![《空氣的成分》說課稿_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/83b44d05947575dec208922ed9472ed4/83b44d05947575dec208922ed9472ed41.gif)
![《空氣的成分》說課稿_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/83b44d05947575dec208922ed9472ed4/83b44d05947575dec208922ed9472ed42.gif)
![《空氣的成分》說課稿_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/83b44d05947575dec208922ed9472ed4/83b44d05947575dec208922ed9472ed43.gif)
![《空氣的成分》說課稿_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/83b44d05947575dec208922ed9472ed4/83b44d05947575dec208922ed9472ed44.gif)
![《空氣的成分》說課稿_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/83b44d05947575dec208922ed9472ed4/83b44d05947575dec208922ed9472ed45.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《空氣的成分》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我說課的內(nèi)容是初三化學(xué)第四單元第一節(jié)《空氣的成分》。(點(diǎn)擊鼠標(biāo))下面我將從“教材分析”、“教法設(shè)計(jì)”、“學(xué)法指導(dǎo)”“教學(xué)過程”四個(gè)方面來說明。一、教材分析1、教材的地位和作用化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)。本節(jié)內(nèi)容之前,學(xué)生已通過學(xué)習(xí)“水”初步建立了宏觀物質(zhì)與微觀粒子間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)了構(gòu)成物質(zhì)的分子和原子。而設(shè)置本單元的目的之一,就是在分子、原子的基礎(chǔ)上再由微觀復(fù)歸宏觀,去認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成。本節(jié)內(nèi)容先引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上認(rèn)識(shí)空氣的組成、空氣的用途和空氣的發(fā)現(xiàn)史、關(guān)注空氣質(zhì)量;第二節(jié)從微觀上,由元素符號(hào)引出化學(xué)式;由相對(duì)原子質(zhì)量引出相對(duì)分子質(zhì)量及化學(xué)式的計(jì)算;第三節(jié)再回歸宏觀,回到研究空氣的主要成分—氧氣上,所以,本節(jié)內(nèi)容在教材中具有承前啟后的作用。2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)這一節(jié)內(nèi)容包括三個(gè)小標(biāo)題:“認(rèn)識(shí)空氣的組成”、“空氣是一種重要的資源”、“關(guān)注空氣質(zhì)量”。這三部分內(nèi)容相互密切聯(lián)系,并逐步深入,因此,內(nèi)容的安排上既沒有與小學(xué)科學(xué)課中的知識(shí)重復(fù),又以此為基礎(chǔ)拓展深入,表面上平行的三個(gè)小標(biāo)題,在結(jié)構(gòu)上有著遞進(jìn)的關(guān)系。根據(jù)教材及課程標(biāo)準(zhǔn),我將本節(jié)的內(nèi)容分為二課時(shí),下面我就第一課時(shí)“空氣的成分”的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。3、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為:(1)、通過測(cè)定空氣中氧氣的含量的定量實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)空氣的組成。(2)、了解空氣成分的發(fā)現(xiàn)史,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、敢于探索的精神。4、教學(xué)重點(diǎn):空氣中氧氣含量的測(cè)定;難點(diǎn):測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程。(點(diǎn)擊鼠標(biāo))二、教法設(shè)計(jì):以學(xué)生為主體,以實(shí)驗(yàn)探究為主線(點(diǎn)擊鼠標(biāo))三、學(xué)法指導(dǎo):科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟;準(zhǔn)確操作實(shí)驗(yàn)過程;觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;交流歸納獲取結(jié)論(點(diǎn)擊鼠標(biāo))四、教學(xué)過程整個(gè)教學(xué)過程從以下四個(gè)環(huán)節(jié)展開:1、問題情境,激發(fā)興趣;2、師生互動(dòng),探究新知;3、應(yīng)用知識(shí);4、鞏固小結(jié),拓展延伸具體的教學(xué)過程如下:1、創(chuàng)設(shè)問題情景,激發(fā)興趣:“興趣是最好的老師”?!皢栴}”是思維的向?qū)?,恰?dāng)?shù)恼n堂提問往往能把學(xué)生帶入一個(gè)奇妙的問題世界,使學(xué)生積極思考,尋求解決問題的方法和途徑。一個(gè)良好的開端,會(huì)更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。導(dǎo)入時(shí),我設(shè)計(jì)了3個(gè)問題:1)、空氣看不見,摸不著,你能捕捉到它嗎?學(xué)生動(dòng)腦思考后,可以馬上動(dòng)手實(shí)驗(yàn),(學(xué)生可能會(huì)用方便袋或瓶去收集)。這時(shí),我不失時(shí)機(jī)地拋出2):你能捕捉到30毫升的空氣?顯然方便袋、瓶不能達(dá)到目的,學(xué)生會(huì)想到用帶刻度的容器就能收集到。(例如:量杯、量筒、注射器等),我因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生通過比較發(fā)現(xiàn)用注射器來收集30毫升的空氣效果最理想。接著,我引出3):你知道這30毫升的空氣中氧氣的含量占多少呢?這樣,自然導(dǎo)入新課。在導(dǎo)入時(shí),我設(shè)計(jì)這三個(gè)問題的目的是,通過捕捉空氣這個(gè)小活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂氣氛;同時(shí)將學(xué)生的思維集中在猜測(cè)這30毫升的空氣中氧氣的含量究竟占多少比例呢?這樣,既有懸念,又將導(dǎo)入的設(shè)計(jì)緊扣本課的實(shí)驗(yàn)主題。2、師生互動(dòng),探究新知測(cè)定空氣中氧氣的含量是本節(jié)課的重點(diǎn)。如何突出這一重點(diǎn)呢?,我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟:(點(diǎn)擊鼠標(biāo))第一步:閱讀資料,交流信息。對(duì)于“空氣是單一成分的物質(zhì)還是多種物質(zhì)混合?學(xué)生的意見可能會(huì)有分歧,這時(shí),我因勢(shì)利導(dǎo):在18世紀(jì)中葉以前,這個(gè)問題也困擾著科學(xué)家,他們一度也曾認(rèn)為空氣是單一物質(zhì),但真理更相信科學(xué)。1775年,法國(guó)一位科學(xué)家就通過實(shí)驗(yàn)揭開了空氣的面紗。他就是拉瓦錫。這樣就引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“空氣的發(fā)現(xiàn)史”,閱讀這段文字后,讓學(xué)生自主交流獲取的信息。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“空氣的發(fā)現(xiàn)史”目的:1)、初步了解空氣的主要成分。2)、讓學(xué)生感受科學(xué)的神圣,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神。3)、希望學(xué)生能從拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中受到啟發(fā),為本節(jié)課自己能科學(xué)地設(shè)計(jì)出“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)提供有利的幫助。(點(diǎn)擊鼠標(biāo))第二步:整理信息,明確實(shí)驗(yàn)思路:1)、實(shí)驗(yàn)原理:與氧氣反應(yīng),將密閉容器中的氧氣消耗掉而又不產(chǎn)生新的氣體?2)、出示實(shí)驗(yàn)裝置,藥品,然后讓學(xué)生說出儀器的名稱,并且結(jié)合實(shí)驗(yàn)要求,小組分析確保實(shí)驗(yàn)成功應(yīng)注意的問題:1)檢驗(yàn)裝置的氣密性(如何檢驗(yàn)這套裝置的氣密性可能有困難,可以先引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法,必要時(shí)也可以示范)2)、加入足量的藥品;3)、讀出空氣的體積數(shù);4)、用外焰加熱,加熱過程中,要緩慢、交替推動(dòng)活塞;5)、充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,再讀數(shù)。(點(diǎn)擊鼠標(biāo))第三步:選擇儀器裝置,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、。當(dāng)學(xué)生分成四個(gè)不同的組后,可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)先提出預(yù)想和猜測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和形成問題,并能通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法和猜測(cè),促使學(xué)生合作探究的意識(shí)。(點(diǎn)擊鼠標(biāo))第四步:交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論。(點(diǎn)擊鼠標(biāo))學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有兩種可能情況,可能差別較大,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積的讀數(shù)有誤差,這時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生通過表述來表達(dá)自己的觀點(diǎn)、見解和結(jié)論,以利于拓展學(xué)生的思維。通過這一活動(dòng)的過程,使學(xué)生明確一個(gè)完整的科學(xué)探究通常包括:提出或認(rèn)識(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單、有效且有價(jià)值的問題,根據(jù)提出的問題作出合理的假設(shè),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,回答問題并向他人介紹成果。分析原因驗(yàn)現(xiàn)象,,分析其中的原因。3、應(yīng)用知識(shí)、拓展延伸,學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量大約占五分之一,但是空氣中除了氮?dú)夂脱鯕馔?,還有哪些氣體,這時(shí)再出示空氣的精確成分(點(diǎn)擊鼠標(biāo))板書:空氣的組成,小結(jié)4、鞏固小結(jié),拓展延伸:測(cè)定空氣中氧氣的含量的方法有很多:你還能設(shè)計(jì)哪些實(shí)驗(yàn)?5.布置作業(yè)鞏固新知
教學(xué)評(píng)價(jià)要注意過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)并重。在重視學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)科學(xué)探究過程與方法的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度、情感及價(jià)值觀的發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí),仍要注重對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握和理解程度評(píng)價(jià),強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷和發(fā)展功能。
咖啡店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書第一部分:背景在中國(guó),人們?cè)絹碓綈酆瓤Х取kS之而來的咖啡文化充滿生活的每個(gè)時(shí)刻。無論在家里、還是在辦公室或各種社交場(chǎng)合,人們都在品著咖啡。咖啡逐漸與時(shí)尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一齊。遍布各地的咖啡屋成為人們交談、聽音樂、休息的好地方,咖啡豐富著我們的生活,也縮短了你我之間的距離,咖啡逐漸發(fā)展為一種文化。隨著咖啡這一有著悠久歷史飲品的廣為人知,咖啡正在被越來越多的中國(guó)人所理解。第二部分:項(xiàng)目介紹第三部分:創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)目前大學(xué)校園的這片市場(chǎng)還是空白,競(jìng)爭(zhēng)壓力小。而且前期投資也不是很高,此刻國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。再者大學(xué)生往往對(duì)未來充滿期望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者就應(yīng)具備的素質(zhì)。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的潛力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是透過成功創(chuàng)業(yè),能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。第四部分:預(yù)算1、咖啡店店面費(fèi)用咖啡店店面是租賃建筑物。與建筑物業(yè)主經(jīng)過協(xié)商,以合同形式達(dá)成房屋租賃協(xié)議。協(xié)議資料包括房屋地址、面積、結(jié)構(gòu)、使用年限、租賃費(fèi)用、支付費(fèi)用方法等。租賃的優(yōu)點(diǎn)是投資少、回收期限短。預(yù)算10-15平米店面,啟動(dòng)費(fèi)用大約在9-12萬元。2、裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用咖啡店的滿座率、桌面的周轉(zhuǎn)率以及氣候、節(jié)日等因素對(duì)收益影響較大??Х瑞^的消費(fèi)卻相對(duì)較高,主要針對(duì)的也是學(xué)生人群,咖啡店布局、格調(diào)及采用何種材料和咖啡店效果圖、平面圖、施工圖的設(shè)計(jì)費(fèi)用,大約6000元左右3、裝修、裝飾費(fèi)用具體費(fèi)用包括以下幾種。(1)外墻裝飾費(fèi)用。包括招牌、墻面、裝飾費(fèi)用。(2)店內(nèi)裝修費(fèi)用。包括天花板、油漆、裝飾費(fèi)用,木工、等費(fèi)用。(3)其他裝修材料的費(fèi)用。玻璃、地板、燈具、人工費(fèi)用也應(yīng)計(jì)算在內(nèi)。整體預(yù)算按標(biāo)準(zhǔn)裝修費(fèi)用為360元/平米,裝修費(fèi)用共360*15=5400元。4、設(shè)備設(shè)施購買費(fèi)用具體設(shè)備主要有以下種類。(1)沙發(fā)、桌、椅、貨架。共計(jì)2250元(2)音響系統(tǒng)。共計(jì)450(3)吧臺(tái)所用的烹飪?cè)O(shè)備、儲(chǔ)存設(shè)備、洗滌設(shè)備、加工保溫設(shè)備。共計(jì)600(4)產(chǎn)品制造使用所需的吧臺(tái)、咖啡杯、沖茶器、各種小碟等。共計(jì)300凈水機(jī),采用美的品牌,這種凈水器每一天能生產(chǎn)12l純凈水,每一天銷售咖啡及其他飲料100至200杯,價(jià)格大約在人民幣1200元上下??Х葯C(jī),咖啡機(jī)選取的是電控半自動(dòng)咖啡機(jī),咖啡機(jī)的報(bào)價(jià)此刻就應(yīng)在人民幣350元左右,加上另外的附件也不會(huì)超過1200元。磨豆機(jī),價(jià)格在330―480元之間。冰砂機(jī),價(jià)格大約是400元一臺(tái),有點(diǎn)要說明的是,最好是買兩臺(tái),不然夏天也許會(huì)不夠用。制冰機(jī),從制冰量上來說,一般是要留有富余。款制冰機(jī)每一天的制冰量是12kg。價(jià)格稍高550元,質(zhì)量較好,所以能夠用很多年,這么算來也是比較合算的。5、首次備貨費(fèi)用包括購買常用物品及低值易耗品,吧臺(tái)用各種咖啡豆、奶、茶、水果、冰淇淋等的費(fèi)用。大約1000元6、開業(yè)費(fèi)用開業(yè)費(fèi)用主要包括以下幾種。(1)營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理費(fèi)、登記費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi);預(yù)計(jì)3000元(2)營(yíng)銷廣告費(fèi)用;預(yù)計(jì)450元7、周轉(zhuǎn)金開業(yè)初期,咖啡店要準(zhǔn)備必須量的流動(dòng)資金,主要用于咖啡店開業(yè)初期的正常運(yùn)營(yíng)。預(yù)計(jì)2000元共計(jì): 120000+6000+5400+2250+450+600+300+1200+1200+480+400+550+1000+3000+450+2000=145280元第五部分:發(fā)展計(jì)劃1、營(yíng)業(yè)額計(jì)劃那里的營(yíng)業(yè)額是指咖啡店日常營(yíng)業(yè)收入的多少。在擬定營(yíng)業(yè)額目標(biāo)時(shí),必須要依據(jù)目前市場(chǎng)的狀況,再思考到咖啡店的經(jīng)營(yíng)方向以及當(dāng)前的物價(jià)情形,予以綜合衡量。按照目前流動(dòng)人口以及人們對(duì)咖啡的喜好預(yù)計(jì)每一天的營(yíng)業(yè)額為400-800,根據(jù)淡旺季的不同可能上下浮動(dòng)2、采購計(jì)劃依據(jù)擬訂的商品計(jì)劃,實(shí)際展開采購作業(yè)時(shí),為使采購資金得到有效運(yùn)用以及商品構(gòu)成達(dá)成平衡,務(wù)必針對(duì)設(shè)定的商品資料排定采購計(jì)劃。透過營(yíng)業(yè)額計(jì)劃、商品計(jì)劃與采購計(jì)劃的確立,我們不難了解,一家咖啡店為了營(yíng)業(yè)目標(biāo)的達(dá)成,同時(shí)有效地完成商品構(gòu)成與靈活地運(yùn)用采購資金,各項(xiàng)基本的計(jì)劃是不可或缺的。當(dāng)一家咖啡店設(shè)定了營(yíng)業(yè)計(jì)劃、商品計(jì)劃及采購計(jì)劃之后,即可依照設(shè)定的采購金額進(jìn)行商品的采購。經(jīng)過進(jìn)貨手續(xù)檢驗(yàn)、標(biāo)價(jià)之后,即可寫在菜單上。之后務(wù)必思考的事情,就是如何有效地將這些商品銷售出去。3、人員計(jì)劃為了到達(dá)設(shè)定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),經(jīng)營(yíng)者務(wù)必對(duì)人員的任用與工作的分派有一個(gè)明確的計(jì)劃。有效利用人力資源,開展人員培訓(xùn),都是我們務(wù)必思考的。4、經(jīng)費(fèi)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)經(jīng)費(fèi)的分派是管理的重點(diǎn)工作。通常能夠?qū)⒖Х鹊杲?jīng)營(yíng)經(jīng)費(fèi)分為人事類費(fèi)用(薪資、伙食費(fèi)、獎(jiǎng)金等)、設(shè)備類費(fèi)用(修繕費(fèi)、折舊、租金等)、維持類費(fèi)用(水電費(fèi)、消耗品費(fèi)、事務(wù)費(fèi)、雜費(fèi)等)和營(yíng)業(yè)類費(fèi)用(廣告宣傳費(fèi)、包裝費(fèi)、營(yíng)業(yè)稅等)。還能夠依其性質(zhì)劃分成固定費(fèi)用與變動(dòng)費(fèi)用。我們要針對(duì)過去的實(shí)際業(yè)績(jī)?cè)O(shè)定可能增加的經(jīng)費(fèi)幅度。5、財(cái)務(wù)計(jì)劃財(cái)務(wù)計(jì)劃中的損益計(jì)劃最能反映全店的經(jīng)營(yíng)成果??Х鹊杲?jīng)營(yíng)者在營(yíng)運(yùn)資金的收支上要進(jìn)行控制,以便做到經(jīng)營(yíng)資金合理的調(diào)派與運(yùn)用??傊陨纤械牧?xiàng)基本計(jì)劃(營(yíng)業(yè)額、商品采購、銷售促進(jìn)、人員、經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù))是咖啡店管理不可或缺的。當(dāng)然,有一些咖啡店為求管理上更深入,也能夠配合工作實(shí)際需要制訂一些其他輔助性計(jì)劃。第六部分:市場(chǎng)分析2019-2021年中國(guó)咖啡市場(chǎng)經(jīng)歷了高速增長(zhǎng)的階段,在此期間咖啡市場(chǎng)總體銷售的復(fù)合增長(zhǎng)率到達(dá)了17%;高速增長(zhǎng)的市場(chǎng)為咖啡生產(chǎn)企業(yè)帶給了廣闊的市場(chǎng)空間,國(guó)外咖啡生產(chǎn)企業(yè)如雀巢、卡夫、ucc等企業(yè)紛紛加大了在中國(guó)的投資力度,為爭(zhēng)取未來中國(guó)咖啡市場(chǎng)的領(lǐng)先地位打下了良好的基礎(chǔ)。咖啡飲料主要是指速溶咖啡和灌裝即飲咖啡兩大類咖啡飲品;在速溶咖啡方面,2018-2021年間中國(guó)速溶咖啡市場(chǎng)規(guī)模年均增長(zhǎng)率到達(dá)16%,顯示出還處于成長(zhǎng)階段的中國(guó)速溶咖啡市場(chǎng)的高增長(zhǎng)性和投資空間;在灌裝即飲咖啡方面,2008-2010年間中國(guó)灌裝即飲咖啡市場(chǎng)年均增長(zhǎng)率也同樣到達(dá)15%;未來幾年,中國(guó)咖啡飲料的前景仍將被看好。現(xiàn)今咖啡店主要是以連鎖式經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)主要被幾個(gè)集團(tuán)壟斷。但由于幾個(gè)集團(tuán)的咖啡店并沒有個(gè)性主題,很難配合講求特式的年青人。我們亦有思考到其他飲品店的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況,但發(fā)現(xiàn)這些類似行業(yè)多不是以自助形式經(jīng)營(yíng),亦很難配合講求效率的年青人。故我們認(rèn)為開設(shè)自助式主題咖啡店能到達(dá)年青人的需要,尚有很多發(fā)展空間。有數(shù)據(jù)證明,中國(guó)的咖啡消費(fèi)量正逐年上升,而有望成為世界重要的咖啡消費(fèi)國(guó)。第七部分:營(yíng)銷策略1、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析知己知彼,百戰(zhàn)百勝??Х鹊杲?jīng)營(yíng)者應(yīng)隨時(shí)關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)者的經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)及其產(chǎn)品構(gòu)成狀況,并進(jìn)行深入的比較與分析,借以占據(jù)經(jīng)營(yíng)上的有利地位,保證采取比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更有效的銷售策略。咖啡店經(jīng)營(yíng)者絕不能忽視市場(chǎng)情報(bào),必須要隨時(shí)掌握最新的相關(guān)資料與信息。針對(duì)咖啡店地址的特點(diǎn)與顧客特征,不斷地提高產(chǎn)品與服務(wù)的質(zhì)量,提高顧客來店的頻率,進(jìn)而提高咖啡店的業(yè)績(jī)。2、銷售促進(jìn)計(jì)劃咖啡店基本的特點(diǎn)是定點(diǎn)營(yíng)業(yè)。但是目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,為使業(yè)績(jī)得到有力發(fā)展,咖啡店已經(jīng)不能被動(dòng)地等顧客上門光顧,而是務(wù)必主動(dòng)地吸引顧客來店。因此銷售促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施與宣傳效果的訴求,同樣不可或缺。一般,小型咖啡店無法比照大型咖啡店投入巨額的廣告促銷費(fèi)用,所以要做到花小錢做大廣告。海報(bào)、傳單、郵寄信函等促銷手段都能夠使用。3、日常運(yùn)營(yíng)計(jì)劃如何擬訂經(jīng)營(yíng)計(jì)劃對(duì)咖啡店來說,在整個(gè)營(yíng)運(yùn)過程中最關(guān)切的問題,可能就是每一天的營(yíng)業(yè)額了。每家咖啡店往往都定有營(yíng)業(yè)目標(biāo),更詳細(xì)者甚至還定了區(qū)位、商品的目標(biāo),以作為衡量每一天營(yíng)業(yè)狀況的基準(zhǔn)。在擬訂日常運(yùn)營(yíng)計(jì)劃時(shí),必須要依據(jù)設(shè)定的經(jīng)營(yíng)方針和營(yíng)業(yè)額的預(yù)測(cè)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公模式下的軟件盜版防范策略研究
- 國(guó)慶節(jié)活動(dòng)團(tuán)購活動(dòng)方案
- 生態(tài)旅游規(guī)劃的核心策略案例研究報(bào)告
- Unit 2 My family(Period 4)(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教大同版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 12 盤古開天地 (說課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)
- 21三黑和土地 (說課稿)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 14文言文二則《兩小兒辯日》(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)下冊(cè)
- 2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5 簡(jiǎn)易方程第16課時(shí) 實(shí)際問題與方程(5)配套說課稿 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第10章 熱力學(xué)定律 4 熱力學(xué)第二定律說課稿1 新人教版選修3-3
- 2025道路綠化養(yǎng)護(hù)委托合同
- 2024年步步高高考英語大一輪復(fù)習(xí)(新人教版)基礎(chǔ)知識(shí)默寫本必修第一冊(cè)含答案
- 盤錦市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考英語全真模擬試卷含答案
- 2024年《幼兒教師職業(yè)道德》教案
- 平安產(chǎn)險(xiǎn)湖南省商業(yè)性雞蛋價(jià)格指數(shù)保險(xiǎn)條款
- 石家莊市第四十中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 《共演戰(zhàn)略》分析工具
- 揚(yáng)州市古樹名木匯編
- 提高臥床患者踝泵運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行率
- 裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸與堆放-預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸基本要求
- Ar-CO2 混合氣安全技術(shù)說明書
- 廣東省普通高中學(xué)生檔案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論