教學(xué)管理制度 -1

Word文檔下載后可自行編輯1/1教學(xué)管理制度

教學(xué)管理制度（一）

為了更好的提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)老師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，就務(wù)必加大教導(dǎo)科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：

1、學(xué)期初，教務(wù)處須按照學(xué)校工作方案制訂學(xué)校的教研方案，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作方案和活動(dòng)支配。要求詳細(xì)詳實(shí)，切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、對(duì)付檢查。

2、每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，教研活動(dòng)以教研組為單位，兩周定時(shí)活動(dòng)一次。根據(jù)活動(dòng)方案討論材料，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)課做課評(píng)課，試卷分析，討論科研課題，教學(xué)閱歷溝通等等。杜絕走過(guò)場(chǎng)、熬時(shí)光，要落實(shí)到實(shí)處。有具體活動(dòng)記錄。

3、建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫忙新教師認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)，協(xié)助老老師總結(jié)教學(xué)閱歷。

4、“四課活動(dòng)”常?；?。每學(xué)期每位老師做一次匯報(bào)課，每學(xué)科搞一次討論課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，組織一次觀摩課。力爭(zhēng)每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。

5、同班級(jí)學(xué)生科要堅(jiān)持集體備課（具體要求令附），在每位老師仔細(xì)鉆研教材的基礎(chǔ)上，共同分析討論教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)辦法，探討雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

6、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的狀況，準(zhǔn)時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作，反饋老師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

7、學(xué)期末，教研組和教育處要寫(xiě)好教研工作總結(jié)，老師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體味，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教育處要收拾編輯論文集溝通或介紹到報(bào)刊、出版社發(fā)表。對(duì)教科研有卓越成果的個(gè)人或教研組要賦予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

教學(xué)管理制度（二）

沒(méi)有扎實(shí)的細(xì)致的教學(xué)過(guò)程，就沒(méi)有良好的教學(xué)效果。為此，學(xué)校對(duì)老師備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、考試考查等環(huán)節(jié)特作以下規(guī)定。

一、備課

1、老師沒(méi)有教案，不準(zhǔn)上課。教案要有如下內(nèi)容：

（1）授課課題及題型；（2）授課時(shí)光及課時(shí)編號(hào)；（3）教學(xué)目的；（4）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；（5）教學(xué)辦法；（6）教學(xué)過(guò)程；（7）授課后小結(jié)；（8）作業(yè)

2、老師備課時(shí)要做到“閱、鉆、精、新”四點(diǎn)要求。

（1）“閱”即廣泛閱讀相關(guān)資料，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，取百家之長(zhǎng)，為已所用。（2）“鉆”即仔細(xì)鉆研教材、教學(xué)大綱、考試大綱、明確教學(xué)目的、任務(wù)和要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)問(wèn)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教導(dǎo)點(diǎn)。挖掘出學(xué)問(wèn)的內(nèi)在邏輯和聯(lián)系。（3）“精”即細(xì)心選用教學(xué)辦法，設(shè)計(jì)好板書(shū)，預(yù)備好課件、教具、做好試驗(yàn)預(yù)備，精選好課堂練習(xí)題、課后作業(yè)題。（4）“新”即培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力，挖掘同學(xué)的潛能，調(diào)動(dòng)同學(xué)求知的樂(lè)觀性。

3、學(xué)校對(duì)老師的教案每月檢查一次，并與當(dāng)月的攢效工資掛鉤。詳細(xì)要求如下：（1）教案?jìng)€(gè)數(shù)與應(yīng)授課時(shí)數(shù)相符。（2）課題和課型、授課時(shí)光和編號(hào)、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)辦法等內(nèi)容要面面。（3）教學(xué)過(guò)程具體。（4）有課后小結(jié)和作業(yè)布置。

二、講課

1、老師在上課鈴響之前，務(wù)必到教室門(mén)口，上課鈴響走進(jìn)教室宣布上課，同學(xué)致敬問(wèn)好，老師務(wù)必還禮問(wèn)好。下課鈴響，宣布下課，不得拖堂。老師上課時(shí)，要做到服裝干凈，教態(tài)天然大方。嚴(yán)禁在教室內(nèi)開(kāi)手機(jī)接、打電話，嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙，嚴(yán)禁酒后上課，嚴(yán)禁坐著授課。

2、老師在講課時(shí)，要努力做到“五性”（1）目的性：教學(xué)目標(biāo)明確，吻合教學(xué)大綱和考試大綱的要求。（2）科學(xué)性：正確傳授本學(xué)科學(xué)問(wèn)，無(wú)學(xué)問(wèn)性錯(cuò)誤；正確揭示學(xué)問(wèn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，重視學(xué)問(wèn)（概念）的形成、鞏固、深入和應(yīng)用；學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密緊湊，合乎熟悉邏輯。(.)（3）藝術(shù)性：教學(xué)辦法靈便，支配巧妙，課堂氣氛恬靜而活潑，緊急而又開(kāi)心。（4）實(shí)踐性：講練結(jié)合，讓同學(xué)樂(lè)觀主動(dòng)地動(dòng)手動(dòng)腦。（5）實(shí)效性：無(wú)效勞動(dòng)少，教學(xué)效果好。絕大多數(shù)同學(xué)能夠聽(tīng)懂，同學(xué)當(dāng)堂的汲取率、鞏固率和運(yùn)用率較高，師生都有愜意感。同時(shí)注重德育教導(dǎo)。

3、老師在講課時(shí)，要落實(shí)同學(xué)的主動(dòng)地位，真正做到“五讓”，即能讓同學(xué)自己思量，能讓同學(xué)自己動(dòng)手，能讓同學(xué)總結(jié)的要讓同學(xué)自己推導(dǎo)出結(jié)論。老師在課堂上，不準(zhǔn)奚落挖苦同學(xué)，不準(zhǔn)體罰或變相體罰同學(xué)，不準(zhǔn)攆同學(xué)出教室。

4、英語(yǔ)課務(wù)必用法全英式教學(xué)。

5、理、化、生試驗(yàn)務(wù)必按教材規(guī)定按時(shí)上，并填好試驗(yàn)記錄，交教務(wù)處存檔。

6、體育老師上課時(shí)務(wù)必穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；除特別天氣外，一律在操場(chǎng)上課；并做好同學(xué)考勤工作，強(qiáng)調(diào)平安。

7、每節(jié)課上課時(shí)（包括晚自習(xí)）對(duì)于缺課的同學(xué)的緣由，去向要搞清晰，作好記錄，并即時(shí)向班主任匯報(bào)。

三、輔導(dǎo)

輔導(dǎo)分早自習(xí)輔導(dǎo)和晚自習(xí)輔導(dǎo)

1、早自習(xí)輔導(dǎo)：輔導(dǎo)老師要有方案地支配同學(xué)朗讀、背誦、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)等，充分發(fā)揮早自習(xí)應(yīng)用的作用；要定期下發(fā)一些閱讀材料，開(kāi)闊同學(xué)眼界擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面

2、晚自習(xí)輔導(dǎo)：語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地各科都支配有晚自習(xí)輔導(dǎo)。晚自習(xí)學(xué)科的教師要支配詳細(xì)內(nèi)容；結(jié)合同學(xué)實(shí)際確定是講、是練還是邊講邊練。催促檢查，并耐煩回答同學(xué)提出的問(wèn)題。

3、早、晚自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)，輔導(dǎo)教師不得遲到、早退、中途脫崗，不得私自調(diào)換輔導(dǎo)時(shí)光。

4、每周起碼找所帶年級(jí)同學(xué)10人以上舉行當(dāng)面輔導(dǎo)、談心、反饋教學(xué)狀況。

5、各科資料與課本要有機(jī)搭配，切實(shí)搞好同步訓(xùn)練。資料上的全部練習(xí)，教師們要先做；并確定評(píng)講內(nèi)容，總結(jié)解題要點(diǎn)。

四、作業(yè)布置與批改

布置與批改作業(yè)是同學(xué)鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，教師檢查教學(xué)效果的須要手段，對(duì)各科作業(yè)布置與批改的要求是：

1、語(yǔ)文科：（1）同學(xué)每?jī)芍軐?xiě)一篇大作文，每一周寫(xiě)一篇小作文，準(zhǔn)時(shí)評(píng)講；要選擇較好的范文3――5篇，印發(fā)給同學(xué)；要有作文備課教案和批改記錄。（2）要有單元練習(xí)，全收全改，準(zhǔn)時(shí)評(píng)講。（3）每周要有相應(yīng)的閱讀要求，閱讀練卷保存好，備查。（4）培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，有語(yǔ)文摘抄本，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)問(wèn)攢累。

2、英語(yǔ)科：（1）要有單元練習(xí)，全收全改，準(zhǔn)時(shí)評(píng)講。（2）每周要印肯定量的閱讀材料，在老師指導(dǎo)下舉行閱讀。（3）加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，提高聽(tīng)力和會(huì)話能力。（4）過(guò)好單詞關(guān)和朗讀關(guān)，堅(jiān)持每日必讀，每日必聽(tīng)。

3、數(shù)、理、化科：（1）每節(jié)課后要有適量作業(yè)，作在作業(yè)本上，老師要審閱。同學(xué)的個(gè)別錯(cuò)誤要即時(shí)當(dāng)面指正，帶個(gè)性的錯(cuò)誤要在下次課上集體評(píng)講。（2）每單元或章節(jié)講完后，要舉行單元測(cè)試，全收全改，準(zhǔn)時(shí)評(píng)講。（3）老師要強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題重作，定期檢查同學(xué)的錯(cuò)題本。（4）要做好理、化試驗(yàn)，培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力、觀看能力、分析能力。

4、政、史、地、生科：（1）隨堂處理課后練習(xí)。（2）每周布置1――2次書(shū)面作業(yè)，老師要審閱。（3）每單元或章節(jié)講完后，要舉行單元測(cè)試，全收全改，準(zhǔn)時(shí)評(píng)講。（4）仔細(xì)做好生物試驗(yàn)。

學(xué)校對(duì)同學(xué)的作業(yè)每月檢查一次，檢查結(jié)果予以公布。詳細(xì)要求如下：（1）布置量吻合學(xué)校規(guī)定。（2）審閱量、審閱次數(shù)吻合學(xué)校規(guī)定。（3）同學(xué)應(yīng)交份數(shù)與實(shí)交份數(shù)相符。（4）審閱仔細(xì)，每次有作業(yè)批改記載，執(zhí)行作業(yè)及批改規(guī)范要求。（5）作業(yè)審閱與授課進(jìn)度一致。

五、考試

1、學(xué)校組織期中、期末兩次考試，班級(jí)組織9月、12月的月考。

2、每次考試嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求。

3、每次考試結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)組織老師閱卷、評(píng)卷，同學(xué)期中期末考試成果在教務(wù)處存檔。

4、仔細(xì)填寫(xiě)好“同學(xué)平常成果表”，搞好跟蹤管理。

教學(xué)管理制度（三）

集體備課有利于發(fā)揮集體的才智，彌補(bǔ)各位老師備課中的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源分享，共同提高。集體備課有助于老師更深刻的領(lǐng)悟教材及新課標(biāo)的基本要求，更確切地掌握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，更科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，更靈便地實(shí)施教學(xué)辦法，更有效地解決教學(xué)中碰到的疑難問(wèn)題。特建立集體備課制度。

1、集體備課要定時(shí)、定主講人。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文每周起碼一次，其他學(xué)科兩周起碼一次。

2、以同班級(jí)學(xué)生科為集體備課組，其他學(xué)科可以打破班級(jí)階限，由備課組長(zhǎng)組織，任何老師不得缺席。教學(xué)副校長(zhǎng)、教育主任要主動(dòng)參加活動(dòng)。

3、集體備課內(nèi)容要求：要做到“五備”：備大綱、備教材、備同學(xué)、備教法學(xué)法、備練習(xí)?！拔褰y(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一課型與辦法、統(tǒng)一練習(xí)與作業(yè)。與此同時(shí)，發(fā)揮各個(gè)的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，形成各自的教學(xué)風(fēng)格與特色，體現(xiàn)個(gè)人加減的靈便性與多樣性。

4、全部老師都要在集體備課前仔細(xì)鉆研教材，閱讀其他參考資料，明確本章節(jié)與其他章節(jié)、其他學(xué)科的關(guān)系及所處的地位。充分了解所教同學(xué)的實(shí)際，為集體備課，深化切磋溝通做好充分的預(yù)備。

5、集體備課首先由主講老師推薦講課的內(nèi)容，敘述自己對(duì)新課程理念的整體構(gòu)思、理論框架、重點(diǎn)和難點(diǎn)、規(guī)律結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵外延、教學(xué)辦法、講課藝術(shù)等，提出疑難問(wèn)題，講明注重事項(xiàng)。然后同參與備課的老師集體研究討論，提出改進(jìn)意見(jiàn)，補(bǔ)充完美，達(dá)成共識(shí)。

6、考試命題也是集體備課地一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)考試的題型、題量、學(xué)問(wèn)點(diǎn)、檢測(cè)形式等需求教研組集體老師各抒己見(jiàn)，優(yōu)中選優(yōu)確定最佳考試命題。

7、考試結(jié)束后的試卷分析，仍需求教研組的全體老師共同反思，按照考試中浮現(xiàn)的問(wèn)題，查找教學(xué)中地不足，共同想措施補(bǔ)救。

8、集體備課要做到有方案、有措施、有記錄、有效果，每月底將備課記錄和備課計(jì)劃交教育處匯總存檔。

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篇2:主要危急源監(jiān)控管理制度

第一條為了加強(qiáng)項(xiàng)目對(duì)主要危急源的監(jiān)督管理,預(yù)防事故發(fā)生,保障施工人員生命平安和項(xiàng)目財(cái)產(chǎn)平安,按照《中華人民共和國(guó)平安生

產(chǎn)法》結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際狀況,制定本制度。

第二條本方法所稱(chēng)主要危急源,是指在危急源明了卡上所規(guī)定的危急源。

第三條存在主要危急源的部門(mén),其部門(mén)平安負(fù)責(zé)人面面負(fù)責(zé)本單位主要危急源的平安管理與監(jiān)控工作。

第四條對(duì)主要危急源存在的事故隱患以及在平安生產(chǎn)方面的違法行為,任何單位或者個(gè)人均有權(quán)向平安協(xié)調(diào)辦公室及負(fù)有平安生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

第五條主要危急源平安管理應(yīng)該包括以下內(nèi)容:

(一)主要危急源平安管理與監(jiān)控制度;

(二)主要危急源明了卡;

(三)主要危急源應(yīng)急救援預(yù)案和演練計(jì)劃;

第六條項(xiàng)目在施工前應(yīng)填寫(xiě)《主要危急源明了卡》,報(bào)送平安協(xié)調(diào)辦公室備案。

第七條對(duì)新產(chǎn)生的主要危急源,現(xiàn)場(chǎng)平安負(fù)責(zé)人應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)報(bào)送平安協(xié)調(diào)辦公室備案;

第八條項(xiàng)目平安協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)建立健全主要危急源平安管理規(guī)章制度,落實(shí)主要危急源平安管理與監(jiān)控責(zé)任制度,明確所屬各部門(mén)和有關(guān)人員對(duì)主要危急源日常平安管理與監(jiān)控職責(zé),制定主要危急源平安管理與監(jiān)控制度。

第九條平安協(xié)調(diào)辦公室對(duì)從業(yè)人員舉行平安教導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)平安員或現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人對(duì)從業(yè)人員應(yīng)該技術(shù)培訓(xùn),使其面面把握本崗位的平安操作技能和在緊張狀況下應(yīng)該實(shí)行的應(yīng)急措施(可根據(jù)新員工培訓(xùn)計(jì)劃舉行實(shí)施)。

第十條平安協(xié)調(diào)辦公室或現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該將主要危急源可能發(fā)生事故的應(yīng)急措施,特殊是避險(xiǎn)辦法書(shū)面告訴相關(guān)單位和人員。

第十一條各施工單位應(yīng)該在主要危急源現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置顯然的平安警示標(biāo)記,并加強(qiáng)對(duì)主要危急源的監(jiān)控和對(duì)有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的平安管理。

第十二條各施工單位應(yīng)該對(duì)主要危急源中的工藝參數(shù)、危急物質(zhì)舉行監(jiān)控,對(duì)重要的設(shè)備、設(shè)施定期舉行保養(yǎng)維護(hù),并記錄在案上報(bào)機(jī)械部和平安協(xié)調(diào)辦公室舉行備案。

第十三條各施工單位應(yīng)該對(duì)主要危急源的平安情況和防護(hù)措施落實(shí)狀況舉行定期檢查,做好檢查記錄,并將檢查狀況報(bào)送平安協(xié)調(diào)辦公室。

第十四條對(duì)存在事故隱患的主要危急源,各施工單位務(wù)必立刻整改;對(duì)不能立刻整改的,務(wù)必實(shí)行切實(shí)可行的平安措施,防止事故發(fā)生,并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告平安協(xié)調(diào)辦公室或有相關(guān)監(jiān)督平安職責(zé)的部門(mén)。

第十五條平安生產(chǎn)協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)該制定主要危急源應(yīng)急救援預(yù)案。應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)該包括以下內(nèi)容:

(一)主要危急源基本狀況;

(二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)人員及其職責(zé);

(三)應(yīng)急設(shè)備與設(shè)施;

(四)應(yīng)急報(bào)警、通訊聯(lián)絡(luò)方式;

(五)事故應(yīng)急程序與行動(dòng)計(jì)劃;

(六)事故后的復(fù)原與程序;

(七)培訓(xùn)與演練。

第十六條平安協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)該按照應(yīng)急救援預(yù)案制定演練計(jì)劃舉行一次實(shí)戰(zhàn)演練或模擬演練。

第十七條平安協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)該建立主要危急源監(jiān)控和管理系統(tǒng),對(duì)主要危急源實(shí)施分級(jí)監(jiān)控,并對(duì)各類(lèi)信息實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

第十八條平安協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)該定期對(duì)主要危急源舉行專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查的內(nèi)容包括:

(一)貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、規(guī)矩、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)狀況;

(二)預(yù)防生產(chǎn)平安事故措施落實(shí)狀況;

(三)主要危急源的登記建檔狀況;

(四)主要危急源的平安檢測(cè)、監(jiān)控狀況;

(五)主要危急源設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)和定期檢測(cè)狀況;

(六)主要危急源現(xiàn)場(chǎng)平安警示標(biāo)記設(shè)置狀況;

(七)從業(yè)人員的平安培訓(xùn)教導(dǎo)狀況;

(八)應(yīng)急救援組織建設(shè)和人員配備狀況;

(九)應(yīng)急救援預(yù)案和演練工作狀況;

(十)應(yīng)急救援器材、設(shè)備的配備及維護(hù)、保養(yǎng)狀況;

(十一)主要危急源日常管理狀況;

(十二)法律、規(guī)矩、規(guī)章規(guī)定的其他事項(xiàng)。

第十九條平安協(xié)調(diào)辦在監(jiān)督檢查中,發(fā)覺(jué)主要危急源存在事故隱患的,應(yīng)該責(zé)令相關(guān)單位立刻排解。

第二十條平安協(xié)調(diào)辦公室及負(fù)有平安生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的相關(guān)部門(mén)在監(jiān)督檢查中,應(yīng)該互相協(xié)作、互通狀況,并幫忙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)主要危急源實(shí)施有效的管理與監(jiān)控。

救助制度救護(hù)制度教務(wù)處制度

教務(wù)制度教學(xué)制度教育處制度

篇3:請(qǐng)銷(xiāo)假制度（附表）范本

請(qǐng)銷(xiāo)假制度

一、事假：職工請(qǐng)事假，一天以內(nèi)由各科室、部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，超過(guò)一天由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，超過(guò)三天由總經(jīng)理批準(zhǔn)，并報(bào)辦公室備案。各科室、部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)事假，一天以內(nèi)由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，超過(guò)一天由總經(jīng)理批準(zhǔn)，并報(bào)辦公室備案。一年以內(nèi)請(qǐng)事假不得超過(guò)12天者，違背此規(guī)定者，每超過(guò)一天扣發(fā)一天的工資，并扣除當(dāng)月的獎(jiǎng)金和出差費(fèi)。

二、病假：以醫(yī)院證實(shí)為依據(jù)，由總經(jīng)理批準(zhǔn)，按允許天數(shù)歇息。如需住院治療的人員，須持縣級(jí)以上醫(yī)院出具的證實(shí)或衛(wèi)生防疫部門(mén)出具的推薦信，由總經(jīng)理批準(zhǔn)。到專(zhuān)科、省立醫(yī)院或跨省就醫(yī)者，需經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)班子批準(zhǔn)，并報(bào)市局領(lǐng)導(dǎo)同意。就醫(yī)期間藥費(fèi)按醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)定執(zhí)行，其它各項(xiàng)費(fèi)用自理工傷除外。

三、休假：根據(jù)辦公室支配的時(shí)光填寫(xiě)休假申請(qǐng)表，交總經(jīng)理審批后，按規(guī)定天數(shù)休假。

四、婚、喪假：按規(guī)定天數(shù)寫(xiě)出請(qǐng)假條，交總經(jīng)理審批，超過(guò)規(guī)定時(shí)光以事假論。

五、銷(xiāo)假：上述各項(xiàng)請(qǐng)假期滿上班后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向中央領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，到辦公室銷(xiāo)假，超假部分領(lǐng)導(dǎo)同意后按事假論。無(wú)中央領(lǐng)導(dǎo)和各科室、部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)的事、病、休、婚、喪假，均視為無(wú)故曠工，曠工一天扣發(fā)當(dāng)天工資、當(dāng)月獎(jiǎng)金，曠工3天以上及3天扣全日工資、全年獎(jiǎng)金，超過(guò)3天按違背管理制度建議市局予以停薪離崗處理。附：

1、年休假待遇表

2、探親假待遇表

3、婚喪假待遇表年休假待遇表項(xiàng)目?jī)?nèi)容文件依據(jù)適用范圍黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和事業(yè)單位在確保完成工作任務(wù)，不另增強(qiáng)人員編制和定員的前提下，可以支配工作人員含合同制工人的年休假。中共中心、國(guó)務(wù)院發(fā)電2號(hào)省委、省政府魯發(fā)電42號(hào)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他享受寒暑假待遇的事業(yè)單位工作人員，仍按原法定的寒暑假待遇執(zhí)行，不享受本通知規(guī)定的休假待遇。休假期限工作年限滿5年不滿15年的，每年休假10天。工作年限滿15年以上的，每年休假14天。休假期包括公休日，但不包括法定的節(jié)假日和國(guó)家規(guī)定的探親假、產(chǎn)假等。休假期間待遇工作人員在規(guī)定的休假期內(nèi)休假，工資保險(xiǎn)福利待遇不變。未經(jīng)批準(zhǔn)超過(guò)規(guī)定休假時(shí)光的，按曠工對(duì)待。休假方式工作人員休假時(shí)光要注重合理支配，休假方式普通以就地休假為主，一律不準(zhǔn)搞公費(fèi)旅游，不得以不休假為由向工作人員發(fā)放或變相發(fā)放錢(qián)物。其他事項(xiàng)工作人員當(dāng)前在其他單位已享受寒假、暑假和休假待遇的，本年度內(nèi)均不得再享受休假待遇。各地各部門(mén)可復(fù)原離休干部健康療養(yǎng)制度，療養(yǎng)時(shí)光和經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)等，仍按原勞動(dòng)人事部勞人字198317號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。企業(yè)單位工作人員休假，由企業(yè)按照詳細(xì)條件和實(shí)際狀況，參照上述精神，自行確定。注：按規(guī)定享受探親假、婚假、產(chǎn)假的，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，同休假可合并用法。探親假待遇表項(xiàng)目?jī)?nèi)容文件依據(jù)適用范圍凡在國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和全民全部制企業(yè)、事業(yè)單位工作滿一年的固定職工和合同制工人與配偶不住在一起，又不能在公休假日?qǐng)F(tuán)圓的，可享受看望配偶的待遇。國(guó)發(fā)36號(hào)勞總檢字12號(hào)國(guó)發(fā)77號(hào)職工與父母親不包括岳父母、公婆都不能住在一起，又不能在公休日?qǐng)F(tuán)圓的，可享受看望父母的待遇，但職工與父或母一方能在公休假日?qǐng)F(tuán)圓的，不能享受看望父母的待遇。學(xué)徒、見(jiàn)習(xí)