，不斷更新教育教學方法，并能靈活處理教學過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點。2.教育目的有三個層次，即國家的教育目的.各級各類學校的培養(yǎng)目標和____。3.有關道德的心理成分組成，目前看法不一，較為普遍的觀點是將道德分成____、____和道德行為。4.小學教育中的智育任務主要通過文化課的____與____來實現(xiàn)。5.學生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。6.教師對自己影響學生行為和學習結(jié)果的能力的一種主觀判斷是____。四.判斷題(共7題)1.被勞動教養(yǎng)的人,不能享有憲法和法律賦予的廣泛公民權(quán)利。_____4.先進的社會意識之所以能對社會的發(fā)展起促進作用，是由于它是社會存在的反映，具有相對獨立性。_____5.宇節(jié)是計算機中常用的數(shù)據(jù)單位之一，他的英文名字是Byte。_____6.概念創(chuàng)新的基礎是逆向思維，就是用表面上看來是與目標相反的路徑看待問題。_____五.簡答題(共3題)問題：王某的買賣行為是否有效？請說明理由。2.結(jié)合教學實際，論述如何改進教學方法，促進學習遷移。3.【案例分析題】珍妮是個總愛低著頭、很憂郁的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。老師想了個辦法，一天，老師帶著她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖然不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下，把蝴蝶結(jié)撞掉了都不知道。老師也夸她，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩膀說。那一天，她得到了許多人的贊美。她心想，一定是蝴蝶結(jié)的功勞。從此以后，她一直都不肯把蝴蝶結(jié)摘掉(她一直以為蝴蝶結(jié)在頭上)，每天都昂起頭開心地走路。結(jié)合所學的心理學內(nèi)容，試對上述案例作出分析。六.公文寫作(共3題)1.一個年輕人站在鎮(zhèn)子中央宣稱自己擁有全鎮(zhèn)最美的心，一大群入圍著他，都羨慕他擁有這么完美的、沒有一點兒瑕疵的心，大家都認同這確實是他們所見到的最美麗的心，這個年輕人因此非常驕傲，更加大聲地夸耀他的心。一位老人走到人群前說：“你的心沒有我的美麗?！眹^的人和年輕人都看著這位老人的心，它強勁有辦地跳動著，布滿傷痕。心上有的地方被撕下了一小塊兒，又填補了另外一個碎片，但這些碎片不是很合適，所以邊緣凹凸不平。實際上，有些地方還有些很深的坑洞。人們看著這顆心，心里想：“他怎么能說他的心更美麗呢?”年輕人看著老人的這顆心，大笑道：“您在開玩笑吧?比比看，我的心是完美無瑕的，而您的卻是傷痕累累?！崩先苏f：“是的。你的心看起來沒有瑕疵，但我永遠不會拿我的心換你的心。你看，我心上的每道疤痕都表示我曾經(jīng)把愛奉獻給了一個人——我把我的心撕下一塊兒給他們，通常他們會撕下一塊兒來填補我的心，因為這些碎片不是正合適，所以邊緣會粗糙些。但我很珍惜這些碎片，因為它們讓我想起我們分享過的愛。有時候，我把我的心撕下來一塊兒給別人，卻沒有換回他的心，于是就有了這些空洞。盡管這些空洞讓人心痛，但它們能使我想起我對他們的愛。我希望有一天那些人會用他們的心把這些空洞堵上，現(xiàn)在你知道什么是真正的美了吧?”年輕人默默地站著，淚流滿面，他走向老人，伸手從他那顆完美、年輕而沒有瑕疵的心上撕下一塊兒，用顫抖的心把他交給了老人。老人把這塊兒心放到了自己的心上，然后從自己布滿傷疤的心上撕下一塊兒放到了年輕人的傷口上。這塊兒心很合適，但并不完美，邊緣不是很整齊。年輕人看著自己的心，雖然它不再完美，但比以前更加美麗了，因為愛正從老人的心流向他的心。根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫篇不少于900字的議論文。2.XX市檔案局關于2013年度歸檔工作的通告X檔發(fā)〔2014〕第1號各區(qū)檔案局、市直各單位：為進一步做好2013年度歸檔工作，現(xiàn)將有關事項通知如下，希望各單位認真執(zhí)行?一、文件材料歸檔時間要求各單位必須在2014年6月30日前完成2013年度文書檔案歸檔工作，并將永久、30年、10年保管期限檔案目錄各1本及填寫好的“XX市2013年度文書檔案備案登記表”報送市檔案局指導科檢查備案。二、文件材料的整理歸檔依據(jù)相關規(guī)定，對本單位各種門類和載體的文件材料進行歸檔。（1）文書檔案依據(jù)……進行整理歸檔。（2）會計檔案依據(jù)……進行整理歸檔。（3）基建檔案依據(jù)……進行整理歸檔。三、文件材料的收集各單位必須依據(jù)國家檔案局第8號令《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》第三條、第四條規(guī)定進行歸檔文件的收集工作。XX市檔案局辦公室二〇一四年一月二十日附件：XX市2013年度文書檔案備案登記表3.“世界那么大，我想去看看?！苯眨幽相嵵菖處燁櫋痢恋囊环夂喍剔o職信引發(fā)熱評。談及意外走紅，該教師在接受采訪時說：“其實事情真的很簡單，只是一個平凡的女子，在來得及的時間，愿意的時候，剝離安逸生活，想要用自己的目光去觸摸世界。”這篇“走心”的辭職信，道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言：“有此想法，無此膽量?！薄耙粋€人如果不能率性而活，又有何意義？只有自己活得精彩，才能激發(fā)創(chuàng)造力，使這個世界更精彩?！薄叭缬薪?jīng)濟條件作基礎，未嘗不可以?！薄叭绻挥绊懠彝?，確應追隨內(nèi)心而生活?！薄岸既タ词澜?，誰來建設偉大祖國？”要求：觀點明確，分析透徹，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【解析】地震的震中集中分布的地區(qū)，且呈有規(guī)律的帶狀，叫做地震帶。世界上的地震主要集中分布在三大地震帶上，即環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶。本題選B。2.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋:從OLED面板技術(shù)具自發(fā)光、不需背光源、對比度高、厚度薄、視角廣、反應速度快、使用溫度范圍廣等特性可以看出，它使用的時候?qū)Νh(huán)境條件的適應能力較高。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:正確答案：D【解析】避免與世界上第一部資本主義性質(zhì)的憲法性文件1215年《英國自由大憲章》混淆。本題所屬考點-《憲法》5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:新觀點的提出，源于我國能源供應日益緊張的現(xiàn)狀，這體現(xiàn)了物質(zhì)對意識的決定作用，B項正確。A、C、D三項均不合題意。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：文段首先指出實現(xiàn)了地域轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力具備的條件，即大部分集中在20~35歲之間、受教育程度較高、家庭經(jīng)濟狀況在家鄉(xiāng)處于中上等水平。接著說明留在農(nóng)村的勞動力素質(zhì)相對偏低，文化、年齡以及經(jīng)濟條件等都是其外出務工的限制條件。綜合可知，本文段主要說明的問題是農(nóng)民需要具備什么條件才較易外出務工，即A項。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A參考答案:A答案解釋:A[解析]土星環(huán)由蜂窩般的太空碎片、巖石和冰組成。主要的土星環(huán)寬度從48千米到30.2萬千米不等，土星環(huán)是半帶有橢圓狀態(tài)又帶有圓形狀態(tài)雙重影響下的形狀。因此A項的說法不準確。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：商代的歷法是迄今已知較為完整的最早的歷法。商代歷法為陰陽歷：陽歷以地球繞太陽一周，即365又1/4日為一回歸年，故又稱“四分歷”。陰歷以月亮繞地球一周，即29或30日為一朔望月。本題選A。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:考査平均數(shù)。根據(jù)關鍵詞“日均耗煤”和“8月16日”定位至材料第2、4段，所求為6214/40115.X，可用15天，選B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點標題選擇題解析據(jù)提問知此題是標題選擇題，難度很高。材料前部分講的是根據(jù)表面現(xiàn)象得出的結(jié)論，后部分講的是真相是什么。通過轉(zhuǎn)折詞“然而”連接兩部分，表明表現(xiàn)所見和事實真相形成鮮明對比。C項最準確全面地概括了材料，所以C正確。項“訛傳”是指與事實、事件等不相符的傳聞，材料前面提到的情況都是真實存在的，不是傳聞，故不能用“訛傳”;材料只是客觀的敘述了表象和真相，并沒有在他們之間做出對比，所以B項錯誤;材料主體詞為“真相”“表象”，作為標題應突出主體詞，所以D選項不選。綜上，正確答案為C。本題所屬考點-片段閱讀本題解釋:【答案】C。解析：“存在就是被感知”的意思是：一個事物之所以存在，是因為人們感知到了它，而沒有被感知到的一切都是不存在的。屬于典型的主觀唯心主義。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由原文第二段中的“我國雖是文化資源大國，卻不是文化產(chǎn)業(yè)強國……外向型的文化產(chǎn)業(yè)剛剛興起，文化產(chǎn)業(yè)競爭力尚處于弱勢”，可知A項正確，B、D項錯誤。C項“所有發(fā)達國家”表述錯誤，原文說的是“在一些發(fā)達國家”。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：“窮則變，變則通，通則久”出自《易經(jīng)》，意思是事物處于窮盡局面則必須變革，變革后才會通達，通達就能長久。這句話強調(diào)事物的動態(tài)魅力、發(fā)展變化，重視事物的新生、日新、更新、上進，主張積極的變革，體現(xiàn)了辯證法的思想?！暗乐笤鲇谔?，天不變，道亦不變”出自《漢書.董仲舒?zhèn)鳌?，這句話體現(xiàn)了形而上學的靜止觀點?！疤臁敝饕侵缸匀唤绲淖罡咧髟谆蛱煲?。董仲舒認為，封建社會的最高原則是由天決定的，天是永恒不變的，因而按天意建立的封建社會之“道”，也是永恒不變的。所以這句話是客觀唯心主義的，而且它還用靜止的觀點看問題，又屬于形而上學的觀點。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:D【解析】引用公文應先引標題，后加括號引發(fā)文字號。[/content]本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點-教育理論綜合知識16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：超導體具有零電阻性，同時超導體具有完全抗磁性，因為超導材料處于超導態(tài)時，只要外加磁場不超過一定值，磁力線不能透入，超導材料內(nèi)的磁場恒為零。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題所屬考點-《憲法》18.參考答案:C本題解釋:C【解析】本題考查事業(yè)單位改革的基本方式。事業(yè)單位改革的基本方式是分類改革。故選C本題所屬考點-《事業(yè)單位知識》19.參考答案:A本題解釋:【答案】A［解析］產(chǎn)品質(zhì)量法的適用范圍主要包含兩個基本方面：（1）產(chǎn)品質(zhì)量法的主體適用范圍。產(chǎn)品質(zhì)量法的適用主體非常廣泛，主要包括產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理部門、保護消費者權(quán)益的社會組織、用戶、消費者、受害者、產(chǎn)品責任主體。（2）產(chǎn)品質(zhì)量法的客體適用。產(chǎn)品質(zhì)量法的適用客體即產(chǎn)品。本題選A。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在實踐和認識的辯證關系中，馬克思主義哲學首先強調(diào)實踐是認識的基礎，實踐對認識具有決疋作用，這說明二者不是簡單的等同關系。馬克思主義哲學承認并十分重視認識對實踐的反作用。首先，人的實踐活動不同于動物的本能活動，它是受意識支配的，實踐的這種本質(zhì)特性決定它不能離開認識的指導。其次，認識活動及其成果具有相對獨立性，遵循其特有的活動方式和發(fā)展規(guī)律，它一經(jīng)形成，便能反作用于實踐。故本題選ABD。2.參考答案:ABCD答案解釋:ABCD[解析]ABCD四項都屬于我國民法，此外，我國民法還有《民法通則》《合同法》《著作權(quán)法》《專利法》《商標法》《收養(yǎng)法》等。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”出自南宋詞人辛棄疾的《永遇樂.京口北固亭懷古》，為豪放派詞作；“江山如畫，一時多少豪杰”出自《念奴嬌.赤壁懷古》，是宋代文學家蘇軾的詞作，是豪放派代表作之一；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”出自宋代詞人柳永所作的《蝶戀花》,這首詞借景抒情，表達了作者對戀情的執(zhí)著，為婉約派詞作；“三十功名塵與土，八千里路云和月”出自岳飛的《滿江紅》，為豪放派詞作。故本題選ABD。4.參考答案:BCD本題解釋:5.參考答案:CD本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ACD參考答案:A,C,D答案解釋:ACD。解析：本題考的是法與國家關系的具體表現(xiàn)。法與國家是階級社會上層建筑中關系最為密切的兩種社會現(xiàn)象。它們有著共同的產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律。世界上沒有無國家的法律，也沒有無法律的國家。二者的關系表現(xiàn)在兩個方面：(1)國家是法存在的政治基礎，這主要是因為：①法律的存在離不開國家的存在;②法律的實施離不開國家的強制力;③法律的性質(zhì)，直接取決于國家的性質(zhì);④法律的特征、表現(xiàn)形式和內(nèi)容還受國家的特征、形式、傳統(tǒng)、職能方面的影響。(2)法是實現(xiàn)國家職能的規(guī)范。原因在于：①法是確認國家權(quán)力的一種重要的表現(xiàn)形式;②法是執(zhí)行國家職能的有效工具;③法律是完善國家制度所必需的手段。綜上分析，A的表述與(1)中的④相符合;C與(1)中的③相符合;D與(2)中的①和③相符合，因此，ACD是正確答案。B是錯誤的，B混淆了國家與法的關系，因為在法與國家形成之初，國家形成標志了法的最終形成，所以國家的存在是以法的存在為前提條件的。這一命題是錯誤的。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：糖類是由碳、氫、氧三種元素組成的一類有機化合物，也叫碳水化合物。其組成大多符合Cm（H2O）n。故本題選ACD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABD【答案】ABD。解析：影響師生有關系的因素是多方面的，包括教師方面、學生方面和環(huán)境方面。本題所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD解析：從中華人民共和國成立，到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。黨在這個過渡時期的總路線和總?cè)蝿?，是要在一個相當長的時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。因此，本題選ABCD。10.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：通報具有典型性、時效性、教育性和說理性四大特點，答案B跟通報的說理性特點矛盾，排除掉。D不是通報的特點。因此答案為AC。三.填空題1.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點-學生與教育2.參考答案:教師的教學目標本題解釋:【答案】教師的教學目標本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:道德認知道德情感本題解釋:【答案】道德認知、道德情感本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:課堂教學、課外活動本題所屬考點-教育理論基礎知識5.參考答案:過錯行為本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成6.參考答案:教學效能感本題所屬考點-教師職業(yè)心理本題所屬考點-小學教育理論綜合1.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析：被勞動教養(yǎng)的人，只是某些權(quán)利與義務會受到一定的限制，但其同樣享有憲法和法律賦予的部分公民的權(quán)利。故本題判斷錯誤。(注：勞動教養(yǎng)制度現(xiàn)已廢止。)本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確【出題思路】本題考查考生對班級管理建立機制的掌握?！緟⒖即鸢浮空_本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:【解析】價格機制和供求機制只是同一過程的不同表現(xiàn)形式，二者在功能和作用上是一致的本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:先進的社會意識之所以能對社會發(fā)展起促進作用，是由于它正確反映了社會發(fā)展規(guī)律。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：字節(jié)是計算機中常用的數(shù)據(jù)單位之一，它由8個位組成,英文寫法是Byte。故本題判斷正確。6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：概念創(chuàng)新的基礎是逆向思維，就是用表面上看來是與目標相反的路徑看待問題，要上先下，要進先退。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：黨的十八屆四中全會指出，人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:王某行為有效。根據(jù)《民法通則》第11條規(guī)定，十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活的，視為完全民事行為能力人。王某的行為是有效的，不需要征得父母的同意。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:參考解析：（1）精選教材。要使學生在有限時間內(nèi)掌握大量有用的經(jīng)驗，教學內(nèi)容必須精選。教師應選擇那些具有廣泛遷移價值的科學成果作為教材的基本內(nèi)容，即每一門學科中的基本知識、技能和行為規(guī)范，以有助于遷移的產(chǎn)生。（3）合理安排教學程序。合理編排的教學內(nèi)容是通過合理的教學程序得以體現(xiàn)、實施的，教學程序是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。在宏觀上，應將基本知識、技能和態(tài)度作為教學的主干結(jié)構(gòu)進行教學。在微觀上，應注意學習目標與學習過程的相似性。總之，在教學過程的每一個環(huán)節(jié)都應體現(xiàn)遷移規(guī)律。（4）注意教學的啟發(fā)性，培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)。要使學習產(chǎn)生遷移且因遷移而產(chǎn)生積極的結(jié)果，還需要克服思維品質(zhì)中的消極因素，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。（5）教授學習策，提高遷移意識性。結(jié)合實際學科來教授有關的學習策和元認知策，可以促進教學內(nèi)容的掌握，改善學生的學習能力，使學生學會學習，提高遷移的意識性，從根本上促進遷移的產(chǎn)生。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【參考答案】現(xiàn)代教育應該注重孩子自信心的培養(yǎng)，因為自信能將一個人的全部潛能調(diào)動起來，使人不斷努力并走向成功。（1）作為教師，必須善于發(fā)現(xiàn)孩子的自卑或不自信的現(xiàn)象，利用自己的教育影響力來激發(fā)孩子的自信，幫助其樹立自信，為孩子的成功奠定基礎。教師不再作為“道德說教者”“道德偶像”，而是學生健康心理、健康品德的促進者、催化劑，引導學生學會自我調(diào)節(jié)、自我選擇。(2)每一位學生都是生動活潑的人、發(fā)展的人、有尊嚴的人，教師應關注包括每一位學生在內(nèi)的全班所有學生。教師不僅要尊重每一位學生，還要學會贊賞每一位學生。(3)珍妮的例子還表明了人本主義心理學關于人性的觀點。人天生具有自我實現(xiàn)和向善的傾向并且具有建設性，只要提供適當?shù)沫h(huán)境和機會，人性就能夠不斷向善、美的方向發(fā)展?！久}立意】此種類型的考題主要考查考生將理論與實際相結(jié)合的能力?？忌鷳撓茸プ“咐从车闹行乃枷耄俳Y(jié)合自己所學理論。本題所屬考點-教師職業(yè)心理1.參考答案:讓“最美心靈”的人不再獨行魚說：你看不到我的淚，因為我在水中。水說：我能感受到你的淚，因為你在我心中?？傆幸环N感動讓人怦然心動，總有一種情感“秒殺”無堅不摧。在廣東佛山，一位老人在黑夜中，救起被兩次碾壓的小女孩;在贛州南門文化廣場，一位交警俯身背起一名跌倒在地的老人??當這些令人動容的瞬間被定格，在微博和論壇上被數(shù)以十萬次轉(zhuǎn)發(fā)的時候，一種溫暖的力量，激蕩著我們每個人的心靈。這些溫暖的瞬間也恰如一則寓言故事——《最美心靈》中的老人的那顆布滿疤痕的心。這些擁有“最美心靈”的人，為別人帶來溫暖，不求回報，因為他們懂得，真心的付出，會讓自己的心靈得到愉悅與幸福，這就是對自己心靈最好的滋養(yǎng)。其實，每一次“最美”事件，每一個“最美”人物，每一種“最美精神”，都應當成為時代風尚，都應該成為我們學習的榜樣，都應該得到社會和公眾的尊重。英雄從來不是一時一刻造就的，關鍵時刻所爆發(fā)的能量來自平日里的點滴積累。在生命最后一刻將車穩(wěn)穩(wěn)停住的“最美司機”吳斌、沖向失控客車推開學生的“最美教師”張麗莉，緊急關頭他們并沒有時間去進行思想斗爭，剎那間的抉擇是日常敬業(yè)的習慣性反應。而“托舉哥”、“凌志哥”，這些路人的樂于助人、舍己救人行為，同樣是素日良好品行的集中體現(xiàn)，是積小善成大愛的必然升華。普通人的道德勇氣不僅來自于個體的自覺，更應來自社會的呵護和激勵。就像自然生態(tài)被破壞，最終會懲罰人類自身一樣，“道德生態(tài)”一旦被破壞，同樣貽害無窮。如果好人流汗流血又流淚，病態(tài)的價值觀就會由此“立論”，人心的“冷漠癥”就會傳染開來。最典型的事例莫過于：在幾起救人者被告的無奈之后，近年來多次發(fā)生了老人跌倒無人幫助最終死亡的悲劇。令人欣喜的是，越來越多的人已經(jīng)把眼球與精力從挖掘丑陋上移開，轉(zhuǎn)而捕捉發(fā)現(xiàn)生活中的“最美”，理直氣