2022-2023第一學(xué)期檢測(cè)考試試卷（二） 八年級(jí)上物理

—2023第一學(xué)期檢測(cè)考試試卷（二）八年級(jí)上物理一．選擇題（每小題2分共30分）1.下列估測(cè)結(jié)果正確的是()A．一般洗澡水的溫度大約是60℃B．中學(xué)生百米賽跑的速度大約是10m/sC．人的脈搏跳1min跳動(dòng)大約120D．乒乓球的直徑大約是40mm2.測(cè)量是物理學(xué)習(xí)和生活中常用的方法之一，測(cè)量方法對(duì)物理探究的結(jié)果至關(guān)重要。如圖所示測(cè)量硬幣直徑的做法中，正確的是()3.鳳山的晨昏，清脆蟬聲，婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，應(yīng)和著叮咚泉流．關(guān)于此環(huán)境中的聲現(xiàn)象，下列正確的是()A．鳥(niǎo)鳴聲、流水聲都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．人們主要通過(guò)音調(diào)分辨不同的鳥(niǎo)鳴聲C．聲音在空氣中和水中的傳播速度大小一定相等D．鳥(niǎo)鳴聲無(wú)論在什么情況下都屬于樂(lè)音4.有種新型的聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是()A．音色 B．音調(diào) C．響度 D點(diǎn)速5.海波的熔點(diǎn)為48°C，在這個(gè)溫度時(shí)海波的狀態(tài)應(yīng)為（）A.固態(tài)B.液態(tài)C.固液共存狀態(tài)D.以上情況都有可能6.水無(wú)常形，變化萬(wàn)千，故老子曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”．在物理現(xiàn)象中，水亦有多種狀態(tài)的變化，并伴隨吸熱或放熱．下列物態(tài)變化以及吸放熱，判斷正確的是()A．春天，冰雪消融，熔化放熱B．夏季，清晨白霧，汽化吸熱C．秋天，葉上露珠，液化放熱D．冬天，美麗“霧凇”，凝華吸熱7.聲音與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是()A.圖甲中音叉發(fā)聲時(shí)，小球會(huì)不斷跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.圖乙中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息C.圖丙中的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來(lái)降低噪聲的D.圖丁中用力擊鼓可以增大聲音的響度8．2022年10月12日“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。神舟十四號(hào)與天和核心艙對(duì)接后，認(rèn)為神舟十四號(hào)處于靜止?fàn)顟B(tài)所選擇的參照物是（）A．地球 B．天和核心艙 C．太陽(yáng) D．神舟十四號(hào)9.甲乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這兩輛車行駛的時(shí)間之比為4：3，行駛的路程之比是6：5，則它們的速度之比是（）A．3：2B．9：10C．5：8D．5：310．一輛汽車正在平直的公路上運(yùn)動(dòng)，用s、v和t分別表示汽車運(yùn)動(dòng)的路程、速度和時(shí)間。下面四個(gè)圖像反映汽車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．①④ B．①③ C．②③ D．②④11.近日，我校進(jìn)行九年級(jí)體育測(cè)試，在本次測(cè)試過(guò)程中。以下選項(xiàng)正確的是（）A.跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí)，必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量B.小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng)，選取的參照物是跑道 C.小明50m測(cè)試的成績(jī)是7s，則他的平均速度為6.25m/sD.1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績(jī)是240s，小明更快12．噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的四大污染之一，下列控制噪聲的措施中，相對(duì)應(yīng)的解釋正確的是()A．高速公路旁安裝隔音墻－－在傳播過(guò)程中減弱噪聲B．開(kāi)會(huì)時(shí)把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)－－在人耳處減弱噪聲C．關(guān)閉房間的門窗－－在聲源處減弱噪聲D．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員戴防噪聲耳罩－－在聲源處減弱噪聲13.某物體在水平面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)，其距出發(fā)點(diǎn)的距離和時(shí)間的關(guān)系圖像如圖，據(jù)圖可知()A．物體在0～2s內(nèi)做變速運(yùn)動(dòng)B．物體在2～4s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)C．物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度大小相等D．物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同14.下表中列舉幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鐵鎢固態(tài)氫熔點(diǎn)/°C-381064108315353410-259根據(jù)此表判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A.銅球掉進(jìn)鐵水中不會(huì)熔化B.在零下265°C時(shí)，氫是液態(tài)C.水銀溫度計(jì)可以測(cè)量一40°C的氣溫D.用鎢制成的燈絲不容易熔化15.如右圖所示，常溫下的兩個(gè)燒杯分別盛有冰塊和熱水，杯口分別蓋有玻璃片a、b。一段時(shí)間后，觀察到玻璃片表面出現(xiàn)小水珠，下列說(shuō)法中正確的是（）A．小水珠都在a、b的上表面B．小水珠都在a、b的下表面C．小水珠在a的下表面、b的上表面D．小水珠在a的上表面、b的下表面二、填空題（每空1分，共29分）16．測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本技能，如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是℃.甲圖是用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是(選填“A”或“B”)，該物體的長(zhǎng)度是cm，在測(cè)量過(guò)程中常采用的方法來(lái)減小誤差。乙圖汽車速度計(jì)顯示的速度是km/h.丙圖中停表的讀數(shù)為s.丙丙17.為應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，筑牢防線不放松，我校全體師生每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，并按時(shí)上報(bào)．小華所用的水銀體溫計(jì)如圖所示，它是利用水銀的性質(zhì)制成的．體溫計(jì)的分度值是______℃，他測(cè)量的體溫示數(shù)為_(kāi)_______℃.18.我國(guó)高鐵總長(zhǎng)度居世界第一，人們出行更加便捷．暑假小馬和父母外出旅游，他們乘坐的高鐵正以288km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以72km/h的速度也向南行駛，此高鐵行駛速度比普通列車行駛速度快________m/s；若以普通列車為參照物，小馬向________(選填“南”或“北”)運(yùn)動(dòng)．19.童博同學(xué)是位音樂(lè)愛(ài)好者，鋼琴獨(dú)奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏她一聽(tīng)便能分辨，她區(qū)分依據(jù)是這兩類樂(lè)器發(fā)出聲音的不同；她用不同的力彈琴時(shí)，發(fā)出的聲音的不同．彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過(guò)傳播到我們耳中的．20.平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以______為參照物，說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以______為參照物。21.如圖所示，是甲乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是℃，在第6min時(shí)，它的狀態(tài)通常是.甲物質(zhì)熔化用了min.22.今年夏季我市旱情嚴(yán)重，氣象部門對(duì)部分農(nóng)業(yè)區(qū)施行人工降雨，人工降雨是飛機(jī)在云層里撒干冰（固態(tài)二氧化碳）；干冰迅速（填物態(tài)變化名稱）而（選填“吸”、“放”）熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過(guò)程中又變成小水滴落下來(lái)。23．生活當(dāng)中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，北方寒冷的冬天在地窖里放入幾桶水可以防止蔬菜凍壞是利用了凝固，公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩是在處控制噪聲。利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲能傳遞蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置說(shuō)明聲能傳遞.24．超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s，用超聲波測(cè)位儀豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到海底返回的聲波。則該處海深是m。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共23分）25．科學(xué)探究是物理學(xué)科的重要組成部分，如圖是探究聲現(xiàn)象的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。（1）在教室里，小明敲響B(tài)音叉時(shí)，與A音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)被多次彈開(kāi)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在，也能說(shuō)明聲音可以在中傳播。將此實(shí)驗(yàn)在月球上進(jìn)行乒乓球（填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈開(kāi)，這說(shuō)明.（2）小明將鋼尺一端壓在桌面上，撥動(dòng)鋼尺，看到鋼尺的振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到了鋼尺發(fā)出的聲音，如圖乙所示。接著減小鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，小明看到鋼尺的振動(dòng)（填“變快”“不變”或“變慢”），鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)（填“變高”“不變”或“變低”）。（3）然后，小明用一只手將鋼尺壓在桌沿上，另一只手輕撥鋼尺一端，聽(tīng)其響度；再用力撥動(dòng)鋼尺，這時(shí)鋼尺的上下擺動(dòng)幅度變大，聽(tīng)其響度變大，這說(shuō)明響度與有關(guān)。26．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是。本實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具有和.（2）實(shí)驗(yàn)中為了便于操作，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）。（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏（選填“大”或“小”）。（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度是m/s；小車通過(guò)上半程的平均速度vAB與小車在下半程的平均速度vBC相比，vAB（選填“大于”、“小于”或“等于”）vAC。27．甲、乙兩個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)：（1）甲組同學(xué)調(diào)整好器材，用酒精燈加熱，在水溫升高到90℃后，每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)。時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969898989898則第7min時(shí)，水中氣泡的情形如圖a中所示。分析表格中的數(shù)據(jù)可知當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)為℃，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是，當(dāng)時(shí)的氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）甲、乙兩組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后對(duì)比發(fā)現(xiàn)雖然他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖b所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是。（4）如圖c所示，將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，一段時(shí)間后，觀察到燒杯中的水沸騰了，此時(shí)試管中的水（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。時(shí)間/min012345678910溫度/℃12310000000－128.探究水凝固時(shí)溫度的變化規(guī)律．取半個(gè)易拉罐，裝2/3的冰與1/3的食鹽的混合物(此混合物是很好的制冷劑)，選一只管徑較細(xì)的試管，盛少許水，把該試管埋入易拉罐的冰與食鹽混合物中．正確操作，觀測(cè)記錄水凝固過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示.回答下列問(wèn)題：(1)用溫度計(jì)測(cè)量溫度，應(yīng)將溫度計(jì)插入________．A.試管的水中B.冰與食鹽的混合物中C.空氣中(2)在4min～5min時(shí)間內(nèi)，試管中的水________．A.吸熱B.放熱C.不吸熱不放熱(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以認(rèn)為：水的凝固點(diǎn)與冰的熔點(diǎn)________(選填“相同”或“不相同”)．五、簡(jiǎn)答和計(jì)算題（共18分）29．愛(ài)動(dòng)腦筋的佳宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)天氣較冷的季節(jié)，家里的窗戶玻璃上有時(shí)是一層小水珠，有時(shí)是一層冰花．請(qǐng)簡(jiǎn)要回答水珠