體育教師招聘面試說(shuō)課稿

體育教師招聘面試授課稿《長(zhǎng)久跑》授課稿一、主題思想以課標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想。以授課為誘，以學(xué)習(xí)為思，以導(dǎo)促學(xué)。改變傳統(tǒng)的授課模式，使學(xué)生從“死學(xué)、苦學(xué)、難學(xué)”變?yōu)椤皹?lè)學(xué)、活學(xué)、易學(xué)、會(huì)學(xué)”。經(jīng)過(guò)引導(dǎo)、啟示。使學(xué)生產(chǎn)生自信，從而對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。在歡喜身心的基礎(chǔ)上達(dá)到鍛煉身體，掌握技術(shù)的目的，從而養(yǎng)成平生體育的意識(shí)。二、設(shè)計(jì)思路以三維體育為理念，依據(jù)學(xué)生年齡階段的生理和心理特色，以地方民族傳統(tǒng)體育為特色，以學(xué)生趣學(xué)、樂(lè)練、建立平生體育為要旨。采用“音樂(lè)情況創(chuàng)想法”，“民間體育活動(dòng)法”，“小集體自主學(xué)練法”，“互評(píng)互學(xué)法”。等組織形式，使教材內(nèi)容擁有濃郁的興趣性和娛樂(lè)性。三、教材1、授課內(nèi)容：⑴長(zhǎng)久跑⑵興趣性游戲：高蹺、多人木跂。2、授課目的：在活動(dòng)中激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展長(zhǎng)久能力，提高心肺功能，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)久跑的練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生自控、自調(diào)的能力，塑造自信、自強(qiáng)。四、學(xué)情由于長(zhǎng)久跑是一項(xiàng)比較無(wú)聊、無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)常由于練習(xí)方法，手段少，感覺(jué)單調(diào)無(wú)聊而半途作罷，還有個(gè)別同學(xué)由于動(dòng)作不協(xié)調(diào)停能力差而感覺(jué)比較累，簡(jiǎn)單引起厭學(xué)的心理，這就需要我們?cè)谑谡n中采用有興趣性組織教法和多種練習(xí)手段來(lái)以引導(dǎo)學(xué)生趣學(xué)、樂(lè)練。五、組織形式本次課的組織形式力求簡(jiǎn)單合用，目的是讓學(xué)生更多地投入到練習(xí)之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。整節(jié)課采用游戲貫穿，以提高學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛。六、課的結(jié)構(gòu)1、音樂(lè)氣氛，親身體驗(yàn)階段：在“紅軍長(zhǎng)征”象征性練習(xí)中同時(shí)融入長(zhǎng)征組歌，以吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感，使學(xué)生全身心地投入到課堂之中，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更高一層的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)本節(jié)課主題思想的認(rèn)識(shí)。2、民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)階段：采用自制器材“高蹺”和“多人木跂”練習(xí)。同時(shí)經(jīng)過(guò)比賽剌激學(xué)生，增強(qiáng)了集體凝集力，保持高漲的運(yùn)動(dòng)情緒，積極地投入到體育鍛煉之中，起到歡喜身心，增強(qiáng)體育的目的。3、創(chuàng)立情況學(xué)生自主學(xué)練階段：學(xué)生在規(guī)則充許的范圍之內(nèi)，張開想象的翅膀，充分發(fā)揮了自己的聰穎才干，自編練習(xí)方法和游戲，挖掘了學(xué)生的內(nèi)在潛質(zhì)，經(jīng)過(guò)商議實(shí)踐，增強(qiáng)了自信心，增強(qiáng)了對(duì)體育的興趣。本階段真實(shí)把學(xué)生作為主體，使之個(gè)性和潛質(zhì)獲取真實(shí)的表現(xiàn)，教師作為課程的“導(dǎo)演”。起到了“畫龍點(diǎn)晴”式的作用。4、牢固情緒，恢復(fù)身心階段：經(jīng)過(guò)優(yōu)美，輕柔的音樂(lè)，在伙伴的幫助下自行調(diào)治，放松，牢固情緒，使學(xué)生身心獲取全面放松。七、其他教師應(yīng)設(shè)計(jì)，創(chuàng)立，發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的事，學(xué)生有了興趣就會(huì)努力去做，努力了就會(huì)有收獲，因此，在整節(jié)課中，教師的表情要輕松自然，語(yǔ)言要快樂(lè)有變化富饒感染力，多激勵(lì)少責(zé)怪，注意觀察、挖掘課堂中的閃光點(diǎn)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生