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貴州省思南中學(xué)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期半期考試高一(化學(xué))試題考試時(shí)間:100分鐘總分:100分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1He:4C:12O:16Mg:24Al:27S:32Cl:35.5Fe:56第=1\*ROMANI卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.如果你家里的食用菜油混有水分,你將采用下列何種方法分離() A.過(guò)濾 B.蒸餾 C.分液 D.萃取2.關(guān)于電解質(zhì)的說(shuō)法正確的是()A.電解質(zhì)一定是化合物B.電解質(zhì)可以是混合物C.電解質(zhì)不一定是化合物D.電解質(zhì)一定是單質(zhì)3.下列說(shuō)法正確的是()A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol水的體積是22.4LB.1molH2所占的體積一定是22.4LC.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個(gè)任何分子所占的體積約為22.4LD.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,質(zhì)量為28g的CO氣體,其體積約為22.4L4.下列電離方程式正確的是()

A.NaHCO3Na++H++ B.H2SO42H++

C.FeCl3Fe3++ D.Ba(OH)2Ba2++2OH-5.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是()A.膠體粒子直徑在1-100nm之間B.膠體外觀不均勻

C.膠體不能通過(guò)濾紙D.光束通過(guò)膠體時(shí)有丁達(dá)爾效應(yīng)6.在實(shí)驗(yàn)中,為防止下列情況發(fā)生,采取的措施不正確的是()A.制取蒸餾水時(shí),為防止燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶中加入幾片碎瓷片B.在氣體的制備實(shí)驗(yàn)中,若尾氣污染空氣,一定要用水吸收尾氣C.用加熱KMnO4的方法制得的氧氣中常帶有紫色,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在試管口處放一團(tuán)棉花D.在點(diǎn)燃甲烷氣體前,為防止爆炸,應(yīng)先驗(yàn)純7.下列說(shuō)正確的是()A.物質(zhì)的量就是1摩爾物質(zhì)的質(zhì)量B.1mol水中含有2mol氫和1mol氧C.1molH2中含有6.02個(gè)氫分子D.CO2的摩爾質(zhì)量是448.常溫常壓下,用等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2分別吹出四個(gè)氣球,其中氣體為CH4的是

()A.

B.

C.

D.

9.如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)裝置中,一般不用于分離物質(zhì)的是()ABCD10.下列離子方程式正確的是()A.鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H++=H2OB.銅與稀硫酸反應(yīng):Cu+2H+=Cu2++H2↑C.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng):+2H+=CO2↑+H2OD.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):+Ba2+=BaSO4↓11.下列在溶液中能大量共存的離子組是()A.K+、H+、、 B.H+、Ba2+、、 C.Ba2+、Mg2+、Cl-、OH- D.Na+、Cu2+、Cl-、12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.用酒精萃取碘水中的碘B.分液時(shí),分液漏斗中的兩層液體均從下口放出C.蒸餾時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處D.稱量NaOH固體時(shí),將氫氧化鈉固體放在托盤(pán)天平左盤(pán)的紙上13.在同溫同壓下,分子數(shù)相同的任意兩種氣體,它們的()A.體積都是22.4LB.密度相同C.所占體積相同D.原子數(shù)目相同14.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是()A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O含有的分子數(shù)為0.5NAB.在常溫常壓下,11.2LCl2含有的分子數(shù)為0.5NAC.25℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,64gSO2中含有的原子數(shù)為3NAD.含有NA個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L15.相同質(zhì)量的下列氣體中,所含原子數(shù)最多的是()A.CH4B.N2C.COD.O16.在一定體積的密閉容器中放入3mol氣體R和5mol的氣體Q,在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)完全后,容器的溫度不變,混合氣體的壓強(qiáng)是原來(lái)的87.5%,則化學(xué)方程式中的值是()A.2 B.3 C.4 D.5第=2\*ROMANII卷(主觀題,共52分)二、填空題(本題2小題,共22分)17.(8分)據(jù)交叉分類法,請(qǐng)用直線將下面的酸與酸的分類連接起來(lái):HH2SHClH2SO4H2CO3一元酸二元酸無(wú)氧酸含氧酸你還可以補(bǔ)充的酸的分類標(biāo)準(zhǔn)是:,從而將酸分成。18.(14分)(1)某氣態(tài)氧化物化學(xué)式為RO2,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.28

g該氧化物的體積為448

mL,則該氧化物的摩爾質(zhì)量為_(kāi)_______,R的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。

(2)已知CO、CO2的混合氣體的質(zhì)量為15

g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8.8

L,則可推知該混合氣體中含CO________

g,所含CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為_(kāi)_______

L。(3)將4

g

NaOH溶于________g水中,才能使每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)Na+。(4)同溫同壓下SO2與He密度之比為,若質(zhì)量相等,兩種氣體的體積之比三、實(shí)驗(yàn)題(本題2小題,共30分)19.(16分)實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25g/ml,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液應(yīng)量取鹽酸體積/ml應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/ml除容量瓶外還需要的其它儀器配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)A.用30ml水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加少量水(約30ml),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻C.將冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250ml的容量瓶中D.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處E.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻F.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切(3)操作A中,將洗滌液均注入容量瓶,其目的是,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?。?)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)下列情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面。20.(14分)下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置

。(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置。該分離方法的名稱為。(3)裝置A中①的名稱是,進(jìn)水的方向是從口進(jìn)水。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下,除打開(kāi)活塞外,還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是。(4)海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,取少量海水在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn):

粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:

①加入過(guò)量的Na2CO3溶液;②加入過(guò)量的BaCl2溶液;③加入過(guò)量的NaOH溶液;④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤溶解;⑥過(guò)濾;⑦蒸發(fā)。

正確的操作順序是(填寫(xiě)序號(hào))。

A.⑤②③①⑥④⑦

B.⑤①②③⑥④⑦

C.⑤②①③④⑥⑦

D.⑤③②①⑥④⑦

貴州省思南中學(xué)2016—2017學(xué)年高一上學(xué)期半期考試試答案化學(xué))考試時(shí)間:100分鐘總分:100分命題人:周奎一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1-5CADDA6-10BDDDA11-15DCCCA16A17.(8分)根據(jù)是否完全電離/沸點(diǎn)高低, 強(qiáng)酸和弱酸/高沸點(diǎn)酸和低沸點(diǎn)酸18、(共14分)(每空2分)(1)64

g·mol-132(2)45.6(3)180(4)16∶11

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