人教版語文第三單元窗外(17篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版語文第三單元窗外(17篇)人教版語文第三單元窗外作文第1篇

蒲公英媽媽長出了一把把小傘，在明媚的陽光中隨風(fēng)搖擺。一陣風(fēng)吹過，有顆叫苗苗的種子飄了過來，風(fēng)兒把她帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

那里多么蕭瑟啊，陪伴她的只有狂風(fēng)，還有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一陣塵沙飛揚(yáng)，他被埋在了一塊石頭下面。周邊黑乎乎的，苗苗冒死的吸著水分。她的心中充滿了渴望，渴望陽光和雨露，渴望能夠抽芽、開花。

又過了幾天，苗苗都有點(diǎn)快要窒息了。她想：‘天知道上面是什么東西，我應(yīng)當(dāng)想方法出去，或許還有另外的路可走。不然，我生怕就算耗盡自己的一生，也無法露出地面?！?/p>

這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過，苗苗感到自己的身體好像動了一下，心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著，由于她知道這可能是自己最終的機(jī)遇了。苗苗一次次的努力著，但一次次地碰壁，上面那堅(jiān)硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸?？擅缑鐩]有放棄，她一次又一次地調(diào)整著方向。終究，他被風(fēng)牽引著，從黑暗中看到了向往已久的陽光，她歡快地喊著：‘風(fēng)婆婆，感謝啦。我要離開這里，請您把我?guī)ё甙??！?/p>

苗苗被風(fēng)帶到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的都市，她飛呀飛呀，落到了一個(gè)小女孩的花盆中。有了陽光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然發(fā)現(xiàn)了她。‘媽媽，這是什么?。俊∨⒃尞惖貑柹磉叺哪贻p女人。女人細(xì)心地看了看，說：‘是蒲公英吧？我小時(shí)候在老家經(jīng)?？匆姷?，它會開花，還會結(jié)種子呢，種子是小傘狀的。唉，好多年不見了啊。孩子，我們要好好照料它?！?/p>

此后，苗苗開始了全新的生活。她努力的成長，直到開出淺黃色的小花，直到長出一個(gè)個(gè)美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學(xué)校，向小朋友們介紹道：‘我媽媽說，這就是蒲公英……’看著那一雙雙胖乎乎的小手都在爭搶，苗苗開心的笑了。歷盡艱辛之后，她終究開出了美麗的花朵，撒播著生命的希望。

當(dāng)人生面臨窘境的時(shí)候，不要一味哀嘆，更不要盲目執(zhí)著。有時(shí)，我們需要努力開啟另一扇窗戶，走過人生的拐角，才能找到屬于自己的那片藍(lán)天。

人教版語文第三單元窗外作文第2篇

天剛亮?xí)r我醒了，走到窗前不禁欣賞起窗外的美景。

夏天的清早，太陽還未出來，一陣風(fēng)吹過，陣陣荷花的清香撲鼻而來的讓人感到神清氣爽，過了會，太陽終究出來了，只有半邊臉內(nèi)向的露了出來，另一半還在云朵姐姐的后面就是不出來。

屋外的樹葉隨風(fēng)舞動起來，透過舞動的樹葉內(nèi)向的太陽好像被引了出來，走出了云朵姐姐的背后。太陽已經(jīng)完全升起，像個(gè)又大又紅的大橙子，把溫暖的陽光灑在世界的每一個(gè)角落。

在太陽的沐浴下，人們在鍛煉身體，鳥兒在空中飛來飛去快活極了！金色的陽光仿佛給大

地披上了一件金黃色的外衣。

放眼去遠(yuǎn)處隱依稀約可以看見唯一綠色的山峰，山上的綠蔭有節(jié)奏的起伏，在樹上，偶爾有幾只小鳥，飛出樹林又沖樹林轉(zhuǎn)瞬就不見了。

我站在窗邊己有許久，可還是不想離開窗戶半步，由于那窗外的風(fēng)景實(shí)在是太迷人了，我深深的迷醉在眼前的風(fēng)景之中。

人教版語文第三單元窗外作文第3篇

快近早夏了吧，天色暗沉的緩慢了些?，F(xiàn)在，已吃完了晚飯，天色還真算尚早。今每日氣似分外的好，和煦帶著潮濕的風(fēng)吹拂著窗外新抽的葉，一切都是如此美好，連帶著心情。

不知覺的，仰起頭駐望那蔚藍(lán)的天，卻多了份特別的驚喜，依舊開闊的天災(zāi)藍(lán)幕的背景上，就如名畫家用已暈開的白色涂料，用刷子添畫了幾筆，卻又不似是隨意，又像是深思許久的成果。幾縷云絲的鏈接讓我忍不住探出頭向后遠(yuǎn)望。一輪已快失去光輝的落日更是嘆為觀止，周邊密集的不均勻的白云，或者說是天空之神的神來之筆才確鑿吧。那場景是在是震撼，像是在畫一幅恬靜的畫上卻猛然峰回路轉(zhuǎn)，變得激奮，像是用粗的毛筆拼盡了命般，將它成為點(diǎn)燃的斗志的堅(jiān)不可摧的信念。

完成上面僅用的時(shí)間過后，在望方才的半邊天，已截然不同了，那幾刷云朵已飄移至窗邊看不到的位置，幾縷略帶紫色的云線特別的長。一片“灰霧〞遮住了夕陽，卡掩不住的橘黃色卻在云團(tuán)下展露無遺。一條被飛機(jī)遺忘在天空的云柱已忽現(xiàn)，更為這已奇異過了分的“畫面〞增加了些許協(xié)同與融洽。

心情隨著逝去的景而有了變化。美景終究只是看與不看的區(qū)別，嘆或不嘆的差距。

人教版語文第三單元窗外作文第4篇

今天，我閑來無事，就趴在窗戶上看風(fēng)景。

我依稀間看到了高聳入云的大山，山上有著郁郁蔥蔥的樹木，樹上還有幾只小鳥在鳴叫。

近處幾座高大的樓房聳峙在地面，廣場上有大量老爺爺老奶奶在跳廣場舞，有的孩子在一起追逐玩耍，還有的孩子在打籃球，別提有多高興啦。

樓底下，大量小販在叫賣著，喧嚷極了。這時(shí)，一位年輕人朝著一個(gè)攤位走去，他拿起一個(gè)瓷盆，問攤主多少錢?攤主回復(fù)：“不貴不貴，才四十元。〞那位年輕人瞪著圓溜溜的眼睛，好像要把攤主吃掉似的，大聲說：“什么?竟然要四十元，三十元行不行?〞“三十五元不能再少了。〞“三十二元，再貴就不買了。〞“三十三元總行了吧!〞“成交。〞那個(gè)年輕人通過討價(jià)還價(jià)終究得到了那個(gè)瓷盤，他的臉上露出滿意的笑容。

“叮咚〞、“叮咚〞，不好，媽媽回來了。要是讓她看見我沒在寫作業(yè)，那我就會吃一頓“竹筍炒肉絲〞。不跟你們說了，我要去寫作業(yè)了。

人教版語文第三單元窗外作文第5篇

朦朦朧朧中，我還在夢中的時(shí)候，隱依稀約聽見有人說下雪了，睜開惺忪的雙眼，透過窗子的路，我看到窗外的世界己被雪衣包裹，特別的清亮。

走出房門，似乎進(jìn)入一個(gè)用冰雪雕成的世界，放眼望去，天地一色。我不知天是被白色的雪染白了還是原來的天就是這樣。

這一次的雪，是我渴望已久的滋潤，這是大自然贈與人間的禮物，我?guī)е环N敬重的心去感受大自然的心，大自然的心里住著天地萬物，每一個(gè)心房中都有它獨(dú)屬的東西，我認(rèn)真地品析這美中的位置。

起風(fēng)了，門外的柳樹隨風(fēng)搖擺，我突然發(fā)現(xiàn)柳和雪，構(gòu)成一幅美麗的畫面。

突然，一束金光從云層中射了出來，灑到這純潔的衣上，光是來勾畫這幅畫的嗎？嗯一一那白衣上，鋪灑著幾絲金絲，不正像女子衣服上的掛飾嗎？原本很美的畫面加上光的勾畫變得更美麗。

人是渺小的，但假使沒有人，那不就顯得美中不足嗎？在人生的畫中，別因自己的渺小而看低自己，如沒有人，那也就無法構(gòu)成人生的畫。

我抬頭看著，仿佛我在雪上奔跑，留下一串串腳印……

人教版語文第三單元窗外作文第6篇

小時(shí)候住在一個(gè)大院里，那里空氣清爽，鳥語花香，最令我難以忘卻的，是窗外一棵老槐樹。

這棵老樹彎彎曲曲的延伸著，從下到上擰著身子，并不頑強(qiáng)，每次刮風(fēng)下雨都有攔腰折斷的風(fēng)險(xiǎn)，矗立在窗外像一個(gè)蜷縮在風(fēng)雨中的老人。

窗外這棵老樹，已經(jīng)陪伴我好多年。我總在樹上爬上爬下，老樹早已經(jīng)成為我的一個(gè)故人了。炎炎夏日，陽光透過棉絮一般的云層照在他身上，那斑駁的樹影明了的投向大地，四處飄著槐花香氣，我時(shí)常迷漫在撲鼻的花香中不愿走出。秋每日氣轉(zhuǎn)涼，樹葉開始漸漸凋零，一片又一片，在空中旋繞著，像絕美的蝴蝶在翩翩起舞。轉(zhuǎn)入冬天，槐花樹葉子掉光，不再有任何活力，在寒冷的冬夜中蜷縮著身子，瑟瑟哆嗦。春天到了，他在窗外徜徉著微風(fēng)，舞弄著枝條，似頑皮的小兒，小雨過后，綠葉顯得更加青翠欲滴，忽而聽到麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳的謳歌，活力勃勃的春真的來了。

可是，這年春天，老槐樹卻沒有返青，將生命定格在了上一年的冬夜，再也無法清醒。爺爺欲把死樹砍到，我本想挽留住我的老朋友，可最終沒能坳過倔強(qiáng)的爺爺，老槐樹被攔腰截?cái)?，只剩下了彎彎曲曲的下半身?/p>

我望著窗外，很長時(shí)間都很憂傷，失去了故人，心里空落落的。

一每日過去了，我仍舊每天朝窗外望著。一天放學(xué)，我看到老樹干從側(cè)面冒出來一根小樹芽，奧，那抹嫩黃的綠意讓我欣喜若狂，它來延續(xù)老樹的生命了。

現(xiàn)在坐在窗前，仍舊能看到老槐樹，只不過他變小了，投胎轉(zhuǎn)世想再活一回，小樹苗吸收著老樹干的營養(yǎng)，在陽光下茁壯成長，它象征著頑強(qiáng)的生命力，是老槐樹的重生，也是生命的延續(xù)。

望著窗外，我憧憬著美好的未，充滿活力與希望。

人教版語文第三單元窗外作文第7篇

早春的天氣是涼快的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……

于是，我依戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。

兩扇窗是面對面的。

我喜歡倚著朝陽的那扇窗的窗框，靜靜地背誦課文。其實(shí)，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會沐浴在明媚的陽光中，那么奪目。是不是老天一不防備把金子灑在了這里？一切都是金燦燦的！鳥兒在樹枝上蹦來跳去，美美地享受著大自然的一切！幸福的鳥兒！倘若有一天，我穿著華貴的衣服，在這美好的陽光中閑靜踱步，我一定是最幸福的人！

有時(shí)候，我也走到另一扇窗前。那里不見陽光，由于高大的教學(xué)樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨(dú)的教學(xué)樓和不大的操場；我能聽到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，并且想象里面的嘈雜。

朝陽的窗外，充滿陽光，一切沐浴在辛勤的汗水中……

人生亦如此??！只有經(jīng)歷千辛萬苦，攀越人生的高樓大廈，你才會眼前一亮，發(fā)現(xiàn)屬于你的光明世界！所以，別再躊躇，頑強(qiáng)信念吧！用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)理想！

人教版語文第三單元窗外作文第8篇

天陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝的下著?！按河曩F如油。〞久違了的小雨，還是難舍人間的那絲溫情，終究還是喜降人間。一切好象被洗過，都是那么清爽，剛抽出嫩芽的樹葉更綠了，房頂上的瓦更紅了，窗外的玉蘭花更白了……象剛上了一層油明艷亮麗。

此時(shí)更象我的心情?！耙粋€(gè)教書匠〞暫時(shí)從書堆里抽出眼睛，透過窗玻璃望向窗外，看那云層輕輕的舒卷，瞧那鳥兒快活的身影，聽那小雨纏綿的歌聲……透過小小的窗戶，任由思想的野馬馳騁，人雖在室內(nèi)，心已經(jīng)被春天俘虜了。此時(shí)的窗戶就象一臺電視播放著自然的春天。

是啊，春天是美好的，多少人為之歌頌，并留下了不朽的詩篇?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄〞給我們展示了勃勃活力綠意盎然的畫面；“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園〞為我們描繪了多姿多彩無限美好的世界。

春天無疑是令人想往的，可是春天終究是短暫的。晏殊曾慨嘆：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來〞；辛棄疾的名作《摸魚兒》也寫道“更能消幾番風(fēng)雨，匆促春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)〞。在他們的詩詞中都為春光易逝而感傷。

人生又何嘗不是這樣呢？時(shí)光從來就沒有中止過她匆促的腳步，她在我們睡覺的當(dāng)兒匆促走過，在我們吃飯的當(dāng)兒悄悄離去，在我們分心走神的時(shí)候離我們遠(yuǎn)去，在我們?yōu)殡u毛蒜皮的小事爭得的面紅耳赤的時(shí)候她也不會等我們哪怕一秒鐘……有一天，當(dāng)我們幡然醒悟的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)人老了，頭發(fā)白了，皺紋多了，眼睛花了，耳朵聾了，脊背陀了，四肢無力了，甚至疾病纏身了……

這時(shí)回眸看看自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的責(zé)任沒有完成，曾經(jīng)的豪言壯語已變得蒼白無力，因此痛悔不已，假使當(dāng)時(shí)我聽了別人的勸告，假使當(dāng)時(shí)我多用那么一點(diǎn)功，假使當(dāng)時(shí)我多堅(jiān)持一會兒……可是人生是一條單行道，只要走上去就沒有回頭路，人生是一張白紙，每撕掉一塊，他的面積就會少那么一點(diǎn)。想一下此時(shí)的我們已經(jīng)斯掉了多少紙？想一想我們的父母，他們還剩下多少面積的紙？

現(xiàn)在知道岳飛為什么發(fā)出“白了少年頭，空悲切〞的感慨了吧？說一萬句話等于零，做一件事等于一，還是讓我們行動起來吧。

人教版語文第三單元窗外作文第9篇

云朵漸漸散開，樓房后的月光清清爽爽地灑了進(jìn)來。悄悄的探一探身子，發(fā)現(xiàn)對樓還有幾個(gè)窗戶亮著?！八麄兪窃诟墒裁茨兀卡曃野蛋档叵??！@種時(shí)候，還有人在為了生計(jì)忙活嗎？或許是一個(gè)高考生在奮筆疾書？這就不得而知了。

就這樣悄悄地看了一會兒，微微地覺得倦了。翻了個(gè)身，看著房內(nèi)的事物，突然感覺有些眼花繚亂。屋里別的東西，都被這清爽的月光照得半明半暗，一片幽美。只是那在暗處的一件長外套，還是冷冷地晃著，好像一個(gè)失落者在嘆息。

“這嘆息仿佛在哪兒聽到過似的，這么熟悉，但又有些許的陌生……〞我不知不覺地半靠在床邊想。

突然間想起來秋末冬初的放學(xué)后，那個(gè)誰在回家的路上嘆息，飛行的鳥，飄下的落葉，嘰喳快樂的孩子們，對她都沒有影響。她的嘆聲靜靜的，我不經(jīng)意間聽到了，心里也莫名地為她哀傷起來。

“這聲音也是那樣的熟悉啊！〞我依舊是想，悄悄地想。

人教版語文第三單元窗外作文第10篇

今天我寫完了作業(yè)，覺得無聊就去順著窗外望去，看看有沒有好朋友在下面玩，恰好我看到了這一幕。

一個(gè)人在和一只黑白相間的小狗玩，一輛汽車從路上奔馳而過。突然間，狗像著了魔一樣，冒死地咬著那個(gè)人的衣服。而她還不知道發(fā)生了什么。當(dāng)汽車快要碰見那個(gè)人的時(shí)候，才回過神來，及時(shí)躲開了。那個(gè)人被嚇得坐到了地上，狗狗卻不慌不忙地坐到主人身旁。

看到這里，我不禁想到了我以前養(yǎng)的那只狗，它也是一身黑白相間的毛，身體很長尾巴也很長。一只靈敏的鼻子和一雙小耳朵顯得特別威武。每到天氣熱的時(shí)候我就防備翼翼地給它剪毛。它也不抵擋，而是乖巧地坐在那里。我買上好吃的就去訓(xùn)練它，它表現(xiàn)得好，就獎它一個(gè)小零食，它吃到了食物會開心地轉(zhuǎn)圈。它的脾氣很不好，看到有人打狗時(shí)就立馬去把那個(gè)人嚇跑。我不管去哪，它都會跟著我，哪怕我去上學(xué)，它也會把我送到學(xué)校門口才離開。我的同學(xué)都羨慕我有一條十分忠實(shí)的小狗。

現(xiàn)在想想，這些都是我最美好的回憶。不知道什么時(shí)候，我卻把它弄丟了，它可能真的不會回來了。

人教版語文第三單元窗外作文第11篇

請你開啟那純潔的窗戶，看看那美麗的窗外吧！

開啟窗，映入眼簾的是一純潔如雪的小雛菊，黃里透白，它哪翠綠的葉子，襯托著白色的小花讓你不禁道：“噢！多美的花兒呀！〞真是簡樸中帶著幾分綺麗，它們有的相互扶持，有的亭亭玉立，有的內(nèi)向噠噠，不敢伸直腰板。

那條馬蹄形的小道圍圍著湖水，由于有生命之源——水，在靠近水的地方，還頑強(qiáng)的'長出一些綠色生命——小草，那的湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，湖靜的像一面鏡子，湖水中五顏六色的魚兒歡快的游來游去，看！它們游得多歡快！一會兒浮上來吐個(gè)泡泡，有時(shí)頑皮的將土揚(yáng)起來，弄得湖水很渾濁。

遠(yuǎn)處綠得發(fā)亮的小草正伸懶腰呢！噢！遠(yuǎn)處那高大而挺立的松樹低頭好像在問：你為什么這樣小，我這么高大？“小草也探出頭說：〞可能是由于我是草你是樹吧！“

藍(lán)色的天空上飄著幾片白云，那么恬靜，和諧。

噢！原來窗外的這樣美麗！

人教版語文第三單元窗外作文第12篇

夏天放暑假時(shí)，我到姑姑家住在很高的高樓上。有一天，我無意中透過窗子往外看，那風(fēng)景真令人迷醉。

抬頭遠(yuǎn)眺，天上的天空藍(lán)得像一汪海水，一抹淡淡的云彩，像一片純潔的羽毛，輕輕的飄浮在空中。云彩像一位巧妙的魔術(shù)師，有時(shí)像威風(fēng)凜凜的老虎張牙舞抓，有時(shí)像頑皮的小松鼠，有時(shí)像活潑可愛的猴子。夏天的風(fēng)輕輕吹過臉龐，讓人神清氣爽。

藍(lán)天下，偶爾會有幾只可愛的小鳥擦過，唧唧喳喳的好像在跟我們打招呼。一棵棵高大的樹立在馬路兩邊，仿佛一個(gè)個(gè)守護(hù)著城市的衛(wèi)士，那滿樹的葉子綠得可愛，活像一把引開的綠色大傘，風(fēng)一吹輕輕搖曳，沙沙沙似在低語，嘩嘩嘩像在快樂。

窗外，不遠(yuǎn)處有一片湖，水藍(lán)藍(lán)的，像一顆大藍(lán)寶石鑲嵌在大地之上。一陣微風(fēng)吹過，湖水微波蕩漾，湖面漾起一朵朵漣漪。

湖的四周，鑲著霓虹燈的高樓大廈拔立而起。高高的樓房比我們農(nóng)村的電視塔還高，樓下的園子里花團(tuán)錦簇，有花草樹木，有各種好玩的公共設(shè)施……朵朵小花，從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒，正東瞧瞧西望望，好像看見了什么新鮮事兒，又好像在對我們點(diǎn)頭微笑呢！小草嫩綠嫩綠的，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

窗外風(fēng)景，就像一幅滾動的畫卷！

人教版語文第三單元窗外作文第13篇

窗外的世界多么美麗，外面的世界多么絢爛多彩。小時(shí)候的我很喜歡站在窗前，摸索大自然的奧秘。

孩提時(shí)

還處于懵懵懂懂的小孩時(shí)，我總是眨巴著眼睛，思考著為什么會雨過天晴？為什么會有白云？為什么天是藍(lán)色的？我甚至無數(shù)次想過在藍(lán)天中飛行。那時(shí)的我，說幼稚但又成熟。在鄉(xiāng)下時(shí)，我伏在窗前，看著馬路對面的菜園，有大媽在打井水，農(nóng)名伯伯在種田，汗水從頭到腳灌濕了他們的衣裳。于是我明白了生活的艱苦，糧食的得來不易。

小學(xué)時(shí)

上小學(xué)的我莫名其妙的對窗外的景物有種好奇感。這種感覺提前從來沒有過。每當(dāng)雨滴答滴答響時(shí)，我總是不自覺地走向窗臺邊，靜靜地俯視著馬路或仰望著天空。每每經(jīng)過一段長時(shí)間的凝眸后，我總是覺得心情特別舒暢，仿佛窗外的景賜予我力量與希望。我不敢空想未來能怎樣，但只希望現(xiàn)在能好好的，就像這窗外美景一樣，永恒不變。

我愛這個(gè)世界，這個(gè)自然，由于窗外的景都那么美麗，那么這個(gè)世界一定很美。

人教版語文第三單元窗外作文第14篇

窗，一個(gè)多么引以為常的事物，而有人只用它來透氣。試問，有誰曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過它的奇妙？

一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處眺望時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是綠油油的草坪，可能是勤勞的人們正在辛勤勞作，可能是有人正在隨意砍伐樹木，可能是幸福的田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子，可能是大雨過后閃在天邊的彩虹，可能是高樓大廈，可能是汪洋大海……

一扇小小的窗戶，當(dāng)你向近處看時(shí)，可能是對面的居民樓，可能是綠樹成蔭，可能是萬紫千紅的花園，可能是小溪流水，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是人來人往的大街，可能是玩耍的孩子，可能是正在閑聊的老人，可能是正相互打招呼的鄰居……

一扇小小的窗戶，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……

只要是閑暇，無論是在學(xué)校，還是在家里，我都會站到窗邊，去看外面的世界。有人說我是井底之蛙，是坐井觀天。而我認(rèn)為，從那一扇與井口大小類似的窗口中，能看到窗外的是一個(gè)與眾不同的世界。是它讓我學(xué)會了分辯真假、善惡、美丑，懂得生活，懂得感恩。

人教版語文第三單元窗外作文第15篇

有人喜歡山的雄偉，有人喜歡海的壯闊，有人喜歡平原的坦蕩，但我喜歡窗外的平淡。

我喜歡站在窗前看風(fēng)景。遠(yuǎn)處群山，像一個(gè)個(gè)沉睡的巨人。天上的云霧像一張被子，蓋住了山峰，山就像一個(gè)個(gè)白色的包子。

小鳥在開心地唱著歌曲，太陽在遠(yuǎn)處升起，綻放出它的“火眼金睛〞，看透一切，照亮一切。我仿佛看到了天空中的一只金雕，向著太陽飛去，時(shí)不時(shí)留下一串嘯叫。

公園里，百鳥爭鳴，百花盛開，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花兒們爭奇斗艷。草地上，孩子們正在捉迷藏，草地上充滿歡聲笑語。

一排排樹木在那里變成了一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著公園。風(fēng)一吹，大樹又變成了舞蹈專家，在歡快地跳舞。草地上，鳥爸爸和鳥媽媽在忙著捉蟲子，嘰嘰喳喳。它們一會兒飛到東一會兒飛到西，多么繁忙呀！我想，鳥寶寶們正嗷嗷待哺吧！

窗外的風(fēng)景如此平凡，我每天都可以見到，但這些平凡的風(fēng)景中卻透