職業(yè)中學職場安全自查報告

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一、機構健全，熟識到位

為了保障學校教育教學安全順當進行，學校支部、行政特地成立了學校教育教學安全工作領導小組，由校長××擔負組長，副校長×××為副組長，教務處、德育處、后勤處、招就辦等部分同志為成員。在日常工作中，學校領導也多次利用各種會議組織廣闊教職工對與安全工作有關的法律、法規(guī)、會議精神進行仔細學習貫徹，提高各部門對安全工作的重視程度，并要求各處室、教研組、班級組需要堅持逢會必講，務必把安全工作放在重要的工作日程上來抓來管，減削甚至杜絕安全事故的涌現(xiàn)。

這次職場安全檢查，學校依據(jù)教委相關會議、文件精神，特地組織安全領導小組同志和部分有安全工作閱歷的同志組成了安全專項檢查組。就在這些精干的同志的參加下，檢查組本著仔細負責的立場，開展了以職場內設施設備安全、同學的安全教育和指導老師的安全意識為主要內容的大檢查工作。

通過自查，從總體上看職場安全是令人滿意的，但也存在著不足的地方。詳細表現(xiàn)在以下幾個方面：

〔一〕、計算機房、美術寫生室存在著肯定的安全隱患，如室內用電電源線老化，裸閘較多，操作程序不規(guī)范等。

〔二〕、部分實做室缺乏須要的'消防設施，無安全生產治理制度，安全應急預案等。

〔三〕、部分指導老師對設施設備的運用缺乏相關的安全技術知識。

〔四〕、部分同學安全意識淡漠，安全知識缺乏。

二、重點突出，措施到位

職場安全工作重在一個“防”字上。針對以上狀況，我們主要是從以下幾方面做好職場安全工作的：

一是抓用電安全。我們針對計算機房、美術寫生室等各種用電設施的電源線路設置、電器設備的運用及治理狀況進行大檢修，非凡針對計算機房和美容美發(fā)的電熱水器進行了重點檢修。對各專業(yè)實做室落實了專人負責，實行定期檢查和匯報制度。

二是抓消防安全。我們對各專業(yè)實做室的消防安全疏散通道、安全出口、安全標識狀況進行了一次細致的梳理，并配置相關的消防器材和標牌。

三是抓教職工安全意識。在涉及進入這些地方的教職工中積極開展安全知識教育和普及用電、用水、用消防設備的教育，并與各專業(yè)實做室負責人鑒定安全協(xié)議，負責人還需擬訂各實做室的相關安全制度和處理預案。

四是抓同學安全教育。同學進入相關場所前，學校領導先進行職場安全為主題的安全教育，再是指導老師進行安全教育并讓同學書面回答相關問題，最末是師生鑒定安全協(xié)議。

五是抓建立長效機制。學校不定期對同學的安全意識進行提問式抽樣調查，非凡針對計算機專業(yè)同學等進行了解，并將結果與相關老師考核結合，逐步建立安全教育的長效機制。

在這次職場安全自查查工作中，學校充分發(fā)揮了指導作用，表達了學校行政、支部對安全工作的高度重視，進一步增