下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
緒論單元測試課程一共分為幾個部分?
A:7
B:4
C:6
D:5
答案:C我們要建立一個人人節(jié)能創(chuàng)新,人人皆可創(chuàng)業(yè)的社會,首先要有一個創(chuàng)新的教育體系。
A:對
B:錯
答案:A人類歷史上的教育經(jīng)過了()個時代。
A:4
B:3
C:2
D:5
答案:A本課程的講解結(jié)合了北大光華管理學(xué)院蔡健教授研發(fā)的“同師”系統(tǒng)。
A:錯
B:對
答案:B第一章測試創(chuàng)新就是專指技術(shù)創(chuàng)新。
A:錯
B:對
答案:A創(chuàng)新理論是一門綜合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政策學(xué)、科學(xué)學(xué)、技術(shù)學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科視角的系統(tǒng)理論。
A:錯
B:對
答案:B熊彼特說過,創(chuàng)新新組合或經(jīng)濟(jì)發(fā)展,其中包括企業(yè)的新組織這個說法,對嗎?
A:對
B:錯
答案:A申請了發(fā)明專利就完成了創(chuàng)新。
A:對
B:錯
答案:B創(chuàng)新和創(chuàng)意、發(fā)明創(chuàng)造、專利之間最大的區(qū)別在于是否商業(yè)化。
A:對
B:錯
答案:A第二章測試五色思維包括哪些?
A:批判思維
B:美學(xué)思維
C:經(jīng)濟(jì)思維
D:創(chuàng)造思維
E:生命思維
F:設(shè)計思維
答案:ABCEF思維定勢的表現(xiàn)形式包括()。
A:心理慣性
B:思維慣性
C:群體慣性
D:拒絕變化
答案:ABCD創(chuàng)新能力的相關(guān)因素包括()。
A:知識存量
B:創(chuàng)新方法
C:創(chuàng)新性人格
D:創(chuàng)造性思維
答案:ABCD企業(yè)家得到的收益并不是靠追求風(fēng)險,而是通過經(jīng)濟(jì)思維降低了不確定性。
A:對
B:錯
答案:A美學(xué)的目的是感知認(rèn)識本身的完善。
A:對
B:錯
答案:A第三章測試創(chuàng)業(yè)機(jī)會源于生活中的偶然發(fā)現(xiàn),不能夠被發(fā)掘和構(gòu)想。
A:錯
B:對
答案:A機(jī)會常常在問題的背后,別人的問題可以是你的機(jī)會,越多問題存在也意味著越多機(jī)會。
A:錯
B:對
答案:B價值必須從一個明確的價值需求、開始到一個清楚的價值實(shí)現(xiàn)、結(jié)束。
A:錯
B:對
答案:B企業(yè)的產(chǎn)品與服務(wù)一定要讓廣泛的顧客通過很低的交易成本即可獲取。
A:對
B:錯
答案:A在價值設(shè)計中,價值主張所優(yōu)先考慮的不一定是盈利。
A:對
B:錯
答案:A第四章測試創(chuàng)新資源是指對所有創(chuàng)新項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)具有支持作用的各種什么的組合?
A:關(guān)系
B:經(jīng)濟(jì)
C:政治
D:要素
答案:D資源的獲取有三種方法,其中包括購買資源,吸引資源,拼湊資源,對嗎?
A:錯
B:對
答案:B天使投資的金額一般比較小,多為一次性的投入,更多的是指基于投資人的主觀判斷或個人喜好,是個體或小型的商業(yè)行為這種說法,對嗎?
A:錯
B:對
答案:B風(fēng)險投資是投資者以參股的方式加入初創(chuàng)企業(yè),掌握一定的話語權(quán),與企業(yè)共享風(fēng)險。
A:錯
B:對
答案:B風(fēng)險投資的對象:多為處于創(chuàng)業(yè)期的中小型企業(yè),其中高新技術(shù)企業(yè)居多。
A:對
B:錯
答案:A第五章測試股東以其認(rèn)繳的出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任,公司以其全部資產(chǎn)對公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任,是(
)法律形式的典型特征。
A:合伙企業(yè)
B:個人獨(dú)資企業(yè)
C:股份有限公司
D:有限責(zé)任公司
答案:C新企業(yè)選址需要綜合考慮哪些因素?
A:技術(shù)因素
B:經(jīng)濟(jì)因素
C:社會因素與自然因素
D:政治因素
答案:BCD商業(yè)模式不但包括價值戰(zhàn)略定位,還包括經(jīng)營策略。
A:對
B:錯
答案:A價值鏈導(dǎo)向的商業(yè)模式可以解釋外部利益相關(guān)者之間的價值實(shí)現(xiàn)過程。
A:錯
B:對
答案:A創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)計劃必須通過具體的(
)才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
A:實(shí)際行動
B:人
C:策劃
D:市場
答案:ABC第六章測試企業(yè)核心競爭力體現(xiàn)在企業(yè)的()。
A:二次創(chuàng)新能力
B:自主創(chuàng)新能力
C:生產(chǎn)效率
D:模仿創(chuàng)新能力
答案:B企業(yè)發(fā)展模式的一般順序是(
)。
A:質(zhì)量型企業(yè)—效率型企業(yè)—靈活型企業(yè)—創(chuàng)新型企業(yè)
B:效率型企業(yè)—創(chuàng)新型企業(yè)—靈活型企業(yè)—質(zhì)量型企業(yè)
C:效率型企業(yè)—質(zhì)量型企業(yè)—創(chuàng)新型企業(yè)—靈活型企業(yè)
D:效率型企業(yè)—質(zhì)量型企業(yè)—靈活型企業(yè)—創(chuàng)新型企業(yè)
答案:D創(chuàng)新型企業(yè)的評價指標(biāo)包括()。
A:創(chuàng)新組織與管理指標(biāo)
B:新產(chǎn)品收入
C:生產(chǎn)率變化
D:研發(fā)經(jīng)費(fèi)強(qiáng)度
E:發(fā)明專利
答案:ABCDE創(chuàng)新型組織同時也是學(xué)習(xí)型組織。
A:錯
B:對
答案:B企業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)保密協(xié)議書合同七篇
- 頸部血管損傷病因介紹
- 隱匿性腎小球腎炎病因介紹
- 輸尿管狹窄病因介紹
- (范文)滾塑模具項(xiàng)目立項(xiàng)報告
- (2024)陶瓷膜系列產(chǎn)品生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告(一)
- (2024)PVC新型裝飾膜生產(chǎn)線項(xiàng)目可行性研究報告建議書立項(xiàng)(一)
- 廣東省普通高中2024屆高三合格性考試模擬沖刺數(shù)學(xué)試題(二)(原卷版)-A4
- 2023年厚、薄膜混合集成電路及消費(fèi)類電路項(xiàng)目融資計劃書
- 智慧文旅行業(yè)解決方案全集
- 基于人工智能的健身應(yīng)用程序的隱私保護(hù)與數(shù)據(jù)安全
- 嬰兒推車設(shè)計方案
- 鉛鋅礦選礦過程中的渣滓處理與利用
- 民宿營銷渠道策略研究
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃舞蹈學(xué)專業(yè)
- 果樹病蟲害的防治
- 幼兒園裝修設(shè)計的尺寸說明
- 學(xué)生公寓的工作總結(jié)
- uv印刷工藝注意問題
- 呼吸內(nèi)科出科小結(jié)輪轉(zhuǎn)護(hù)士
- 某工程管理咨詢公司職位體系咨詢報告
評論
0/150
提交評論