三年級(jí)班級(jí)管理目標(biāo)

四年級(jí)（2）班班級(jí)管理目標(biāo)李政杰在以往工作中，我不斷學(xué)習(xí)，更不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)。幾年下來，我也對(duì)班級(jí)管理工作有了一些自己的小收獲，這些辦法中最讓我感觸深刻的是，只要調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己來管理這個(gè)小集體，小家庭，許多的事情不但處理的很好，鍛煉了學(xué)生了管理能力，同時(shí)也給老師減少了不少的麻煩。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極社會(huì)踐行主義榮辱觀，以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，牢牢把握兩項(xiàng)重點(diǎn)教育：道德素質(zhì)及行為習(xí)慣教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育；加強(qiáng)四項(xiàng)基本建設(shè)：德育工作隊(duì)伍建設(shè)、德育信息建設(shè)、校園文化建設(shè)和校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。深入開展德育創(chuàng)新探索與實(shí)踐研究，積極創(chuàng)建校本德育特色，建立起有我校特色的德育創(chuàng)新體制和機(jī)制，提高德育工作水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。二、管理目標(biāo)：1.本學(xué)年，我將在學(xué)生中大力開展“十個(gè)好習(xí)慣”教育，分別是：（1）今日事，今日畢。（2）講衛(wèi)生，不亂扔。（3）重禮儀，講禮貌。（4）守紀(jì)律，保安全。（5）有秩序，講節(jié)約。（6）拓眼界，知時(shí)事。（7）孝父母，敬長輩。（8）讀故事，揚(yáng)美德。（9）多服務(wù)，勤實(shí)踐。（10）講誠實(shí)，守信用。2.針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)?？焖伲盒袆?dòng)迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。3、學(xué)習(xí)方面：愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”，心理學(xué)家研究也表明：人們對(duì)自己感興趣的事物總是力求探索它，認(rèn)識(shí)它；興趣是一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)并趨向某種事物特有的意向，是個(gè)體主觀能動(dòng)性的一種體現(xiàn)。所以要從學(xué)生的興趣入手，把握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，專找他們喜歡的方法進(jìn)行教學(xué)，有了成績(jī)給予表揚(yáng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓學(xué)生在不由自主的狀態(tài)下提高成績(jī)。4、品德方面：很好地利用教材的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，每一篇文章都有一個(gè)中心，教學(xué)中，不僅要學(xué)生掌握知識(shí)，而且掌握做人的方法。平時(shí)的小事中，也要很好地利用，每當(dāng)處理一件事情時(shí)，就讓全班同學(xué)受教育，做到一事一得。針對(duì)班中的一些調(diào)皮生，采用“曉之以理，動(dòng)之以情”的形式進(jìn)行，使他們真正受到教育，改變做法。5、其它方面：學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)不是一日之功，需要老師三年的辛勤培育，因此，應(yīng)該從小事入手，一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生的不良行為慢慢改掉，為以后的學(xué)習(xí)服務(wù)。１、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀管理員，班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)自主化，班委會(huì)穩(wěn)定成熟，各項(xiàng)工作井然有序。２．繼續(xù)評(píng)選＂班級(jí)之星＂，弘揚(yáng)正氣。３．繼續(xù)開展每?jī)芍茉u(píng)選，啟迪智慧，明辨是非。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方針，培養(yǎng)合作精神，張揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。開展這些工作，主要做好下面幾點(diǎn)：1、使學(xué)生有班級(jí)、團(tuán)體意識(shí)

學(xué)生們剛開學(xué)，有一快升上來的同班同學(xué)，也有新加入的同學(xué)，班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，做他們的知心朋友，一定要做到讓學(xué)生們有一個(gè)班級(jí)、一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體的意識(shí)，而這中間，老師必須作為班級(jí)的一員，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到老師也是班級(jí)的一員，而不是高于學(xué)生的管理者或者教育者。

2、樹立班主任威望

開學(xué)是一個(gè)各種工作復(fù)雜、多變的時(shí)刻，班主任要借用這些事情，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到班主任的作風(fēng)和管理作風(fēng)，在處理事情中必須果斷、干脆、利落，給學(xué)生留下一個(gè)深刻的印象，從對(duì)不服管理的學(xué)生、各種小事上讓學(xué)生體會(huì)到老師的威信。3、選好學(xué)生干部

要選拔和培養(yǎng)好班干隊(duì)伍，放權(quán)給他們，達(dá)到學(xué)生管理學(xué)生的效果，班主任工作才能從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

班干部不僅要選拔，而且要精心培養(yǎng)：一要表揚(yáng)班干優(yōu)點(diǎn)，幫助班干樹立威信；二要鼓勵(lì)班干大膽工作，在教給他們工作方法的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求班干在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用；三要培養(yǎng)班干團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干這個(gè)小集體建立正確的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心；四是定期對(duì)班干進(jìn)行考核，對(duì)不勝任班干工作的學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，把優(yōu)秀學(xué)生選拔進(jìn)班干隊(duì)伍中，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積