旅游美學學習心得

本文格式為Word版，下載可任意編輯——旅游美學學習心得旅游美學學習感想

班級：12旅本1班姓名：賴嫦熙學號：124150111

隨著社會的發(fā)展，越來越多的人紛紛投入了旅游的大潮中。很顯然，旅游業(yè)正在迅速成長為一個充滿活力和活力的新興產業(yè)。作為一名旅游專業(yè)的學生，學習旅游認識旅游是一件十分重要的事。

在那如何認識旅游呢？在這學期我接觸了旅游美學這門課程，旅游美學作為研究旅游審美活動和審美價值的新興學科，它運用美學的基本原理，指導人們（旅游者，從事旅游業(yè)的人員）如何欣賞自然美、藝術美和社會美，透露其審美特征，通過欣賞，進一步了解這個地區(qū)和國家的自然風光、文化藝術和民情風俗，加深對人類文明的體驗，得到更深的美感享受和審美教育。這門課程的主要形式是立足于中國傳統(tǒng)的審美文化，同時比照西方國家的審美文化，可以讓內容變得更通俗易懂，便于學生理解。

梁金蘭老師講解時，運用案例以及現(xiàn)實生活中會出現(xiàn)的狀況引出主題，對于比較難以理解的內容，會參與一些視頻片段輔助理解。上課時與我們學生的互動也比較多。我認為這樣的方法很好，可以學到知識也不會感到太枯燥。

通過這學期的旅游美學的學習，讓我明白了其實旅游就是一個審美的過程，是人生的一種社會實踐的審美。在旅游活動過程中，無論我們參觀的一條河還是一座房子，它都是作為一個審美對象而浮現(xiàn)在我們的眼前。而我們作為一個審美主體，只有真正了解旅游審美的方式和方法，才能真正領會旅游景觀的美。譬如說我們去參觀蘇州園林，假使你不懂它的園林構造以及布局思想，那么在你的眼中它就跟一般的園林無異，不過就是有好多的石頭，還有好多的樹以及水池、走廊等等。但是假使你有去了解它，了解過它的歷史，那么你假使回頭再來欣賞的話，那么完全就是一種不同的審美感受了。通過對旅游美學課程的學習，我已基本了解旅游美學的各類知識，這為我以后能更好的參與旅游，發(fā)現(xiàn)旅游景觀之美打下了堅實的基礎。接下來，我就和大家談談我旅游美學的學習心得。

在旅游美學中，涵蓋了大約十章的內容，分別介紹了旅游審美心理與欣賞原理、旅游服務者的審美需求以及旅游景區(qū)的審美設計；自然景觀、園林景觀、建筑景觀和雕塑景觀的審美鑒賞；中國繪畫藝術、飲食文化的審美鑒賞。我認為在里面的各方面知識中，旅游審美心理這塊內容是最重要的。旅游審美心理是指

旅游者在現(xiàn)實而具體的觀光游覽活動中伴隨著的繁雜微妙但愉悅自由的心理活動。與其他形式的審美活動一樣，旅游審美活動也涉及審美心理的四大要素：審美知覺、審美想象、審美理解和審美情感。學習完這章的知識。我們不僅可以使自己了解并且把握旅游審美的過程，還能在和客人講解時，揣摩客人的心理，令自己的講解表達更多的美感，讓游客感興趣。在帶領游客游玩欣賞時，最好宜動宜靜，根據(jù)景觀的特征和個體的需要靈活運用。假使我們帶的是青年團，全隊的節(jié)奏可以適當加快，停留欣賞的時間可以相對縮?。患偈故抢夏陥F的話，講解要詳細，景點最好精少。總而言之，在旅游活動中，要針對不同的審美對象，選擇合理的審美方法，也可以提升在工作中的引導能力。

我們大學生作為社會的一個重要集體，同時也是一個巨大的旅游消費群體。因此，學習旅游美學和充分了解旅游美不僅僅是為了拓展自己的知識層面和閱歷，更重要的是通過旅游美學我們才能收獲真正的旅游美，體驗真正的旅游美感。

作為旅游管理與服務教育的學生，不僅要認真學好相關的專業(yè)知識，還有學會活學活用，從學到的知識中，領悟到真諦，為自己將來的從業(yè)打下基礎，也為旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出一份力。在旅游美學課程的學習中，不僅提高了我的審美能力，懂得了好多審美的方法和本