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第頁共頁高三總分值議論文高三總分值議論文高三總分值議論文1泱泱古國,悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠信者,今人厚愛誠信者,歷史選擇誠信者??自怀扇?,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮,義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠意者也。心中信守誠信,方能寧靜安心,進(jìn)而修身、齊家、治國、平天下,行義者亦應(yīng)以誠信為本。義之所存,誠信存之也,讀《大學(xué)》《中庸》,一字以蔽之,誠也,誠包羅萬象,誠信是它的詳細(xì)表達(dá)。在滾滾而來,浩蕩而去的歷史長河中,涌現(xiàn)出的誠信者比比皆是,荊軻于風(fēng)蕭蕭兮易水寒中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國,得吳王重用,容許替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以____散盡還復(fù)來的秘訣便是誠信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原那么,才有了商行的繁榮興盛。誠信在心,將誠信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬貫;將誠信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),那么可萬民歸心,順天地陰陽、法四季輪回,運(yùn)之那么五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,他憤怒那些以身之察察,受物之汶汶者,他忠君戀闕,心系國家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國交好,于內(nèi)那么治民,誠信于民,是以三分天下;李世民深知水能載舟,亦能覆舟,他對百姓有誠信,天下人擁他,他便要對萬千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了貞觀之治凡此種種,皆言誠信為人立身之本,天道酬誠信。因此,傳承民族的美妙品質(zhì),將誠信貫穿在身心中,用誠信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?,那么人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌!謹(jǐn)記,天道酬誠信,誠信伴我一路前行。高三總分值議論文2曾幾何時(shí),我們依偎在避風(fēng)的港灣,享受著無窮的溫暖?曾幾何時(shí),我們在老師的教育下,獲得了累累碩果?曾幾何時(shí),我們在朋友的幫助下,逐日漸漸長大,懂得友誼?曾幾何時(shí),我們在大自然的精心呵護(hù)下,欣賞著優(yōu)美的四季美景?感恩父母。父母對我們的養(yǎng)育之愛,比山高,比海深。他們給予了我們生命,給予我們做人的真諦。父母真的給予了我們好多:他們給了我們一雙亮堂的眼睛,讓我們看遍世界;給予我們一雙乖巧的手,讓我們學(xué)會創(chuàng)造;給予了我們一雙腳,讓我們走遍每一處角落……這些難道還不夠多嗎?感恩生活。生活是豐富多彩的,像五彩斑斕的畫卷。自己學(xué)會勞動,學(xué)會奮斗,學(xué)會節(jié)約,能自力更生。我們生活在這個(gè)世上,不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)榮耀。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,這些都是生活指引我們的道理。感恩老師。老師帶著著我們在知識的海洋里盡情遨游。老師是天使,有著那高尚而純潔的心靈;老師是大樹,為我們遮風(fēng)又擋雨,從來也不抱怨;老師是春蠶,默默無聞地為我們而奉獻(xiàn)著,自己的青春全部消耗在了教育事業(yè)上,他們是多么的偉大!假設(shè)我能在藍(lán)天飛翔,那是您給了我騰飛的翅膀;假設(shè)我變得英勇,那是您給了我偉大力量……感恩對手。對手告訴了我們失敗了不能氣餒,成功了不能驕傲,要英勇去沖刺去拼搏!不能輸在起跑線上,更不能輸在離終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處。要與對手互相學(xué)習(xí),互相指導(dǎo),在場上是對手,在場下是朋友。友誼第一,比賽第二。人們常常說“將來我們要感恩”如今我們能做些什么呢?烏鴉還會反哺,小羊羔跪在地上喝媽媽的奶,動物尚且如此,何況我們?nèi)四?我們可以在父母疲勞時(shí),無私的幫他們捶捶背,口渴時(shí),幫他們倒杯茶;我們可以在老師無聊時(shí),為他們講講笑話,煩躁時(shí),少說說話;我們可以在對手失敗時(shí),鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,在成功時(shí),告誡他“驕傲使人落后,這不也是一種小小的感恩嗎?感恩生你養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命,使你能感受生命;感恩幫助過你的人,因?yàn)樗麄冎愣呻y關(guān),使你能繼續(xù)前行;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o予你力量,使你能勇往直前;感恩教育過你的人,因?yàn)樗麄儐⒌夏愫闷?,使你能學(xué)到知識……感恩感恩,既有感又有恩,感是感謝別人對你的幫助,恩是給予別人你的小小恩惠。我們要懂得感恩,學(xué)會感恩!高三總分值議論文3五千年后中華大地,遠(yuǎn)去了刀光劍影,暗淡了鼓角爭鳴。我仰望蒼穹,無限的'宇宙遼闊深邃。我俯瞰大地,漫漫的黃沙含蘊(yùn)深遠(yuǎn)。唯有日月星辰照舊變換,唯有漫漫江水照舊東去。閉眼,深思。五千年的中華文明遺留下什么?唯有“奮斗”二字,根植于心,不朽不腐。怎樣奮斗?要奮斗要有知識。社會自古以來是科技的比賽,人才的比賽。試想,秦王嬴政無雄才大概如何掃六合?西楚霸王假設(shè)是廣集人才又怎會落得個(gè)烏江自刎的下場?毛____假設(shè)是一介草寇如何能成功領(lǐng)導(dǎo)中國____?一個(gè)人假設(shè)只有奮斗精神,而不愿學(xué)習(xí),充其量不過是“匹夫之勇”罷了。所以,積累足夠的知識是奮斗的必要條件!要奮斗要有熱情。奮斗者,奮起而努力。沒有熱情,何談奮斗?班超投筆從戎,英勇赴戰(zhàn)。岳飛精忠報(bào)國,勇戰(zhàn)敵寇。鑒真東渡____,弘揚(yáng)佛法。沒有對祖國的熱愛,事業(yè)的熱情,怎能如此決然決然?奮斗要火樣的熱情,點(diǎn)燃心中的火焰,奮斗何嘗不是一件樂事?為何奮斗?古人奮斗為功名,十年寒窗何其苦!是什么支撐著宋濂在艱辛的條件下刻苦讀書?是什么支撐著祖逖和劉琨聞雞起舞?是什么讓司馬遷忍辱著《史記》?是中國華民族的奮斗精神,是浴血奮斗的信念與魄力。是他們根植于心的那把火!今人奮斗為將來,小米步槍拖不跨先輩的奮斗信念,面包牛奶也養(yǎng)不惰我們的奮斗精神。青海玉樹,四川汶川地震時(shí),無數(shù)年輕的志愿者奔赴救災(zāi)一線。奧運(yùn)會時(shí),許多中國健兒為國爭光。在科技攻關(guān)領(lǐng)域,中國新人絕不落后!忘不了,志愿者分開家時(shí)堅(jiān)決的步伐。忘不了,運(yùn)動健兒在賽場上矯健的身影。忘不了,連續(xù)做試驗(yàn)后,那雙雙布滿血絲的眼睛。他們,是中華____!中華民族到了最危難的時(shí)候,我們的先輩艱辛奮斗,他們不怕!在國際競爭日趨劇烈的今天,當(dāng)社會重?fù)?dān)落在我們身上時(shí),我們也不會怕!我們愿意,愿意為了中華文明而艱辛奮斗,為了領(lǐng)土完好而艱辛奮斗!中華民族,這條騰飛的巨龍?jiān)谖覀儕^斗的熱情,奮斗的精神中活力勃勃,永遠(yuǎn)年輕!高三總分值議論文4人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原那么。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?我們要學(xué)會欣賞自己,表揚(yáng)自己,把自己的優(yōu)點(diǎn)、長處、成績、滿意的事情,統(tǒng)統(tǒng)找出來,在心中“夸耀”一番,反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步擺脫“事事不如人,處處難為己”陰影的困擾,就會感到生命有活力,生活有盼頭,覺得太陽每天都是新的,從而保持發(fā)奮向上的勁頭?!疤焐也疟赜杏谩薄W约航o自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴朵花,自己給自己發(fā)錦旗,便能撞擊出生命的火花,培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個(gè)支點(diǎn),我將挪動地球”的那種豪邁的自信來!自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是鼓勵(lì)自己發(fā)奮進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充分的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己、辭別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功,而是說戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難,要從大處著眼、小處動手,腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,從一次次成功和成功的喜悅中肯定自己,不斷地打破自卑的羈絆,從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn),成就事業(yè)的輝煌。天空因白云而蔚藍(lán),生命因自信而精彩。高三總分值議論文5家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能安康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),假設(shè)有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師?!?奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其別人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我根本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“如今的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否那么不能干成什么大事!”爺爺還教誨我:“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。如今,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱辛樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于節(jié)省節(jié)約、艱辛奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美妙,國家的將來將會更加繁榮興盛!高三總分值議論文6人生往往會有很屢次時(shí)機(jī)去領(lǐng)略成功,而我們卻一次次與之失之交臂,最終我們才在天才的作品中發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)是自己失落的光輝;感慨之余,我們不禁捫心自問,是我們站得太高了么?我們在一次次的與成功失之交臂的時(shí)候,我們從天才的身上看到,我們應(yīng)該固守真實(shí)的自我,我們才能走得更遠(yuǎn)。在蘇軾的詩里,有儒有道有禪,有這樣的一段對陶公的評價(jià):“欲仕那么仕,不以仕為高,欲隱那么隱,不以隱為高?!边@是蘇軾評價(jià)陶潛時(shí)說的,做官時(shí),陶公沒有把自己當(dāng)做稀世的珍珠;歸隱時(shí),自然泥土的傾向撲鼻而來。我喜歡陶公的泰然自假設(shè),他珍惜著自己身上那份固有的光輝,在珍惜之余他也將自己千古流傳,而我們感慨的不僅僅是對陶公文采的欣然向往,更多的是對陶公一直固守珍惜著自己身上的那份微光,我們在這份微光里找到了真實(shí)的五柳先生,也嗅到了陶公給我們留下的散發(fā)著幾千年不斷的幽香。我們往往會在蘇軾的“我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影”中,感受到了他的那份執(zhí)著,那份信念,那份豪情壯志;在追求真實(shí)自我的過程中,他一直在固守著自己的那份微光,那份執(zhí)著,那份泰然自假設(shè),喜歡讀蘇軾的詩,不僅僅是因?yàn)樵谖膲线尺屣L(fēng)云的名聲,也不僅僅是他那樣的千古豪情,而是喜歡他的那份執(zhí)著,他那份對自己精神的一種固守,他沒有在茫茫的人海中失去自己最珍貴的,所以他成就了自我。這個(gè)過程中我們漸漸地領(lǐng)略到了原來偉人的成功不僅僅是因?yàn)樗麄兪翘觳牛窃谌松酰麄児淌亓藢儆谧约旱哪欠菸⒐?,那么?zhí)著,那份光輝。在唐朝的文壇上叱咤風(fēng)云的青蓮居士,他成就了唐朝的文學(xué),也成就了一代浪漫的詩風(fēng),他感慨蜀道之難的艱辛,在那份豪情中他將自己的那份真實(shí)表現(xiàn)的一覽無遺,將自己的真
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