2023保護(hù)校園環(huán)境倡議書-2

第頁2023保護(hù)校園環(huán)境建議書保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書

在不斷進(jìn)步的時代，建議書運用的狀況越來越多，建議書是一種號召性的專用書信，具有肯定的格式要求。你所見過的建議書是什么樣的呢？下面是我整理的保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書1

同學(xué)們：

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視它。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。

美妙的東西是須要呵護(hù)的，清潔漂亮的校內(nèi)環(huán)境要靠我們大家的自覺維護(hù)。就讓我們從身邊做起，從每一個人起先，從一點一滴做起，統(tǒng)，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，穿著樸實大方，不留怪發(fā)，不戴首飾，不吸煙，不喝酒，杜絕一切不良習(xí)慣，以清爽自然的面貌去努力學(xué)習(xí)，讓令人艷羨的青春年華閃閃發(fā)光。

三、文明習(xí)慣，早日養(yǎng)成

時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā)，學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā)，不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰，擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好，丟入垃圾桶。

在餐廳進(jìn)餐時不得高聲喧嘩，不得將腳踏在凳子或橫桿上。剩飯菜倒入指定容器，殘渣放在桌上，不得丟在地上。

少吃零食或不吃零食，提倡適量吃水果，禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把便利袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi)。堅決不亂扔、亂放。

人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主子，讓我們行動起來，自覺增加保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識，讓學(xué)問在健康的環(huán)境中傳播，讓美妙的青春在純潔中飛揚!讓我們共同努力，唱響校內(nèi)文明的主旋律!

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書2

敬愛的同學(xué)們：

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主子，為了創(chuàng)立美麗的校內(nèi)環(huán)境，我們建議全

校師生“愛我校內(nèi)，從我做起〞的校內(nèi)文明行動。

一、愛惜校內(nèi)綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。

二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

四、節(jié)約能源，用水、用電肯定要剛好關(guān)閉，杜絕奢侈現(xiàn)象。

五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督；

從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，珍愛我們共同的家。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書3

敬重的老師敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是……………….

又是一個春天的到來，校內(nèi)的草木蒸蒸而上，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的珍貴財寶，人人都希望有一個美妙的家園，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛，肯定會感到心曠神怡。

為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠，添一份朝氣，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號召廣闊同學(xué)都行動起來，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的責(zé)任，做一名有素養(yǎng)的高校生。

讓我們細(xì)心的視察，在我們漂亮的校內(nèi)還存在著一些不盡人意之處。

因此，我們建議：

1.以愛惜校內(nèi)為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

2.不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺清理自己造成的垃圾，順手扔進(jìn)垃圾桶。

3.不從教室、學(xué)生寢室將垃圾順手丟棄在窗外草坪上。

4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

5.樹立和提倡綠色文明意識。

6.勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，順手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機等。

7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。

8.師生和諧、同學(xué)友好。語言文明、行為標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，美麗的環(huán)境讓我們知書達(dá)理，美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓。細(xì)微環(huán)節(jié)表達(dá)一個人的素養(yǎng)，讓我們做好每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，爭做一名有素養(yǎng)的高校生！

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書4

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不聚精會神？當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情安逸。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，我們滿懷激情，暢想將來。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)記，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校內(nèi)里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校內(nèi)里常常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，有些同學(xué)順手向窗外扔廢紙、潑水，把清掃干凈的校內(nèi)環(huán)境再次破壞，諸如此類的行為嚴(yán)峻影響了我們學(xué)校和師生的形象。

同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和學(xué)問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的干凈就是維護(hù)大家接受學(xué)問的權(quán)利。請大家還給校內(nèi)那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校學(xué)生處、?！熬G色衛(wèi)士〞志愿者團(tuán)隊向全校同學(xué)們發(fā)出如下建議：

1、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣揚員和模范的執(zhí)行者。

2、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，校內(nèi)潔境，匹夫有責(zé)。

3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草，不摘花掐草。

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

5、不在校內(nèi)建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美妙的校內(nèi)，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主子翁，讓我們行動起來，自覺增加保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

建議人：xxx

20xx年x月x日

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書5

全校師生：

為響應(yīng)學(xué)校深化開展校內(nèi)環(huán)境綜合治理的號召，以實際行動清潔美化校內(nèi)，營造“潔、齊、美、和諧〞的校內(nèi)環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會向全校師生建議：

1.不將早飯、零食等帶入教室，自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

3.不在教室墻壁、廣場等公共區(qū)域亂涂亂畫，破壞校內(nèi)整齊美觀。

4.愛惜花草樹木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。

5.不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，標(biāo)準(zhǔn)運用告示張貼欄。

6.有序停放機動車輛等代步工具，避開違規(guī)占道，留意文明用車。

7.活動宣揚做到標(biāo)準(zhǔn)有序，避開宣揚給清潔和行人帶來不便。

讓我們主動行動起來，爭做清潔校內(nèi)環(huán)境的提倡者、行動者、催促者!讓我們同心協(xié)力，共同行動，共創(chuàng)美妙!

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

你們好!

教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛、在整齊干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，肯定會感到心情安逸。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順當(dāng)，生活更滿意，校內(nèi)更和諧，針對我校實情，特向全校師生發(fā)出如下建議：

1、愛惜學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

2、愛惜學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛惜花草樹木。

3、愛惜學(xué)校公物，愛惜教室桌椅門窗、塑膠操場、校內(nèi)體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。

4、愛惜學(xué)校資源，順手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕奢侈。

5、疼惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，提倡勤儉節(jié)約。

6、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，共同維護(hù)校內(nèi)秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做建設(shè)和諧校內(nèi)的先行者!讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校內(nèi)更加和諧!

建議人

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書7

敬重的校長：

您好!我是禧和小學(xué)44班的周熙杰，最近我看到了有些同學(xué)在操場亂丟垃圾的現(xiàn)象。比方：有些同學(xué)明明知道不行以亂丟垃圾，卻偏偏扔在地上，垃圾桶明明在腳邊，走兩步就可以扔到垃圾桶，卻還是扔在地上。亂扔垃圾就是奢侈資源，這些垃圾本有它們的家，現(xiàn)在卻躺在地上，還讓漂亮的校內(nèi)受到污染。

所以我特意提出以下建議，還請您可以接納，讓我們的校內(nèi)更漂亮。

多派老師和學(xué)生清掃操場，清掃時要有一兩人監(jiān)督，確保每一個角落都清掃干凈。

在操場四周多放幾個垃圾桶，這樣就不用再走很遠(yuǎn)扔垃圾，亂扔垃圾的現(xiàn)象就會削減。

在班級實行保護(hù)校內(nèi)環(huán)境和垃圾分類的班會活動。

在垃圾桶邊上放上標(biāo)語“走進(jìn)一小步，文明一大步〞，讓學(xué)生們提高環(huán)保意識。

作為一名小學(xué)生，我只能想到這樣的方法，或許您看完我的建議會覺得操作性不強，但您確定會有更好的方法來解決。希望您和我一樣，重視校內(nèi)環(huán)境的問題。

祝：身體健康，工作順當(dāng)!

建議人：周熙杰

20xx年6月7日

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書8

敬愛的老師、同學(xué)們:

在這枝繁葉茂、生氣勃勃的春天，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

建設(shè)綠色文明的校內(nèi)環(huán)境，始終是我院持之以恒的目標(biāo)，我們享受著漂亮的校內(nèi)環(huán)境帶給我們愉悅與健康的同時，也有責(zé)任、有義務(wù)為校內(nèi)環(huán)境的美化、綠化盡自己的一份力。在此，新聞中心向全體師生建議：

一、從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不踩踏草坪，不攀摘樹枝花朵，自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

二、主動開展并宣揚環(huán)保護(hù)綠學(xué)問活動，使更多人參加到綠色環(huán)?；顒又?。看到不文明的行為剛好加以勸阻，爭做綠色環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者。

三、增加環(huán)保意識，削減運用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數(shù)，削減校內(nèi)白色污染。

四、主動參加學(xué)院或班級組織的植樹、種花行動，為建設(shè)綠色校內(nèi)環(huán)境獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

千樹連根，十指連心。讓我們同心協(xié)力播種綠色、保護(hù)花草，為校內(nèi)環(huán)境獻(xiàn)出自己的力氣。從現(xiàn)在做起，從自身做起，爭做建設(shè)綠色環(huán)保校內(nèi)的先行者，用自己的行動建設(shè)出更漂亮的校內(nèi)。

xxx新聞中心

20xx年xx月xx日

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書9

敬愛的同學(xué)們：

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們的其次個家，漂亮的環(huán)境須要我們共同去營造，文明的習(xí)慣要靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學(xué)卻不愛惜校內(nèi)環(huán)境，垃圾隨意扔。一點兒也不珍惜同學(xué)們的勞動成果，風(fēng)一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

長此以往，不僅會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛惜校內(nèi)環(huán)境，懂得珍惜，學(xué)會謙讓。我信任沒有哪一個老師，同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下建議：

1、愛惜校內(nèi)花草樹木，不順手摘花。

2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾剛好撿起來，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。

3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾，剛好制止，并勸說他以后不能再亂丟垃圾了。

4、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕奢侈。

同學(xué)們！讓我們從小事做起，從我做起，保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，讓我們的校內(nèi)變得更加漂亮、更加溫馨！

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書10

老師們、同學(xué)們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個萬紫千紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成陰的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不聚精會神?當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來。

校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)工作的'重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校內(nèi)邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字，那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校內(nèi)里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞〞，全部的這些，都跟我們干凈的校內(nèi)是極不相稱的。我們信任，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下建議:

一、馬上行動起來，都來關(guān)切、支持和愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

二、愛惜花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，校內(nèi)內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;衛(wèi)生區(qū)清掃到位。

四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，校內(nèi)內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。

五、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝飾教室環(huán)境。

六、愛惜學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛惜花草樹木。不刻劃桌椅，不有意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。

七、凈化語言環(huán)境，提倡說一般話，不說臟話、粗話，運用禮貌用語，提倡文明外表、整治學(xué)生上網(wǎng)。

八、節(jié)約用水用電，疼惜每一粒糧食。

九、主動、仔細(xì)搞好校內(nèi)的綠化、美化、凈化，去除或有效限制日常生活中產(chǎn)生的污染。

十、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡，節(jié)約紙張就是在挽救森林。

我們的宗旨:美化環(huán)境，營造良好氣氛。

我們的承諾:讓你我世界更精彩。

我們的任務(wù):撿起身邊的每一片垃圾。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)當(dāng)以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌。信任有了你的參加，我們的校內(nèi)肯定更加漂亮。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書11

各位老師、同學(xué)：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。今年我校正主動爭創(chuàng)聊城市綠色學(xué)校，創(chuàng)立工作正在有序的進(jìn)行著。創(chuàng)立綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的校內(nèi)環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠使者，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們建議：保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色家園。

1、馬上行動起來，都來關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)的水、電、紙等各種資源。不運用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不運用一次性碗筷。

5、樹立和提倡綠色文明意識，主動參與校內(nèi)或社區(qū)愛綠護(hù)綠行動。

6、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)。

7、提倡綠色，呵護(hù)明天，共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費等)。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣揚員，望見不文明現(xiàn)象剛好勸告和制止。

用我們的實際行動影響四周的人，不斷改進(jìn)我們四周的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為〞。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書12

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題，校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生干脆作用于我們的生活，確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào)，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活看法和生活方式，比方，肅穆活潑的學(xué)習(xí)氣氛，主動進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無鈴聲的“綠色課堂〞等。我們一樣認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)立綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們建議：保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

1、馬上行動起來，都來關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)的各種資源。不運用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不運用一次性碗筷。

5、樹立和提倡綠色文明意識，主動參與校內(nèi)愛綠護(hù)綠行動。

6、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)。

7、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣揚員，望見不文明現(xiàn)象剛好勸告和制止。

用我們的實際行動影響四周的人，不斷改進(jìn)我們四周的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為〞。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校內(nèi)景色中最靚麗的一道人文景觀。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書13

全院教職工、同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。創(chuàng)立綠色校內(nèi)，不僅要有美麗的校內(nèi)環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。人人都要爭做護(hù)綠使者，要用實際行動去影響四周的人，做到保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。為此，通師分院總務(wù)處發(fā)出建議：

1．樹立綠色文明觀念，強化環(huán)保意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺關(guān)切校內(nèi)環(huán)境。

2．馬上行動起來，都來關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

3．不追求高消費生活方式，提倡勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)的水、電、紙等各種資源。不運用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不運用一次性碗筷。做到節(jié)能減排。

4．爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不在校內(nèi)內(nèi)吸煙。

5．愛惜每一片綠地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做綠色宣揚員。對不文明現(xiàn)象和損壞綠化設(shè)施的行為要敢于抵抗。

6．努力做到：師生和諧，同學(xué)友善，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)。

各位教職工，同學(xué)們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為〞，用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們攜起手來，為保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，建設(shè)綠色校內(nèi)奉獻(xiàn)力氣。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書14

敬愛的同學(xué)們：

美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯美；"流連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼"，讓我們傾聽熱鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠然；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體會斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗翱翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃耀星辰；雨天，讓雨點親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是和藹的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類面臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消逝。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假設(shè)只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動