《用堅(jiān)持點(diǎn)亮夢(mèng)想》主題班會(huì)

科目體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)間課題用堅(jiān)持點(diǎn)亮夢(mèng)想研究主題堅(jiān)持教育與體驗(yàn)活動(dòng)教通過開展用堅(jiān)持點(diǎn)亮夢(mèng)想的主題活動(dòng)，采用文體表演，講學(xué)故事、討論交流、看視頻等方式，使學(xué)生從身邊的事例理解堅(jiān)持，感受成功的喜悅，體會(huì)堅(jiān)持才能取得成功，明確夢(mèng)想是什目么，并思考怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí)也鍛煉學(xué)生的能力，增強(qiáng)標(biāo)學(xué)生的合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)感受堅(jiān)持的力量，明確自己的夢(mèng)想。教學(xué)難點(diǎn)從身邊的事例出發(fā)，樹立堅(jiān)持的信念。教具學(xué)具多媒體設(shè) 培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持的信念與習(xí)慣，明確自己的夢(mèng)想，樹立目標(biāo)，計(jì) 從每一天做起，從—點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)持不理 懈，走向成功。念活動(dòng)準(zhǔn)備：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾、穿班服，收集名言?；顒?dòng)人員：全體師生一、整隊(duì)報(bào)告。1、中隊(duì)長：“各小隊(duì)開始整理隊(duì)伍?！毙￡?duì)長整隊(duì)：第__小隊(duì)全體立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。（隊(duì)員回答聲音響亮）小隊(duì)長向中隊(duì)長敬隊(duì)禮后說：“報(bào)告中隊(duì)長，第__小隊(duì)隊(duì)長以下__人，實(shí)到__人，報(bào)告完畢?！保ò葱￡?duì)順序向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，小隊(duì)長跑步到教 中隊(duì)長前，雙拳微握提至腰間，向中隊(duì)長敬禮，中隊(duì)長回禮，匯報(bào)，中隊(duì)長說“接受你的報(bào)告”，結(jié)束后小隊(duì)長回原位，對(duì)全小隊(duì)——說：稍息。進(jìn)入隊(duì)伍）學(xué)2、中隊(duì)長：全體立正（所有小隊(duì)匯報(bào)完畢后）中隊(duì)長向輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮后，匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)共 44人，實(shí)過到44人，我們以《用堅(jiān)持點(diǎn)亮夢(mèng)想》為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)?！保ǜ餍￡?duì)報(bào)告完，中隊(duì)長整隊(duì)后跑步到輔導(dǎo)員面前）程中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝此次隊(duì)會(huì)圓滿成功。”中隊(duì)長：“是！謝謝輔導(dǎo)員！”中隊(duì)長回原位，向全體隊(duì)員說：稍息。二、出旗，唱隊(duì)歌。1、中隊(duì)長：立正2、中隊(duì)長：出旗，敬禮。禮畢。（放出旗曲，全體自覺敬禮， 1個(gè)旗手和2個(gè)護(hù)旗手以三角形的隊(duì)形有節(jié)奏地齊步走過去，逆時(shí)針方向。隊(duì)旗要經(jīng)過每位少先隊(duì)員的前面）3、中隊(duì)長：唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐下。4、中隊(duì)長：大家好，我是三6中隊(duì)的中隊(duì)長顧時(shí)雨，現(xiàn)在我宣布 《用堅(jiān)持點(diǎn)亮夢(mèng)想》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)我的搭檔， 同學(xué)。三、活動(dòng)過程1、（游戲）：大家好，我是本次活動(dòng)的主持人。首先，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起來玩一個(gè)游戲。請(qǐng)大家起立。這個(gè)游戲很簡單，一學(xué)就會(huì)。每人甩手臂10下（邊做邊講），分開點(diǎn)距離，不要甩到別人，開始吧。請(qǐng)坐下。我猜啊，剛才大家在甩手臂的時(shí)候，一定在想，這個(gè)動(dòng)作真是太簡單了， 我猜的對(duì)嗎？但是這個(gè)看似簡單的動(dòng)作，有過一個(gè)不簡單的故事，這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。古希臘有一位大哲學(xué)家，叫做蘇格拉底，他開學(xué)第一天，對(duì)他的學(xué)生說，“同學(xué)們，今天咱們只學(xué)一件最簡單、最容易做的事，每人盡量把胳膊往前甩，然后，再盡量往后甩，每天做 300下?！彼膶W(xué)生聽后都笑了，因?yàn)閷?duì)大學(xué)生來說，這個(gè)動(dòng)作實(shí)在太簡單了。一年過去了，蘇格拉底再次問大家，“同學(xué)們，最簡單的甩手動(dòng)作，有幾位同學(xué)堅(jiān)持了?！边@時(shí)，教室里只有一位同學(xué)舉起手來，他就是后來成為古希臘另一大哲學(xué)家的柏拉圖。誒，難道甩手臂真的那么神奇，能甩出一位大哲學(xué)家？（學(xué)生交流想法。）（堅(jiān)持）2、（）：世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。在我們的身邊,也有許多這樣的事例.（介紹+展示）（1）、顧：我們一起來見證她們的成功。有請(qǐng)同學(xué)。顧：今天你們表演的曲目是？（褚、馮回答）顧：一定非常悅耳，掌聲歡迎。（演奏）顧：謝謝兩位給我們帶來的精彩演出。你們的樂器學(xué)的這么好，我們不禁有個(gè)疑問，你們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中有沒有遇到過什么困難?（時(shí)間、累、手指）那你們是怎么克服困難，堅(jiān)持到現(xiàn)在等呢？（褚、馮回答）如今，你們彈得這么棒，同學(xué)們都情不自禁的鼓掌，都非常羨慕你們，你們的心情怎樣？（開心，快樂）一切都是值得的，對(duì)嗎？（褚、馮回答）我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎靖兄x。顧：在我們沉浸在音樂世界時(shí)，湯思源同學(xué)也完成了他的作品，我們一起來欣賞一下。（展示作品）你們覺得怎么樣？（好、棒）同學(xué)，給我們介紹一些你學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷吧 !(湯講)謝謝，我們用熱烈的掌聲送他回自己的座位好嗎！（2）、武術(shù)。朱：雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到各種各樣的困難，但當(dāng)你取得成功之后，回憶過去遇到的困難，都會(huì)覺得不算什么了，因?yàn)楦冻龅呐Χ加辛嘶貓?bào)。朱：接下來，是由 同學(xué)為我們帶來的跆拳道表演。有請(qǐng)兩位。你們覺得學(xué)習(xí)跆拳道累嗎？（非常累，有時(shí)候會(huì)練習(xí)到大汗淋漓，渾身酸痛。）那你們有想過放棄嗎？（沒有）為什么？你們是怎么堅(jiān)持下來的？（覺得累的時(shí)候，想放棄的時(shí)候就會(huì)對(duì)自己說）你們真棒！我們一起來欣賞他們的精彩表演，掌聲歡迎。（3）、舞蹈。顧：謝謝兩位充滿力量的跆拳道表演。如果音樂能陶冶身心，武術(shù)能強(qiáng)身健體，那么舞蹈，便能使人充滿靈性。下面，請(qǐng)欣賞為我們帶來傣族舞：《打水的姑娘》。掌聲有請(qǐng)（謝、陸表演）真是精彩，我們完全被吸引了。聽說，你在舞蹈上已經(jīng)取得了不小的成績是嗎？（謝、陸回答）那你學(xué)習(xí)時(shí)有沒有遇到什么困難呢？（謝、陸回答）你是怎么度過難關(guān)的？（謝、陸回答）再次謝謝你們。掌聲。（謝、陸回座位）3、朱：從剛才的表演，我們可以看到，因?yàn)橐恢币詠淼膱?jiān)持，她們?cè)诟髯韵矚g的領(lǐng)域取得了一定成就。那，你有沒有什么事是半途而廢，沒有堅(jiān)持去做的呢？請(qǐng)大家以小組為單位，在組長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行討論交流，選擇你們覺得最可惜的一件事，一起為他想想辦法，應(yīng)該怎樣堅(jiān)持下去。組長做好記錄。并選出代表來跟大家說一說。現(xiàn)在開始。（2-3分鐘后）好，下面我們來交流交流，一起想想辦法。哪組先來？（吳可欣）大家還有其它的建議給她嗎？還有哪組想和大家交流一下？大家還什么好建議嗎？（用名言作為座右銘，鼓勵(lì)自己）4、顧：是的，找一句話作為座右銘，用來鼓勵(lì)自己，這也是非常好的辦法。課前我們每個(gè)小組已經(jīng)去收集過關(guān)于堅(jiān)持的名人名言，現(xiàn)在，以小組為單位，派代表和我們分享分享你們找到的名言吧！這些名人名言說的都很有道理，請(qǐng)同學(xué)們選擇一句覺得最能鼓勵(lì)自己的一句話作為座右銘，回教室后，把它貼在課桌的右上角，用來激勵(lì)自己。時(shí)間有限，我們就交流到這里。5、朱：剛才同學(xué)們?yōu)橄肓撕芏嗟暮棉k法，希望他們以后能堅(jiān)持下去。其實(shí)，“堅(jiān)持”并不神秘，在我們身邊就有很多關(guān)于堅(jiān)持的故事。你的爸爸媽媽，爺爺奶奶，親人朋友，都曾經(jīng)堅(jiān)持不懈的做過許多事，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。我們一起來聽聽他們是怎么說的。（看視頻）6、顧：同學(xué)們，看了這個(gè)視頻你有什么收獲？（）既然做了，就不能半途而廢，只要堅(jiān)持，總有一天能走到終點(diǎn)。每次困難都是一次鍛煉你的勇氣和膽量的機(jī)會(huì)，而每一次的勝利和成功，都將會(huì)讓你更有勇氣去面對(duì)困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那你的夢(mèng)想是什么呢?你準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)它？請(qǐng)你在夢(mèng)想卡上寫一寫.（配樂寫、交流、貼）誰想來與大家分享你的夢(mèng)想？現(xiàn)在，請(qǐng)大家以小組為單位，上前把你的夢(mèng)想貼在夢(mèng)想之樹上。（貼出夢(mèng)想之樹）（循環(huán)，貼完排好）顧:樹干有了綠葉襯托，才展示出勃勃生機(jī)，夢(mèng)想有了堅(jiān)持的護(hù)航，才終有實(shí)現(xiàn)的一天。讓我們以夢(mèng)想為鄰，相信自己，永不言棄。四、輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)中隊(duì)長：請(qǐng)輔導(dǎo)員 老師講話?。ɑ顒?dòng)結(jié)束后簡短講話）（非常高興能夠參加這次的主題隊(duì)會(huì)，這次活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诤献髂芰?、交流能力等方面都得到了不少鍛煉，也讓大家看到了和平時(shí)不一樣的你，活潑開朗、多才多藝、充滿夢(mèng)想。希望將來，無論你遇到什么樣的困難，都能夠做到，堅(jiān)持不懈，努力向前?。┲嘘?duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)