作業(yè)治療中ICF架構(gòu)分析及應(yīng)用

作業(yè)治療中ICF架構(gòu)

分析及應(yīng)用精選課件目錄一、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、教學(xué)內(nèi)容四、學(xué)生反思五、教學(xué)評(píng)價(jià)精選課件一、教學(xué)目標(biāo)（學(xué)生）掌握ICF架構(gòu)的相關(guān)理論。初步學(xué)會(huì)用ICF架構(gòu)進(jìn)行病例分析。學(xué)會(huì)小組（團(tuán)隊(duì)）合作、溝通交流技巧。精選課件二、教學(xué)設(shè)計(jì)（3學(xué)時(shí)）精選課件三、教學(xué)內(nèi)容（一）ICF的簡(jiǎn)介（二）ICF的架構(gòu)（三）從溥儀的人生認(rèn)識(shí)ICF（四）病案討論（小組匯報(bào)）精選課件一般資料：

黃先生，男，46歲，已婚，運(yùn)輸公司工人，周末喜歡和朋友一起打牌，妻子是學(xué)校清潔工，有一個(gè)上初中的兒子，母親72歲，家住二樓，平時(shí)一家四口住一起。病例分析精選課件病史資料：

三個(gè)月前因車禍出現(xiàn)腦外傷及右踝關(guān)節(jié)粉碎性骨折，頭顱CT示：右側(cè)顳葉腦出血，顱內(nèi)血腫約5.3X5.2CM，蛛網(wǎng)膜下腔少許積血。入院行開顱血腫清除術(shù)，右踝關(guān)節(jié)骨折內(nèi)固定術(shù)。由于骨折未能愈合，兩周前行自體植骨術(shù)加內(nèi)固定術(shù)。目前骨折處有少量骨茄生長，左腿輕度肌肉萎縮。精選課件思考黃先生存在哪些問題？觀看視頻精選課件健康包括哪些方面？小組討論精選課件（一）ICF的簡(jiǎn)介2001年，WHO公佈國際功能、障礙與健康分類系統(tǒng)（InternationalClassificationofFunctioning,DisabilityandHealth,ICF）

2001年5月22日，世界衛(wèi)生組織全體會(huì)員國家（共191國），第五十四屆世界健康會(huì)議上，共同簽署正式生效。2002年，ICF開始推動(dòng)。2006年，ICF全球化推廣。精選課件健康狀況ICF培訓(xùn)培訓(xùn)者學(xué)習(xí)班（二）ICF的架構(gòu)精選課件精選課件他們健康嗎？精選課件精選課件共同點(diǎn)？精選課件健康狀況精選課件他們殘疾嗎？精選課件健康狀況精選課件身體功能和結(jié)構(gòu)活動(dòng)

&參與

精選課件身體結(jié)構(gòu)和功能受損活動(dòng)受限

參與限制精選課件活動(dòng)受限參與受限精選課件他們有區(qū)別嗎？精選課件健康狀況精選課件患者存在殘疾改善身體功能精選課件他們的活動(dòng)受影響嗎？精選課件健康狀況精選課件患者殘疾后改善環(huán)境功能障礙促進(jìn)精選課件（三）從溥儀的人生認(rèn)識(shí)ICF簡(jiǎn)介：（視頻）案例分析精選課件小組討論他健康嗎？有哪些問題？按ICF架構(gòu)進(jìn)行問題分類精選課件總結(jié)分析：身體結(jié)構(gòu)與功能：四肢健全活動(dòng)：不會(huì)穿衣服、系扣子、洗漱……參與：命令他人、不會(huì)與人交流個(gè)人因素：自我定位為皇帝，不愿意接受現(xiàn)有身份環(huán)境因素：在皇宮里，從小飯來張口、衣來伸手；在當(dāng)時(shí)的文化、制度及社會(huì)環(huán)境下。精選課件（四）病例分析一般資料：

黃先生，男，46歲，已婚，運(yùn)輸公司工人，周末喜歡和朋友一起打牌，妻子是學(xué)校清潔工，有一個(gè)上初中的兒子，母親72歲，家住二樓，平時(shí)一家四口住一起。病例分析精選課件病史資料：

三個(gè)月前因車禍出現(xiàn)腦外傷及右踝關(guān)節(jié)粉碎性骨折，頭顱CT示：右側(cè)顳葉腦出血，顱內(nèi)血腫約5.3X5.2CM，蛛網(wǎng)膜下腔少許積血。入院行開顱血腫清除術(shù)，右踝關(guān)節(jié)骨折內(nèi)固定術(shù)。由于骨折未能愈合，兩周前行自體植骨術(shù)加內(nèi)固定術(shù)。目前骨折處有少量骨茄生長，左腿輕度肌肉萎縮。精選課件病例分析從治療師的角度：1、請(qǐng)列出黃先生存在的問題？（ICF架構(gòu)）2、請(qǐng)為黃先生制定康復(fù)目標(biāo)及建議。要求：1、每小組制作PPT。2、每小組選派一名同學(xué)進(jìn)行病例匯報(bào)。3、小組成員準(zhǔn)備回答老師及同學(xué)的提問。任務(wù)精選課件小組匯報(bào)精選課件病例分析身體結(jié)構(gòu)與功能方面：

左上下肢肌力減退，左手精細(xì)活動(dòng)能力差，右下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)受限，大腦執(zhí)行功能和記憶力受損。分析精選課件活動(dòng)方面：

可出現(xiàn)：翻身、起床、穿衣、行走、入廁、洗漱、做飯、吃飯等日常生活活動(dòng)及使用工具的能力受限。精選課件參與方面：

不能照顧老小、娛樂能力受限，回歸家庭、社會(huì)及與人相處時(shí)協(xié)調(diào)、適應(yīng)性差，回歸正常工作較困難，注意力差導(dǎo)致配合治療困難，參與活動(dòng)時(shí)存在一定的心理障礙。精選課件個(gè)人因素：

黃先生是一家之主，病后不能照顧老小，連生活自理都困難，心理壓力很大，康復(fù)治療需要一定時(shí)間，其康復(fù)信心可能不足，不能完全自愿配合醫(yī)生治療，康復(fù)效果受影響。如對(duì)其進(jìn)行早期心理干預(yù)，采用“以顧客為中心”的治療模式，積極參與康復(fù)治療，將會(huì)產(chǎn)生很好的效果。精選課件環(huán)境因素：

家人的支持與關(guān)心對(duì)黃先生的康復(fù)很重要，尤其是黃先生妻子在其進(jìn)行ADL訓(xùn)練時(shí)作用很關(guān)鍵，母親和小孩可能對(duì)黃先生直接幫助不明顯，但她們自身的健康及自理，本身對(duì)黃先生也是很大的支持。同時(shí)，老板的關(guān)心，朋友在娛樂時(shí)的容忍與幫助，對(duì)黃先生參與生產(chǎn)、娛樂活動(dòng)等很重要。精選課件