護理工作心得與收獲600字

護理工作心得與收獲600字中醫(yī)把人體看成作是統(tǒng)一的有機體，并把人的安康與內(nèi)在心理狀態(tài)和外在生活環(huán)境嚴密聯(lián)系起來。中醫(yī)藥學(xué)為護理學(xué)的起源供應(yīng)了豐富的理論和技術(shù)根底。下面是我給大家整理的護理工作心得與收獲600字，盼望能給大家?guī)韰f(xié)助。

護理工作心得與收獲600字1

半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已完畢了，很榮幸自己得到了這個難能珍貴的學(xué)習(xí)時機，通過此次10次課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級支配的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課教師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)、修養(yǎng)等方面有了比擬明顯的提高，進一步增加了做好新形勢下本職工作的實力和信念。參與本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲。

一、培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)管理的最有效手段。

相識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要承受新思維、新舉措。我真正相識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平的須要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，那么是提高自身工作實力最干脆的手段之一，只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負領(lǐng)導(dǎo)重望，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

二、加強溝通與協(xié)調(diào)，嫻熟工作方法。

要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要擅長與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)科室進展溝通，要學(xué)會敬重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，踴躍主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當成一種文化，通過反思，剛好發(fā)覺自身存在的問題。

三、護理是一門精細藝術(shù)，管理就是決策。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理，要有高度的責(zé)任心，還要樹立自己的自信念，做好新形勢下本職工作的實力和信念?？傊?，通過此次的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感受頗深，在獲得學(xué)問的同時，也相識到了自己在工作水平、思想觀念中存在的差距和缺乏。今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的時機，從一張白紙起先，通過自己把它畫上最美的圖畫，使自己成為一名合格的管理者。

護理工作心得與收獲600字2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在福田醫(yī)院的實習(xí)生涯就要完畢了。

在學(xué)校的時候，實習(xí)對于我來說，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼，但也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

我就這樣帶著一份希翼和一份茫然來到了深圳市福田人民醫(yī)院，起先了我的實習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個醫(yī)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)醫(yī)生，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一名合格的實習(xí)醫(yī)生，雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教教師罵，膽怯自己做得比別人差，怕自己不知從何入手……

在起先實習(xí)的前兩個科室，就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越膽怯，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動規(guī)定做操作，可這樣教師又覺得我學(xué)習(xí)不夠主動。每天面對著教師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。再加上我是專科生，與本科實習(xí)生比起來，欠缺許多，理論學(xué)問不夠扎實。在帶教教師們的細心教育下，慢慢的我看到了我的進步，即使是一點點的進步，教師們也會鼓舞我，即使我犯了錯也會給我講緣由，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。帶教教師起到了一個引導(dǎo)的作用，我漸漸的起先有了自己的思路，有了對工作的愛好，不管多苦多累，我仍舊會加倍努力，不辜負教師們對我的期望!

此時此刻對于實習(xí)，我還是又期望又惶恐的。期望是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實的機遇，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床實踐，實在是特別別致而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的，運用懂得學(xué)問的真正駕馭是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。經(jīng)過這近九個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

一，理論學(xué)問的問題。

在學(xué)校時，學(xué)校是以學(xué)生為中心。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地承受那么多的學(xué)問，雖然考試考了那么屢次，但此時此刻我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在教師的問題下，一次次張口結(jié)舌時，才相識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的蹤跡，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

二，角色轉(zhuǎn)化問題。

實習(xí)剛起先，不少東西都不了解，以前也沒有見習(xí)過，真正的要實踐操作了，心里沒有底。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。做事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得教師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我必須要努力克制這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動問題，主動提出操作的規(guī)定，教師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師規(guī)定做什么才去做。

三，膽魄的熬煉。

面對病人，特殊是外科的病人，見到血是常見的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。

四，無菌觀念和標準化操作。

在外科實習(xí)那段時間，每個教師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻相識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵循。而標準化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。

五，微笑效勞是很重要的

無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅須要減輕病痛，還須要勸慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔，我堅信病人會不假思索選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢麗的笑容，讓病人感到暖和!

總而言之，在這9個多月的過程里，不少缺乏之處須要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，不少觀念得到修正，雖然辛苦疲倦，但是我已克制。今后還須要不斷地摸索，同時必需對自己有所規(guī)定，才會有所收獲。我想接下來的最終一個多月的實習(xí)是新的一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我必須要好好把握這個機遇。我會珍惜!

護理工作心得與收獲600字3

五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又得意的小精靈。

2周實習(xí)中，我發(fā)覺兒科是一個特別的科室，首先她的病人很特別，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得特別當心慎重。就拿打針來說，在一般的科室，肯定是一個很平凡的操作，通常我們實習(xí)的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項最根本也是最重要的根本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士實力水平的一個準那么，是取得家長信任的一種途徑;其