下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【有個性的自我介紹】小學(xué)生個性自我介紹
小學(xué)生個性自我介紹一:
嘿!我--21號來報到了!智誥、誥誥、阿誥,你們愛怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請一名先生取的,雖然有點迷信,但寄托了全家人的祝福!
骨碌碌飛速旋轉(zhuǎn)的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車輪……我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、游玩時,我專門愛找黑不溜秋的換氣扇,搞得他們哭笑不得!媽媽說我有怪癖,我才不管,我樂著呢!哈哈……
我還是汽車發(fā)燒友,小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機(jī)……應(yīng)有盡有(就差拖拉機(jī)還沒有報到)。我常在家練習(xí)倒車、移庫、爬坡、過單軌橋,考取駕照不成問題?。‘?dāng)然我也模擬制造幾起車禍,掉進(jìn)大河,深溝,追尾事故,因為那時我又能大顯身手,汽車的零件裝了又拆,拆了又裝……哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,盡管汽車多,可完完整整的沒幾輛!這下,又有理由去買車?yán)玻?/p>
我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈,每天樂此不疲,整整畫了半年多圓圈呢!夠有毅力的吧!老師說我構(gòu)圖線條流暢,就是那樣練出來的哦!以后我一定會繼續(xù)努力的!可是我不太喜歡看書,媽媽讓我看書,我老是心不在焉,左顧右盼,常常惹她不高興,可我就是不喜歡嘛!
小學(xué)生個性自我介紹二:
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙明亮的大眼睛,長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材,高高的個子。
我喜歡荷花,因為它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明,字也寫得很好,不過,我還要向邊玥香學(xué)習(xí),更上一層樓!
我的優(yōu)點有很多,比如說我寫字又有速度,又有質(zhì)量,作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯,我同桌的速度慢,他聽寫的詞忘了,我能報給他。我回家吃飯時,我能幫父母盛飯??墒?,人沒有十全十美的,我的缺點也有很多,比如說我愛看電視,平時愛玩電腦。
不過,為了學(xué)習(xí)成績,我應(yīng)該努力,努力,在努力!我要去上學(xué)時,書包還是要媽媽幫我拎。哎,想起來還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到,而且還是少有的!哎,看來我的體育方面是跟不上了!
小學(xué)生個性自我介紹三:我這個人呀!
我這個人呀!
小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已??捎袝r候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學(xué)一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學(xué)都沒有聲音,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云服務(wù)安全認(rèn)證-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全背景下的在線教育監(jiān)管政策分析-洞察分析
- 用戶體驗反饋策略-洞察分析
- 《建設(shè)工程造價基》課件
- 加強(qiáng)餐飲行業(yè)食品安全生產(chǎn)規(guī)范的措施研究
- 辦公環(huán)境的色彩運用對員工工作效率的影響研究
- 企業(yè)如何在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實施綠色經(jīng)營戰(zhàn)略
- 2025雇傭合同范本
- 2025京津冀勞動合同參考文本(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2025共享設(shè)備租賃合同范文
- 精文減會經(jīng)驗交流材料
- 2015年度設(shè)備預(yù)防性維護(hù)計劃表
- 淺談離子交換樹脂在精制糖行業(yè)中的應(yīng)用
- 設(shè)備研發(fā)項目進(jìn)度表
- 管道定額價目表
- EQ均衡器各頻段詳解調(diào)試方法eq調(diào)法行業(yè)材料
- 新時期如何做好檔案管理課件
- 復(fù)興號動車組空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計優(yōu)化及應(yīng)用
- 礦山壓力與巖層控制課程設(shè)計.doc
- 韓國首家CCRC——罕見的三代同堂養(yǎng)老社區(qū)模式
- 《房產(chǎn)測量規(guī)范》和《建筑面積計算規(guī)范》的區(qū)別
評論
0/150
提交評論