九年級語文試卷

第九年級語文試卷九年級語文試卷的練習是提高學習成效的重要因素，在九年級語文的考試即將到來之際，同學們要好好做語文試卷鞏固所學的語文知識。以下是小編給你推薦的九年級語文試題及答案，希望對你有幫助!

九年級語文考試試題

一、積累與運用(20分)

⒈下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將句子抄寫在方格中。

登谷山眺粉水登清，過茨河觀承恩古廈。

⒉給下列句子加點字的讀音。

他伸展出他如蓋的濃陰，來蔭()庇樹下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實，來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與芳馨()。(冰心《談生命》)

3.選出下列句中加點成語使用正確的一項。()

A.在少年隊比賽中，用青年隊隊員參賽，是拔苗助長。

B.王老師不辭辛苦，三顧茅廬去看望生病在家的李小明同學。

C.從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。

D.紀錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。

4.下列句子沒有語病的一項是()

A.閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。

B.沒有誰不能不被程威同學愛心孝母的事跡感動。

C.楊爺爺種的辣椒基本上全賣完了。

D.糖就像煙草和灑精一樣，是一種有潛在危害且容易讓人上癮。

5.將下列語句填入文段，順序排列恰當?shù)囊豁検?)

樹高千仞，落葉歸根，守望是鄉(xiāng)愁的諾言，張望是鄉(xiāng)愁的姿勢。，，，老老少少男男女女的鄉(xiāng)親們都在等候一場隆重的典禮——你那一聲，一聲暌違太久的長哭。

①端午的粽香臘八的粥②元宵的湯圓年夜的飯③中秋的明月清明的雨

A.③①②B.②①③C.①③②D.③②①

6.閱讀下列名著節(jié)選，回答問題。(2分)

造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許，我要至誠地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在明月的大海里。”

這首詩的作者是。小詩把對母愛的歌頌、對童真的呼喚、對的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，給人以無窮的回味和啟迪。

7.古詩文默寫。(每空1分，共8分)

(1)樹木叢生，。(曹操《觀滄海》)

(2)______，銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)

(3)，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

(4)，處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)

(5)詩歌，是一輪明月，照亮了我們的生命。初中畢業(yè)在即，王勃在《送杜少府之任蜀州》里寫下臨別贈言祝愿你“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;面對驚濤駭浪，李白在《行路難》中熱情地鼓勵你“，”;生活信念動搖了，劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》這諄諄告誡你“，”。

二、口語交際與綜合性學習(10分)

8.學校在明天下午驗收各班為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)準備的節(jié)目，你是九(1)班的文藝委員，想請代音樂課的王老師在最后的關(guān)鍵時刻給你們做指導(dǎo)，你會對音樂王老師如何說。(2分)

9.語文是五千年古老文明的積淀，生活處處有語文。浸潤在校園里的是語文的馨香，充盈在廣告里的是語文的智慧。學語文，就要讀燦爛多姿的中國文，品雋永含蓄的中國話，用規(guī)范典雅的中國詞。請你和我們一同“漫游語文世界”。(8分，每小題2分)

適當?shù)谋Ｕ洗胧┖屯晟频木戎鷻C制

【乙】正確的評價導(dǎo)向和完善的救助機制

【丙】正確的評價導(dǎo)向和適當?shù)谋Ｕ洗胧?/p>

四、作文(共50分)

(一)根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)

21.2023年12月19日，由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務(wù)印書館、人民網(wǎng)評選出了2023年中國年度漢字——“法”。2023年，十八屆四中全會以“法治”為主要議題，這是改革開放三十多年來的第一次。無論是“治”國、倡“廉”，還是抗“霾”、建“網(wǎng)”，“法”都是必要的前提和保障?！胺ā弊志邆湎喈?shù)母爬ㄐ?，因此成?023年的中國年度漢字。

哪個漢字能代表你的2023年呢請寫一段小演講稿，選出你的2023年度漢字，并告訴大家你選擇這個字的理由，讓聽眾了解你2023年的人生主旋律。(內(nèi)容符合要求，語言通順，150-200字)

(二)根據(jù)題目，按要求寫作。(40分)

22.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：初中三年，接收了大量的信息——有課堂獲得的知識，也有課外取得的經(jīng)驗;有老師家長的教導(dǎo)，也有書刊影視的熏陶;有人群里的交談，也有屏幕上的搜索……這里有許多有益信息，但也會有一些垃圾信息，有人說，這是一個信息爆炸的時代，不會處理好豐富的信息，就要被豐富的信息淹沒。請以“面對豐富的信息”為題目，寫一篇作文。

題目二：本試卷現(xiàn)代文閱讀(三)的內(nèi)容可能會引發(fā)你對“好人好報”這一問題的思考，請以“好人好報”為題寫一篇作文，可以寫你的親身經(jīng)歷，也可以寫你的美好設(shè)想，還可以寫你對這一問題的看法議論等。

要求：(1)將所選題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

九年級語文期末考試試卷答案

一、基礎(chǔ)運用(共25分)

(一)選擇(共14分)

題號123456

(1)(2)

答案分項給分BCADDB

評分標準：1(1)選C給2分，選B或D給1分，選A不給分;其他各題每題2分，選錯不給分。

(二)填空(共11分)

7.答案：(1)留取丹心照汗青

(2)八百里分麾下炙

(3)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君

(4)但愿人長久千里共嬋娟

評分標準：共6分，每空1分，有錯字不得分。

8.答案：托塔天王棗販子(或“賣棗的”)酒販子(或“賣酒的”)齊心協(xié)力(或“兄弟齊心”“默契配合”“精誠團結(jié)”等)

評分標準：共5分，前三空各1分，最后一空2分。

二、文言文閱讀(共10分)

9.答案：(1)時(2)身份低微，見識短淺

評分標準：共2分，每小題1分。

10.答案：(1)確實應(yīng)該擴大圣明的聽聞(或“確實應(yīng)該廣泛聽取別人的意見”)

(2)去世前把國家大事托付給我

評分標準：共4分，每小題2分。

11.答案要點：

①《出師表》表達了諸葛亮為報先帝興漢室而出師北伐的決心。

②岳飛也有過北伐抗金的壯舉。

③岳飛書法功力深厚(或“字體剛勁有力”“書體行云流水”“字跡俊美”“筆法酣暢”等)

④這一書法作品表現(xiàn)出岳飛有著和諸葛亮一樣的精忠報國、興復(fù)國家的雄心壯志(或“岳飛對諸葛亮的敬仰之情”)。

評分標準：共4分，每點1分。

三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)

(一)(共15分)

12.答案示例：

①在山城吃燒餅②喜歡③希冀(或“憶舊”“掛念”等)④父親退休后

評分標準：4分。每點答全答準得1分。

13.答案要點：

①以為父親托“我”帶燒餅只是隨口說說;

②帶過點心后，父親再沒有對“我”提起過燒餅，“我”以為他忘了;

③沒想到父親在姐姐面前多次提到很想吃燒餅;

④不知道父親在山城做學徒時最喜歡吃山城燒餅。

評分標準:共4分，每點1分。

14.答案示例：

文中“我”逐漸理解了山城燒餅是父親在山城做學徒時最愛吃的食物，對父親來說，它是連通今昔的媒介，帶有著歲月的滄桑，有著特殊的意義。我有一個看似普通的發(fā)卡，但它是我小時候奶奶送給我的生日禮物，帶有我對奶奶的美好回憶，因此對我具有不尋常的意義。尋常之物之所以變得很不尋常，就是因為它上面帶有某種特殊的意義。

評分標準：7分。理解意義3分，談感悟3分，語言表達1分。

(二)(共11分)

15.答案要點：

①詞匯量越豐富，閱讀能力越強。

②在學習古漢語時，懂古代漢語詞匯比懂古代漢語語法更為重要。

③如果能掌握一批古代漢語詞匯，大致上就能看懂一般難度的古書了。

評分標準:共3分，每點1分。

16.答案：D(2分)

17.答案示例：

(1)應(yīng)重點掌握“特”(或“故”“歸”“卒”“擅”“南面”“制”“夫”等)這個詞。因為這個詞現(xiàn)在還在用，而意義卻已有所不同，我們在看古書時很可能拿現(xiàn)代漢語的意思去理解而產(chǎn)生誤解，所以應(yīng)重點掌握。

評分標準：共3分。選對詞語1分，說清理由2分。

(2)適于補充到第⑦段里去。因為“做”是“詞典意義”，“筑造”和“雕刻”均屬“句中意義”，例子中翻譯時采用了“句中意義”，這可以用來具體說明第⑦段中“詞典意義和句中意義有時會有一些差距”，“用詞典意義去解釋各種句子中的詞”，“不能生搬硬套，而需要根據(jù)上下文作適當變通”。

評分標準：共3分?！暗冖叨巍?分，結(jié)合例子1分，說明理由1分。

(三)(共9分)

18.答案要點：

①首先敘述劉女士的事例。

②接著對事例加以分析。

③進而引出中心論點：人要存好心，人要做好事，好人要有好報。

評分標準：共3分，每點1分。

19.答案要點：

①通過劉女士的具體事例充分肯定了做好事要樂于助人，甘于犧牲奉獻。

②通過一些志愿者的具體事例提示人們做好事還要有知識，有能力，有準備才行

評分標準：共4分，每點2分。

20.答案：乙(2分。)

四、作文(共50分)

(一)(10分)

21.評分標準：10分。內(nèi)容7分(符合題意2分，中心明確2分，重點突出1分，條理清晰1分，結(jié)構(gòu)完整1分)，語言3分(準確通順2分，得體并稱謂合適1分)。字數(shù)不合要求，扣1分。

(二)(40分)

22.

作文評分標準

項目

等級內(nèi)容、表達(36分)說明書寫(4分)

一類卷

(40-34)符合題意，內(nèi)容具體，中心明確;條理清楚，結(jié)構(gòu)合理;語言通順，有2處以下語病。

賦分范圍：36-30分以33分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。4分

書寫工整，標點正確，錯別字2個以下，格式規(guī)范。

二類卷

(33-29)比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確;條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理;語言比較通順，有3-4處語病。

賦分范圍：29-25分以27分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。3分

書寫工整，標點大體正確，錯別字3-4個，格式規(guī)范。

三類卷(28-24)基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中心基本明確;條理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本完整;語言基本通順，有5-6處語病。

賦分范圍：24-20分以22分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。2分

字跡不夠