江西贛州市醫(yī)療保障局上猶分局招募高校畢業(yè)生見習(xí)模擬預(yù)測(cè)試卷

江西贛州市醫(yī)療保障局上猶分局招募高校畢業(yè)生見習(xí)模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.詩人的內(nèi)心是一個(gè)窗口。只有敞開，就能【A】透進(jìn)光；透進(jìn)光，才談得上【B】美麗、輝煌，才能富有生機(jī)【C】。詩是詩人的隱秘世界的敞開【D】。_____A:AB:BC:CD:D2.為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取_____。A:逐級(jí)行文B:多級(jí)行文C:越級(jí)行文D:直接行文3.云南省提出加快形成“一圈、一帶、六群、七廊”的戰(zhàn)略格局，其中“一圈、一帶”指的是_____。A:滇南城市經(jīng)濟(jì)圈，沿邊對(duì)外開放經(jīng)濟(jì)帶B:滇南城市經(jīng)濟(jì)圈，沿河對(duì)外開放經(jīng)濟(jì)帶C:滇中城市經(jīng)濟(jì)圈，沿邊對(duì)外開放經(jīng)濟(jì)帶D:滇中城市經(jīng)濟(jì)圈，沿河對(duì)外開放經(jīng)濟(jì)帶4.社會(huì)主義道德建設(shè)中的集體主義原則有著多層次的要求，包括最高層次的要求、較高層次的要求、最基本的要求。其中，對(duì)我國公民最基本的道德要求是_____。A:全心全意為人民服務(wù)B:先公后私、先人后己C:無私奉獻(xiàn)、一心為公D:公私兼顧、不損公肥私5.新培育的某種轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，有專家認(rèn)為，隨著該品種大米在東南亞的推廣種植，將可逐步消除該地區(qū)的地方流行病——夜盲癥和干眼病。以下哪項(xiàng)是上述論證所必須的前提假設(shè)？（B）Ⅰ.補(bǔ)充維生素A可治愈夜盲癥和干眼?、?該品種大米可在東南亞地區(qū)大面積種植Ⅲ.該品種大米深得東南亞地區(qū)人民的喜愛Ⅳ.缺乏維生素A可導(dǎo)致夜盲癥和干眼病A:ⅠⅡⅢⅣB:ⅠⅡⅢC:ⅡⅢⅣD:ⅠⅢⅣ6.4，2，2，3，6，_____，45A:10B:15C:20D:257.下列說法錯(cuò)誤的是：_____A:該學(xué)校低、中、高年級(jí)成績提高的學(xué)生占其各自比重依次下降B:該學(xué)校低、中、高年級(jí)學(xué)生數(shù)依次下降C:該學(xué)校低、中、高年級(jí)學(xué)生所占比重依次下降D:該學(xué)校低、中、高年級(jí)成績提高的學(xué)生數(shù)依次下降8.人民代表大會(huì)制度的組織原則是_____。A:議會(huì)制B:三權(quán)分立C:民主集中制D:多黨合作制9.1931年的土地革命路線中，對(duì)中小工商業(yè)者的政策是_____。A:消滅B:限制C:保護(hù)D:聯(lián)合10.我們不能簡單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì)，他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的，想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過，詞典編寨者不能忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。這段話中的“基本要求”指的是_____。A:詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)B:詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編寨的具體過程C:語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)11.下列關(guān)于稅收的說法中，正確的是_____。A:稅收是國家行為，由審判機(jī)關(guān)代為征收C:一切稅收都是由國家法律來規(guī)定的，只要國家未修改稅法，稅收應(yīng)該是固定的D:稅收具有強(qiáng)制性、有償性、固定性的特點(diǎn)12.犯罪行為的最基本特征是_____。A:刑事違法性B:嚴(yán)重社會(huì)危害性D:行為人具有主觀惡性13.張三系某公司的銷售人員，張三現(xiàn)在與企業(yè)因以下事務(wù)發(fā)生爭議，其中不屬于勞動(dòng)爭議的是_____。A:該公司沒有按約定給付張三的銷售業(yè)績提成B:張三因經(jīng)常遲到、曠工被公司解除勞動(dòng)合同C:張三因業(yè)績突出，認(rèn)為這次調(diào)整中層領(lǐng)導(dǎo)自己應(yīng)當(dāng)被升為部門經(jīng)理，但希望落空D:在試用期內(nèi)，張三要解除勞動(dòng)合同，用人單位不允許14.奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親；但是，從容而不________，自如而不________，審慎而不________，恬淡而不________，也未始不是又一種積極。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:窘迫急趨凡庸狂躁B:急趨窘迫凡庸狂躁C:急趨窘迫狂躁凡庸D:窘迫急趨狂躁凡庸15.傳曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！逼淅顚④娭甠____也。填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____A:德B:謂C:為D:言16.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，西藏現(xiàn)有60余座學(xué)經(jīng)班，學(xué)經(jīng)僧人約6000人?；罘疝D(zhuǎn)世作為藏傳佛教特有的傳承方式得到國家尊重。20世紀(jì)80年代以來，西藏陸續(xù)恢復(fù)了各教派各類型宗教節(jié)日40余個(gè)。這表明_____。A:國家尊重人民群眾的宗教信仰自由C:我國堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦宗教的原則D:我國積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)17.總供給問題可以歸結(jié)為_____。A:生產(chǎn)問題B:投資問題C:就業(yè)問題D:消費(fèi)問題18.下列有關(guān)中國古代年齡特稱說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____。A:弱冠：指男子20歲B:不惑：指30歲19.“機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在文件正本上簽名”屬于辦文工作中的_____。A:簽發(fā)B:簽署C:批辦D:審核A:高智力B:高投入C:高滲透D:低收益二.多選題(共10題)1.下列使用通報(bào)行文的有_____。A:公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)B:變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)C:表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤D:傳達(dá)重要精神或者情況2.對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的階級(jí)路線是_____。A:依靠貧下中農(nóng)B:團(tuán)結(jié)中農(nóng)D:對(duì)中農(nóng)限制到逐步消滅3.近來，圍繞無持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深人開展以_____主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。A:為民B:務(wù)實(shí)C:清廉4.“發(fā)展不能滿了口袋，空了腦袋,不能吃祖宗飯，斷子孫路。”這句話體現(xiàn)了_____。A:做工作必須樹立整體觀念和全局思想B:事物是普遍聯(lián)系的C:要善于全面地分析矛盾，堅(jiān)持兩分法D:內(nèi)容和形式互相作用的原理5.公文語言的主要特點(diǎn)就是_____。A:嚴(yán)謹(jǐn)B:形象描繪C:莊重D:樸實(shí)6.下列選項(xiàng)中，有語病的是_____。A:專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。B:我自從和他做了一次長談之后，他那憤怒的神態(tài)、激動(dòng)不安的樣子就常在我的腦海中浮現(xiàn)。C:作為名人，頻繁亮相在聚光燈下的生活讓沉浸在自己文字中的莫言頗為痛苦，不堪其擾，要求回書桌寫好作品。D:我們已經(jīng)把許多人造物送出了地球，但至今為止，還沒有在別的星體上發(fā)現(xiàn)我們的同類和其他生命的同類。7.“世界三大樂器”一般是指_____。A:鋼琴C:口琴D:古典吉他8.雖然有相關(guān)法律規(guī)定，但許多人沒有把酒后駕車看作違法行為，存在僥幸心理，認(rèn)為酒后駕車未必就出事，未必就被查。由此可見，駕車者需要正確處理_____。A:個(gè)人與他人的關(guān)系B:主觀與客觀的關(guān)系C:偶然與必然的關(guān)系D:普遍性與特殊性的關(guān)系9.古希臘著名哲學(xué)家、思想家柏拉圖認(rèn)為所有的研究，所有的學(xué)習(xí)不過是回憶而已?！睂?duì)他的這一觀點(diǎn)分析正確的是_____。A:否認(rèn)了認(rèn)識(shí)的客觀B:是一種典型的唯心主義先驗(yàn)論C:使認(rèn)識(shí)神秘化從而歪曲了認(rèn)識(shí)的本質(zhì)10.商品經(jīng)濟(jì)的基本特征_____。A:是開放型的經(jīng)濟(jì)B:本質(zhì)上是交換經(jīng)濟(jì)C:以生產(chǎn)資料和產(chǎn)品屬于不同的所有者為基礎(chǔ)三.填空題(共7題)1.____是中華人民共和國的根本制度。2.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的____和____的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。4.除國家另有規(guī)定外，任何組織和個(gè)人不得招用____的未成年人參加勞動(dòng)。6.黨的十八大強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，____是檢驗(yàn)黨的一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)?！?.____是中國第一個(gè)提出教師要做到身教重于言教、以身作則的人。四.判斷題(共7題)1.黨政機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)行文，主送受理機(jī)關(guān)、重要行文應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送發(fā)文機(jī)關(guān)的直接上級(jí)機(jī)關(guān)。_____2.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是孟子的名言。_____3.社會(huì)基本矛盾的解決方式是階級(jí)斗爭。_____4.滇池是云南湖面最大的湖泊。_____5.溫室氣體增多是造成全球變暖的主要原因，工氧化碳就是其中一種溫室氣體。_____6.布盧姆把教育目標(biāo)分為“認(rèn)知領(lǐng)域”“情感領(lǐng)域”和“道德領(lǐng)域”三個(gè)方面。_____7.劃分固定資本和流動(dòng)資本的根據(jù)是生產(chǎn)資本不同部分在剩余價(jià)值生產(chǎn)中的作用不同。_____五.簡答題(共3題)2.簡述心理過程和個(gè)性心理的關(guān)系。3.論述杜威的主要教育思想。六.公文寫作(共3題)1.1.在幼兒園時(shí)，他幻想擁有一頭霸王龍的坐騎。到一二年級(jí)渴望擁有一座自己的天文臺(tái)，要發(fā)現(xiàn)一顆新的彗星，以自己的名字命名。到了四年級(jí)則沉浸在哈里?波特的世界里，夢(mèng)想得到一支魔力棒，只要一抖肩膀，就會(huì)落下一地羨慕的眼球。到了初中，他也曾夢(mèng)想當(dāng)上AULDEY公司的總裁?？墒峭蝗挥幸惶?，兒子的夢(mèng)想?yún)s由神圣變得平庸，由高尚變得低俗，只想做鄉(xiāng)下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么讓兒子的象牙塔轟然倒地呢？是什么讓兒子的夢(mèng)想蛻變得如此簡單？資料：雷泰平的雜文《兒子說:愿做一條自在的狗》（《雜文選刊》2004年第8期）請(qǐng)你根據(jù)教育學(xué)相關(guān)原理，回答下述問題：你認(rèn)為是什么改變了兒子的想法？（6分）你認(rèn)為學(xué)校教育的目的應(yīng)該是什么？（4分）2.1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容。3.材料1:2014年6月10日，中央電視臺(tái)播出了一支公益廣告——庫布其沙漠變綠洲。億利資源集團(tuán)庫布其沙漠生態(tài)修復(fù)的工人張喜旺、工程師麥拉蘇、牧民合作伙伴孟克達(dá)來在13億中國觀眾面前分享了他們25年的夢(mèng)想，就是讓這片沙漠長出綠樹、長出糧食、長出工作、長出生活、長出文明。在炎炎烈日之下，一名治沙人前往大漠腹地做樹苗生長情況的例行檢查，步行需要花費(fèi)6小時(shí)的時(shí)間；一年一度的生態(tài)種植大會(huì)戰(zhàn)，一個(gè)治沙團(tuán)隊(duì)需要在大漠深處遠(yuǎn)離親人安營扎寨，至少48天；第一條穿沙公路的修建,短短65千米，用了700多天；引種一棵胡楊樹，花了7年的時(shí)間；庫布其國際沙漠論壇寫人聯(lián)合國決議，歷時(shí)8年……這支公益廣告淋漓盡致地展現(xiàn)了這25年庫布其7000治沙人必須要面對(duì)大自然最嚴(yán)峻考驗(yàn)。但藏在鏡頭背后的是比干旱、比烈日、比絕望無垠的黃沙還要嚴(yán)峻的考驗(yàn)，那就是嘲笑和質(zhì)疑，壓力和孤獨(dú)，猶豫和誘惑。材料2:2014年6月23日央視《新聞聯(lián)播》:她放棄了國外高出30倍的高薪留在祖國，她的研究讓外國專家驚嘆“這太難了”，她就是我國天文望遠(yuǎn)鏡制造專家——崔向群。11年時(shí)間自主研制成功的超級(jí)光譜巡天望遠(yuǎn)鏡,讓我國光譜巡天能力真正走到了世界前列……1997年，經(jīng)費(fèi)緊張、手上沒錢、還要攻克幾乎不可能完成的任務(wù)，但是她依然選擇了留下。崔向群相信有些事情比錢更重要。這期間有的科研人員難以承受巨大的壓力，選擇了離開,但更多的人因?yàn)榇尴蛉旱膱?jiān)持，而留了下來。11年后，世界上口徑最大的大視場光譜望遠(yuǎn)鏡——拉莫斯特研制成功,震驚世界天文界。但是，崔向群感到最驕傲的是國外對(duì)她的所有贊譽(yù)前面都有“中國科學(xué)家”五個(gè)字。請(qǐng)結(jié)合以上材料，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，撰寫一篇不少于800字的議論文。要求：主題鮮明，論證充分,結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。套卷一參考答案1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“只有……才”、“只要……就”為固定搭配，與前面的“只有”搭配，“就能”應(yīng)改為“才能”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:A本題解釋:參考答案:A系統(tǒng)解析:逐級(jí)行文：向直接的上級(jí)或者直接下級(jí)行文。越級(jí)行文：越過自己的直接上級(jí)或下級(jí)行文。多級(jí)行文：向直接上級(jí)并呈非直接上級(jí)或者向直接下級(jí)并轉(zhuǎn)非直接下級(jí)的一次性行文。直接行文：同級(jí)或其他不相隸屬的機(jī)關(guān)之間相互行文時(shí)采用。本題解釋:參考答案:C【解析】“一圈”指的是滇中城市經(jīng)濟(jì)圈，包括昆明、玉溪、曲靖和楚雄4個(gè)州(市)。“一帶”指的是沿邊對(duì)外開放經(jīng)濟(jì)帶．包括云南省沿邊25個(gè)縣(市)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：依次反向代人，使結(jié)論不成立的即為假設(shè)。Ⅰ如果補(bǔ)充維生素A不能治愈的話，題干所說的消除顯然不可能發(fā)生，所以是必須假設(shè)的；Ⅱ如果該品種大米不能在東南亞地區(qū)大面積種植的話，推廣種植就不可能實(shí)現(xiàn)，也是必須假設(shè)的；Ⅲ，如果該品種大米不受喜愛，即使種植了也未必會(huì)有人去食用，則其效果不能產(chǎn)生，也是必須假設(shè)的；Ⅳ，如果缺乏維生素A不會(huì)導(dǎo)致夜盲癥和干眼病，即說明該流行病是由其他原因?qū)е碌?，但只要補(bǔ)充維生素A能治愈的話，這一疾病仍可逐步消除，因此不是必須假設(shè)的。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：前一項(xiàng)父自然數(shù)列÷2=后一項(xiàng)，即4×1÷2=2，2×2÷2=2，2×3÷2=3，3×4÷2=6，6×5÷2=（15），（15）×6÷2=45。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:人民代表大會(huì)制度是依據(jù)民主集中制原則建立起來的根本政治制度，是把民主制和集中制有機(jī)地結(jié)合起來的制度。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：文段“基本要求”后的冒號(hào)具有解釋說明的作用，其后的內(nèi)容便是“基本要求”所指的內(nèi)容，即“走群眾路線”。“走群眾路線”指的是要“為廣大人民群眾服務(wù)”，而非“由廣大人民群眾來決定”。故可排除D，正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：A項(xiàng)錯(cuò)在稅收由國稅局、地稅局征收，不是審判機(jī)關(guān)。稅收具有強(qiáng)制性、無償性、固定性。公民在國家強(qiáng)制力下，按照法律規(guī)定上繳稅，并不是自愿交多少就交多少，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)在有償性，應(yīng)是無償性。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪最本質(zhì)、最基本的特征。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C項(xiàng)不屬于《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)爭議的范圍。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:分析可知，所填詞語應(yīng)分別與“從容”“自如”“審慎”“恬淡”四個(gè)詞語構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系?！皬娜荨敝告?zhèn)定，不慌張，與“窘迫”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除A、D兩項(xiàng)?！皩徤鳌敝钢?jǐn)慎，慎重，與“凡庸”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這句話翻譯為：《論語>上記載：“在上位的人本身行為端正，即使不下命令人們也會(huì)遵守奉行；自身行為不正，即便下了命令，人們也不會(huì)遵守奉行。”這大概說的是李廣將軍吧?？杖碧幍脑~語，表示意指，指稱。選項(xiàng)中，只有“謂”含有此意。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:[解析]我國憲法規(guī)定，宗教信仰自由是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。憲法和法律中有關(guān)保護(hù)公民宗教信仰自由權(quán)利的規(guī)定在西藏得到認(rèn)真的貫徹執(zhí)行。西藏信教群眾在國家憲法和法律的保護(hù)下，享有開展正常宗教活動(dòng)的充分自由。題干中體現(xiàn)出的是國家對(duì)西藏人民宗教信仰自由的尊重，故選A。17.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：不惑指的是人到40歲的時(shí)候，30歲稱為“而立”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：簽署是指以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人名義發(fā)文，由簽發(fā)公文的領(lǐng)導(dǎo)人在公文正本署名位置親筆簽名，或者對(duì)于大批印發(fā)的公文加蓋簽發(fā)人的手章，它代表發(fā)文機(jī)關(guān)。只有以簽發(fā)人名義制發(fā)的公文，才有簽署可肓。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題本題解釋:參考答案:C,D本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》本題解釋:ABC[解析]1954年，黨中央提出的“依靠貧農(nóng)（包括新中農(nóng)），鞏固地團(tuán)結(jié)中農(nóng)，限制并逐步改造富農(nóng)”，為貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)中的階級(jí)政策指明了方向。在農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造階段，國家對(duì)富農(nóng)采取由限制富農(nóng)剝削到消滅富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策。對(duì)富農(nóng)經(jīng)濟(jì)沒有采取強(qiáng)制剝奪富農(nóng)財(cái)產(chǎn)的做法，而是接受富農(nóng)加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，在勞動(dòng)中改造他們。因此，本題的正確答案是ABC。3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：黨的十八大提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深人開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:ABC。解析：發(fā)展不僅要關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo)?而且要關(guān)注人文指標(biāo)、資源指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)。體現(xiàn)做工作必須樹立整體觀念和全局思想，不能只看部分。發(fā)展決不能“滿了口袋，空了腦袋”，決不能“吃祖宗飯，斷子孫路”，說明要善于全面地分析矛盾，堅(jiān)持兩分法。世界是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的，人的認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀事物的反映。在處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口、資源、環(huán)境的關(guān)系時(shí)，要貫徹、執(zhí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，既要追求經(jīng)濟(jì)利益，滿足當(dāng)前需要，又要保護(hù)好環(huán)境，節(jié)約有限資源，從整體和長遠(yuǎn)著想，尋求一條既能滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后人的發(fā)展構(gòu)成危害的道路。D項(xiàng)說法不符合題意。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：公文語言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。故選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:A項(xiàng)“勸阻青少年戒煙”與句意相反，應(yīng)把“勸阻”改為“勸說”。B項(xiàng)前后主語不一致，前半句主語為“我”，后半句主語為“他那憤怒的神態(tài)、激動(dòng)不安的樣子”，可刪除句首的“我”。c項(xiàng)偷換主語，前半句的主語為“頻繁亮相在聚光燈下的生活”，“要求回書桌寫好作品”的主語為“莫言”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：現(xiàn)在的“世界三大樂器”分別是鋼琴、小提琴和古典吉他。故本題答案選ABD。8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC許多駕車者的想法是主觀的想法，沒有從客觀出發(fā)，這就要求這些人要正確處理主觀與客觀的關(guān)系，做到看問題、做事情要從客觀出發(fā)，不要單憑自我意識(shí)進(jìn)行判斷，故B正確。這些人認(rèn)為酒后駕車未必出事、未必被查是一種僥幸心理，只看到了事物的偶然性，而否認(rèn)了事物的必然性，故C正確。駕車者酒后駕車的行為本身對(duì)他人就是一種威脅，但也們并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，故A正確。本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：柏拉圖的這種觀點(diǎn)是把認(rèn)識(shí)看作人對(duì)頭腦中已經(jīng)潛在具有的東西的一種回憶，是典型的唯心主義先驗(yàn)論。唯心主義先驗(yàn)論從唯心主義世界觀的基本立場出發(fā)，堅(jiān)持從思想和感覺到物的認(rèn)識(shí)路線，否認(rèn)認(rèn)識(shí)的對(duì)象是物質(zhì)世界，認(rèn)為認(rèn)識(shí)是一種主觀自生的、不受物質(zhì)決定的東西。唯心主義先驗(yàn)論否認(rèn)認(rèn)識(shí)的客觀，實(shí)際上取消了認(rèn)識(shí)能否通過主觀反映客觀的問題，不但沒有正確揭示認(rèn)識(shí)的本質(zhì)，反而使認(rèn)識(shí)神秘化了。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：商品經(jīng)濟(jì)是以社會(huì)化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)、直接以交換為目的的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是商品生產(chǎn)和商品流通的統(tǒng)一。商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件：第一，社會(huì)分工，它決定了生產(chǎn)者或生產(chǎn)單位之間必須進(jìn)行產(chǎn)品的相互交換——這是生產(chǎn)力方面的條件。第二，生產(chǎn)資料和產(chǎn)品歸不同的所有者所有（私有制）。它意味著各經(jīng)濟(jì)單位是不同的利益主體，因而它們之間的產(chǎn)品交換必須采取等價(jià)有償?shù)姆绞竭M(jìn)行——這是生產(chǎn)關(guān)系方面的條件。商品經(jīng)濟(jì)的特征有：以社會(huì)分工為基礎(chǔ)、存在交換關(guān)系、主要采取擴(kuò)大再生產(chǎn)的形式。三.填空題1.參考答案:社會(huì)主義制度本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:態(tài)度習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點(diǎn)-人格3.參考答案:中華人民共和國未成年人保護(hù)法本題解釋:參考解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:未滿16周歲本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法5.參考答案:激情本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志6.參考答案:以人為本、執(zhí)政為民本題解釋:參考解析：【答案】以人為本、執(zhí)政為民本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:孔子本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第16條規(guī)定，向下級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)遵循以下規(guī)則：（一）主送受理機(jī)關(guān)，根據(jù)需要抄送相關(guān)機(jī)關(guān)。重要行文應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送發(fā)文機(jī)關(guān)的直接上級(jí)機(jī)關(guān)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析:這句話出自《孟子.滕文公下》，戰(zhàn)國時(shí)期，景春認(rèn)為大丈夫是像公孫衍、張儀那樣的位高權(quán)重，令人望而生畏的當(dāng)權(quán)者。孟子認(rèn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此謂大丈夫?！惫时绢}判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:B[解析]階級(jí)社會(huì)基本矛盾的解決主要通過階級(jí)斗爭實(shí)現(xiàn)，階級(jí)斗爭是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的解決是通過改革，改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的部分，改革上層建筑中不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的部分。4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：滇池位于昆明市區(qū)西南，又叫昆明湖或昆明池，古稱滇南澤，是云南省面積最大的髙原湖泊，也是全國第六大淡水湖。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：溫室氣體的增加導(dǎo)致地球溫度的普遍上升，溫室氣體主要是二氧化碳。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：布盧姆把教育目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:劃分固定資本與流動(dòng)資本是依據(jù)資本各部分價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同；劃分不變資本與可變資本的依據(jù)是資本各部分在剩余價(jià)值生產(chǎn)過程中所起的作用不同。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：現(xiàn)代教育具有以下特點(diǎn)：第一，教育的終身化。終身教育是適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求，而逐漸形成的一種教育思想和教育制度，它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必須面向所有的人，即人人都有接受教育的權(quán)利．且必須接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化和專制性的否定。一方面，它追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等，教育過程中享受教育資源的機(jī)會(huì)均等，甚至包括教育結(jié)果的均等，這就意味著對(duì)處于社會(huì)不利地位的學(xué)生予以特別照顧。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主權(quán)的擴(kuò)大，根據(jù)社會(huì)要求設(shè)置課程、編寫教材的靈活性，價(jià)值觀念的多樣性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是對(duì)教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化等。第五，教育技術(shù)的現(xiàn)代化。教育技術(shù)的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（包括工藝、設(shè)備、程序、手段等）在教育上的運(yùn)用，并由此引起教育思想、教育觀念的變化。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：心理過程和個(gè)性心理是心理學(xué)研究的兩大方面。這兩方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的，是一個(gè)統(tǒng)一的具體的人的心理現(xiàn)象的兩個(gè)方面。一方面?zhèn)€性是在心理過程中形成的，如果沒有對(duì)主觀和客觀世界的認(rèn)識(shí)，沒有情緒情感的體驗(yàn)，沒有積極地與困難做斗爭的意志活動(dòng)，心理的個(gè)性差異就無從形成和表現(xiàn)。另一方面，已經(jīng)形成的個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征又制約著心理過程的進(jìn)行?？梢哉f，既沒有不帶個(gè)性的心理過程，也沒有不表現(xiàn)在心理過程之中的個(gè)性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)參考解析：（1）教育即“生活”“生長”和“經(jīng)驗(yàn)的改組、改造”。教育能傳遞人類積累的經(jīng)驗(yàn)，豐富人類經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)生活和適應(yīng)社會(huì)的能力，從而把社會(huì)生活維系起來和發(fā)展起來。廣義地講，個(gè)人在社會(huì)生活中與人接觸、相互影響、逐步擴(kuò)大和改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成道德品質(zhì)和習(xí)得知識(shí)技能，這就是教育。由于改造經(jīng)驗(yàn)必須緊密地和生活結(jié)為一體，而且改造經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虼偈箓€(gè)人成長，杜威便總結(jié)說“教育即生活”“教育即生長”．“教育即為經(jīng)驗(yàn)的改組、改造”。（2）教育無目的論。杜威認(rèn)為，在不民主、不平等的社會(huì)中，教育只是外力強(qiáng)加于受教育者的目的。在民主的社會(huì)中就不同了，應(yīng)當(dāng)奉行無目的論。在階級(jí)斗爭和無產(chǎn)階級(jí)革命日益激化的年代，杜威很強(qiáng)調(diào)教育在改進(jìn)社會(huì)方面的效用．杜威教育目的論的資產(chǎn)階級(jí)性是顯雨易見的。（3）“學(xué)校即社會(huì)”。杜威認(rèn)為人們?cè)谏鐣?huì)中參加真實(shí)的生活。才是身心成長和改造經(jīng)驗(yàn)的正當(dāng)途徑。所以教師要把教授知識(shí)的課堂變成兒童活動(dòng)的樂園，引導(dǎo)兒童積極自愿地投入活動(dòng)，從活動(dòng)中不知不覺地養(yǎng)成品德和獲得知識(shí)，實(shí)現(xiàn)生活、生長和經(jīng)驗(yàn)的改造。（4）教學(xué)論。杜威以教育是生活、生長和經(jīng)驗(yàn)的改造的理論為基礎(chǔ)．對(duì)教材和教法等作出和傳統(tǒng)觀念不同的論述。①在教材的選擇上，杜威建議“學(xué)校與科目的相互聯(lián)系的真正中心，不是科學(xué)……而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)”。具體地講是學(xué)校安排種種作業(yè)，把基本的人類事物引進(jìn)學(xué)校里來，作為學(xué)校的教材。②在教學(xué)方法上，杜威主張“從做中學(xué)”，他認(rèn)為兒童不從活動(dòng)而由聽課和讀書所獲得的知識(shí)是虛渺的。（5）道德教育論。杜威說：“道德是教育的最高和最終的目的?！薄暗赖逻^程和教育過程是統(tǒng)一的?！痹诙磐磥?，德育在教育中占有重要地位。杜威極力強(qiáng)調(diào)道德才是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。在實(shí)施方面，杜威首先主張“在活動(dòng)中培養(yǎng)兒童的道德品質(zhì)”，其次是要求結(jié)合智育達(dá)到德育的目的。再次，他很注重教育方法的道德教育作用。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:(1)①應(yīng)試教育體制下過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)造成了“兒子”想法的改變。教育是按照社會(huì)良性發(fā)展的需要培養(yǎng)和完善人的活動(dòng)。教育應(yīng)盡可能使人得到全面發(fā)展，而應(yīng)試教育采取急功近利的做法，不僅加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，更是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。②教育者的引導(dǎo)存在