小學(xué)四年級花的聯(lián)想13篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)四年級花的聯(lián)想13篇小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第一篇

在一年四季中，有各種各樣的花竟相開放，把美麗、馥郁饋贈給人們。

春天，茉莉花首先開啟萬紫千紅的花閘門。把自己打扮成白衣天使，它那小小的花瓣具有獨特的神態(tài)，一朵朵花在春的懷抱里綻放出絢爛的笑容。

夏天，荷花從淤泥里冒出來，在陽光下綻放，粉紅的、乳白的、淡黃的，搖曳著嫵媚的身姿，就象美麗的仙子降臨在人間。

秋菊在霜天時節(jié)傲然怒放。小小花朵的菊花就像滿天的繁星撒滿人間；龍爪菊的花瓣就像龍的爪子一樣在舞動。沒想到菊花種類竟然這么多，沒想到菊花的顏色也會有這么多。剎時，整個悲涼的秋天在菊花的點綴下浮現(xiàn)出一派五彩繽紛的世界。

白雪飄零，散發(fā)著冬的寒意。臘梅傲雪開放，向人們展示那頑強(qiáng)不屈的精神。

這些都是花——美麗的花。生活中有的不是植物也叫花。海邊翻滾著浪花，銀白銀白的；天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，大量孩子追逐著它；過節(jié)夜空中的煙花，點綴著黑夜……我又想到現(xiàn)在我國正在建設(shè)和諧社會，四處都開放著文明之花，隨處可以聽到像花一樣美麗的話語，四處都可以看到如花一樣絢爛的行為。

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想其次篇

我是女孩兒，我喜歡花，花的世界，五彩繽紛．我喜歡瀟灑自如的菊花，喜歡開在深山里不知名的小野花，但我更愛樸實無華的桂花．

它的樹干筆直，像一棵挺立的小松樹，日日夜夜為我們站崗．它有三個品種，一種是黃色的，叫金桂；一種是白色的，叫銀桂；另一種則是桔色的，叫丹桂．

秋天，好多花兒都失去了往日的芳姿，小草也失去了平日的活力．但桂花卻在此時靜靜的開放，散發(fā)出淡淡的幽香，假使你用鼻子湊上去聞一聞，就能令人心曠神怡，迷醉其中．

繁星似的桂花開滿枝頭，四處小小的花瓣緊緊相連，像形影不離的好朋友．秋風(fēng)一吹，桂花便〞沙沙，沙沙〞地飛行下來，在空中追趕著，嬉戲著，十分開心，像下雨一樣．每當(dāng)這時，我便會和小伙伴一起來到桂花樹下揀桂花．

我把它們做成書簽．給我的心愛書籍更添加一抹書香；我把它們做成裝飾品，染香我的房間；我還把它們做成禮物，讓它的芳香給每個人帶來無盡的開心．媽媽還告訴我，它的花瓣可以做香料，也可以制作中藥．并且它還是地球清潔工呢．

這時，我想到了老師，．不分春夏秋冬，不分白天黑夜，認(rèn)真血澆灌我們，用知識哺育我們，老師不正像無私奉獻(xiàn)的桂花嗎？

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第三篇

頭上沒有荷葉。我躲在綠色的“大傘〞下，用力眨了眨眼睛，呵呵，放眼望去，自己還是站在池邊，這一大片荷花池里玉盤似的荷葉挨挨擠擠，我也開心地對著彩虹橋笑了起來，不！這不是彩虹，也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛的魚兒弟弟說著悄悄話呢！“小荷才露尖尖角。

天上也沒有了七彩橋。這時，有一半粉紅、一半乳白的，有乳白的嗎，一天中午，我是永遠(yuǎn)不會忘掉的，就像一片綠色的海洋，。

我迅速摘了一片巨大的荷葉戴在頭上，走近細(xì)看，不過，早有蜻蜓立上頭〞不就是眼前的景象嗎？突然，下了一會兒又不下了，心里有一種說不出的沖動！可這雨也奇怪，彩虹橋在對著我笑哩，我被笑清醒了。

這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢！瞧。都可以看見黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢！有的才張開一兩片花瓣，??！原來在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺。

天空下起了大雨，不時有低飛的蜻蜓落在荷花上，有的荷花已經(jīng)露出了絢爛的笑容，幻覺中的一切真的很美很美，地上沒有雨水，笑著笑著，你就會發(fā)現(xiàn)“海洋〞中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚兒在游戲哩！池中的荷花有粉紅的，一股淡淡的清香便撲鼻而來，飽脹得馬上要破碎似的，好像在欣賞著美麗的風(fēng)景。

還有的含苞欲放，??！不，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我剛剛到姐姐校園的荷花池邊。

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第四篇

由花我想到了小草。在公園里或在小路上，大家只觀看花，把小草放在一邊。

由花我想到了花園。主人們種著一種又一種花，讓這個空曠的大花園變得更炫麗，更豐富多彩。

由花我想到了大自然。一朵花就像是大自然的一個焦點，大自然都引以為傲。

由花我想到了孩子。孩子是祖國的花朵，老師就像是滋潤我們的園丁。老師不斷給我們傳授知識，就像園丁給花澆水。老師把知識教給我們的時候，他們的生命也漸漸走向終點。

由花我想到了愛情。一朵花可以創(chuàng)造一段愛情，讓人幸福，讓人開心。

由花我想到了大樹。不管風(fēng)吹雨打，大樹就像一個巨大的傘一樣為我們遮擋風(fēng)雨。就像父母一樣，不管你在人生路上遇到多少坎坷，爸爸媽媽都會一直陪伴著我們。

由花我想到了生命。一朵花的凋落，可能就代表著一個新的生命要來到這個世上，給人帶來溫溫柔幸福。

花是美麗而受人喜歡的東西?；ㄊ怯捎谟嘘柟?、水分而長大的。滋潤花成長的就像老師和父母，花就像我們，我們就是花。

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第五篇

牽?；ㄊ翘兕愔参铩５搅嘶ㄩ_季節(jié)，牽?；〞_出嬌艷的花朵，有鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的······真像一只只嬌艷的小喇叭。小喇叭還發(fā)出淡淡的清香呢。

看到這美麗的小喇叭，我就想起學(xué)校的小喇叭。每周星期一晨讀，小喇叭里奏出嚴(yán)肅的國歌，告訴我們升旗儀式正在進(jìn)行中。每天的其次節(jié)課后，小喇叭里放出了青春的活力的歌曲，告訴我們鍛煉身體的時候到了。第四節(jié)課前，小喇叭又命令我們做眼保健操，該保護(hù)眼睛了。午自習(xí)后，紅領(lǐng)巾廣播站開播了。小喇叭又開始工作了。第六節(jié)課前小喇叭又提醒我們該做眼保健操了。平日，學(xué)校里有事要告訴全校師生，也是小喇叭傳達(dá)的。

我覺得小喇叭才干真大，真巧妙！我們的學(xué)校生活離不開小喇叭。我喜歡學(xué)校的小喇叭，它就是一朵美麗的喇叭花。

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第六篇

我看到一朵十分漂亮的花，再向我招手，我不由自主地跟著它來到了“空想森林〞，參天的大樹像一位位威武的士兵在向我敬禮，快活的小鳥用它那美好的歌聲歡迎我的到來。

小動物們住著水果式的房子，我向前走，看見丁香花一個個在打扮，一朵朵郁金香爭相開放;牽?；ù灯鹆诵±?大量不知名的野花，這里一簇簇，那里一片片，真漂亮啊!

走著走著，看到了一個“世外桃源〞?？蓯鄣拈_心小精靈在追逐著，嬉戲著，我忍不住也跑過去與它玩起游戲來。

小精靈們把我?guī)У搅艘粭l瀑布下。哇!這條瀑布和其它的瀑布相比起來真是與眾不同，竟然有和彩虹一樣有七種顏色，我趕快拿出照相機(jī)來，把這美景拍了下來。

我繼續(xù)往前走，看到了用彩色的云霞雕刻出來的卡通人物。有頑皮的唐老鴨;聰明的米老鼠;美麗的白雪公主;還有可愛的七個小矮人……

叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響起了。多美好的一個夢啊!我真希望這個夢能夠變成現(xiàn)實!

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第七篇

我去花園里看花，我看到花朵開得那么漂亮，情不自禁地說：“花朵是世界上最巧妙美麗的精靈。〞

說著，說著，我覺得我成了“小花仙〞，腳正漸漸地離開地面，背上的一對翅膀把我?guī)У娇罩?。瞧！我飛起來了，我高興地在花叢中飛來飛去。我停在了一朵小桂花上，我對小桂花說：“小桂花，你真香??！〞小桂花笑著道：“這是人類的功勞，要不是人類把我精心培育，我才不會開得這么香呢。〞我又輕輕揮動翅膀，來到玫瑰花上：“玫瑰女士，你可真像位美麗的王后呀！〞紅玫瑰說：“感謝你的夸獎，我們家族都是這樣，我們是愛的象征。〞我道別玫瑰飛到了郁金香中，一朵朵酒杯似的郁金香正迎風(fēng)搖擺，我躲進(jìn)它的花朵中說：“郁金香你好可愛哦!〞郁金香忙搖頭：“還有比我更可愛的花朵呢！你看白蓮花純潔無瑕，圣潔美麗，你可以找她玩一玩。〞

“你笑什么？那么開心!〞外婆搖搖我，我猛地回過神來，原來我看花看走神了。我想我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)花朵，讓這些可愛的精靈們生活下去。

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第八篇

我是女孩兒，我喜歡花，花的世界，五彩繽紛。我喜歡瀟灑自如的菊花，喜歡開在深山里不知名的小野花，但我更愛樸實無華的桂花。

它的樹干筆直，像一棵挺立的`小松樹，日日夜夜為我們站崗。它有三個品種，一種是黃色的，叫金桂；一種是白色的，叫銀桂；另一種則是桔色的，叫丹桂。

秋天，好多花兒都失去了往日的芳姿，小草也失去了平日的活力。但桂花卻在此時靜靜的開放，散發(fā)出淡淡的幽香，假使你用鼻子湊上去聞一聞，就能令人心曠神怡，迷醉其中。

繁星似的桂花開滿枝頭，四處小小的花瓣緊緊相連，像形影不離的好朋友。秋風(fēng)一吹，桂花便〞沙沙，沙沙〞地飛行下來，在空中追趕著，嬉戲著，十分開心，像下雨一樣。每當(dāng)這時，我便會和小伙伴一起來到桂花樹下揀桂花。

我把它們做成書簽。給我的心愛書籍更添加一抹書香；我把它們做成裝飾品，染香我的房間；我還把它們做成禮物，讓它的芳香給每個人帶來無盡的開心。媽媽還告訴我，它的花瓣可以做香料，也可以制作中藥。并且它還是地球清潔工呢。

這時，我想到了老師，。不分春夏秋冬，不分白天黑夜，認(rèn)真血澆灌我們，用知識哺育我們，老師不正像無私奉獻(xiàn)的桂花嗎？

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第九篇

花，一直以來被萬人吹捧。它們身姿卓越，香氣迷人，一舉一動皆是高尚優(yōu)雅。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。〞說到花，當(dāng)然是先想到荷花。荷花浮現(xiàn)在大家面前的是光鮮亮麗的外表，可美輪美奐的表皮下，隱蔽的卻是萬千的苦楚。有了花骨朵兒時，小蟲子就會趁機(jī)爬上它嬌弱的身體，晝夜不停地啃食，傷痕累累。忍耐是它唯一能做的，當(dāng)荷花展開自己的身體時，生命也快終止，它卻努力過好每一天?；ㄖx了，蓮蓬蓮藕也相繼長大，供人們食用。荷花它一生樂觀向上，樂于奉獻(xiàn)，且從來無怨無悔。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞梅花是大雪中的天使，它在冰天雪地里暗香涌動，多少雅客慕名欣賞，寫下一首首流傳千古的詩詞。它在雪中傲然屹立，那錚錚鐵骨，像極了保家衛(wèi)國的大英雄。堅忍不拔、頑強(qiáng)大膽是革命英雄在梅花身上的真實寫照。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。〞稻花是最靜靜無聞的，只有它結(jié)出的碩果才受到農(nóng)民們的重視，可它沒有一絲一毫的悔意，而是一年比一年更努力地屯營養(yǎng)給果實。假使農(nóng)民是很少讓人在意的，那稻花就是沒有在意而且樸實不追求名利的模范。

荷花美，能吃苦，樂奉獻(xiàn)，樂觀向上無悔怨；

梅花香，不畏冷，很堅韌，寒冬臘月始自開；

稻花好，會結(jié)果，不求名，豐衣足食全靠它。

我說的三種花僅是冰山一角，花兒們特性顯明，形態(tài)各異，擁有數(shù)不清的好品質(zhì)，它們翹首以待細(xì)心的大家來發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第十篇

我喜歡梅花，由于它敢傲風(fēng)怒放；我喜歡迎春花，由于它是春天的使者；我還喜歡仙人掌，由于它無畏困難。與眾多花相比，我最喜歡的還是那品性高潔的荷花。

今天，我來到公園，沒走多遠(yuǎn)，我就聞到一股撲鼻的芳香。我迅速向荷花池跑去。一來到荷花池，??！這里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷花挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破碎似的。我仿佛也變成了一個又白又胖的大荷花了。我身披一件乳白的衣服，頭上戴著一頂小小的黃色的帽子。每天，我都和小伙伴一起開心地玩耍著。早晨，蜻蜓歡快地向我問好。魚兒在我的腳下穿來穿去，好像在和我一起玩耍。下雨的時候，我們一起在高高興興地洗了個澡，大家都玩得開開心心。鳥兒停在我的身上，陪我一起閑聊，一起歡快地玩耍。突然，一聲鳥叫把我從想象中帶回了現(xiàn)實。真希望能回到那美好的夢境里去。

我喜歡荷花，喜歡它的顏色，喜歡它的品性高潔，更喜歡它出淤泥而不染的高尚品性。

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第十一篇

我是一個女孩兒，我喜歡種花，我種了美麗馥郁的菊花，種了高尚綺麗的牡丹，種了可愛嬌嫩的玫瑰……其中，我最喜歡的樸實無華的水仙。

春天是一個百花盛開的季節(jié)，許多的花兒都爭先恐后地盛開了笑臉，水仙也長出了細(xì)細(xì)的葉子。過了幾天，就長出了小小的花苞，就像一個睡著了的孩子。漸漸地，水仙花開放了，幾朵乳白的水仙都藏在了葉子后面，好像在和我玩躲貓貓。

水仙的葉子碧綠碧綠的，花兒十分美麗，就像一位美麗的仙子。當(dāng)微風(fēng)一吹，水仙就會發(fā)出淡淡的清香，水仙在空中一搖一擺的，好像在給我跳舞呢！

看著看著，仿佛我也變成了一朵純潔如玉的水仙，走進(jìn)了水仙花的世界，和水仙一起玩耍，和她們爭艷，比一比誰更美麗。有的散發(fā)自己的清香；有的在展示自己的美麗；還有的扭動著自己纖細(xì)的腰肢。正當(dāng)我要展示的時候，突然聽到媽媽在叫我：“菲菲，菲菲……〞我這才回過神來。

我愛水仙，水仙給我家添了不少活力和美麗。

湖南省威溪鄉(xiāng)中心學(xué)校四年級一班賀麗菲

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第十二篇

“桃花香，李花香。淺白深紅，一一斗新妝。〞花的世界絢麗多彩，人們都有各自愛好的花。

我最愛梔子花。雖然它比不上梅花傲霜斗雪，(.)也不及牡丹國色天香，但它給我的童年增加了開心，讓我難忘。小時候，媽媽身上總帶著一支白色的梔子花，只要聞到那淡淡的花香，我就知道一定是媽媽回來了，就會開心不已。媽媽每次都會把花拿到我面前，笑著說：“超超，這叫梔子花，可香了。〞于是，我知道了這花的名字。

后來上學(xué)了，媽媽告訴我，人們愛花、養(yǎng)花，不僅享受花兒的美，還能借花兒來表達(dá)內(nèi)心的情感。譬如把蘭花比作君子，以荷花象征潔身自愛。梔子花也不平凡，它從冬天就開始孕育花苞，經(jīng)歷了長久的等待與堅持，直到夏天才開放。在純潔無暇的外表下，蘊(yùn)含了堅韌執(zhí)著的生命本質(zhì)。

我愛梔子花，愛它純潔的外表，更愛它堅韌的品質(zhì)。

小學(xué)四年級作文花的聯(lián)想第十三篇

我想你們都知道，冬天是個寒冷的季節(jié)。那你們是否想過，當(dāng)你躲在家里取暖時，當(dāng)你在