三年級(jí)上冊(cè)英語教案Unit-5-Let's-eat!Part-C-Story-time∣人教版(PEP)()

三年級(jí)上冊(cè)英語教案Unit-5-Let's-eat!Part-C-Story-time∣人教版(PEP)()第4頁年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題StarttoreadandC單元Unit5Let’seat學(xué)科English年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀本單元的食物飲料單詞，并熟練掌握。2.能聽懂并理解本單元CStorytime故事內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，擴(kuò)大閱讀量。重點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)知識(shí)。難點(diǎn)能聽懂并理解本單元CStorytime故事內(nèi)容。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1.Singasong:Let'shaveapicnictoday.2.SharpeyesPPT出示食物單詞的圖片和單詞，一閃而過，學(xué)生快速搶答。T:Pleasesaythewordasquicklyasyoucan.講授新課Starttoread(Findandsay部分)：師示范：IseeK,j...然后引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)成員輪流找出圖片上出現(xiàn)的字母認(rèn)讀，要求生數(shù)出字母的個(gè)數(shù)，比一比那個(gè)小組說得多,師及時(shí)評(píng)價(jià)。IseebigO,smallq...HowmanybigPs?Readandcount.學(xué)生數(shù)一下，完成填空。核對(duì)答案。（一）做Let’scheck練習(xí)題1.Listenandtick1)T:Look!What`sthat?師出示PPT四組食物和飲料，學(xué)生先齊讀圖片中的食物。Now，圖片問：WhatwouldZoomlike?Pleasewatch,listenandanswer.師播放錄音，指一生回答問題。T:AndwhatdoesWaitresssay?Pleaselistenandanswer.師播放錄音，引導(dǎo)學(xué)生回答:Hereyouare.師領(lǐng)讀并用手勢幫助學(xué)生理解，學(xué)生跟讀，師板書I’dlikesomefish,please.學(xué)生排讀，男女生讀，個(gè)讀。模仿Zoom的聲音讀。T:ThenWaitresssays?引導(dǎo)學(xué)生說：Hereyouare！師貼句卡。師生表演練習(xí)。(設(shè)計(jì)意圖：呈現(xiàn)第一、二、三幅圖，根據(jù)故事體會(huì)句子I’dlikesome…的含義,指導(dǎo)學(xué)生模仿人物的語氣讀句子。)2)觀看Picture4,5視頻，感知和理解故事的發(fā)展過程。PPT呈現(xiàn)4,5幅圖片，T:WhatelsedoesZoomwanttohave?Andwhatdoeswaitresssay?Pleasewatch,listenandanswer.師播放錄音，引導(dǎo)學(xué)生回答：Hereyouare.并學(xué)習(xí)單詞Coke和icecream以及句子CanIhavesomeCoke，please?師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，師板書Hereyouare.學(xué)生排讀，男女生讀，個(gè)讀。模仿Zoom的聲音讀。T:CanIhavesomeCoke，please?引導(dǎo)學(xué)生說：Hereyouare.師生扮演ZoomandWaitress.，表演。男女生表演。評(píng)價(jià)：Great!Ahappyface!(設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)習(xí)4、5圖片的內(nèi)容，學(xué)生理解和掌握句子CanIhavesomecoke，please?Hereyouare.并且再次鞏固了核心句型：CanIhavesome…..？.Hereyouare.)3)小組合作模仿課本Picture5、6，品讀故事的發(fā)展，體驗(yàn)交流對(duì)話的樂趣，了解故事的結(jié)局。T:DoesZoomhavehisfish?PPT播放聲音，生模仿：Oh,no!Myfish!T:Whoeatsthefish?生回答。師生共同復(fù)述故事情節(jié)。3.Giveanewendinginthestory.T：Whatwillhappennext?Talkaboutitinyourgroup.學(xué)生在小組內(nèi)討論，給這個(gè)故事一個(gè)新的結(jié)尾。(設(shè)計(jì)意圖：呈現(xiàn)第五、六幅圖，著重練習(xí)CanIhavesome…..？.Hereyouare.，讓學(xué)生通過情景重現(xiàn)掌握，所以通過小組合作的方式，讓學(xué)生理解故事情節(jié)的同時(shí)掌握新語言。讓學(xué)生在小組內(nèi)談?wù)摴适碌暮罄m(xù)發(fā)展，激發(fā)孩子的想象力。)4.Listenandimitate.師：Doyoulikethestory?Let’slistenandimitate.PPT出示故事視頻，學(xué)生跟讀，必要時(shí)師范讀。5.Readinroles.師先與一生示范表演，學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生表演。(設(shè)計(jì)意圖：通過讓學(xué)生聽錄音模仿朗讀，引導(dǎo)學(xué)生從模仿朗讀到自主朗讀，再到分角色朗讀,增強(qiáng)學(xué)生說英語的信心。)1.Let’sdo.T:Boysandgirls,Let’sdotogether.Havesomeeggs…2.Gametime.PPT出示多個(gè)食物或飲料，讓學(xué)生用句子：I’dlikesome…CanIhavesome…?來表達(dá)想要吃的食物。3.情感教育順勢引入合理膳食，不要暴飲暴食的情感教育。4.Makeanewchant.教師先放一遍歌謠，Let’schant學(xué)生跟讀后，在小組內(nèi)續(xù)編歌謠，學(xué)生能說出自己平時(shí)學(xué)到的單詞就更好。評(píng)價(jià)：Great!5.Goodtoknow.在西方國家，他們的餐點(diǎn)與中國的不同，感受不同國家，不同的文化。課堂小結(jié)Summary：Whathaveyoulearnedtoday?板書Unit5Let’seat！BStarttore