我們班的風云人物作文擬稿

PAGE頁碼頁碼__我們班的風云人物作文_擬稿我們班的風云人物作文我們班的風云人物作文(匯編15篇)在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織實力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈覀儼嗟娘L云人物作文，希望能夠幫助到大家。我們班的風云人物作文1大家好！是我，云講解員――云小妹！今日的英雄人物是誰？楊紫萌――小萌。小萌啊，不高，不胖，不偏科，有點瘦，間或挑食。這小萌，可是“靜若處子，動若瘋兔”??！那天她生日，我們幾個好摯友一起玩。在餐廳吃飯時，那小萌就是一個“處子”。舉箸抬手間，無擔心靜優(yōu)雅，特殊是那吃相，就更是惹人憐愛。服務員阿姨紛紛夸贊：“小摯友真懂禮貌?。　薄拔乙蚕胍@么個小孩！”聽到這些夸贊，云小妹心里美滋滋的，小萌臉上也漂浮著甜甜的笑。到了KTV房間K歌時，小萌寧靜地坐了三十秒，又寧靜地點了四十秒的歌，不行思議的事兒便發(fā)生了！小萌像瘋了一樣，在大家面前邊跳舞邊唱歌：“蒼茫滴天際~”左邊扭扭屁股，“我滴愛！”右邊扭扭屁股，“綿綿滴青山腳下~”上邊扭扭屁股，“花正開！”下邊扭扭屁股，“搖＿＿擺！”全身抖動扭扭屁股！云小妹和其他人個個目瞪口呆！寧靜如“處子”的小萌剎那間成“瘋兔”了！出了KTV，小萌才復原“原”樣，NO！云小妹不知道什么是她的“原――樣”！總之，她又如“處子”那樣，寧靜了。今日大家是不是相識了全新的不為人知的小萌？我們班的風云人物作文2要說起我們班，那可謂是眾星云集?。「鞣N各樣的風云人物都在我們班。不信，你看！數(shù)學王子我們班有一個數(shù)學天才，他就是周羅威。在一次數(shù)學課上，我們和老師都對一道題懷疑不解，為什么是這樣做的？怎么做的？正值老師打算放棄這道題時，周羅威騰地一聲站了起來，不慌不忙地說出了緣由。大家聽了都拍手叫好，紛紛向她投去了贊美的目光。面對一些難題時，也只有他飛速地說出答案和理由，真是讓人佩服。跳舞天才趙晨好雖說愛臭美，但卻是塊跳舞的料。有一次聯(lián)歡會，我們班沒有打算節(jié)目，正焦急呢。趙晨好自告奮勇站起來說：“老師，我去表演吧！”老師只好把跳舞這個節(jié)目報了上去。聯(lián)歡會起先了，她的節(jié)目是最終出場的，她自信地站在舞臺上，如同一位白天鵝翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅。一支舞跳完便贏得了大家的好評并要求下次再跳。畫畫天才嘿嘿，這個畫畫天才就是本人我啦！不要小看我哦，原本我的畫畫也是不怎么樣的，但因為堅持不懈地練習便漸漸變好了。三年級時老師看中了我的畫，拿去參與了學校舉辦的足球畫畫競賽。經(jīng)過這一次又一次的評比，我的畫得了第一名。去參與____的競賽，我的那一幅《熊貓玩?！返淖髌返昧说谌?。同學們艷羨得不得了。我們班除了這些風云人物，當然還有音樂天才、英語天才、運動天才等等，下一次再向你們一一介紹吧！我們班的風云人物作文3每個班級都有屬于他們的風云人物，這些風云人物有的成果優(yōu)異，有的才能出眾，總能成為班上同學效法的對象。我們班當然也有這樣的人物，我就來一一的介紹吧!本班的班長-陳芊宇，做事的實力很好、很專心，老師交代的事情她總是做得盡善盡美，管理班級秩序更是無話可說，任何事都逃不過她的法眼，所以把小摯友管得服服貼貼的;私底下她也很熱心助人，不論是什么事情，只要是她能幫忙的她都會幫忙，所以在同學之間的人緣可是一級棒呢!賴珍如-班上的副班長，在班上可算的上是一位才女，她參與了直笛隊、器樂隊，是不折不扣的音樂高手，連學校最近才開班的管樂社，她都能解除萬難獲得入選，你說是不是很厲害呢!她的成果也很好，在班上是前五名的固定班底;運動細胞一級棒，女生跑步最快的就是她;她人緣很好，走到哪里都有相識的人，和芊宇是一對形影不離的好摯友。最終要說的是-呂順偉，全部的科目都難不倒他，所以呢!考試第一名的寶座總是非他莫屬，任何人都搶不走，除了有一次珍如得了第一名，可是呢他當然還是其次名了。成果好規(guī)則又好，從不會淘氣搗蛋或是愛說話，真是完備的好學生啊!每個班級的風云人物都有他們的特色，像我們班的珍如才藝精彩，順偉仔細學習成果好，芊宇很善解人意，這些都值得我們去學習。只要我肯努力，以他們?yōu)榘駱?，說不定有一天我也能成為班上的風云人物喔!我們班的風云人物作文4我們班是一個其樂融融的大家庭，自然少不了很多風云人物！飛毛手飛毛手，為什么不是飛毛腿呢？顧名思義，就是寫作業(yè)寫的很快的人。有一次，李老師給我們留了一道不簡潔的應用題，正值大家冥思苦想的時候，“飛毛手”一邊轉著筆，一邊說：“寫完了！”“這么快！”大家驚異的說。飛毛手果真名副其實。快樂果我們班有一個“快樂果”，幾乎每次都能弄得我們捧腹大笑。我們學校規(guī)定：每一個中午都要在教室里自習。當然，班主任也是會時時常地來監(jiān)督我們。在一次自習的時候，班上有些同學在講小話，“快樂果”突然說：“老師來了！”忽然，全場一片寧靜?？吹嚼蠋煕]來，又立即發(fā)出了一陣輕笑。過了一段時間，“快樂果”好像還不盡興，又喊道：“高爭取來了！”（快樂果叫高爭?。┙淌依飩鞒隽吮壬弦魂囘€大聲的笑聲。你說他是不是個“快樂果”！獅子吼我們班的班長叫雷金燕，也是我們班名副其實的獅子吼。在一節(jié)文體活動課的時候，老師確定讓我們聽歌放松一下，大家便起先放松起來，慢慢地，聲音越來越大?！蔼{子吼”便走到講臺上，用不知道多少分貝的聲音大喊道：“寧靜下來，誰再吵就登記名字告知班主任！”大家都呆了一下，即后就坐得正正直直的。老師聽到也忍不住表揚班長道：“雷金燕說話比我還管用！”這就是我們班之最。我們班的風云人物作文5我們班的瞌睡蟲特殊多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿態(tài)是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿態(tài)，簡單壓扁鼻子。他一睡覺，就會把書當做屏風和盾牌，用來攔住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡著，我們就會立馬報告老師。結果有一次，他睡著后被老師叫醒，他竟然拿著書包往外走，我們叫住他，他竟然說：“不是放學了嗎？”我們全班哄然大笑，連老師也笑了。其實我也睡過了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己：正襟危坐，____八穩(wěn)，雙目微合，魂游太虛。非有肯定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發(fā)覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。說實話，我這一睡，老師、同學都沒發(fā)覺，因為我還端端正正的坐在那里，老師還以為我在仔細聽課呢，我始終睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺，有詩為證：睡覺舒適，造型新穎?；蛟S，睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感。可見啊，藝術是相通的，心有多大，舞臺就有多大。他這個金猴探海式睡法，是簡單被發(fā)覺的。有一次，周躍睡著了，手舉得高高的，老師正好在提問，還以為是周躍舉手發(fā)言，就把周躍叫起來，周躍模模糊糊地說：“媽媽，起床了嗎？”全班同學的肚子都笑痛了。我們班真是瞌睡蟲的聚集地！我們班的風云人物作文6他，是叱咤初一年級的風云人物；他，是班上的淘氣大王；他，是我們班的聰慧的一休說起他，真是無人不知，無人不曉。他成果優(yōu)異，但也臭名遠揚。說他淘氣，一點都不冤枉他。唯恐沒有人更比他歪門邪道了。比如搞個惡作劇，把同學的書包或作業(yè)藏起來，別人急的滿頭大汗，恨不得要哭，他卻不動聲色，假裝鎮(zhèn)靜，到最終實在憋不住快樂大笑，氣得同學要告老師，他才乖乖拿出。一次上英語課，老師找同學回答問題，見他和同桌談得眉飛色舞，根本不在一個頻道上，就突然請他回答問題，他看了下題目，流利的答了出來，老師愣了半晌，無奈的叫他坐下了，這道題可是好多同學都沒答對的題目呀，怎么到了他那兒就跟回答1+1一樣簡潔。數(shù)學課上，吃口香糖，做小動作，但老師無論什么時間叫他回答問題，他都會圓滿地答出正確的答案，有時氣得老師不得不叫他滾后面去站一會兒，殺殺他的銳氣。學校里的每次測試，他都名列年級前茅，真不知他腦袋里長的啥？說了這么多，他在你心里肯定留下了印象吧！他就是個淘氣的壞小孩吧。我們班的風云人物作文7我們班級有62人，是一個大家庭，他們各有各的特點，各有各的特長。下面我給大家介紹一下我們班的風云人物?！盎鹕脚盻___瀾，她長的又高又壯，成天繃著臉，穿著男性化的衣服。她的性格和她的名字太不相配：文應當很文雅的呀！可她，唉，別提了！你看，這次她又爆發(fā)。只見她緊握著拳頭，瞞臉通紅，眼睛燃燒烈火，這氣概嚇得四周的人一動也不敢動。她同學壽望植不服，向她做了一個鬼臉，正好被____瀾望見了，這下壽望植又讓被她k了，只見兩個人扭打在一起，一聲聲慘叫隨之而來，不到三個回合，只見壽望植雙手抱頭，以不一般的速度沖向男生洗手間?！翱植滥Ч怼睖坛?。她成果很好，深受老師寵愛。她猶如高高在上的月亮，我們卻猶如繁星蜂擁著她。她總是傲岸地抬著頭，從來不睜眼看我們一次。假如我們做出讓她不興奮的事，她肯定會讓老師來好好地懲處我們。所以我們總是看到她就躲得遠遠的?！巴侠酢惫钚?。他很胖，衣著恒久很不整齊，動作慢吞吞的，不過吃飯倒是很快。有一次老師上好課，布置好作業(yè)，他翻開作業(yè)本大叫一聲：“媽呀，這么多作業(yè)，老子做不起?！蔽液眯膭袼骸安蛔鲎鳂I(yè)，老師可會罵的！”他望了我一眼說：“多管閑事，老子做不做管你屁事?！闭f完拿出一本漫畫書看起來。我則被氣得火冒山丈，真是好心當成驢肝肺。我針對他無話可說。我班的風云人物還有許多，說都說不完，我以后再漸漸地給你們到來！我們班的風云人物作文8我們班同學個個都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點，使得每天生活中充溢著驚異和歡樂。尤其是班上幾位風云人物，更有一樣的共通點，首先，要有自己的特點；再來，要有一顆溫順和善的心；最終，當然要有一顆聰慧的腦袋了?。∈紫冉榻B的是活潑可愛的何昇峰，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點，考試成果更是名列前茅，是個值得我們學習的好對象。其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著“謝胖仔”稱號。但是，你可別小看他，他的運動實力可是很強的，在籃球或棒球的競賽中，總是能把我們打得一敗涂地，是班上的運動健將。最終，當然是本班的女超人傅云萱啦！她的身超群過一百五十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢！人長得高，在田徑方面當然也有身高優(yōu)勢了?。]錯，她就是本班名副其實的飛毛腿，靈敏的身手和速度，總是能從人群之中咆哮而過，真是厲害！除了我介紹的三位同學之外，班上的全部人其實也都擁有自己的優(yōu)點與特點。我希望有一天，或許我以會成為“全中國”、“全世界”的風云人物。我們班的風云人物作文9我印象深刻的同學也許就是黃錦泓了，他有著鳥巢似的卷短發(fā)，濃密的眉毛，細小的眼睛，身材看似壯碩，整體而言看似忠厚醇厚的人，但與他相處后，才知道他說的話令人無法辨識是非真假。黃錦泓上課時，經(jīng)?；猩?，但成果一向維持得不錯，令人嘖嘖稱奇，上課中發(fā)言大多帶幽默，雖然有時因為過度的搞笑而被老師懲處，但這才是我真正印象深刻的緣由，因為每當老師們拿出教用武器懲處黃錦泓時，他所發(fā)出的尖叫聲，如同卡車輾過老鼠般的多變而充溢立體感，使整班同學捧腹大笑。每當下課中響起時，遠遠望見一位走路帶有熊熊氣概，身材魁梧，臉似蠟筆小新的同學，我就會上前賜予親切的問候與招呼。雖然有時會冒犯到此同學，使他心情不好，但他仍面帶微笑的與你有說有笑，使我們與他相處時總是毫不掩飾自己的心情，他就是作文課的風云人物－吳鎮(zhèn)宇。吳鎮(zhèn)宇特性活潑且外向，很多事情總是搶當領導者，真的使人有靠山的感覺，他主動幫助很多老師與同學，使我們有困難時就會想到他。禮拜六作文班的風云人物當然非吳鎮(zhèn)宇莫屬。我們班的風云人物作文10說起我們班來，那可是“眾星云集”??！各種各樣的風云人物，怎么？不信？那就聽我來給你一一介紹吧！NO.1寫作業(yè)“小旋風”要說起這寫作業(yè)的速度來，當然是非殷悅莫屬，當同學們才寫到一半時，殷悅早已以神一樣的速度寫完了，關鍵是她還能保證正確率，連我們老師都說她堪比“神舟十號”，不服不行?。O.2跳繩小旋風“208、209、210?！蓖瑢W們用勁的數(shù)著，這是在干什么？當然是在競賽一分鐘跳繩了。我們班跳繩最厲害的當屬田博旭了，當他拿起跳繩時，他的腳底下就像安了彈簧，敏捷的像一只小燕子，上下紛飛，只聽得繩子像扇風一樣“呼呼呼”的響著，他跳的不累，我們數(shù)的都累了，就是在全校，他也是當之無愧的跳繩之王呀！NO.3跑步小旋風除了前面的.兩股小旋風外，我們班還有一個跑步小旋風———楊明浩。在體育課上競賽50米跑時，只聽見老師的哨聲意向，他就像一支離弦的箭“嗖”的一下就跑了出去，成果盡然是8秒，真令人不行思議，簡直就是飛毛腿呀！我們班還有許多的風云人物，“大畫家”李晨軒、“惡作劇之王”楊奕、“講課大王”王珂懿。歡迎大家來我們班采訪額！我們班的風云人物作文11我們班里有很多“明星”，有勤勞能干的謝佳文，搞笑幽默的塵乾，還有嚴厲的班長單士。勤勞能干的謝佳文謝佳文是我們班集體的“保潔員”。每當下課的時候，她都會把地掃干凈再把黑板擦干凈。每一次放學的時候，她都會在班級里檢查衛(wèi)生。有紙的地方，她都會拿起掃帚把紙掃干凈，然后就在黑板上寫下地上有紙人的名字，每天都是她走的最晚。搞笑的塵乾我們班里有一個搞笑幽默的同學，他叫塵乾。他每天在教室里都會做一些讓大家發(fā)笑的事情。有一次，他戴著他同桌的粉紅色的帽子，上面還有一些小球球，大小不同，然后就站在講臺上一邊搖擺著帽子，一邊做鬼臉，逗得我們都不由自主地笑了起來。老師來了，望見他在講臺上裝腔作勢，便叫他去外面罰站。他一邊向外面走，一邊朝里向同學做鬼臉，漂亮的春光照在他的臉上就像小丑。嚴厲的班長單士單士是我們嚴厲的班長。她是我們班學習成果最好的，但是她很嚴厲。上副課的時候，她都會拿出作業(yè)本記上上課說話的同學的名字，下課的時候再交給老師。每當快要上課時，她都會站在講臺上執(zhí)勤，有說話的，就會拿著教棍敲那個同學的桌子，說：“下次不要再說話了，不然就罰站一節(jié)課?！边@就是我們的班集體，有了“小明星”的存在，班集體就充溢了歡樂、溫馨。我們班的風云人物作文12我們班有三個大名鼎鼎的風云人物，他們分別是：姜寒澄、周幸羽、陳穎，你們知道他們的特點是什么嗎？別急下面就聽我漸漸給你道來。聰慧的姜寒澄姜寒澄學習成果很好，是因為她很聰慧，在我上一、二年級的時候，我的數(shù)學成果很差，只考80幾分，直到姜寒澄幫助了我，我才覺得數(shù)學其實也沒那么難。熱忱的周幸羽周幸羽特別善熱忱，我在班上鋼筆常常沒墨水，他望見我這個樣子，常常從她的筆袋里拿出她的備用鋼筆借給我，那怕我把她鋼筆的墨水用完了，她也沒有一聲怨言。和善的陳穎我們班的陳穎雖然個子不高，但她很和善。記得有一次，我和她兩個人一起回家，突然，她望見有一位爺爺走路不當心摔倒了，她堅決果斷地把書包取下來遞給我，然后飛速跑過去扶老爺爺，可她力氣太小，沒法把老爺爺扶起來，她就叫我過去幫她，我當時被嚇得呆在一邊，最終，直到她把我吼了過去，把老爺爺拉了起來，可陳穎不放心，還要送老爺爺回家，我被她給感染了，立馬說好，我們就把老爺爺送回家。我們班有這樣的三個風云人物，她們的優(yōu)秀品質肯定能讓我有更大進步。我們班的風云人物作文13“陳建宏！你來回答這個問題！”科學課上，老師請陳建宏站起來回答問題?？墒?，陳建宏一點反應都沒有?！瓣惤ê?，我讓你站起來！”老師怒氣沖天的說。但陳建宏還是沒有反應，走近一看，原來是睡著了。陳建宏是我們班出了名的睡神。瞧，他又在科學課上睡著了?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節(jié)是科學課，同學們像離弦的箭似的，從4樓教室飛奔到了1樓科學室。只見老師慢悠悠的走進教室，說：“上課！”同學們站起來了，唯獨陳建宏沒有，不看也知道，確定是睡著了?！昂魢！魢！?，聲音越來越響，越來越響，很快就傳到了老師的耳朵里。老師的心情越來越急躁，板書也越來越草，“嘭—”，老師心中的怒火一下子就爆發(fā)了出來?！瓣惤ê辏∧銇砘卮疬@個問題！”陳建宏絲毫沒有一點反應，還是“呼嚕?！魢！钡拇蛑谒w流直下三千尺，嘴巴張得大大的，確定在做美夢。老師見陳建宏沒有反應，又叫喊了一聲：“陳建宏！”陳建宏這才打了個瞌睡醒了，模模糊糊的說：“我怎么在這兒，我明明在家里睡大覺的呀！”老師搖起了頭，無奈的說：“怎么會有這樣的學生呢，你干脆回家去算了，別來學校了，科學課沒有幾次是仔細上的！我真是管不了這樣的學生！哎—！”等老師講完后，陳建宏又伸了個懶腰睡著了。陳建宏真是我們班出了名的睡神。希望老師的教訓能讓他不這么愛睡，這樣不僅會影響自己的學習，還會影響自己的人生。希望陳建宏以后上課不要在睡覺了。我們班的風云人物作文14說起我們班來，那可是“眾星云集”啊！各種各樣的風云人物，怎么？不信？那就聽我來給你一一介紹吧！NO.1寫作業(yè)“小旋風”要說起這寫作業(yè)的速度來，當然是非殷悅莫屬，當同學們才寫到一半時，殷悅早已以神一樣的速度寫完了，關鍵是她還能保證正確率，連我們老師都說她堪比“神舟十號”，不服不行??！NO.2跳繩小旋風“208、209、210”同學們用勁的數(shù)著，這是在干什么？當然是在競賽一分鐘跳