一年級(jí)第八章夏日美衣_第1頁
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文檔簡介

第一(40分鐘)教學(xué)準(zhǔn)備:課件、出示:各種設(shè)計(jì)的有個(gè)性小朋友衣裙的,夏天馬上到了公公烤的人火辣辣的,我們都開始換上清涼的衣, 大家看這個(gè)句子:課件出示:我要設(shè)計(jì)一條音符裙,給喜歡唱歌的 , 這條裙子是紅色的,就像一樣發(fā)出燦爛、耀眼的光芒。,師:我們可以將裙子想象成發(fā)出的光芒,想象成彩色的梯田,將黑白條紋的衣褲想象成是斑馬形象生動(dòng)呀!這種根據(jù)事物的,第二動(dòng)奇特,人的遐想。背誦佳句。一、欣賞升格文,學(xué)習(xí)用用想象來結(jié)尾的方法使語言更生動(dòng)奇特, 師:上節(jié)課我們了《音符裙》這個(gè)小故事,這節(jié)課我們先來讀1、課件出示:小朋友一定會(huì)喜歡我設(shè)計(jì)的裙子的。走在大街上,的句子特別生動(dòng)形象,更了人的與遐想。分別帶學(xué)生分析體會(huì)這兩個(gè)句子如何描寫方法寫的生動(dòng)形象的。 比賽誰背得更快,更準(zhǔn)確。每背誦一句,就一元童聲幣。第三(35分鐘)節(jié)課和大家一起下你的創(chuàng)意。第四(50分鐘)比喻的方法,方法結(jié)尾來說。1、2、衣服上的圖案是什么樣的?特點(diǎn)在哪里?(可以嘗試比喻的方3、自己評(píng)價(jià)一下,穿著自己設(shè)計(jì)的美衣心里有什么感受,會(huì)引發(fā)

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