以溝通為題的600字(16篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以溝通為題的600字(16篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以溝通為題的作文600字作文篇一

我說：“溝通把我和爸爸的距離拉進(jìn)了。〞

爸爸是一個(gè)急躁，細(xì)心的人，但他總是把家庭放在第一位，把我們照料得很好。在弟弟住院時(shí)，爸爸經(jīng)常是兩頭跑，白天去醫(yī)院照料弟弟，晚上回來給我做飯。雖然他是一個(gè)急性子，但在照料我和弟弟上是決不糊弄的，在我心目中他是一個(gè)“五好爸爸〞。

但從爸爸升官后，就什么都改變了，爸爸不給我做飯了，也愛嚷了。媽媽總是和我說，你爸爸升官壓力大，你要理解他。被父母嬌慣的我對(duì)著父親就說：“以前的爸爸，他會(huì)和我閑聊，和我開玩笑，會(huì)照料我，可現(xiàn)在的爸爸，只知道工作，在單位上的脾氣都到家里來發(fā)，我們不是你的出氣筒!我不要這個(gè)只知道工作，而不理解我們的爸爸。〞爸爸聽完我的話好像被觸動(dòng)了。

他坐在沙發(fā)上，默然了一會(huì)兒。走到我的房間里，對(duì)我說：“爸爸想和你談?wù)?，其?shí)爸爸，并沒有變，只是工作爸爸把壓得喘不過氣來，想在家里釋放一下，你要理解爸爸，可能是爸爸這幾天沒有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑，但爸爸是愛你們的。〞聽完爸爸的話，我心中的怨恨都煙消云散了。我對(duì)爸爸說：“我們要相互理解，相互支持，您要知道我們是您永遠(yuǎn)的家，又是您要和我們說，不要生氣，會(huì)傷身體的。〞

有人說“溝通是成功的一半〞，有人說“學(xué)會(huì)溝通伴你一生〞。我覺得：溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡，相互理解、相互支持、相互幫助。

以溝通為題的作文600字作文篇二

與書溝通，讓生活更美好。

在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁，端一杯水，營造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回想過去，其實(shí)與書溝通，樂趣也是妙不可言的。

沒次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，書陪伴我成長。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一悄悄無聞的導(dǎo)師，它悄悄無聞地貢獻(xiàn)它的一切。

習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份恬靜的交流，你可以與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!

我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪?！牧?xí)慣，讓我品味到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’。的讀書之樂。

有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但此后以后我變得更加愛看書了。

書給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。

我失敗時(shí)，書教我大膽地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ膶?duì)岸。當(dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會(huì)更美好。書像一個(gè)無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。

與書交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無助時(shí)，他毫不躊躇地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。〞的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻(xiàn)給你。

與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。

以溝通為題的作文600字作文篇三

初三上學(xué)期的一天，班里要召開一個(gè)班會(huì)，班會(huì)靜靜靜地開始了。誰是第一個(gè)發(fā)言者呢?循例該是班長吧。我心里想著。

教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最默然寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平日也總抬不起頭來。〞她頓了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己對(duì)比滿意的成績，可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種驚奇的神情望著我說：‘抄別人的吧?’我驚呆了，莫非別人考好了就是抄的嗎?〞她終究抬起頭，我看見她的眼睛里明顯是在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當(dāng)最終一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫?。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。〞

這時(shí)響起了強(qiáng)烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來說：“感謝!〞我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛馬上活躍起來。

同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，訴說出壓在心里的苦衷。班會(huì)開了一個(gè)多小時(shí)，可是大家貌似還沒有說夠。

是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特別的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終究明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

我就生活在這個(gè)四處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。

以溝通為題的作文600字作文篇四

那是一個(gè)雨季。

雪兒和紅豆并肩在街上走著。天，下起了蒙蒙細(xì)雨。雪兒心情不好，可紅豆想讓她開心便開了個(gè)玩笑?？裳﹥翰坏挥淇旆炊鴳嵟?，便在眾目睽睽之下打了紅豆一巴掌，紅豆走了……過了幾天，雪兒恍然大悟就去找紅豆，可紅豆不想見她。雪兒這才明白有情這么易碎，她哭了，她知道彼此之間已無法進(jìn)行心靈的溝通。不管她怎樣道歉，紅豆都會(huì)悄悄地走開。一見面也只會(huì)制造難堪的氣氛。他們逐漸地陌生了，疏遠(yuǎn)了!雨季里，再也看不到他們的身影。

他們無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們不懂得溝通。雪兒只知道無助地哭泣，而紅豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一個(gè)人敢于大膽的說出自己的心聲就不會(huì)發(fā)展到如此地步。

敞開心扉去想，朋友之間是否需要溝通?

溝通是心靈的感應(yīng)，溝通是心靈的交換，溝通是心靈的傳遞。懂得溝通的人才懂得友情的寶貴。

相信會(huì)溝通的你，一定會(huì)瀟灑地走過每一步，由于你知道怎樣與人相處。你知道用溝通這種奇異的語言去理解人。會(huì)溝通的你，無論走到大江南北或世界各地都會(huì)異常受歡迎，你雖不懂當(dāng)?shù)氐姆窖詤s能認(rèn)真靈溝通，以至成為朋友。會(huì)溝通的你，不會(huì)再愁找不到工作，公司的老板不會(huì)錯(cuò)過一個(gè)用特別方式談生意的人。會(huì)溝通的你知己一定會(huì)好多，由于面對(duì)難以相處的人你永遠(yuǎn)不會(huì)說放棄。而是認(rèn)真去做，對(duì)你來說這是一種信念和執(zhí)著的追求!

溝通心靈，讓心去感受世界，接納世界!

架起溝通心靈的橋，讓它通向光明，通向缺少溝通的地方。不要在躊躇，試著去感受?？赡苁涞哪阏鐾强諆A訴自己沒有朋友，那是由于你不會(huì)心與心之間的溝通，你不會(huì)希望你的星空掛滿淚水。那就從現(xiàn)在做起，把你的心聲傳達(dá)給別人。

當(dāng)然走上溝通心靈這座橋時(shí)，星星對(duì)我微笑，我明白，可能你不會(huì)懂，由于那是心與心之間的溝通。

以溝通為題的作文600字作文篇五

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通，已成為人與人之間相互交流，相互促進(jìn)，相互發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。

因此，學(xué)會(huì)溝通特別重要。

就算你是一個(gè)知識(shí)淵博的人，假如不會(huì)溝通，就相當(dāng)于拿著子彈的人無槍。社會(huì)上也不會(huì)有你的用武之地，最終人才也會(huì)變成“木材〞，白白浪費(fèi)掉。

當(dāng)今社會(huì)，專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報(bào)道過，“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段，有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大材小用。所以，有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育，為了落實(shí)這次行動(dòng)，開設(shè)了好多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班。〞可見，在社會(huì)上，溝通的知識(shí)運(yùn)用廣泛。

專業(yè)人才是越來越多，器材也是數(shù)不勝數(shù)。

網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人于人之間的交往，知識(shí)的傳播，各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)層出不窮。只需在鍵盤上敲打幾下，移動(dòng)一下鼠標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。

而已經(jīng)普及全球的電話，則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具，它雖然只能語言表達(dá)，但與網(wǎng)絡(luò)相比之下，它更具有真實(shí)性。

此外，還有好多便于溝通的工具，恕不詳談。

學(xué)會(huì)溝通，認(rèn)識(shí)溝通，我相信，它不但會(huì)便利你，還會(huì)為你架起一座通往美好明天的橋梁。

以溝通為題的作文600字作文篇六

我孤零零地蜷縮在窗下的角落，絕望地空想著窗外那漂亮的夕陽，卻不敢如往日那樣抬起臉欣賞它。雖然我知道它會(huì)逐漸地消失，直至黑夜降臨。

看!趴在桌上聚精會(huì)神畫“美少女〞的小姑娘;看!站在畫展作品前遲遲不忍離去的癡迷者;看!在商店里認(rèn)真挑揀畫筆、顏料、紙等工具的小孩……她，就是我。從小就對(duì)畫畫一往情深乃至癡迷的我，直到十三歲那年，經(jīng)過我的一再請(qǐng)求，無奈的父母才勉強(qiáng)允許讓我學(xué)畫畫。我愉快得宛如一只兔子蹦來蹦去，心里宛如灌了蜜一樣甜。此后，我在學(xué)文化課的同時(shí)還要研修畫畫，貌似上天安排的一天二十四小時(shí)太少了，可是我依舊不懊悔，也未曾埋怨過。由于做自己想做的事是那樣的開心，翱游畫中，其樂融融。

當(dāng)我還在五彩繽紛的圖畫中翱游的時(shí)候，當(dāng)我揮舞畫筆暢想人生的時(shí)候，當(dāng)我還在感謝父母給我這難得的機(jī)遇的時(shí)候，爸爸的一個(gè)決定改變了一切。那天早上，我如平時(shí)一樣，背著畫板準(zhǔn)備去文化宮上課，可爸爸不知什么時(shí)候來到我身旁，“以后不要學(xué)畫畫了!〞我猛地抬起雙眼直直地望著爸爸，急得要哭出來了，問：“為什么?不是說得好好的嗎?我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。〞“下午，把所有的東西全拿回來，以后不準(zhǔn)再練了，只管學(xué)習(xí)!〞“學(xué)習(xí)?我的成績?cè)趯W(xué)畫后不是一直進(jìn)步嗎?沒有耽擱的……〞我用懇求的目光看著爸爸。爸爸冷冷地回復(fù)：“我說過了，不讓你練了!〞說完徑直走進(jìn)房間，留下我孤零零地站在那兒，淚水不爭氣地流了出來……我此后終止了繪畫學(xué)習(xí)。我一直認(rèn)為爸爸是由于怕我成績落下而這樣做，我理解他，所以冒死學(xué)習(xí)，希望能用進(jìn)步來改變他的態(tài)度。

事隔許久，一切都恢復(fù)了往日的寧靜。一天，放學(xué)回到家，房間里傳來了爸爸和別人談話的聲音。我依稀聽到：“我們家就愛畫畫，老師也說她有這方面的天賦。可是，有一天別人告訴我要培養(yǎng)成才那投資可是一個(gè)不小的數(shù)目……女兒早晚是人家的人，我就狠下心不讓她練了……〞我的心宛如被一個(gè)大鐵錘狠狠地砸了一下，痛得我無法呼吸，眼前一片漆黑。

爸爸，您錯(cuò)了!您不該對(duì)我隱瞞事情的真相;爸爸，您錯(cuò)了!您不該因重男輕女的觀念永遠(yuǎn)地?fù)羲榱宋业膲?mèng)想。

我走出家門，一個(gè)人偷偷地躲在角落里哭了整整一個(gè)下午?？酀臏I水貌似浸沒了整個(gè)世界，一切是那樣冷漠無情，那樣蒼白無力，那樣暗淡無光。最終，我在心里開一個(gè)房間，房間名為“女孩一樣可以〞。我要把這悲傷的記憶永遠(yuǎn)裝起來，用它來鼓舞自己加油，奮進(jìn)!

夕陽已下，黑夜降臨，我終究鼓起勇氣抬起頭向窗外望去，期待著黑夜之后的黎明!

以溝通為題的作文600字作文篇七

語言作為思想載體的形式，在這個(gè)越來越小的世界中變得猶為重要。

當(dāng)今的社會(huì)，文化交流與商品流通已變得越來越頻繁，也越來越重要了。于是，在國與國之間、民族與民族之間的交流中，語言成為了最重要的溝通工具。

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，溝通的方式好多，但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢?是圖像，還是動(dòng)作?可能圖像比語言形象，而動(dòng)作會(huì)更好玩兒、生動(dòng)。然而，用語言進(jìn)行的面對(duì)面溝通會(huì)更加直接、迅速，更加親切，更加能夠營造出當(dāng)時(shí)所想要的氣氛。我們可以用語言來進(jìn)行心與心的交流，讓雙方可以隨時(shí)把握情緒的變化，而讓溝通進(jìn)行得更加融洽和深入。

當(dāng)然，由于世界上語言有千萬種，而且即使同一語系也會(huì)由于方言而有著千差萬別的腔調(diào)，加上科技發(fā)達(dá)和交通便利，人口滾動(dòng)愈來愈頻繁，因此，由語言交流不成功而引起的誤會(huì)，甚至爭吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但往往在這個(gè)時(shí)候，假如雙方都有耐心，進(jìn)行更深入的溝通，彼此交換心中的所思所想，那么，那些不高興的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。

城市越來越多，樓房林立在城市的每個(gè)角落，鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所，但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此，不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。

在城市中呆久了的人，孤單已成為一種習(xí)慣。但是，請(qǐng)你學(xué)習(xí)傾聽，傾聽各種各樣的聲音之后，你會(huì)感覺到，其實(shí)人類的語言最能真正地讓人倍感親切。可能你還會(huì)記得《紅樓夢(mèng)》中的史湘云，她的那句“愛哥哥〞聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切?？赡苓@就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。

請(qǐng)你把握好語言，用好語言，讓語言發(fā)揮其最大的功用，切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰(zhàn)火的火花。用好語言，讓語言真正成為溝通的橋梁。

用更幽美的語言，更好地溝通。

以溝通為題的作文600字作文篇八

假使溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。

假如溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天;假如溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲;假如溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長風(fēng)破萬里浪〞，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟〞。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。

恰如其分的語言表達(dá)，利于親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳〞。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的〞，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力〞，即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母們是莊重聲明：“那不行，絕對(duì)不行〞，還是先說一句“你的心情爸媽能理解〞再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣?？梢?，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。

恰如其分的語言表達(dá)，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君〞與王勃的“海內(nèi)存知己，天邊若比鄰〞，都用幽美的語言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸告友人歸來的語言精辟，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川〞可知“蜀道之難，難于上青天〞，友人便從言語中感受到友人的關(guān)心，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時(shí)無聲勝有聲〞，它需要語言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。

恰如其分的表達(dá)，利于愛情的溝通。文學(xué)著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí)，便由于羅伯特孤傲的語言表達(dá)而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎明顯的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時(shí)對(duì)焦仲卿所說的“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦〞，焦仲卿“誓天不相負(fù)〞的回復(fù)當(dāng)中，愛情得到了溝通。愛情有時(shí)不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎〞，而需要溝通。愛情的溝通，需要語言的鑰匙。

再看，觸龍說趙太后、魏征諫太宗，無不以恰如其分的語言表達(dá)見稱。君臣間的溝通，同樣需要語言的鑰匙。

一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。

以溝通為題的作文600字作文篇九

人生路漫漫，不會(huì)一帆風(fēng)順?，F(xiàn)代社會(huì)，亦豎起了大量阻礙我們成長的墻。這些墻便為名利、自私、空想。

推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花;曾經(jīng)的櫻桃再紅，芭蕉再綠?？赡苡泻枚嗳藭?huì)暗暗感喟人生苦短，變幻無常。而我選擇用微笑和冷靜，用廣博和坦然面對(duì)人生，面對(duì)死亡，凝聽花開的聲音，昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟，蘊(yùn)含著恬靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。

推倒追名逐利的墻，我心淡然。

拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨(dú)放不是春，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界;要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競發(fā)才能顯示出大海的壯闊;要知道一樹參天不算風(fēng)景，成排成行的樹木才是遮風(fēng)擋沙的穩(wěn)固長城。張良善將將，韓信善將兵。兩人協(xié)同，才有了“運(yùn)籌帷幄其中，決勝千里之外〞的成功，才能救趙國于水深炎熱之中。自私利己，愚者之見;打造雙贏，智者之舉。

拆毀自私利己的墻，雙贏使你我共輝煌。

跨越空想的墻。好多人磕磕碰碰，一聲只為了一個(gè)天邊夢(mèng)。而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間并非咫尺。過度的認(rèn)真與執(zhí)著，熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選擇放棄，尋覓一個(gè)更適合自己的目標(biāo)。既然沒有“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)〞，何不尋一方“明月松間照，清泉石上流〞的凈土?既然不能欣賞“明月共潮生〞的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲?從一種色調(diào)里，看出另一種色調(diào)，也是人生的詩韻和哲理。

跨越空想的墻，活出現(xiàn)實(shí)中的自己。

讓我們推倒名利的墻，拆毀自私的墻，跨越空想的墻。以淡然為帆，雙贏為指引，現(xiàn)實(shí)為槳，駛向成功的對(duì)岸!

以溝通為題的作文600字作文篇十

與書溝通，讓生活更美好。

在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁，端一杯水，營造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回想過去，其實(shí)與書溝通，樂趣也是妙不可言的。

沒次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，書陪伴我成長。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一悄悄無聞的導(dǎo)師，它悄悄無聞地貢獻(xiàn)它的一切。

習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份恬靜的交流，你可以與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!

我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪?！牧?xí)慣，讓我品味到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’。的讀書之樂。

有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但此后以后我變得更加愛看書了。

書給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。

我失敗時(shí)，書教我大膽地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ膶?duì)岸。當(dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會(huì)更美好。書像一個(gè)無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。

與書交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無助時(shí)，他毫不躊躇地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。〞的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻(xiàn)給你。

與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。

以溝通為題的作文600字作文篇十一

語言作為思想載體的形式，在這個(gè)越來越小的世界中變得猶為重要。

當(dāng)今的社會(huì)，文化交流與商品流通已變得越來越頻繁，也越來越重要了。于是，在國與國之間、民族與民族之間的交流中，語言成為了最重要的溝通工具。

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，溝通的方式好多，但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢?是圖像，還是動(dòng)作?可能圖像比語言形象，而動(dòng)作會(huì)更好玩兒、生動(dòng)。然而，用語言進(jìn)行的面對(duì)面溝通會(huì)更加直接、迅速，更加親切，更加能夠營造出當(dāng)時(shí)所想要的氣氛。我們可以用語言來進(jìn)行心與心的交流，讓雙方可以隨時(shí)把握情緒的變化，而讓溝通進(jìn)行得更加融洽和深入。

當(dāng)然，由于世界上語言有千萬種，而且即使同一語系也會(huì)由于方言而有著千差萬別的腔調(diào)，加上科技發(fā)達(dá)和交通便利，人口滾動(dòng)愈來愈頻繁，因此，由語言交流不成功而引起的誤會(huì)，甚至爭吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但往往在這個(gè)時(shí)候，假如雙方都有耐心，進(jìn)行更深入的溝通，彼此交換心中的所思所想，那么，那些不高興的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。

城市越來越多，樓房林立在城市的每個(gè)角落，鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所，但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此，不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。

在城市中呆久了的人，孤單已成為一種習(xí)慣。但是，請(qǐng)你學(xué)習(xí)傾聽，傾聽各種各樣的聲音之后，你會(huì)感覺到，其實(shí)人類的語言最能真正地讓人倍感親切?？赡苣氵€會(huì)記得《紅樓夢(mèng)》中的史湘云，她的那句“愛哥哥〞聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。可能這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。

請(qǐng)你把握好語言，用好語言，讓語言發(fā)揮其最大的功用，切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰(zhàn)火的火花。用好語言，讓語言真正成為溝通的橋梁。

以溝通為題的作文600字作文篇十二

與書溝通，讓生活更美好

在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁，端一杯水，營造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回想過去，其實(shí)與書溝通，樂趣也是妙不可言的。

沒次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，書陪伴我成長。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一悄悄無聞的導(dǎo)師，它悄悄無聞地貢獻(xiàn)它的一切。

習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份恬靜的交流，你可以與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!

我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪?！牧?xí)慣，讓我品味到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’。的讀書之樂。

有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但此后以后我變得更加愛看書了。

書給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。

我失敗時(shí)，書教我大膽地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ膶?duì)岸。當(dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會(huì)更美好。書像一個(gè)無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。

與書交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無助時(shí)，他毫不躊躇地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。〞的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻(xiàn)給你。

與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。

以溝通為題的作文600字作文篇十三

即使自己是一枝嬌艷漂亮的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界。

即使自己是一顆傲然矗立的孤松，也應(yīng)明白，一株獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的穩(wěn)固長城。

即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。

自私利己，愚者之見;打造雙贏，智者之舉。雙贏，那是信心的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是開啟成功之門的金鑰匙。雙贏，使你我共輝煌。

散步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了“雙贏〞。春秋的征戰(zhàn)，戰(zhàn)國的紛鳴，群雄爭霸，逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻，是雙贏的聰慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有相如，二者相互協(xié)同，救趙國于水深炎熱之中，拒強(qiáng)秦于國門之外，同時(shí)，也使二人為后人銘刻，使“將相如〞的美談流傳至今。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。〞張良與韓信宛如兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光。劉邦善將將，韓信善將兵，二者協(xié)同，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外〞的成功，才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的聰慧，使張良與韓信在漢朝樹了威信，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆奪目的星辰“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴。〞站在新世紀(jì)的門檻上，我們不難發(fā)現(xiàn)，雙贏的光彩在今天依舊閃爍，參與世貿(mào)組織，東盟經(jīng)濟(jì)合作，六國共同繪制基因組圖，這一切都彰顯著雙贏的聰慧，這一切也必定會(huì)使我們的祖國不斷昌盛強(qiáng)大。

雙贏，使藍(lán)天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個(gè)角落。

雙贏，你我共輝煌!

以溝通為題的作文600字作文篇十四

人是感性與理性相結(jié)合的動(dòng)物，因此生活在世上，人們需要相互溝通。

那么溝通的工具是什么呢?——語言。假如說溝通是小草，那么語言就是那和暖的春風(fēng)，讓小草更青更壯;假如說溝通是黑夜，那么語言就是那夜幕中那敞亮的繁星，讓天空更加明媚;假如說溝通是風(fēng)帆，那么語言是風(fēng)，將人與人之間的小船送向更美好的未來。

的確，語言是宏偉的。它能如陽光般把人與人之間的那座冰山溶化;它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如潮濕的春風(fēng)般滋潤人們之間的感情，讓它更加穩(wěn)固，更加深厚。

燕子對(duì)鳴，才能微雨雙歸;鴛鴦互啼，才能相互浴衣;母牛長哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來群狼共御敵;雄鷹尖叫，才能威懾?cái)衬懰C無失。

語言在情侶的溝通中，是浪漫奇妙的鵲橋;語言在師生的溝通中，是堅(jiān)實(shí)耐用的階梯;語言在父子的溝通中，是樸實(shí)無華的船槳;語言在朋友的溝通中，是重視懇切的郵票。語言為溝通添色加彩，溝通在語言中輝煌璀璨。

語言的力量是宏偉的。它就像雨果所說的那樣：“語言是人們溝通橋梁，它能化解一切的誤會(huì)，讓人們親近。〞的確，奇妙的語言拉近人們的距離;勉勵(lì)的語言讓自己和他人都更有自信;關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光!

所以，語言是風(fēng)，溝通是帆，只有讓溝通揚(yáng)起帆，語言吹送風(fēng)，帆才得以使得更遠(yuǎn);只有讓溝通揚(yáng)起帆，語言吹送風(fēng)，人與人才能走得更近!

以溝通為題的作文600字作文篇十五

有人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實(shí)把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……〞

我說：“溝通把我和爸爸的距離拉進(jìn)了。〞

爸爸是一個(gè)急躁，細(xì)心的人，但他總是把家庭放在第一位，把我們照料得很好。在弟弟住院時(shí)，爸爸經(jīng)常是兩頭跑，白天去醫(yī)院照料弟弟，晚上回來給我做飯。雖然他是一個(gè)急性子，但在照料我和弟弟上是決不糊弄的，在我心目中他是一個(gè)“五好爸爸〞。

但從爸爸升官后，就什么都改變了，爸爸不給我做飯了，也愛嚷了。媽媽總是和我說，你爸爸升官壓力大，你要理解他。被父母嬌慣的我對(duì)著父親就