初中體育備課組工作計(jì)劃

初中體育備課組工作計(jì)劃初中體育備課組工作計(jì)劃/初中體育備課組工作計(jì)劃初中體育備課組工作計(jì)劃篇一：初中體育備課組工作計(jì)劃今年是我校執(zhí)行《一般高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》第二年，高中二年級(jí)面對(duì)的主要問題是如何組織好學(xué)生的重新選項(xiàng)工作，以及面對(duì)學(xué)生的層次不同樣，如何組織授課。因此，本學(xué)期高二年級(jí)備課組的工作圍繞以上重點(diǎn)睜開以下工作：第一、結(jié)合教研組活動(dòng)，抓好備課組的教研活動(dòng)。本學(xué)期為課程改革實(shí)驗(yàn)的第二年，教師面對(duì)不同樣層次的學(xué)生，教師如何組織授課，是本學(xué)期集體備課活動(dòng)的重點(diǎn)，在備課組活動(dòng)中，做好個(gè)人備課和集體備課工作，初期認(rèn)真擬定好授課計(jì)劃、組織選項(xiàng)，中期認(rèn)真推行授課計(jì)劃，末期搞好授課總結(jié)工作。第二、在授課中積極推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)：的確讓學(xué)生掌握X~X項(xiàng)能夠平生鍛煉的體育項(xiàng)目。教師在授課中側(cè)重“重申以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，因此，從課程設(shè)計(jì)到課程推行的各個(gè)環(huán)節(jié)，在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，確立學(xué)生的主體地位，敬愛學(xué)生的感情和需要，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)立精神，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變成主動(dòng)成立體育與健康知識(shí)和技術(shù)以及解決體育與健康問題能力的過程。第三、教科研方面，備課組成員將依照自己的專項(xiàng)專長(zhǎng)，查閱有關(guān)資料，努力完成好校本教材編寫的任務(wù)；同時(shí)依照既定的－1－步驟完成課題的有關(guān)內(nèi)容，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論，以科研興教，提高全組的授課水平。同時(shí)，每個(gè)組員都將認(rèn)真參加市、校等有關(guān)的教改活動(dòng)，提高教育授課的理論水平，更好地為授課服務(wù)。第四、協(xié)助德育處搞好校園體育文化工作。“兩操一活動(dòng)”落實(shí)到位；作好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作；選好體育苗子，抓好競(jìng)賽訓(xùn)練，并協(xié)助工會(huì)搞好各種教工文體活動(dòng)。第五、在本學(xué)期內(nèi)開好優(yōu)選課，公開課，觀摩課等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，爭(zhēng)取獲得大而快的進(jìn)步。帶好實(shí)習(xí)生、青年教師，使他們?cè)跇I(yè)務(wù)上趕忙熟練，更好地服務(wù)于體育教育事業(yè)。本學(xué)期工作任務(wù)是繁忙而艱巨的，需要備課組的全體成員攜手共進(jìn)，把我們高二段體育備課組建設(shè)得有聲有色，為學(xué)校的體育衛(wèi)生工作更上一層樓而努力。篇二：初中體育備課組工作計(jì)劃一、授課目的：經(jīng)過授課，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)的培養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)平生體育的認(rèn)識(shí)以及對(duì)中考體育的理解；并對(duì)自己身體素質(zhì)情況有所認(rèn)知；能夠依照自己情況擬定簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)處方。經(jīng)過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生快速跑的能力；使每位學(xué)生都有一項(xiàng)自己專長(zhǎng)的項(xiàng)目，為明年的體育中考做好準(zhǔn)備。二、我們的措施：－2－認(rèn)識(shí)是第一位的，我們將經(jīng)過深入學(xué)生，深入班級(jí)，深入家庭，與班主任和家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，經(jīng)過各種渠道不斷提高學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)知程度和對(duì)體育中考的認(rèn)識(shí)，并經(jīng)過教授體育鍛煉的方法使學(xué)生認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)人一世的健康擁有重要的作用。X在授課計(jì)劃的擬定大將以田徑（XXX米）項(xiàng)目作為切入點(diǎn)，在提高快速奔跑能力的基礎(chǔ)上加強(qiáng)力量素質(zhì)的提高，使學(xué)生綜合身體素質(zhì)獲得全面發(fā)展，同時(shí)依照每位學(xué)生的特點(diǎn)，讓每位學(xué)生發(fā)展一項(xiàng)專長(zhǎng)，為體育中考打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。依照初二年級(jí)學(xué)生身體心理特點(diǎn)，課堂上以游戲和學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)帶動(dòng)學(xué)生，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，并在本學(xué)期安排一些小型的班級(jí)競(jìng)賽，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。依照年級(jí)的整體要求，體育考試列入年級(jí)正規(guī)考試序列，期中、期末考試均依照