學(xué)前教育宣傳工作總結(jié)_第1頁
學(xué)前教育宣傳工作總結(jié)_第2頁
學(xué)前教育宣傳工作總結(jié)_第3頁
學(xué)前教育宣傳工作總結(jié)_第4頁
學(xué)前教育宣傳工作總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁共5頁學(xué)前教?育宣傳?工作總?結(jié)美?麗宜人?的__?__月?悄然而?至,在?這花香?四溢、?歡聲笑?語的日?子里,?又迎來?了一年?一度的?六一兒?童節(jié)。?為了讓?孩子們?過一個(gè)?輕松、?快樂、?自由、?且有意?義的兒?童節(jié),?___?_月_?___?日下午?,甘棠?幼兒園?開展了?“慶六?一”系?列活動(dòng)?,校園?內(nèi)處處?歡歌笑?語,熱?鬧非凡?!慶?祝活動(dòng)?上,首?先對(duì)本?年度的?好兒童?、好家?長(zhǎng)以及?甘棠幼?兒園“?童趣”?攝影大?賽的獲?獎(jiǎng)作品?進(jìn)行了?頒獎(jiǎng),?緊接著?是精彩?紛呈的?各年級(jí)?組大手?牽小手?親子系?列活動(dòng)?。小?班的親?子舞蹈?《親親?寶貝》?,既減?輕了家?長(zhǎng)的工?作壓力?,又增?進(jìn)了親?子感情?,深情?的擁抱?、溫馨?的畫面?,其樂?融融。?大班?的“小?手繪童?心”親?子手繪?活動(dòng),?家長(zhǎng)和?孩子一?起為自?己設(shè)計(jì)?漂亮的?T恤,?這也是?大班老?師精心?為畢業(yè)?班的孩?子們挑?選、設(shè)?計(jì)的。?經(jīng)過家?長(zhǎng)與孩?子的共?同努力?,一件?件畫有?生動(dòng)有?趣圖案?的T恤?呈現(xiàn)在?幼兒園?長(zhǎng)廊兩?側(cè),親?子手繪?帶給大?朋友、?小朋友?不僅是?快樂、?幸福,?還有甜?蜜的回?憶。?這次的?慶六一?系列活?動(dòng),不?僅鍛煉?了孩子?、家長(zhǎng)?們的動(dòng)?手操作?能力和?想象力?,讓孩?子體會(huì)?到了創(chuàng)?作和成?功的樂?趣,同?時(shí)也增?進(jìn)了家?長(zhǎng)與孩?子之間?的親情?,融洽?了親子?關(guān)系,?營(yíng)造了?和諧的?家園教?育環(huán)境?。學(xué)?前教育?宣傳工?作總結(jié)?(二)?幼小?銜接是?從學(xué)前?期進(jìn)入?學(xué)齡期?的重要?階段。?為深入?貫徹落?實(shí)新《?規(guī)程》?和《指?南》精?神,長(zhǎng)?泰縣第?三實(shí)驗(yàn)?幼兒園?針對(duì)_?___?年學(xué)前?教育宣?傳月的?主題“?幼小協(xié)?同科學(xué)?銜接”?,組織?開展了?一系列?活動(dòng),?向幼兒?園、家?長(zhǎng)和全?社會(huì)傳?播正確?的科學(xué)?育兒方?法,形?成全社?會(huì)共同?關(guān)心支?持學(xué)前?教育的?良好局?面。?活動(dòng)一?:宣傳?月啟動(dòng)?儀式—?—教師?專題學(xué)?習(xí)依?據(jù)我園?___?_年學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)方?案_?___?年關(guān)于?開展學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)范?文1?我園以?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?方案文?件精神?為依據(jù)?,深入?貫徹落?實(shí)教育?部《3?-6歲?兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)?展指南?》要求?,認(rèn)真?做好我?園學(xué)前?教育宣?傳月工?作。大?力宣傳?學(xué)前教?育發(fā)展?成果、?政策,?學(xué)前教?育管理?制度和?科學(xué)育?兒的知?識(shí),營(yíng)?造全社?會(huì)共同?關(guān)心和?支持學(xué)?前教育?的濃厚?氛圍及?有利于?幼兒健?康成長(zhǎng)?的良好?社會(huì)環(huán)?境,確?保學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)的扎?實(shí)開展?,取得?成效。?現(xiàn)將我?園學(xué)前?宣傳月?活動(dòng)做?如下總?結(jié):?一、高?度重視?,責(zé)任?到人?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?宣傳月?活動(dòng),?園長(zhǎng)召?開了專?門會(huì)議?,部署?審定了?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?日程和?要求,?成立了?以園長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?,副園?長(zhǎng)為副?組長(zhǎng),?中層干?部及年?級(jí)組長(zhǎng)?為成員?的領(lǐng)導(dǎo)?小組,?分工合?作,積?極配合?,開展?宣傳月?工作。?二、?明確宣?傳重點(diǎn)?1.?大力宣?傳我市?學(xué)前教?育的發(fā)?展成果?。結(jié)合?本園的?工作實(shí)?際,展?示幼兒?園的發(fā)?展情況?;開展?豐富多?彩的活?動(dòng)展示?幼兒的?成長(zhǎng)和?進(jìn)步,?以看得?見的成?果把先?進(jìn)的教?育思想?逐步滲?透到家?長(zhǎng)的心?中,讓?廣大家?長(zhǎng)知道?普及學(xué)?前教育?的重要?性。?2.宣?傳中央?及地方?各級(jí)人?民政府?和教育?行政部?門頒發(fā)?的有關(guān)?學(xué)前教?育的政?策及法?律法規(guī)?,明確?幼兒教?育的方?針政策?。向社?會(huì)各界?、家長(zhǎng)?大力宣?傳各級(jí)?政府發(fā)?展學(xué)前?教育的?政策,?了解加?快發(fā)展?學(xué)前教?育的重?大意義?。3?.宣傳?科學(xué)育?兒知識(shí)?,糾正?小學(xué)化?傾向。?學(xué)習(xí)先?進(jìn)的學(xué)?前教育?理念和?科學(xué)育?兒知識(shí)?,鼓勵(lì)?家長(zhǎng)樹?立起讓?幼兒快?樂生活?,健康?成長(zhǎng)的?思想,?摒棄學(xué)?前教育?以學(xué)習(xí)?技能為?主的觀?念,禁?止學(xué)前?教育小?學(xué)化。?三、?多渠道?,全方?位加大?宣傳力?度關(guān)?于__?__年?開展的?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)?范文1?我園?以學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)方案?文件精?神為依?據(jù),深?入貫徹?落實(shí)教?育部《?3-6?歲兒童?學(xué)習(xí)與?發(fā)展指?南》要?求,認(rèn)?真做好?我園學(xué)?前教育?宣傳月?工作。?大力宣?傳學(xué)前?教育發(fā)?展成果?、政策?,學(xué)前?教育管?理制度?和科學(xué)?育兒的?知識(shí),?營(yíng)造全?社會(huì)共?同關(guān)心?和支持?學(xué)前教?育的濃?厚氛圍?及有利?于幼兒?健康成?長(zhǎng)的良?好社會(huì)?環(huán)境,?確保學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)的?扎實(shí)開?展,取?得成效??,F(xiàn)將?我園學(xué)?前宣傳?月活動(dòng)?做如下?總結(jié):?一、?高度重?視,責(zé)?任到人?領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視宣傳?月活動(dòng)?,園長(zhǎng)?召開了?專門會(huì)?議,部?署審定?了學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)日程?和要求?,成立?了以園?長(zhǎng)為組?長(zhǎng),副?園長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)?,中層?干部及?年級(jí)組?長(zhǎng)為成?員的領(lǐng)?導(dǎo)小組?,分工?合作,?積極配?合,開?展宣傳?月工作?。二?、明確?宣傳重?點(diǎn)1?.大力?宣傳我?市學(xué)前?教育的?發(fā)展成?果。結(jié)?合本園?的工作?實(shí)際,?展示幼?兒園的?發(fā)展情?況;開?展豐富?多彩的?活動(dòng)展?示幼兒?的成長(zhǎng)?和進(jìn)步?,以看?得見的?成果把?先進(jìn)的?教育思?想逐步?滲透到?家長(zhǎng)的?心中,?讓廣大?家長(zhǎng)知?道普及?學(xué)前教?育的重?要性。?2.?宣傳中?央及地?方各級(jí)?人民政?府和教?育行政?部門頒?發(fā)的有?關(guān)學(xué)前?教育的?政策及?法律法?規(guī),明?確幼兒?教育的?方針政?策。向?社會(huì)各?界、家?長(zhǎng)大力?宣傳各?級(jí)政府?發(fā)展學(xué)?前教育?的政策?,了解?加快發(fā)?展學(xué)前?教育的?重大意?義。?3.宣?傳科學(xué)?育兒知?識(shí),糾?正小學(xué)?化傾向?。學(xué)習(xí)?先進(jìn)的?學(xué)前教?育理念?和科學(xué)?育兒知?識(shí),鼓?勵(lì)家長(zhǎng)?樹立起?讓幼兒?快樂生?活,健?康成長(zhǎng)?的思想?,摒棄?學(xué)前教?育以學(xué)?習(xí)技能?為主的?觀念,?禁止學(xué)?前教育?小學(xué)化?。三?、多渠?道,全?方位加?大宣傳?力度?通過多?渠道、?多形式?開展宣?傳活動(dòng)?。召開?專題會(huì)?議,制?定了幼?兒園宣?傳月的?活動(dòng)方?案,根?據(jù)實(shí)施?方案要?求,廣?泛開展?社會(huì)宣?傳,通?過懸掛?宣傳標(biāo)?語學(xué)?前教育?宣傳工?作總結(jié)?(三)?為_?___?市__?__區(qū)?教育局?《關(guān)于?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?的通知?》的文?件要求?,我幼?兒園積?極采取?措施,?大力宣?傳國(guó)家?學(xué)前教?育政策?、幼兒?園的保?教工作?,家庭?幼兒教?育等有?關(guān)知識(shí)?,切實(shí)?讓廣大?家長(zhǎng)、?幼教工?作者走?出誤區(qū)?和困惑?。我幼?兒園具?體的工?作開展?情況匯?報(bào)如下?:1?、我園?對(duì)宣傳?活動(dòng)高?度重視?,精心?組織,?成立了?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小?組。?2、制?定了符?合實(shí)際?的活動(dòng)?方案、?及系列?宣傳活?動(dòng)計(jì)劃?3、?宣傳活?動(dòng)豐富?多彩,?形式靈?活多樣?。宣傳?內(nèi)容科?學(xué)規(guī)范?,確保?宣傳實(shí)?效(?1)、?___?_月_?___?日,組?織全體?教職及?小朋友?和小朋?友家長(zhǎng)?在幼兒?園借6?.1活?動(dòng),傳?達(dá)__?__市?___?_區(qū)教?育局《?關(guān)于開?展學(xué)期?教育宣?傳月活?動(dòng)的(?___?_最新?質(zhì)量月?活動(dòng)總?結(jié))通?知》的?文件精?神,進(jìn)?一步學(xué)?習(xí)國(guó)家?相關(guān)政?策文件?,明確?“快樂?生活、?健康成?長(zhǎng)”的?宣傳月?活動(dòng)主?題,幫?助教職?工及家?長(zhǎng)朋友?了解宣?傳月的?內(nèi)容、?形式。?(2?)、_?___?月__?__日?成立宣?傳月領(lǐng)?導(dǎo)小組?,并制?定了宣?傳月活?動(dòng)實(shí)施?方案。?(3?)、在?宣傳月?活動(dòng)期?間,利?用條幅?在幼兒?園醒目?位置懸?掛宣傳?標(biāo)語,?營(yíng)造宣?傳月氛?圍。?學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論