表達(dá)感恩國旗下小學(xué)生演講稿(7篇)_第1頁
表達(dá)感恩國旗下小學(xué)生演講稿(7篇)_第2頁
表達(dá)感恩國旗下小學(xué)生演講稿(7篇)_第3頁
表達(dá)感恩國旗下小學(xué)生演講稿(7篇)_第4頁
表達(dá)感恩國旗下小學(xué)生演講稿(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2表達(dá)感恩國旗下小學(xué)生演講稿(7篇)表達(dá)感恩國旗下學(xué)校生演講稿(7篇)

感恩節(jié)就要到了,與感恩節(jié)相關(guān)的演講也要開頭了,我們要預(yù)備一些感恩的演講稿,那么感恩的演講稿要怎樣寫?下面是我為大家整理的關(guān)于表達(dá)感恩學(xué)校生演講稿,盼望對(duì)您有所關(guān)心!

表達(dá)感恩學(xué)校生演講稿(篇1)

友愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

對(duì)于別人的關(guān)心和照看我們要懂得感恩,更是要懂得感謝,不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)當(dāng)對(duì)于自己所獲得的關(guān)心和照看,時(shí)刻的心懷感恩,我們作為__學(xué)校的同學(xué),更加應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,很興奮也很榮幸自己今日可以站在這里,向你們演講,此時(shí)此刻的我,也是感到特別的緊急,盼望自己的演講可以對(duì)你們有所啟發(fā)和關(guān)心。

對(duì)于父母而言,他們生育我,哺育我,對(duì)我們的身體和思想都非常得關(guān)注,更是在生活中將我們照看得無微不至,不僅將我們送到這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中來學(xué)習(xí),還辛苦的工作就是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對(duì)于父母的照看和關(guān)心,我們是不是也會(huì)感到理所當(dāng)然,但是我們不應(yīng)當(dāng)這個(gè)樣子,對(duì)于父母無私的奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的對(duì)待,我們應(yīng)當(dāng)感到特別感恩,對(duì)父母要學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào),我更應(yīng)當(dāng)將自己的學(xué)習(xí)和生活更加的完成好,由于我們要知道,對(duì)于父母而言,我們的健康成長和美妙的將來就是對(duì)他們最大的回報(bào)。

對(duì)于老師而言,老師在學(xué)校里面將自己的學(xué)問傳授給我們,更是對(duì)我們的一些學(xué)習(xí)上的難題和困難準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心和點(diǎn)醒,對(duì)于我們在學(xué)校的一些毛病和錯(cuò)誤也是準(zhǔn)時(shí)的將我們點(diǎn)醒,指引我們在正確的道路上面成長,雖說許多老師的教育方法不一樣,但是我們要始終的信任老師所做出的一切都是盼望我們能夠好好的學(xué)習(xí),在學(xué)校里面更加的充實(shí)我自己,對(duì)自己的身體和心理都能夠健康的成長,所以對(duì)于老師而言,他們對(duì)我們的關(guān)心也是特別的大的,所以我們也需要更好的努力學(xué)習(xí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長更加的自覺,自己好好的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)憂就是對(duì)老師最好的回報(bào),我們不管是現(xiàn)在還是以后都應(yīng)當(dāng)對(duì)老師心懷感恩。

對(duì)于那些在生活上和學(xué)習(xí)上面關(guān)心過和照看過我的人來說,我們都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)用自己的方法和方式來回報(bào)他們,在生活中和學(xué)習(xí)中,也要無時(shí)無刻的將自己的感恩放在心上,學(xué)會(huì)感恩,也要懂得感恩,更是要盡自己最大的努力去關(guān)心更多需要關(guān)心的人,對(duì)自己所得到的關(guān)心也要準(zhǔn)時(shí)的回報(bào),對(duì)世界上的全部的人或事,都應(yīng)當(dāng)用一種感恩的心態(tài)去看待,信任我們__學(xué)校的全部的同學(xué)都可以學(xué)會(huì)感恩,也懂得感恩。

感謝大家,我的演講完畢。

表達(dá)感恩學(xué)校生演講稿(篇2)

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!我是__,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價(jià)》。

我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來。有一個(gè)詞語最親切,有一聲召喚最悅耳,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了,她把漂亮的青春給了我,媽媽的手粗了,她把暖和的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把光明的雙眸給了我。面對(duì)媽媽膚淺的感情,傾聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝。

讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是全部父母的心愿,假如說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的盼望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,全部的恩情我們牢記于心。

信任每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,信任來日方長,信任水到渠成,信任自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

只是,天下的兒女們,肯定要抓緊?。〕媚愀改附≡诘臅r(shí)候,盡一份你的孝心。

我的演講完畢,感謝大家!

表達(dá)感恩學(xué)校生演講稿(篇3)

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

誰言寸草心,報(bào)得三春暉;滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱;得人恩惠,永世不忘,等等這千古留傳下來的成語,告知我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時(shí)常遺忘了,無論生活還是生命,都需要感恩。在很多人看來,只有過得幸福、歡樂的人才會(huì)有恩可感,我并不能給幸福做一個(gè)詮釋,但在我看來,一個(gè)人活得幸福不幸福,歡樂不歡樂,并不在于財(cái)寶的多少,地位的凹凸,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己四周的世界。常懷怨恨的人,即使顯財(cái),也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感謝的人,他們懂得人靠人活著這樣一個(gè)言簡意深的道理,因而對(duì)自己得到的一切心存感謝。他感謝師長伴侶,為自己的成長傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感謝自然界的日月星晨、山川河流,藍(lán)天白云、紅花綠草和飛鳥游魚,是他們哺育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛戀。

記得某個(gè)作家曾經(jīng)寫過一篇名為感恩之心的散文,文章中把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感謝浩瀚的宇宙給予了自己生命,感謝風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨(dú),感謝自然界的一切讓生活布滿了歡樂,這就是一位社會(huì)名流心中的幸福。

幸福就是如此簡潔,只要我們記住常懷感謝的心,由于這顆心就是一把幸福之鑰,靠著它,可以打開歡樂之門,通向一個(gè)布滿喜悅的新天地……

感謝大家!

表達(dá)感恩學(xué)校生演講稿(篇4)

友愛的同學(xué)們:

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,究竟哪一縷陽光最刺眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,有人說是賜予別人關(guān)心……而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢爛的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào),感謝關(guān)心我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,處處求醫(yī),從他們著急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)覺爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲乏。我無意中發(fā)覺了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依舊感受著他的暖和,他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飄舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈愛的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈剡赌?,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,暖和我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

我永久不會(huì)遺忘父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我經(jīng)常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散漫步?????,我也會(huì)感到心里的勸慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我專心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟賱?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我常常哼哼小曲,讓家庭布滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美妙時(shí)間,讓他們快樂,讓他們傲慢,

我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福歡樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

表達(dá)感恩學(xué)校生演講稿(篇5)

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩許多許多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們暖和。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)厲?的感情:犯錯(cuò)誤時(shí),教育我們的是老師;遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,讓我感受到濃濃關(guān)愛。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。

不論我遇到了什么困難,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是奇妙的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,老師們,感恩您為我們所做的一切!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師,“老師,我能行!”更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師吧!

感謝大家!

表達(dá)感恩學(xué)校生演講稿(篇6)

老師們、同學(xué)們:

早上好!

金秋季節(jié),金風(fēng)送爽;金色校內(nèi),書聲朗朗。秋天是收獲的季節(jié)。收獲不忘付出,感恩是做人之本。今日,我國旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)敬重》。

有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了很多東西,一位伴侶聞?dòng)嵑?,忙寫信勸慰他,勸他不必太在意。羅斯福給伴侶寫了一封回信:“友愛的伴侶,感謝你來信勸慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:由于第一,賊偷去的是我的東西,而沒有損害我的生命;其次,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來說,失盜肯定是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著美麗溫和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)懷?或許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語重心長的教導(dǎo),我們有些孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式,就是做一個(gè)敬重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到興奮、為你的勝利慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上消失了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批判,或許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批判,但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批判,正是這些批判,你的人生才會(huì)削減圓滿和懊悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的關(guān)心,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,許多老師從早到晚,把全部的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的同學(xué),都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,就是要敬重他人:敬重他人的勞動(dòng),敬重他人的付出。

敬重他人,就要敬重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母,是師長,是為你看病的大夫,是為你有病護(hù)理的護(hù)士,是為學(xué)校服務(wù)的校工,是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們肯定要敬重他們的勞動(dòng),敬重他們的人格。

敬重他人,還要敬重那些間接為我們付出的全部人。他們是工人、農(nóng)夫、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車司機(jī),建筑工地的民工,農(nóng)貿(mào)市場的小商小販;他們是全社會(huì)的公民。由于社會(huì)是由每一個(gè)公民組成,沒有社會(huì),也就沒有我們個(gè)人。所以敬重他們,也就是敬重我們自己。

讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)敬重,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)把歡樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去查找幸福的真諦。

感謝大家!

表達(dá)感恩學(xué)校生演講稿(篇7)

新世紀(jì)的少年們:

當(dāng)你們微仰著頭,凝視著遼遠(yuǎn)的蒼穹時(shí),有沒有想起過這樣一個(gè)問題——是什么讓我們擁有這么多彩的社會(huì)?是什么讓我們的情感隨潮水奔流?又是什么讓我們懂得了生命的真諦?

是感恩。

感恩是一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;感恩是一種感動(dòng),沉淀在我們的心里,總是會(huì)被輕輕喚起;感恩是一種習(xí)慣,浸入我們的血液,激發(fā)我們的追求;感恩是一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓起奮勉的翅膀。

淡看世事去如煙,牢記感恩存如血。一飯之恩,當(dāng)永世不忘;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

親情是離我們最近的愛。正由于親情的澆灌,我們才能歡樂的成長。請(qǐng)懷著感恩之心,向親人表達(dá)我們的愛意吧。感恩親情,就是理解關(guān)懷你的親人,感恩親情,就是珍藏心中閃耀的細(xì)節(jié);感恩親情,就是回味扶持的歡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論