與朱元思書 (3)學習

與朱元思書(3)學習第1頁/共43頁與朱元思書吳均第2頁/共43頁富春江風光第3頁/共43頁富春江風光第4頁/共43頁富春江風光第5頁/共43頁

富春江風光第6頁/共43頁富春江風光第7頁/共43頁富春江風光第8頁/共43頁富春江風光第9頁/共43頁富春江風光第10頁/共43頁富春江風光第11頁/共43頁

吳均，字叔庠，吳興障故人。南朝梁代文學家、史學家。他的文章善于寫景，尤其擅長小品書信，文辭清拔有古氣，人稱“吳均體”。書——書信，一種文體。

本文是一篇駢體文，是和散文相對的一種韻文，因多用四六句又稱“四六文”，講究對仗和聲律，多用偶句（駢句），少用散句。作者簡介第12頁/共43頁縹碧急湍

軒邈泠泠嚶嚶鳶飛戾天窺谷橫柯千轉(zhuǎn)經(jīng)綸你讀準了嗎？piǎotuānxuān

miǎolíngyīngyuānlìkuīkēzhuànlún第13頁/共43頁朗讀1、在讀準字音的基礎(chǔ)上，要注意恰當停頓，讀出語句意思。2、從上下文的語句關(guān)聯(lián)中，要讀出自己的理解，從語氣、語調(diào)中表現(xiàn)出來。3、對語句中的意思要通過重音強調(diào)出來。風煙/俱凈，天山/共色。從流/飄蕩，任意/東西。自/富陽至桐廬/一百許里，奇山/異水，天下/獨絕。（輕快）（舒緩）（驚嘆）第14頁/共43頁鳶飛/戾天者，望峰/息心；經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷/忘反。橫柯/上蔽，在晝/猶昏；疏條/交映，有時/見日。（慨嘆、平緩、輕慢）（驚嘆）（輕松、歡快）第15頁/共43頁（1）風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。翻譯課文完全/都表約數(shù)，“左右”獨一無二，絕，到極點。順著消散（江上的）煙霧完全消散，天和山是一樣的顏色。（乘船）隨著江流飄蕩，隨它向東或向西。從富陽到桐廬大概一百公里，美麗的山和美麗的水，是天下獨一無二的。第16頁/共43頁第1段：概括從富陽至桐廬的奇山異水。第2段：描寫異水。第3段：描寫奇山?？偡?/p>

1、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)構(gòu)有什么特點？奇山異水，天下獨絕第17頁/共43頁（2）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色極言水深急湍，急流的水。急流比箭還快洶涌的波浪奔馳的馬水都是青白色的，千丈之深的地方也能看得見底部。水里游動的魚兒和細小的石頭，都可以看得到，毫無障礙。急流的水，比箭還快，兇猛的大浪像飛奔的駿馬。第18頁/共43頁讀第2段，思考：作者從哪幾個方面描寫異水？用了什么方法？1、清澈2、湍急側(cè)面描寫比喻水色——水皆縹碧水深——千丈見底水中——游魚細石，直視無礙急湍甚箭，猛浪若奔夸張正面描寫

靜

動第19頁/共43頁（3）夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。使人看了有寒意的樹，形容樹密而綠憑借，依靠爭相兩岸的高山上，長滿了陰森森的樹，（高山）憑借（高峻的）地勢，爭著向上，它們仿佛都在爭著往高處和遠處伸展，直插云霄，形成無數(shù)的山峰。軒，高；邈，遠拍打，撞擊擬聲詞，形容水聲的清越泉水拍打著石頭，泠泠地發(fā)出響聲；美麗的鳥兒相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。第20頁/共43頁蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。千，表示多；轉(zhuǎn)，通“囀”，鳥叫聲；斷絕，消失蟬的叫聲長久不斷，猿鳥的叫聲也一直沒有消失。戾：至，到；息：平息；經(jīng)綸：籌劃；窺：看；反：通“返”鳶飛到天上，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心；治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，就流連忘返?？拢簶淠镜闹Ω?；猶：好像；交映：相互掩映。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗；稀疏的枝條相互掩映，有時也可以看見日光。第21頁/共43頁3、讀第3段，思考：作者從哪兩個方面描寫奇山？作者有什么感受？1、視覺2、聽覺息心忘反蔑視功名勸友歸隱泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無絕的猿聲夾岸高山皆生寒樹負勢競上互相軒邈爭高直指千百成峰第22頁/共43頁4.作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請根據(jù)文中的有關(guān)詞語說說水的特點。5.作者眼中的山是怎樣的？運用什么手法描寫山的？靜態(tài)：清澈；動態(tài)：急猛?！敖陨畼?，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰?！币詣訉戩o，把靜止的山寫活了，顯示出山的“奇”。第23頁/共43頁6.“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”一句表達了作者怎樣的情感？

鄙棄功名利祿，流連山水，向往歸隱山水生活。第24頁/共43頁通假字:詞類活用：一詞多義：古今異義：文言積累卡片窺谷忘反千轉(zhuǎn)不窮“反”通“返”，返回“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥叫聲風煙俱凈（消凈、消散，形作動）皆生寒樹（使人覺得有寒意，形作動）互相軒邈（向高處和遠處伸展，名作動）天下獨絕(到極點），百叫無絕（消失）負勢競上（向上），橫柯上蔽（上面）一百許里（左右/允許）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（窮盡/貧窮）經(jīng)綸世務(wù)者（治理/政治規(guī)劃）第25頁/共43頁

山川美景在文人筆下恣情揮灑，請看圖片聯(lián)想文章語句。美景配美文第26頁/共43頁風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。第27頁/共43頁

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。

第28頁/共43頁急湍甚箭，猛浪若奔。第29頁/共43頁夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。第30頁/共43頁泉水激石，泠泠作響。

第31頁/共43頁好鳥相鳴，嚶嚶成韻。第32頁/共43頁蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。第33頁/共43頁橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。第34頁/共43頁考點全解知識網(wǎng)絡(luò)與朱元思書返回第35頁/共43頁考點全解重點內(nèi)容(1)本文的主旨及總領(lǐng)全文的句子是：奇山異水，天下獨絕。(2)寫出富春山全貌的句子：風煙俱凈，天山共色。表現(xiàn)作者對自由的渴望和陶醉于大自然的閑適隨意的心情的句子是：從流飄蕩，任意東西。與朱元思書第36頁/共43頁考點全解（4）“鳶飛戾天者”與“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指追逐名利的人和熱衷于官場的人。（5）寫山的“奇”：夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。寫水的“異”：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。（6））文中對山勢進行描寫時運用了擬人修辭手法，寫出了富春江的山奇多姿，高峻的特點，把靜止的山寫得具有動態(tài)美。重點內(nèi)容與朱元思書返回第37頁/共43頁考點全解寫作特色①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合：“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。”②夸張、比喻手法：“急湍甚箭，猛浪若奔?！鄙鷦有蜗髮懗隽私泵偷奶攸c。③動靜結(jié)合：“夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰?！迸c朱元思書返回第38頁/共43頁考點全解寫作意圖（思想感情）本文通過寫旅途江上的所見與從流飄蕩的切身感受，生動形象地描繪出了富春江“奇山異水，天下獨絕”的自然風光，抒發(fā)了熱愛祖國河山和意欲歸隱的情懷，同時也表達了對世俗社會功名利祿的鄙視。與朱元思書返回第39頁/共43頁本文是駢文，請找出文中出現(xiàn)的對偶句。泉水激石，冷冷作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻；蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕；鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返……第40頁/共43頁

《與朱元思書》一文所繪景色真是美極了!讀著吳均的文章，就如同和作者一起游歷富春江一樣。讀到“風煙俱靜，天山共色”的時候，我們就會想象到眼前廣闊的視野、明凈如洗的天空，感