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環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)學(xué)年第學(xué)期院科學(xué)學(xué)專班:境程2011級(jí)學(xué)20110752033姓

名:686一、實(shí)習(xí)目的1、過西林大學(xué)校聲境質(zhì)量進(jìn)監(jiān)的習(xí),課的論知識(shí)與際操作的實(shí)踐相結(jié),從而了解西南業(yè)大學(xué)聲環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)。、監(jiān)測(cè)專業(yè)認(rèn)識(shí)一步了環(huán)保護(hù)作的際,了解境治過中存在的問和理和際相沖突的點(diǎn)問并過寫實(shí)報(bào)使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用學(xué)知識(shí),提高分和解決專業(yè)問題的能。二、實(shí)習(xí)時(shí)間時(shí):2013年月18——2013年月日三實(shí)習(xí)地點(diǎn)地:月日區(qū)球6月日院教工宿舍旁(見圖西林大平圖號(hào)區(qū)域四、實(shí)主方式1、境聲價(jià)準(zhǔn)國(guó)家準(zhǔn)《環(huán)量表)表1環(huán)境噪限值單位dB()聲類別

晝間

夜間0類類類類

50556065554類

4a類4b類

7070按域使功能特點(diǎn)環(huán)質(zhì)要求聲境能區(qū)分為下種型:0類環(huán)境功能區(qū):指康復(fù)區(qū)特別要的區(qū)域。類環(huán)境功能區(qū):指以、、教、、行為主要功能,要保的區(qū)域。類聲境功能:指以、主功能,、、業(yè)要護(hù)的域。類聲境功區(qū)指以工業(yè)為主要功能要業(yè)噪聲對(duì)環(huán)境生嚴(yán)影的域4類環(huán)功能交通干線兩側(cè)一定距離之內(nèi)要止交噪對(duì)圍環(huán)境產(chǎn)嚴(yán)影響區(qū)域包4a類4b兩種類型4a類為高速公路、一級(jí)公、二級(jí)公路、城市速路、城市主干路、城市次干路、城市軌道交通(地面段、河航兩側(cè)域;4b類為鐵干線兩側(cè)區(qū)域。各類聲境功能區(qū)適用表1規(guī)定的環(huán)境噪聲等效聲級(jí)限值。2、測(cè)量法依據(jù)國(guó)家準(zhǔn)GB/T3222-2009環(huán)噪的描、測(cè)與評(píng)》3、監(jiān)點(diǎn)的擇將西南林業(yè)大學(xué)平面布置圖以網(wǎng)狀分布為個(gè),的按能劃進(jìn)行布在空間方的基礎(chǔ)上考慮了能區(qū)的劃量點(diǎn)一般在網(wǎng)格的中心位置如果中心位置宜測(cè)量,則選離中心位置最近的宜測(cè)量的位子量。我們組第組,被分配到到的監(jiān)測(cè)點(diǎn)為南林業(yè)大學(xué)老校足球場(chǎng)旁和西南林業(yè)大學(xué)東院教職工宿舍旁4、測(cè)量?jī)x器和方法A.定儀器:測(cè)量?jī)x器——AZ8925聲級(jí)計(jì):級(jí)計(jì)主由聲器、大、衰減、權(quán)網(wǎng)絡(luò)聲校準(zhǔn)器、表電路及電源部分組成。傳聲是一種將聲壓轉(zhuǎn)換成電壓的聲電換能器分為電容聲器和駐極體電容傳器、聲型傳聲器和壓型傳聲器。放大器:音頻圍內(nèi)響平;足夠的底噪聲較的輸入抗較低的出抗較小的線性失真衰減:接到強(qiáng)號(hào)予,免大過載可為輸減、出衰減。B.噪聲監(jiān)測(cè)的程及方法:()現(xiàn)場(chǎng)查和料收;Ⅰ基本識(shí)噪是生做無則發(fā)的音從理觀點(diǎn)看凡干人們休息、學(xué)習(xí)工作的音即不需的音,統(tǒng)為聲當(dāng)噪聲人及周環(huán)造成不影響就形聲產(chǎn)以各種機(jī)械設(shè)備創(chuàng)造和用人類帶了榮進(jìn),同時(shí)也產(chǎn)了來多而越越的噪聲華人和國(guó)噪聲染防法》已由中華人民共和國(guó)第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議1996年月日通過1997年月日施行。Ⅱ西南業(yè)大概況距主干的距比較,一較的主道為校旁邊環(huán)道。Ⅲ.監(jiān)過程:我們是第組共個(gè)成員我們隊(duì)各自進(jìn)行了分工,我們有記錄0pA0pA88:00100012:008:0010:002根作給出各種效連續(xù)級(jí)累計(jì)百級(jí)晝效級(jí)并按公式音檢過程Ⅱ氣象條件為無雨無雪氣無雷氣風(fēng)速5m/s級(jí)計(jì)離高度1.2并且遠(yuǎn)離任其他反物方法采用直讀法隔5s隨瞬A級(jí)值連取調(diào)查近來Ⅲ2013年6月18日1980010:0012:00,2004:006夜20:0022:00地20136月18日20136月19日于園起變化非穩(wěn)態(tài)因結(jié)果用效續(xù)級(jí)效連續(xù)級(jí)達(dá)式為L(zhǎng)=10lg[1/T∫10L]式中LA—t刻瞬A級(jí)dBT——規(guī)段如果符合態(tài)可近似運(yùn)用公Leq=Ld=L-L式中L50其如——10%A級(jí)超過值相于均峰值——50%A級(jí)超過值相于均中值——90%A級(jí)過值相于均底這次運(yùn)用種便法段將從小排列10為L(zhǎng)10為L(zhǎng)5090為各組匯時(shí)間6月18日地點(diǎn)西林大老區(qū)球場(chǎng)晝間時(shí)間

夜間8:0010:0012:0014:0016:0018:0020:0022:00L1055605558575555L5049545152535150L9046494949495048Leq50.456.051.653.451.654.151.450.8均Leq值時(shí):619日

52.951.1地點(diǎn):西南林業(yè)大學(xué)東二院教工宿舍旁晝間時(shí)間

夜間8:0010:0012:0014:0016:0018:0020:0022:00L1053554851504849L5050494546484547L9047464243464445Leq50.650.445.647.150.648.345.347.3均Leq值結(jié)討論:噪聲污情況

48.846.3西南林大學(xué)屬于以居住宅化科、辦要需保安靜的區(qū)域。用于《環(huán)質(zhì)量標(biāo)》的類聲環(huán)標(biāo)準(zhǔn),晝間Lep境標(biāo)55.0dB夜間標(biāo)45.0dB.噪測(cè)匯可:對(duì)于西林業(yè)大學(xué)老校足球場(chǎng)旁那一片區(qū)而言離三環(huán)路不太遠(yuǎn)會(huì)受到過往汽車奔跑的動(dòng)聲的響爾飛機(jī)飛過的轟鳴聲鳥叫以體同運(yùn)的GB3096-20081GB3096-20081說1.3dB依老不遠(yuǎn)并使麥克音200處墻門發(fā)依讓人到所適居住習(xí)另通監(jiān)測(cè)據(jù)匯表也知在老那片域午00人動(dòng)頻繁候到最忙著在育校走動(dòng)交具停運(yùn)6:00時(shí)好人喜歡到散等略升高低55dB塊兒少木在午10:00時(shí)Lep高下4:006:00Lep偏通樣我可猜測(cè)在午10:00下6:00片域人活動(dòng)應(yīng)該高也最時(shí)五、措施控音除考人素之外須兼濟(jì)技可性音控須慮音源途徑音者所組整個(gè)系統(tǒng)制音措針述個(gè)或任何個(gè)音控制內(nèi)容包括:控制源降低源音、交通輸可選低音產(chǎn)設(shè)備和進(jìn)產(chǎn)或者改音源運(yùn)動(dòng)方式(如阻尼、隔振等措施降低固體發(fā)體振阻斷傳播在傳音途降(在傳改源發(fā)傳途徑如吸音障隔振、栽等措規(guī)劃市和建筑布局等在耳處弱受音者或受音器官音防護(hù)在源和傳播途徑無法采取措施或采取措施仍不能到預(yù)期效果時(shí)就需要受音者或受音器官采取防護(hù)措施如長(zhǎng)期性音暴露人可戴耳、耳頭護(hù)音控制在技雖現(xiàn)在已熟現(xiàn)交運(yùn)輸規(guī)模要采取音制企和所數(shù)甚防止音問題必須濟(jì)和效果等進(jìn)綜權(quán)衡當(dāng)實(shí)際治理污染程我具體問題應(yīng)當(dāng)具體析1、老那片域?qū)蝗容^大不能讓車流量降低或馬改進(jìn)車的性達(dá)到降低噪的影響但可通以下種式來達(dá)到降噪音效在過學(xué)校的環(huán)公路的一側(cè)裝一條幾米的噪的玻璃校園與公路之間種植大量的樹木,建立個(gè)適的林木生系統(tǒng)使度達(dá)到更大要求以來減弱噪音。面對(duì)足球場(chǎng)周圍分宿舍會(huì)受到噪的影響我可以加大宿的音進(jìn)改裝上隔音玻。2西南林大東二院職宿舍區(qū)面對(duì)里的聲要是由于圍外面一門面往同學(xué)喧嘩聲以及汽車過往的聲音我們可以通過以下幾種方式進(jìn)行減噪路口設(shè)立一個(gè)保持安靜的警示牌圍的邊上改種一種四季常的高大樹木,且度要夠改變車輛駛的道路,減少輛的過往量。總之對(duì)于園噪聲,我們可過降低噪聲主的們可以加同學(xué)們?cè)趨^(qū)域保持安的,在要保持安靜的方樹立的。外減少校園里車的量達(dá)降車輛音的。通生同,園變更。、學(xué)總這的環(huán)式量的間有是在的過們到東,有受。通這使我環(huán)的方讓我會(huì)使AZ8925聲來量聲讓我們到校園聲環(huán)的量并與的量進(jìn)的更讓我們以上學(xué)同過學(xué),環(huán)者的方,以工。的一是我們一較學(xué)環(huán)工業(yè)的工方比以的這工間不是但求的量以要我們之間工合在一面的過進(jìn)同們之間的能到加在這的讓我到與的系是密,由于環(huán)的下降有于及生常生,我們這個(gè)行業(yè)工可面對(duì)的以及會(huì)受到間的,要不在的間量量這的過我們會(huì)面對(duì)的,里要在量量有但。環(huán)工的一學(xué)生,這是我們的,有不,不,我能更。在量過一大到們?cè)?/p>

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