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Ifyouinsist,youwillshine.Timeisaninvincibleweapon.Itcangatherarmsandsandintotowers,makingthe

impossibleinlifepossible.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)

《金子》優(yōu)秀教案

教學(xué)目標(biāo):

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線(xiàn)內(nèi)的10個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。

理解由生字組成的詞語(yǔ)。

3、學(xué)習(xí)本課后,能從中悟出要想獲得財(cái)富或成功就必須付

出辛勤勞動(dòng)的道理。

教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)真閱讀理解課文,適當(dāng)想像,理解課文所

蘊(yùn)含的深刻道理。

教學(xué)具準(zhǔn)備:簡(jiǎn)單的課件

板書(shū)設(shè)計(jì):

22、金子

絕大多數(shù)人一無(wú)所獲、掃興離去

彼得·弗雷特埋頭苦干、灰心失望

偶然發(fā)現(xiàn)、若有所悟、精心培育、找到真金

教學(xué)過(guò)程:

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞

一、揭題導(dǎo)入

1、板書(shū)課題:金子,齊讀課題。

2、同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)金子嗎?金子是什么?(一種貴重的

金屬)

人們也常常用金子來(lái)比喻什么?(珍貴的東西、美好的心靈

或品質(zhì)……)

3、今天的課文跟金子有什么關(guān)系呢?讓我們一起來(lái)讀讀課

文。

二、初讀指導(dǎo)

1、自由讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文,遇到難讀的

地方多讀幾遍。

2、出示生字詞,自由練讀。

táojuébǐfúɡānfùmǎijuékēnɡwāqián

淘金者絕大多數(shù)彼得·弗雷特不甘心附近買(mǎi)地挖掘

坑坑洼洼金錢(qián)

pénshuāruǎnrónɡruòwùbànjiāoshí

傾盆大雨沖刷平整松軟綠茸茸若有所悟裝扮美麗嬌

艷實(shí)現(xiàn)

指名示范讀詞,讀后評(píng)議是否讀正確了。(注意:“坑”是

后鼻音,“盆”是前鼻音)

齊讀生字詞

3、分段指名讀課文,讀后評(píng)議,指出不足,進(jìn)行糾正訓(xùn)練。

三、了解課文梗概

1、默讀課文,想想課文講了一件什么事?圍繞“金子”一

詞用幾句話(huà)說(shuō)一說(shuō)。

根據(jù)學(xué)生回答板書(shū):

22、金子

絕大多數(shù)人一無(wú)所獲、掃興離去

彼得·弗雷特埋頭苦干、灰心失望

偶然發(fā)現(xiàn)、若有所悟、精心培育、找到真金

2、討論:彼得·弗雷特到底有沒(méi)有找到真金?

(學(xué)生各抒己見(jiàn))

3、齊讀課文。

四、學(xué)寫(xiě)生字

1、認(rèn)讀田字格中的生字,口頭擴(kuò)詞。

2、交流記字方法。

3、教師板書(shū)示范,揭示重點(diǎn):

甘:筆順為橫、豎、豎、橫、橫

附:中間的“單人旁”應(yīng)寫(xiě)在豎中線(xiàn)上。

錢(qián):右邊要充分展開(kāi),特別是斜鉤要長(zhǎng)一些。

盆:上面“分”中的一捺要展開(kāi),下面“皿”的最后一橫要

長(zhǎng),托住上面部分。

4、學(xué)生在書(shū)上用鋼筆描紅。

課后練習(xí):

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