小學(xué)生我的成長記(25篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生我的成長記(25篇)小學(xué)生作文我的成長記(篇一)

我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。

時間可真是個好東西。假使你敘事不知道用什么順序的話。

4歲之前，對！我并沒有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕的訓(xùn)斥罷了。

但是我并不在乎，雖然它只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。

漸漸的我開始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會往往惹大人們生氣，也會去辯論自己的想法。

現(xiàn)在的我，雖然有時惹大人們生氣，但是會體諒他們，而不是沒有證據(jù)的辯論。我覺得現(xiàn)在的我應(yīng)當去照料父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問候，一杯適合的白開水，一個幸福的微笑，一個圓滿的分數(shù)······僅僅這些就可以讓父母感動得流淚。

這就是我的成長，一個頑皮的我，變成了一個善解人意的我。我會繼續(xù)往前走，由于我還有更多的路要走！

小學(xué)生作文我的成長記(篇二)

從入學(xué)以來，教過我的老師好多，對我影響最大的是我班主任－－薛老師。

薛老師是一位有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗的語文老師。他講課生動、詼諧、幽默、活潑，往往使我們身臨其境。薛老師對工作認真負責(zé)，對我們做得每一份作業(yè)都細心地批改，就連小小的標點符號都不放過。使我懂得了對待學(xué)習(xí)要嚴肅認真，一絲不茍。

薛老師不看重我們考試的分數(shù)，而重視我們的德育培養(yǎng)。生活中薛老師像一位嚴父教我們學(xué)會獨立自強。當我們犯錯誤時您那一句句肺腑之言，那一次次嚴肅地批評，使我懂得了怎樣去做一個合格的小學(xué)生。

薛老師，您是一個“教書育人〞的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來教育我們．我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取都能“成人、成才〞。

小學(xué)生作文我的成長記(篇三)

路，是坎坷不平的，成長的道路上同樣充滿了挫折；路，是漫長的，成長的道路也是一望無邊的；路，還是平整的，讓我們走過，留下了歡聲笑語。

每時每刻，我們都在成長，宛如一顆種子生長的過程。

發(fā)芽

一顆種子在縫隙中艱難地生存著。它時時刻刻得擔憂著鳥兒會銜走它，風(fēng)兒會吹走它，暴風(fēng)雨會摧殘它。即使每天都這樣提心吊膽的過著，它還是決心要扎根在泥土上，不被困難所要挾。當我呀呀學(xué)語時，雖然還不會說話，卻依舊固執(zhí)得要講誰都聽不懂的語言。在多少個風(fēng)風(fēng)雨雨中。它努力吸飽水，開始邁向生命的第一步?！芭鲸曇宦暎蝗粩_亂了清早的美好，這突如其來的疼痛差點使種子昏厥過去，但它頑強地挺了過來。它知道，這是生長道路上，一個小小的，毫不起眼的挫折而已，這是必經(jīng)之路。當我蹣跚學(xué)步時，跌倒了，爬起來。即使摔疼了，摔哭了，也絕不依靠父母來扶我，十分的倔強?；蝿觿踊蔚卣酒饋恚~出人生的第一步。種子經(jīng)受著痛楚，卻又要向上爬。終究，不負它所望，一顆小小的幼苗從傷口處長了出來，好奇地望著以外的世界。隱隱地下定決心，要成為一朵起眼的花，生長在這片美麗的土地上。

幼苗

種子并沒有由于外界那鳥語花香而空想。而是開始了它的實際行動。成長路上并不是一帆風(fēng)順的，前方隨時都會出現(xiàn)障礙，讓你越過。當我漸漸懂事時，知道光心里想，卻不去做只是浪費時間，是沒有用的。我懂得沒有一顆積極向上和堅持不懈的心是什么也干不了的。

六月的陽光十分地火辣，雨水也特別地猛烈，這些都會將脆弱的種子擊倒。但種子一直保持著樂觀向上的心，永不放棄的思想。雨來了，它盡情地吮吸著；風(fēng)來了，它不畏地迎接著，接受這一次次的磨練；艷陽高照，它張開臂膀擁抱著陽光。十共享受著這一切。果真，不出它意料，它從一顆剛發(fā)了芽的種子長成了幼苗。它覺得成功不再遙遠，便更加大膽地向前進攻。

花苞

它由于有了志向，便不再畏懼外來的危險了。它一心只想著努力生長。又過了幾天，幼苗上已長出了一朵小小的花。種子因此在風(fēng)中晃動了幾下，似乎在顯擺它的努力成果。它迫不及待地想要綻放花骨朵，但它還是抑制住了。它要等到花苞成熟的時候，否則，之前的努力就前功盡棄了。當面對誘惑時，我毅然選擇了堅持自我，不需要他人的任何“扶助〞，依靠自己“生長〞。這期間的等待是難以煎熬的，它并沒有被蜜蜂，蝴蝶的甜言蜜語所誘導(dǎo)。它困難地堅持著當時的理想。

花朵

夜間，花苞無聲無息地開放了。猶如一陣晚風(fēng)吹破了花骨朵。直到清早，它才驚喜地發(fā)現(xiàn)自己從花苞蛻變成了一朵美麗無比的花。周邊的昆蟲都飛來欣賞這朵嬌艷的花。種子成功了！它按捺不住內(nèi)心的沖動，瞧！那滴滾動在花瓣的露珠就是它喜極而泣的眼淚。

這朵花艱辛成長的過程，就像我從一個懵懵懂懂的小孩成為一個青春活潑的少女。不知在這條路上，跌了多少次跤，才得以今天的面貌。

前方的路是未知的，等待著我們漸漸成長的腳印去征服！

小學(xué)生作文我的成長記(篇四)

六月份，天氣很暖，卻也不熱。走在操場上，任陽光灑滿全身，微風(fēng)吹拂，揚起衣角。給人一種輕松的感覺。可這似乎只是一種假象。

周五的下午，校園總是有好多人。發(fā)已半白的老人；回校訪問的成功人士；相互依偎的幸福情侶；蹣跚學(xué)步的嬰孩；和我年紀相仿的青少年；還有即將中考，在操場上揮汗如雨的學(xué)長學(xué)姐。

我坐在操場的長椅上，呆呆的看著他們。眼睛毫無焦距，似乎我能透過他們看到一些別的東西。是什么呢？是我的記憶，我的成長。

是??！從懵懂到成熟；從無知到博學(xué)；從牙牙學(xué)語到出口成章；從蹣跚學(xué)步到大步流星我們每個人都在成長，都在學(xué)著，去面對生活，去體驗人生百味。酸甜苦辣咸，無一例外，我們都要一一品嘗。

可是，這些我卻不愿意去承認。或者說，我不敢承認。由于我知道，成長，意味著責(zé)任。

有時，我們希望快快長大，去獨立生活，擺脫生活中規(guī)則的束縛。聽起來很瀟灑，可我們從未想過，我們是否有那個能力，去獨立背負這一切。，所以，這也只不過是青春的叛逆。

有時，我們又想永遠停留在兒時。由于，兒時生活的無憂無慮，自由滿足，是我們一生中最寶貴，最值得回味的美好記憶?？墒?，這也是受到生活沉重打擊后，想要擺脫責(zé)任的一種想法。

可是，我呢？我從未想過未來?；蛘哒f我從不愿意去想這些。我一直在逃避。即使我知道，這些我必需去承受。

我低垂下眼瞼，一會兒。又抬起頭。

操場上人依舊不斷。天臺上放著令人感到興奮的歌曲。我的目光追隨著即將中考體育的學(xué)長學(xué)姐。每一個，都是汗流浹背，但是每一個，臉上都充滿頑強

一會兒，我站起來。眼中不在一片迷惘。心中，也有一些東西悄然變化

其實，成長有時是漫長的日積月累，有時，卻是剎那間的醍醐懂得。

小學(xué)生作文我的成長記(篇五)

在成長的道路上，母親給予我欣慰的淚水；父親安慰的淚水；朋友給予我開心的淚水。

母親的淚水是溫暖的，在一個二年級的夏天，我到鄰居家里玩，好動的我，不防備打碎了鄰居的花瓶，我當時嚇了一跳，便開始緊張起來，怕媽媽會罵我，便偷偷地溜了回家把自己鎖在房間里不出來。下午，媽媽回來了，鄰居把事情吵著告訴了媽媽，媽媽道了歉，并承諾賠錢，鄰居才不甘心地回去了。媽媽輕輕地敲了敲我的門，讓我出來一下，我不愿，媽媽就用鑰匙靜靜地開了門，一下子緊緊地抱住我，說：“不怕，不怕，有媽媽在，你是不防備的，都過去了……〞說著，她的淚水滴落在我的頭上，我即刻心中感到溫暖與歉意。

父親的淚水是憐愛的。去年夏天，我為了去參與鋼琴比賽，每天持續(xù)彈四小時琴。有一天，我的手腫了起來，爸爸不讓我練琴，我堅持練琴，結(jié)果，沒練多久，我手上出現(xiàn)了好幾道傷口，我疼得眼淚都流了下來。爸爸見狀，急忙用創(chuàng)口貼幫我包扎。我突然感覺手上熱乎乎、濕濕的，噢！爸爸哭了。我小聲地問：“你怎么……〞“我沒事。只是眼睛進沙子了。〞爸爸擦了擦眼淚笑著說，“可別再彈了。〞我這次沒有抵擋，由于我知道父親的淚水中包含著心疼與愛。

朋友的淚水是愉快的。那是一年級冬天，我和朋友被老師選中參與市里比賽舞蹈隊。每一天都要穿著薄薄的衣服，在沒有空調(diào)的房間里跳上三個半小時，大量朋友都因辛苦而退學(xué)。原本20多人的課堂，在一個星期內(nèi)只剩下10個人了。我曾經(jīng)也有這種想法，但朋友勸我說：“成功，哪有不需要辛苦的努力呢？〞聽了這話，我便決定留下來。經(jīng)一個月的“魔鬼訓(xùn)練〞，我們在舞臺上得到了全市一等獎，我們高興地擁抱在一起，她小聲地哭了出來，說：“我們終究成功了。〞我讓她靠著我的肩膀哭，溫柔的淚水使我那冰涼的身體逐漸變暖，變暖……

淚水是溫暖的，是憐愛的，是愉快的。淚水中的感情才是真感情。

小學(xué)生作文我的成長記(篇六)

每個人都有一份屬于自己的成長筆記，那里記錄了我們偶爾想時的一份偷笑和美好，一次任性頑皮，一次成長和感悟，甚至一聲嘆息或一個皺眉。假使筆記里夾有三枚書簽，我將開啟最開心的一枚。

那一年暑假，媽媽無意跟我說“種瓜得瓜，種果得果〞這句話，我心想：莫非什么東西就可以得到什么嗎？我心里可是樂開了花呀！

其次天一早，我就把新買的洋娃娃種進了土地里。爸爸媽媽看見了，十分困惑，并問我：“璐璐，你這是干什么呀？〞我得意洋洋地說：“種東西呀，你們就等著瞧吧！〞從這一天開始，我勤快地給洋娃娃澆水、施肥、拔草，真是忙得不亦樂乎呀！

到了其次年秋天，樹上和水果都成熟了，碩果累累的：樹上的柿子紅得像娃娃的笑臉，告訴人們它們都成熟了；石榴在樹上待得不耐煩了，張開了笑臉，露出了飽滿的果實……

咦，我的洋娃娃呢？我都找不到了，我迅速叫來爸爸媽媽，迫不及待地說：“我的小樹沒了。〞說完，我哇哇大哭起來。突然，媽媽語重心長地對我說：“孩子呀，只有果實之類的才能結(jié)果，洋娃娃可是不行的哦！〞一聽這話，我破涕為笑。

時光匆促，轉(zhuǎn)瞬間我馬上小學(xué)畢業(yè)啦，可一想起這些事我就會捧腹大笑。

小學(xué)生作文我的成長記(篇七)

今天吃完午飯我一個人在家，突然，我聽到“咚咚咚〞的敲門聲，我透過貓眼往門外看去，??！是跳跳龍來了！我很高興，迅速把門開啟，跳跳龍說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，這是送給你的禮物，祝你節(jié)日開心！〞說著，他拿出禮物，是一張小小島民卡和一張小小開心貼。我可高興了，正當我準備拿的時候，爸爸叫了一聲：“玥玥，該起床了〞。我睜開眼睛，咦？跳跳龍哪里去呢？這時我才弄明白，原來我做了一個夢啊，我多想讓那個夢想成真??！

紅果果、綠泡泡、小咕咚：

你們好！

我是海光小學(xué)一年級三班的鄭明玥。我十分喜歡你們主持的《聰慧樹》節(jié)目，在節(jié)目中我學(xué)會了大量知識，懂得了大量道理。

今天我專門為你們的節(jié)目準備了一幅畫，祝愿你們的節(jié)目越辦越好！

忠實小觀眾：鄭明玥

昨天，我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后，媽媽騎車帶我回家，當我們停在車庫門前的時候，我發(fā)現(xiàn)在車庫門前有個什么東西在一閃一閃地發(fā)光，媽媽告訴我那是螢火蟲，我可高興了，悄悄地走過去，防備地把它抓在手上，帶了回家。到家后，爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟，捉的時候千萬不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧老師教過我們的那首兒歌：

亮火子蟲，

夜夜紅，

飛到西來飛到東。

不要你的金，

不要你的銀，

只要你的肚子亮晶晶。

小學(xué)生作文我的成長記(篇八)

“成長〞是一個開心的孩子，他有一個黑黑的影子名叫“煩擾〞。成長和煩擾總是“形影不離〞。所以人們都叫他們“成長的煩擾〞。

成長的煩擾伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮，一點兒都不愛學(xué)習(xí)，所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候，每次考試時我總是滿頭大汗（這些題都不會做）；考完試神經(jīng)崩潰（怕出成績擔憂吊膽太緊張了）；出成績后死的心都有（回家后家里人唾沫淹死你，不如直接了結(jié)了）。

不過，雖然是這樣說，“成長的煩擾〞有時在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣，有時回達頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事：一次，我忘帶了一個簽字的條，班主任還急著收，這下子可把我急死了，當時的那個時候真是不知道該怎么辦才好，但后來沒方法，也只能去找班主任，結(jié)果被痛斥一頓，然后自己想方法。

這樣的一件小事在那些成年人看來，十分簡單，沒有什么可急的，但在我們的立場上，這便是天塌下來了。

這樣的例子還有好多好多，它可以幫助我們不斷地成長，可以幫助我們了解社會上這種事事非非，這就是“成長的煩擾吧〞。

小學(xué)生作文我的成長記(篇九)

桌子上，桔子散發(fā)出淡淡的清香，母親正坐在燈下打毛衣，臉上露出一絲慈祥的微笑，在我面前，那盞小臺燈發(fā)出一縷縷淡黃色，微弱而溫馨的光，燈光散發(fā)到各處，給人一種溫柔，幸福而又樣和的感覺。

真想大聲唱唱歌，但由于五音不全，也怕驚跑了這難得的恬靜的溫情，就沒有唱，只是莞爾一笑，又開始了“做夢〞。

不久前，又如久旱的大地遇到甘霖一般，愛戀上了鄭智化的《水手》，如癡如醉，深為這首歌的意境所感染，更為這首歌的主旨所打動，心中那原本很恬靜的湖面卻也不由泛起了幾多漣漪。最令人動情的莫過于鄭智化的成功，為他的成功而感慨萬千，一個殘疾人，能奮勇前進，不自暴自棄，精神可嘉!成功里更可嘉。由此，也悟出了一些做人的道理，決不能自暴自棄，悲觀處世，否則將一事無成，于是，理所當然，這首歌便作為了心中的歌的另一個分支……

經(jīng)過我不斷地收集、整理，我的歌—心中的歌，似乎可以成形了，巧歲的我，譜成了一首歌，那里充滿了幾多無知，幾多幼稚，幾多遐想啊!—只有我自己知道。

當然也有悲哀之處。還記得當年也曾為齊氏兄弟的一句:“我是一只來自北方的狼……〞而狂熱，而癡迷;又為溫兆倫的那一句:“我得到了沒有?〞而傾倒，而忘我，但細心一想，還是毫不吝惜地把這些無用之歌從心中裁掉了。我知道，這是我在成長。

從小到大，15年來，我走過了一個小小的人生旅途，也譜成了一首歌。它的旋律依舊在我的心中回蕩，它的情感依舊在熏腳著我，它的熱心依舊在鼓舞著我，這一切無不使我大膽地、大步地走向人生的頂峰！

心中的歌本是由千萬首組成的，但也融進了一支無詞無曲的歌，那就是我的心聲，我的歌。九十年代的中學(xué)生，每個都有自己的心聲，自己的歌。人不同，歌不同，但心聲是一致的，歌的主旨也一致，由于我們都是朝氣蓬勃的中學(xué)生，我們有著共同的性格特征:對于母親有著無限的深情與愛戴;對于個人，要求甚嚴;意志頑強，熱心地面對著當今的一切，這是我—我們九十年代新人的歌，九十年代一輩人的心聲了。

小學(xué)生作文我的成長記(篇十)

回首你的座位，心傷曼延心頭一片。

春天這個明媚而喜悅的季節(jié)，窗外的大樹冒出的嫩芽，令人感覺充滿活力。我這個多愁善感的女子卻不經(jīng)意間便把目光投到你以前坐過的座位上。從以前就是這樣。只是以前有你，現(xiàn)在的不是你。

新學(xué)期編位置的時候，我總在祈禱你的位置不要被誰誰誰坐到。但期望越大，失望越大。被一個男同學(xué)坐下了。當他坐下的一瞬間，我皺眉頭，但突然間又想起飛屋環(huán)游記，那時那個老爺爺為了去救那一個小男孩，把屋內(nèi)的家具全部丟了。那個畫面，讓我感動了好一會兒。我終究明白，值得保存的不是物件，是回憶。我這樣想著，終究微笑著想你。

這一連幾個星期，同學(xué)的簽名上總是寫著牽掛你的字句。何嘗我又不是不想你的。我們曾于秋天那個凄美的環(huán)境，入夜陰森的操場上沒心沒肺地笑著。那時和你在一起的我，純真的像只開心的自由的燕子。不知道為什么只有跟朋友一起，才會產(chǎn)生一種使我又蹦又跳的興奮的自由感。或許是我太叛逆。隨著時間的流逝，我們初初不懂人世的棱角都會被磨光，越是長大，就越是防備翼翼。越是長大，就越懂將叛逆藏于心底。這是怎么了，怎么了這個世界？不知是我用瘋狂的目光看世界，還是世界已經(jīng)如此荒唐。就像我去理發(fā)理斜劉海，我以為斜劉海是叛逆的象征，卻見理發(fā)師把我的斜劉海剪得如此傻氣。我不斷為著我的叛逆的年華在做著冒死的抵擋。高呼：年輕就是一切，年輕就是資本的同時，刻意不去看我的軀體亦是在漸漸衰弱。有一種愛了很久的錯失，會教人左胸膛隱隱作痛。特別是逝去的諾言，那些隨風(fēng)破碎，輕狂的年少記憶。

走在循規(guī)蹈矩的世上，我往往想插一對童話的羽翼飛行。想那樣無牽無掛?，F(xiàn)在的我明白這個世上不是純潔無瑕的，雖然它美好的熠熠生輝，可是在那些光輝的背后有沒有藏了多少奸詐與陰謀。我總是看電視劇看到驚奇，感動，落淚。我為那些人純潔無瑕愛足幾十年而心動。雖然心里都知道只不過是做戲，但是仍忍不住感動，由于在現(xiàn)實中我好少看見這樣純真的愛。

自幼因爸爸媽媽便覺得沒有什么可以愛足幾十年，沒有什么可以專一終究。我已經(jīng)是一只眼睜，一只眼閉。孩童大的時候，總是看見媽媽在哭泣，甚至賭氣到一夜不歸家，我擔憂的拿著座機打了一遍又一遍的電話，用稚嫩的童聲抱著洋娃娃哭泣說：“媽媽，媽媽，你千萬不要去外公外婆那了。〞或許我現(xiàn)在的性格亦是由母親而養(yǎng)成。有些日子我記得母親還沖動到想自殺，幸好被奶奶阻止了。到十歲的時候，父親的丑事終究被揭穿，那時我想都沒想到父親是這樣的人，竟然還鬧到過年這個喜慶的日子。父親在晚上歸來的時候，我和哥哥媽媽一起說爸爸的什么什么，然后父母親安慰我們?nèi)ニ?，但我好像還聽到樓下有爭執(zhí)聲，然后我跟哥哥說，哥哥也知道是什么回事，不想我去管，就說了一句：“是電視聲。〞“這么晚了還有電視聲嗎？〞然后我就借著上廁所，“突襲〞父母親的寢室，果真。自從那一次后，父親收斂了。但到現(xiàn)在還是聽到好像父親還有與第三者來往的消息，反正現(xiàn)在父母看上去蠻融洽的，我也不理了，希望他們就這樣過去數(shù)十年吧，世間亦有好多勉勉強強過數(shù)十年的伴侶，伴侶。

這些年來，我已成長為一半明媚、一半哀傷的毒舌少女。我是用尖酸的語言保護自己，讓自己不受傷害。

這些年來，我亦不是那個假小子一樣的小女孩。那個幼稚，無處不恣肆的小女孩，已經(jīng)在漸漸長成少女。

這些年來的人與事，感謝你們陪我成長。

小學(xué)生作文我的成長記(篇十一)

在父母的眼中，我們是一位半成熟的青年，既想讓我們鍛煉一下，又擔憂我們還小。有時候，該鍛煉時，會督促我們?nèi)ネ瓿桑行┦虑?，他們認為我們還小，沒有足夠的力量去做這件事情。我們正處青春期，在童年與成人之間，父母的觀點會和我們不同。我們渴望獨立，要告訴父母：有些事情，我可以去做，我要長大，給我一個鍛煉的機遇。

在家里，父親更偏向于鍛煉我。讀三年級時，他就要求我去做家務(wù)。母親更偏向于我還小，需要照料。父親平日都在外地，更多的，我都是母親照料。被母親寵得嬌生慣養(yǎng)的我，當時十分不理解父親。父親讓我做事，雖然心不甘情不愿，但是還比較聽話地去做了。當我漸漸長大，我才明白父親的作法是為了給了我而創(chuàng)造一次次鍛煉的機遇。他希望我學(xué)會獨立，更好地面對今后的生活。

我們總會長大，應(yīng)當要學(xué)會懂事。我們的青春期遇上父母的更年期，難免有些觀點會不同，會碰撞出火花。有時候，我們能會和父母斗嘴，但細心想想，他們這么做是真心為了我們好，即使這個方式是錯誤的，不符合我們的看法。當然，我們可以表達自己的想法，讓父母去理解我們。我們與父母相處，不能通過吵架等方式去解決矛盾，爭吵傷了和氣。我堅信，大部分的父母會尊重我們的觀點，會去理解我們。所以，我們要學(xué)會溝通，這也是一種成長方式。

當我們真正懂事了，一定會悔恨自己以前不懂事的一些做法。父母所做的一切事情，確定是為了我們好。當時不理解理父母，忽視了成長中關(guān)鍵的歷程。

我也悔恨，悔恨以前學(xué)競賽的不認真。小學(xué)時，我對學(xué)奧數(shù)的態(tài)度很松懈，不聽母親的建議。當這個暑假，我去杭州奧林培訓(xùn)時，才感受到了自己和別人的差距。數(shù)學(xué)講的幾乎都是高中內(nèi)容和小部分初中競賽內(nèi)容，高等數(shù)學(xué)和一些高中的公式我從來沒聽過。坐我旁邊一圈的，都來自溫州一個學(xué)校競賽班，他們卻都是如魚得水。我看得一臉蒙逼的題目，他們卻輕輕松松地解出來。晚自習(xí)時，他們?nèi)慷际窃谧龊吞接懜咧懈傎愵}，我這時才感受到自己底子的淺薄。

但是，任何時候都不晚，只要有決心，去冒死地挽救，也一定會成功的。無論這個過程會是多么艱苦，在成功的那一刻確定會釋然的。

成長的路上，可能會跌跌撞撞，每一次的挫敗，都會讓我們成長，成為我們奮斗的力量。

這，就是青春！

小學(xué)生作文我的成長記(篇十二)

在“新世紀〞這個大家庭里，充滿愛心的老師又有多少??！

你看那幾位專家參謀，雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，但是為了教師的成長，為了學(xué)校的發(fā)展，他們像老黃牛一般，不知疲憊地繁忙著、奉獻著。你看那些老教師，雖然已年過半百，卻從未掉過一節(jié)課，他們精心地在學(xué)生的心靈中播撒著知識的種子。每上一節(jié)課，即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，他們都從頭到尾，一筆一劃，認真地寫出教案，匯集和補充大量的新知識、新信息。他們沒有驚人的壯舉，沒有奪目的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章，將學(xué)生引向知識的對岸。

每每看到學(xué)生們一雙雙如饑似渴的眼晴時，我們會伏案工作直至深夜。不管多么勞累，多么疲憊，一站上講臺，我們又思維靈敏，精神抖擻?？吹接械膶W(xué)生上課開小差，不完成作業(yè)時，我們會不厭其煩地給他們講時間的寶貴、知識的重要……為了學(xué)生們，我們甘為春蠶，愿化紅燭，嘔心瀝血！聽到學(xué)生們的一聲“老師，您辛苦了〞，我們渾身的勞累頓然消失。學(xué)生們的一篇優(yōu)秀作文，會讓我們欣喜不已。學(xué)生們的點滴進步是報答我們最好的禮物。

小學(xué)生作文我的成長記(篇十三)

在上小學(xué)之前我是開心的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認為我是在開心成長的。

那時候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里，各個都留下了我的蹤跡。那時的我沒有任何憂慮，每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我開心無比。我很喜歡藍天。我之所以喜歡藍天，是由于我經(jīng)常在無趣的時候仰望藍天白云。藍天就如人的臉，浮現(xiàn)出豐富的表情，但在風(fēng)雨之后永遠是明媚的陽光和絢爛的彩虹。我也喜歡小溪、湖泊和大?！?/p>

再大一點，開始向往上學(xué)，認為那是開心的發(fā)源地，快樂的起源地但是我錯了。到了學(xué)校，我頭一回在一個地方呆上一天，學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那么多事情，發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無聊。真悔恨當時特別想上學(xué)的沖動。

可是，我又錯了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律，不在無趣。開心就是聽明白上課講的題目；就是多交一個知心朋友，向他訴說自己的煩擾；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個道理……開心其實很簡單?，F(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣：關(guān)愛集體、共享開心、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對我更有幫助的知識。

小學(xué)不僅終止了我童年時的年幼無知，還了我無限的開心，教會了我大量豐富多彩的知識，帶我走進了書的海洋……我成長，我感悟，我開心！

小學(xué)生作文我的成長記(篇十四)

我從生下來就是家里寶，從只會哭或者是用笑來表達我的小情緒之外，到如今懂得理解爸爸媽媽的我，有太多說不完的小故事了。

我老是聽爺爺奶奶說起我剛出生的事情，聽奶奶講我出生的時候爸爸給我起名字就起了好幾天，而且還給我買了好多的玩具，那時候的我只會用眼去看，他們總想把最好的的都給我。

時間就這么悄悄的過著，我學(xué)會了叫媽媽。漸漸的爸爸教會我邁開第一步，我學(xué)會了走路，在他們的愛護和保護下我漸漸的成長。他們?yōu)榱瞬蛔屛逸斣谄鹋芫€上，為了我有個好的使，從農(nóng)村的到城市讓我上最好的幼兒園。那時候的我還不知道什么學(xué)習(xí)，只知道要離開爸爸媽媽自己一個人面對那么多陌生的小朋友和老師，心里有些畏懼。后來聽媽媽說有一次她送我剛離開班級，我就哭了。媽媽聽到我哭就站在門后看著我，等到我不哭了她才走，那時候的媽媽只剩下心疼了吧！在幼兒園的幾年里有些記憶我是模糊的，記得上小學(xué)三年的時候在一次排練節(jié)目的時候不防備把腿碰壞了。當時爸爸就十分心疼的語氣問問沒事吧！防備點，然后輕輕的幫我把傷口處理了一下，現(xiàn)在想想爸爸是有多愛我。

我的成長記錄有好多幸福時刻，現(xiàn)在馬上是六年級的小學(xué)生了。在小學(xué)生活里除了我的爸爸媽媽，還有一個靜靜為我付出的，那就是我的老師，她不緊教會如何學(xué)習(xí)，更教會我如何交朋友，怎樣去面對事情，更教會我如何感恩！

感謝愛我的爸爸媽媽和老師，讓我在成長中獲得的知識與幸福。

小學(xué)生作文我的成長記(篇十五)

在我成長的道路上，發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事：有做手工失敗時的酸楚，有比賽中勢力的喜悅，有游山玩水的開心……但在我心中，還是買新自行車這件事最讓我念念不忘。

在我成長的道路上，家人給我的愛像大海那樣深，像陽光那樣溫暖?；盍Σ拇禾斓搅耍锇閭兌紦Q了新自行車，我長高了，也想換一輛自行車。媽媽毫不躊躇地允許了。

不一會兒，爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看自行車。他把我叫過去，告訴我看一看這輛自行車。他列舉了這輛自行車的大量優(yōu)點：1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價廉。

我覺得他說得很有道理，用力點頭，說：“惋惜呀，已經(jīng)訂完了！〞我悔恨莫及，不該耍小脾氣。唉！世上沒有賣悔恨藥的呀!“吃一塹，長一智。〞雖然我騎著自己喜歡的車，但是，通過

這件事我明白了：無論在什么狀況下，虛心聽取別人的看法對自己有很大的幫助。

小學(xué)生作文我的成長記(篇十六)

每個人都有許多的成長故事。我的成長故事是五彩繽紛的，就像海邊閃爍的貝殼。從小，我十分的膽小，直到現(xiàn)在也還是一樣。一天晚上，家里的醬油用完了，媽媽叫我去買。我想到要經(jīng)過一條黑乎乎的小巷子才能到超市，即刻感到十分畏懼。但是一想到能戰(zhàn)勝我的膽小，我還是毫不躊躇地允許了。

我拿著手電筒準備去叫“探險〞?？勺叩介T口，就聽到了一陣可怕的聲音，四處黑乎乎的，嚇得我我不敢往兩邊看。我走的是一條沒有燈光的小黑路，只有居民樓里漏出微弱的燈光。畏懼一直伴隨著我，我不停得給自己加油鼓勁。終究來到超市，就像捉到救民稻草似的，我快速跑去。我買好了東西，得往會走。又要經(jīng)過那條漆黑的小路，一想到這里，我又畏懼起來。不行，我不能像一只膽小的老鼠，要大膽些。于是，我讓自己去想《貓和老鼠》里面好玩兒的內(nèi)容，想著想著，我笑出聲來了，一路上我蹦蹦跳跳……

不知不覺，我來到了自己門口。我即驚奇又開心，現(xiàn)在我終究不怕黑暗了。想要戰(zhàn)勝畏懼，就必需先戰(zhàn)勝自己。

小學(xué)生作文我的成長記(篇十七)

我的學(xué)校每人都有一本成長記錄冊，我當然也有一本。那里面裝滿了我一到六年級的成長記錄。有作業(yè)、作品;有活動相片、獲獎證書;有取得的成績，也有失敗的教訓(xùn)。每當我開啟它，看著記錄我成長的每一頁，我怎能忘掉雛鷹學(xué)飛時爸爸媽媽為我付出的心血，又怎能不使我想起他們?yōu)榱宋业某砷L，辛苦繁忙的日日夜夜。

順手翻開一頁，一張獲獎證書映入我的眼簾。這是前年盛夏在馬來西亞國際繪畫大賽中得到的。那一年的夏天，灼熱難耐，去馬來西亞的前一段，我在家刻苦的練習(xí)著，作最終的沖刺。一天晚上突然停電了，我趕快開啟應(yīng)急燈接著畫，可空調(diào)也停了，馬上就是一身汗，臉上的汗珠落下來，把畫紙都打濕了。忽覺得陣陣涼風(fēng)吹來，回頭一瞧，媽媽正拿著扇子給我輕輕的扇著，“媽媽，你休息吧！今天不畫了。〞我說，要知道媽媽五月份剛做了手術(shù)，現(xiàn)在端碗還吃力呢?！拔也挥脛艃海惝嫲?！〞媽媽柔柔的說，我繼續(xù)畫了起來。畫紙又被打濕了，這次不是汗珠而是我禁不住溢出眼眶的淚水。我在比賽中冷靜認真，穩(wěn)定發(fā)揮。當接到獲獎證書時，我笑了，媽媽也笑了，那笑容絢爛的就像春日里的陽光。

再翻開一頁，是我和爸爸今年夏天在濟南大明湖的留影。爸爸比原來胖了，可是也明顯的老了。爸爸為我操勞的一幕幕也在我的眼前閃現(xiàn)：前些時的一個入夜，我剛下英語課，天空中飄起了蒙蒙秋雨，俗話說：“一場秋雨一場涼。〞迎著秋風(fēng)，我不禁打了一個哆嗦。“怎么回家呀？〞我正在焦慮得想方法時，透過細雨看見了一個特別熟悉的身影，是爸爸！他一下班沒回家，立刻來接我。當他看見我只穿了一件長袖T恤，馬上把夾克脫下給我穿上，生氣地說：“怎么搞的??？穿這么少，想生??？！〞而那眼神里又明顯透出的是心疼。我們在雨中前行，冰涼的雨點兒打濕了爸爸的襯衣，我把小手放在爸爸肩上，爸爸輕輕拍拍我的手，沖我點點頭，我們走向回家的路。

一頁頁的成長記錄，記錄著我的一件件小事，記錄著我的一個個腳印。它凝聚了多少爸爸媽媽對我的關(guān)心，對我的愛。我要把它一直記錄下去，記錄我的成長，記錄下父母的辛勤。

小學(xué)生作文我的成長記(篇十八)

追求美麗是女孩們的本性，但是母親卻從不叫我買打扮品一類的物品，也不必我用護膚品。

一天放學(xué)后，我跑返回家中，一看桌子上有一個塑料瓶子，開啟一擠，噴出來一些有色的粉末狀，還釋放出香味。我興奮的說：“母親終究叫我用護膚品了！母親買的是什么呀？是粉！母親買粉了！〞因此，我不會它三七二十一就往臉部搽了起來。咚咚的敲門聲嚇得我全身起雞皮疙瘩，媽呀！確定是媽媽來了！我將粉藏到后邊。母親一進屋，仿佛不認識我一樣，母親笑著問：“婧兒，你又擦粉了！〞我吞吞吐吐的回應(yīng)道：“嗯……嗯……不不……沒……沒……沒有！母親的臉猛然晴轉(zhuǎn)陰，嚴格地說：“你說謊！〞我低聲說：“我擦了。〞我趕快取出粉，拿給母親。媽媽說到：“這不是我買的滅蟲粉嗎？〞母親趕快將我拉到衛(wèi)生間幫我潔面，多虧母親發(fā)覺的早，要不不良影響無法預(yù)料！唉，我之后此后不打護膚品一類的物品的想法了！

學(xué)生們，我們在成長的路上有好多坎坎坷坷，大家看到了大量，聽到了大量，嘗過甜酸苦辣，這期間，總會有一些物品溫暖過大家的視野，觸動過大家的心存：它，可能是一張色調(diào)繽紛的糖紙，給大家最開始的意外驚喜；可能是一顆不值一提的石塊，刻寫過大家心里的密秘；可能是媽媽在耳畔的一聲呼喊，一聲輕喚，是爸爸來去于風(fēng)雨中的那輛單車這些。學(xué)生們大家也來幫我講一下大家的成長故事吧！

小學(xué)生作文我的成長記(篇十九)

老太不認識我了。我站在她的面前，直視著老太茫然又無辜的眼神。旁邊，小叔將我童年時與老太的合影遞上，老太望著合影半晌沒有出聲。末了，她說了一句：“長大了呢……〞我沒想好怎么搭話，難堪地笑了笑。沒聽清爸媽在后面問候的什么，只感覺鼻子有點酸，視線有點模糊……

年齡的成長終究給老太帶來了怎樣的猛烈的變化，我現(xiàn)在可能無法體會到。假使非要讓我形容的話，可能就和我看到以前曾腿腳利落的老太現(xiàn)在變得步履蹣跚一樣震撼。此刻我沒有感覺到自己的成長，時光在雕刻著我們的身體，一刀一刀，殘酷且不講道理。我無法直視老太的目光，迅速走了出去，在院子里漫無目的地踱來踱去。

站在院子里我的思緒停不下來，這就是成長過程中所需要面對的吧。你的成長對應(yīng)著老一輩人的衰弱，就宛如在落葉成腐之中長出的那一抹新綠。時間就是如此殘酷，嚴肅地面對它比面對滿院刺骨的寒風(fēng)要艱難的多。成長不是你在中大方昂揚地吶喊，也不是你如數(shù)家珍地顯擺。成長在潛移默化之中改變了你的人生觀，這是你從來沒有意識到的變化。突然有一天你回頭看看才發(fā)現(xiàn)，一切都不一樣了，不愿接受又不容回避。

成長可以輕易地用家里墻上的那一條條粉筆畫上去的身高線來簡單概括，但假使只成長了身高，我想我再也無法面對老太了。院子里的冷風(fēng)吼叫著向我襲來，仿佛在質(zhì)問我畢竟成長了些什么。每當這么一想，身子總是不免一涼。不關(guān)乎冷風(fēng)，關(guān)乎我的內(nèi)心。

我想起了米蘭·昆德拉的那句話：“生活，就是一種永恒沉重的努力，努力使自己在自我之中，努力不至迷失方向，努力在原位中頑強存在。〞這是父親念給我聽的。好多時候我不理解昆德拉先生畢竟表達了什么意思，但現(xiàn)在我想，這句話可能就是在提醒我，在成長的過程中勿忘初心吧。

捫心自問，我短短十五年的時光雖稱不上驚心動魄，但大量事情也已令我終生難忘。我是否被這繁雜的世界干擾而丟掉了那顆赤子之心呢？想到這里我心里不免有些許得意，可能時光掠走了我對家鄉(xiāng)明了的記憶，掠走了老太強健的體魄，但它掠不走的是我對故土的追念和對老太的感恩。時光見證了我生活環(huán)境的改變，同時也見證了我始終如一的初心。我在與時間的對抗中沒有喪失自我，這點使我可以驕傲地在冷風(fēng)中昂起頭顱。至少現(xiàn)在，我是一個勝利者。

堅守著自己的初心，頑強著自己的信念，這就是我的成長。可能現(xiàn)在看起來這似乎有些微不足道，但我相信這是我邁向成功的扎實的基礎(chǔ)！在以后的成長過程中，勿忘初心也是對我最好的鞭策。

飯桌上，老太不由自主地又牽住了我的手，我沒有解脫，而是頑強地握住了老太的手。希望老太能夠明白，此刻的我在成長！

小學(xué)生作文我的成長記(篇二十)

在我的成長過程中有大量難忘的成長經(jīng)歷。

小時候的開心：

在我一兩歲的時候，說話是我最大的樂趣。每次有說話的機遇，我總會毫不躊躇地、滔滔不絕地說起來，日子久了，就漸漸鍛煉了我說話的能力。

漸漸地我認識了字，讀書成了我每天缺一不可的事。每天晚上到了一個固定時間，我和媽媽就開始了閱讀之旅。我們尋常都閱讀一些短小的繪本故事，像《不一樣的卡梅拉》讓我看得津津有味；《我們換一換》讓我捧腹大笑；《七色花》讓我念念不忘……，小時候我不光愛看書，還愛聽書，每晚的8點我會準時守在收音機旁收聽《小喇叭》，那時候的我都會伴著好玩兒的故事睡覺，我覺得我的開心就是讀故事、聽故事。

上幼兒園的幸福：

在我上了幼兒園之后，我從活潑好動的小小孩變成了天真頑皮的的大小孩。在幼兒園，我們每天都過得無憂無慮，除了一些簡單的學(xué)習(xí)活動外就是瘋跑嬉鬧，生活、學(xué)習(xí)都被老師們安排的井井有條，我最開心的事情就是趴在草地上和一些小蟲子說悄悄話，聊一聊只有我們知道的機要。

那時候的我覺得玩就是每天最幸福的事情。

當小學(xué)生的樂趣：

后來，我上小學(xué)了，變成了一名意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)生了，閱讀和寫作成了我最大的愛好。每一次閱讀，我都感覺是在書的海洋中開心地翱游，從短小的繪本故事到有拼音的名篇名家精選，最終再到中篇、長篇小說，一本本書籍仿佛是一位位良師，讓我變得知書達理；一本本書籍仿佛還是一把把鑰匙，幫我開啟知識的大門。一本本書籍仿佛一只只畫筆，描繪了我的人生藍圖。隨著閱讀量的增加和老師的教化，我不斷在寫作中借鑒和模仿書中的好詞好句和幽美的語句，日積月累，我的作文寫作水平有了質(zhì)的飛躍，這讓我更加體會到了閱讀帶來的樂趣。

在科學(xué)課上，我弄明白了許多的“為什么〞，我的視野一下子開闊了，原來世界竟然是如此的精彩，有待我們不斷的去發(fā)現(xiàn)和摸索。另外，學(xué)校豐富多彩的文體活動，不僅提供了向同學(xué)們浮現(xiàn)自我的機遇，還鍛煉了我的身心，讓我感覺到了發(fā)自內(nèi)心的開心。

我的感悟和目標：

我發(fā)現(xiàn)世界上人無完人，我們需要取長補短，不斷地努力！努力！再努力！用一點一滴的進步，向成功的目標不斷靠近。我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉壞習(xí)慣，讓我的成績更上一層樓，做一個全面發(fā)展的、開心的自己。

小學(xué)生作文我的成長記(篇二十一)

呯我落入了一道黑暗中。

我向上看，只有一道光線。我就這樣稀里糊涂地掉進了一條石縫中。

這里很陰暗，陽光只能通過那道石縫透進來。但這石縫很淺，鳥兒能夠用嘴叼起我。

我在這條石縫中安定下來，每天都擔驚受怕，擔憂有一天我會被鳥兒吃掉，畏懼有一天我會因缺水而死。漸漸地，我接受了這種現(xiàn)實，不再擔驚受怕，只想著去改變現(xiàn)狀，沖出這道石縫，尋求生的希望！

一天早上，清早的寧靜被打破，一滴露珠砸在我的身上，我忍受著劇痛，挺直了腰桿，突然有種向上沖的力量。我鼓足了勁，用自己的頭頂著那堅硬的泥土。終究，土被我頂開了，而我，嘗到了新鮮的空氣，我終究發(fā)芽了！

我對水分十分渴望，希望自己能夠很快地長出幼苗。每天的日照時間很短，夜間總是很寒冷。但我并沒有放棄自己的夢想，仍舊堅持著，抵御著那凜冽的寒風(fēng)。功夫不負有心人，我終究長成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來，我十分高傲，即使我被寒風(fēng)吹得東歪西倒，我也沒有放棄我的夢想。我始終堅信著，我很快就要成功！

我的頭上長了一個沉重的東西，弄得我有些頭重腳輕，挺直的身軀被壓彎了要，我靜靜地承受著，我堅信歷經(jīng)磨難之后一定會實現(xiàn)夢想。我依舊選擇堅持，我相信，我頭上的東西最終會綻放，綻放出它應(yīng)有的光芒。

一天一天的過去了，在大自然的洗禮下，在我的頑強努力下，頭上的一個個小花苞漸漸長大了，蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕快綻放。但我并沒有被他們所誘惑，仍舊吸取著養(yǎng)分，仍舊頑強的成長。

那一天終究來了！在那寧靜的夜晚，明月高懸，微風(fēng)兮兮，露水滋潤，我綻放了自己的花瓣，散發(fā)稀奇異的香味。大量昆蟲被那香味所吸引，圍著我唱歌、跳舞。那一刻，我真實地感受到成功的喜悅。

你們?nèi)祟惖某砷L也是如此，經(jīng)歷坎坷，接受磨難，堅守各自的夢想而努力！

鷹擊長空，需要接受磨難；沙子變成珍珠，也需要歷經(jīng)坎坷。人，也是如此。

小學(xué)生作文我的成長記(篇二十二)

在我記憶的天空中有大量美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個成長的故事。譬如小時候第一次溜冰，第一次彈琴，第一次學(xué)騎自行車，都給我留下了難忘的印象，我對第一次學(xué)溜冰時的經(jīng)歷至今記憶猶新。

那是我六歲的時候，第一次學(xué)溜2冰，簡直是洋相百出。有時屁股摔到地上，痛得我哇哇叫，有時防備翼翼的手撐著地，滑稽可笑，還有時四腳朝天，摔得像個小烏龜呢！摔得我都痛死了，于是我賭氣說不學(xué)了，媽媽耐心地勸導(dǎo)我凡事不能三心二意，否則領(lǐng)會不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油，她說：“別怕，我來牽你的手。〞我到現(xiàn)在還明白的記得她溫柔的笑容和牽我的那雙有力的手。

后來我在大姐姐的幫助下漸漸地溜，終究把握了溜冰技巧，高興得不得了，心里覺得十分開心和高傲。

成長中總伴有困難，但隨之而來也會有喜悅與收獲，就像學(xué)溜冰一樣，我們要大膽面對成長中的挫折與磨難，做個像烏塔一樣大膽?yīng)毩㈩B強的人。

小學(xué)生作文我的成長記(篇二十三)

記得那是一個秋高氣爽的季節(jié)，我沐浴著陽光進入了校園。我懷著對小學(xué)的憧憬，走進了屬于我的藍天。哦！我會永遠記住這一天！上學(xué)了！

從那一刻起，我對這陌生的環(huán)境產(chǎn)生了好感，每天都在這個大家庭的溫馨中開心的生活著。在校園里，我每天都在努力的拼搏著，享受著博弈的樂趣。每當別人苦著臉想著考試的事情時，我卻面帶微笑的走過。當然，所有人都知道我自信的原因，由于我有著足夠的實力取得第一。那時的我，語數(shù)外總是打遍班級無敵手，屢屢取得第一名的好成績。火車不是推的，牛皮不是吹的，每次成績報告單都是全優(yōu)的，偶爾體育是良。就這樣，我度過了開心的一年。

下雨了！

二年級那年，一個噩耗打破了我的美夢，一場突如其來的骨折打破了我恬靜的生活！骨折當天，我即刻去醫(yī)院復(fù)位。豆大的淚珠從我的眼眶中流出，但還是沒成功。于是，我就住了幾天院，準備動手術(shù)。聽到這個消息，我嚇的臉色發(fā)青，但也萬般無奈。

云散了！

我康復(fù)了，又重新回到了曠日以久的校園。老天嘆了口氣，經(jīng)過一段時間我才發(fā)現(xiàn)，我的語文成績正在急劇下滑，由原來的尖子變成了中等。

分班了！

唉！相處了三年的老同學(xué)就此別過了。

新的開始！

雖然道別了老同學(xué)，但同時也迎來了新同學(xué)。新的生活，新的開