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文檔簡介
快樂讀書吧資料第1頁/共24頁繽紛的童話世界第2頁/共24頁第3頁/共24頁第4頁/共24頁
生動(dòng)有趣的童話故事,給我們帶來快樂,讓我們感到新奇。今天我們一起走進(jìn)童話世界吧!快樂讀書吧讀讀童話故事第5頁/共24頁
你知道這幾本書嗎?第6頁/共24頁
我們一起閱讀《小鯉魚跳龍門》快樂讀書吧讀讀童話故事第7頁/共24頁快樂讀書吧調(diào)皮的小鯉魚跳過石橋
奶奶講述“鯉魚跳龍門”的故事,可是奶奶也不知道“龍門”在哪兒。第8頁/共24頁
他們覺得自己找到“龍門”了
可是大家都跳不過去。第9頁/共24頁
大家齊心協(xié)力,共同跳過了龍門。龍門那邊是個(gè)他們不曾見過的美麗世界
他們從燕子那里了解了“龍門”水庫。第10頁/共24頁讀書方法:觀封面看作者讀序言看目錄賞內(nèi)容第11頁/共24頁(1)師生一起閱讀。(2)故事中的主要講了誰?(3)小鯉魚們?yōu)槭裁匆ヌ堥T?結(jié)果跳過去了嗎?(4)把你喜歡的部分讀給大家聽。(5)師生評議。第12頁/共24頁
領(lǐng)頭的小鯉魚擺好跳躍的姿勢,他說:“你們瞧著,我跳啦!”他身子往上一縱,只聽到“啪”的一聲響,又聽到“咚”的一聲,這條領(lǐng)頭的小鯉魚真的從橋這邊跳到橋那邊去啦。于是一條小鯉魚沖過去,跳到半空中,又落下來,另一條小鯉魚跳上去,把那條快要落下來的小鯉魚彈得很高,彈到龍門那邊去了。這樣一條頂一條地跳,最后,金色小鯉魚自己也給浪頭彈過去了。我喜歡的句段——第13頁/共24頁勇敢、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持慈祥、和藹,知識廣博交流:書中哪個(gè)小故事讓你有深刻印象?第14頁/共24頁考考你:小鯉魚們都相信,只要耐心地找,一定能找到龍門的。游著,游著,最小的小鯉魚一不小心,尾巴給水草纏住了,怎么也掙不脫。()聽說他們跳龍門,說:“好,你們真是好樣的。那我?guī)湍銈円粋€(gè)忙吧?!闭f完就張開大鉗子,把攔路的水草剪掉了。幫小鯉魚剪掉水草的是:A大蝦B螃蟹C烏龜?shù)?5頁/共24頁考考你:
鯉魚們跳過“龍門”,請()帶信給鯉魚奶奶,讓奶奶也過來?A布谷B螃蟹C燕子第16頁/共24頁討論:從這個(gè)故事中你懂得了什么?小鯉魚們的什么精神值得你學(xué)習(xí)?
第17頁/共24頁第18頁/共24頁第19頁/共24頁日常生活中我們?nèi)绾螑圩o(hù)書呢?(討論)1、給書包上書皮2、看見卷角趕快撫平3、輕輕翻書,不在書上亂涂亂畫第20頁/共24頁第21頁/共24頁展示:拿出你喜歡的童話書,學(xué)著上面小朋友的方法介紹一下吧。
可以介紹作者,可以說一說最有趣的地方,也可以說自己怎么愛護(hù)故事書的。第22頁
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