我們的情感世界-部編版道德與法治七年級下冊

5.1我們的情感世界自主學習閱讀教材P43-46的內容，找出以下問題的答案并圈畫好。0103需要豐富情感的原因？（P43）0204情感與情緒的關系？（p43）情感的類型？（p44）情感的作用？（p44-46）一、豐富的情感什么是情感呢？

情感是指與人的高級需要是否得到滿足相聯系的內心感受和體驗，是比較穩(wěn)定、深刻的、持久的內心體驗。

請選取其中一個或幾個方面，寫下自己的真情實感。運用你的經驗：我對祖國的情感：熱愛、自豪、驕傲。自豪、熱愛、責任、使命敬愛、尊重、感激友愛、喜歡、感激熱愛、尊重、敬畏情感感恩、感謝、依戀保護動物的使命感6.對動物3.對同學4.對親人1.對祖國2.對自然5.對老師結合生活實際，選擇一方面，分享自己的真情實感。二、我們?yōu)槭裁葱枰楦校?.我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。2.我們通過情感來體驗生命、體驗生活。3.情感讓我們的內心世界更加豐富。

中美交鋒現場思考：看到楊潔篪在美國主場懟美方時，我們會有怎樣的情緒？又有怎樣的情感體驗？2022年3月18日中美高層戰(zhàn)略對話在阿拉斯加州安克雷奇舉行，中共中央政治局委員、中央外事工作委員會辦公室主任楊潔篪在中美高層戰(zhàn)略對話中強調，美國沒有資格居高臨下同中國說話，中國人不吃這一套。與中國打交道，就要在相互尊重的基礎上進行。歷史會證明，對中國采取卡脖子的辦法，最后受損的是自己。絕不讓老朋友孤軍奮戰(zhàn)，俄羅斯外交部發(fā)言人扎哈羅娃在臉書上為楊潔篪點贊?？吹綏顫嶓诿绹鲌鰬幻婪綍r，內心的愉悅、興奮、激動之情。一想起他內心就充滿了喜愛、敬佩之情。情緒情感積累發(fā)展情感與情緒緊密相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產生某種情感。p43情感與情緒的關系看到有關偶像的相關信息時，內心的愉悅、興奮、激動之情。一想起偶像內心就充滿了喜愛、敬佩之情。短暫、不穩(wěn)定相對穩(wěn)定情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化。情感是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。p431.聯系：情感與情緒緊密相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展就會形成比較穩(wěn)定的傾向，可能產生某種情感。2.區(qū)別:（1）情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化。（2）情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。二、情緒與情感的聯系與區(qū)別試著描述下列特定情境中我們的情感體驗？研學旅行終于結束了，回到家，見到闊別已久的爸媽，我感到……清晨升旗儀式上，五星紅旗冉冉升起，我感到……漫長的假期過后，返校見到同學和老師，我感到……新聞上，看著一幕幕“逆行者”的感人畫面，我感到……旅行中看到“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，我感到……公共汽車上，當看到沒有乘客給老人讓座時，我感到……作為班長或班委會成員，當班主任安排任務時，我感到……歸屬感/親情愛國/自豪感師生情/友情崇敬感/責任感敬畏感道德感責任感/勝任感小游戲友愛自豪感尊重道德感敬畏感對情感卡片進行分類愛父母責任感安全感愛國恐懼感挫敗感情感層次情感體驗按情感層次分：有基礎性情感，如安全感；有高級情感，如道德感。三、情感的類型？按情感體驗分：有正面的體驗，如愛的情感；有負面的體驗，如恐懼感；有兩方面混雜的體驗，如敬畏感。情感的特點：豐富性、復雜性2情感的作用研究表明，青少年在成長的過程中，如果缺少來自家人、朋友和社會的關愛，可能會缺乏自信，甚至導致道德上的冷漠。問題：通過閱讀材料一，說說情感有什么作用？

①

在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。P44情感的作用例如：a.我們需要基本的安全感、信任感；b.我們都渴望得到愛與關懷；c.我們參與社會事務離不開責任感、勝任感；等等。教數學的張老師很嚴肅，一開始我和一些同學都怕他，可現在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時間我生病在家，張老師來看我，給我補課，還給我?guī)硭H手煲的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因為是張老師為我做的，我還是很開心地喝了?，F在，數學是我最喜歡的一門課，每天放學一定先做數學作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點兒也不害怕，不懂就去問張老師。思考1：我對張老師的情感發(fā)生了哪些變化？思考2：這些變化對我學習數學有什么影響？思考3：以上案例說明了情感具有什么作用？探究與分享P44

“我”對張老師的情感有哪些變化？這些變化對“我”學數學有什么影響？害怕老師關懷對教師親近、喜歡影響選擇喜歡數學

我討厭你，就不聽你的張老師真好，我喜歡上數學課！

②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動。P44

一個小女孩想要喝水，不小心被滾燙的熱水從上至下灑在小女孩的脖子和胸膛上，頓時女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的吶喊，深深刺痛了她的父親。

父親想起女兒那撕心裂肺的吶喊時，就在想他需要設計出一個杯子，防止他的寶貝女兒再次出現這種意外。帶著這個初衷，這位爸爸號召了百位設計師和工程師共同打造出了55°降溫杯。2014年，全球首款一上市就迅速走紅，成為當時賣得最火的杯子。

思考：55°杯的誕生源于什么？思考：賈偉發(fā)明55度杯的經歷說明情感有什么作用？他對女兒的愛③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。P45媽媽抱抱我！媽媽幫我拿一下。媽媽不理解我我終于獨立啦！很想念媽媽做的飯菜…很擔心媽媽的身體。我有孩子了，媽媽真不容易！在這些情景中，“我”對媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？為什么會發(fā)生這些變化？④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現。課堂筆記：P44-46☆①情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現。4.情感的作用有哪些？5.2我們的情感世界一、豐富的情感二、情感的作用①人最基本的精神需求

②影響我們的判斷和選擇③有助于觀察事物、探索未知④伴隨我們的生活經歷，是成長的體現課堂小結1、情感的豐富性2、情緒與情感的關系3、情感的復雜性（情感的分類）（情感）課堂練習1.正義是人類良知的“聲音”，正義感是做人的優(yōu)良品質。面對生活中的不平事，有良知和正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”，這說明()①情感反映了我們對人對事的態(tài)度、觀念②情感影響我們的判斷和選擇③正義感是每個人都有的④情感會驅使我們做出某些行動A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④C2.正義是人類良知的“聲音”，正義感是做人的優(yōu)良品質。面對生活中的不平事，有良知和正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”，這說明()①情感反映了我們對人對事的態(tài)度、觀念②情感影響我們的判斷和選擇③正義感是每個人都有的④情感會驅使我們做出某些行動A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④C3.情感是指與人的高級需要是否得到滿足相聯系的內心感受和體驗，是比較穩(wěn)定、深刻的內心體驗。以下描述，屬于情感體驗的有()①參加周一的升國旗儀式，激發(fā)愛國情感②召開中國共產黨第十九次全國代表大會，增強了全體黨員的責任感③看到“神舟”十一號與“天宮”二號成功對接，我們產生自豪感④犯了錯誤，我們有羞愧感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④D4.我們的情感是豐富的、也是復雜的。包括（）①基礎性情感，如安全感②普遍性情感，如衣食住行③高級情感，如道德感④正面的體驗，如愛的情感；有負面的體驗，如恐懼感；也有兩方面混雜的體驗，如敬畏感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④C5.據俄羅斯《科技信息》報報道,俄羅斯科學院大腦研究在消極或者積極的情感刺激下,盡管大腦戎層興奮和工作的范圍不同,但都能激發(fā)大腦的創(chuàng)造力,強烈的情感刺激能夠影響創(chuàng)作的過程。這表明()A.我們參加社會事務離不開責任感、勝任感B.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念C.情感影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動D.豐富的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知D二、情境分析