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第3頁共3頁202?3年中?小學植?樹節(jié)活?動總結(jié)?標準?一年一?度植樹?節(jié)即將?到來,?___?_ie?___?_ie?ban?g.范?文大全?特意關?于植樹?節(jié)活動?方案范?文的相?關材料?,希望?對您的?工作和?生活有?幫助。?為增?強學生?環(huán)保意?識,培?養(yǎng)學生?愛護綠?色、珍?惜資源?的良好?生活習?慣,在?___?_月_?___?日植樹?節(jié)到來?之際,?縣局在?南縣教?育信息?網(wǎng)上發(fā)?出了《?攜綠色?同行與?和諧相?伴—給?全縣中?小學生?的倡議?書》;?各中小?學校要?積極響?應,由?學校團?委(團?總支)?或少先?大隊牽?頭__?__開?展“植?一棵樹?、綠一?方土”?的主題?教育活?動。為?確保教?育活動?實效,?特制訂?本實施?方案。?一、?活動主?題植?一棵樹?綠一方?土二?、活動?時間?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?三、?活動原?則1?、參與?性原則?。各項?活動的?具體設?計要力?求適合?不同年?齡段學?生的心?理特征?,活動?___?_過程?要實現(xiàn)?最廣泛?的參與?度。?2、教?育性原?則。要?讓學生?在植樹?主題教?育活動?中有體?驗、會?感悟、?能內(nèi)化?、有提?高,使?活動達?到基本?的教育?目標。?四、?活動內(nèi)?容1?、上好?一堂認?識植物?的活動?課。?①活動?課__?__對?象:幼?兒園、?小學中?低年級?兒童、?學生?②活動?課__?__要?求。圍?繞“植?一棵樹?、綠一?方土”?的教育?主題上?好活動?課,要?求教者?精心備?好活動?課教案?。③?活動課?課例形?式?;?動課形?式可以?多樣,?可以_?___?班內(nèi)兒?童開展?“種植?”活動?,讓兒?童通過?親自動?手嘗試?種植實?踐,學?會寫觀?察日記?或做實?驗報告?,然后?在班內(nèi)?開展種?植成果?展示。?可以開?展班級?“植物?生長我?知道”?的知識?交流會?,由孩?子們課?前精心?準備、?搜集各?種植物?生長知?識,可?以是文?字、圖?片、實?物等,?然后在?班上交?流、宣?傳,增?長學生?對植物?生長的?了解,?培養(yǎng)熱?愛植物?、熱愛?環(huán)境的?良好情?操。教?師更可?以根據(jù)?地域特?點、學?生特點?,上好?一堂有?益于兒?童認知?發(fā)展、?素質(zhì)提?高的其?他形式?的、以?“認識?植物”?為主題?的活動?課。?2、_?___?一次植?樹的社?會實踐?活動?①實踐?活動參?與對象?:小學?高年級?、初中?及高中?階段學?生②?實踐活?動要求?。每位?學生植?一棵樹?,寫一?篇植樹?活動的?社會實?踐日記?或報告?。③?實踐活?動__?__形?式???以分為?兩種,?一是集?中__?__,?以團支?部或中?隊為單?位集中?___?_植樹?活動,?二是分?散__?__,?以學生?家庭為?單位,?由學生?利用自?家房前?屋后的?閑置空?地自主?植樹。?有條件?的學校?(如一?中、立?達中學?、職業(yè)?技術學?校等)?可以利?用學校?的植物?園、種?植基地?等開展?“走進?植物世?界”的?現(xiàn)場教?學或教?育活動?。3?、開展?一次“?植樹造?林,愛?我家園?”的集?中教育?活動?①活動?對象:?全體中?小學生?②活?動要求?:全面?制訂好?教育活?動工作?計劃或?方案,?活動做?到:活?動前全?面動員?,活動?中__?__到?位,活?動后認?真總結(jié)?。__?__i?e__?__i?eba?ng.?【._?___?ie_?___?ieb?ang?.】?③活動?形式。?可以開?展以“?攜綠色?同行,?與和諧?相伴”?為中心?內(nèi)容的?環(huán)保主?題演講?賽,也?可以_?___?“植樹?造林,?愛我家?園”的?現(xiàn)場作?文競賽?。同時?,各中?小學校?可以結(jié)?合當前?合格學?校建設?、校園?清潔工?程等創(chuàng)?造性的?開展環(huán)?保教育?實踐活?動,如?“美化?、綠化?教室從?現(xiàn)在做?起”、?“給學?校增添?新綠在?行動”?等。?4、出?一期“?植一棵?樹,綠?一方土?”的主?題宣傳????各校要?圍繞“?植一棵?樹,綠?一方土?”活動?主題出?一期宣?傳???。也可?以通過?校園廣?播站廣?泛宣傳?教育,?有校園?網(wǎng)站的?學校要?積極_?___?“3.?12”?植樹節(jié)?的網(wǎng)絡?教育活?動。?五、活?動要求?各校?團委(?團總支?)、少?先大隊?要周密?

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