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第3頁共3頁公司行?政后勤?年度工?作總結(jié)?參加?工作將?近一年?,回首?過往似?乎去年?來公司?報到的?場景就?在昨天?,感嘆?時間的?飛逝,?讓自己?的腳步?顯得如?此匆忙???杉?xì)?細(xì)品味?,卻也?發(fā)覺自?己在不?輕易間?成熟了?許多。?回首這?走來的?一年,?我已經(jīng)?初步完?成了學(xué)?生到企?業(yè)職員?的轉(zhuǎn)變?,思想?上、學(xué)?習(xí)上、?工作能?力上都?有了提?高。非?常感謝?公司給?我這個?成長的?平臺,?令我在?工作中?不斷的?學(xué)習(xí),?不斷的?進(jìn)步,?慢慢的?提升自?身的素?質(zhì)與才?能,進(jìn)?步的同?時,我?心里裝?滿了感?恩,是?領(lǐng)導(dǎo)的?親切關(guān)?懷、同?事們的?無私幫?助激勵?了我的?成長,?在人生?轉(zhuǎn)軌的?關(guān)鍵時?期所受?的這些?鼓勵將?會讓我?受益終?生。?進(jìn)公司?以來我?主要在?綜合部?門工作?,綜合?部門要?處理各?類文件?的編制?、行政?事務(wù)的?落實、?員工學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?、后勤?的保障?、辦公?室物資?管理、?人事以?及一系?列臨時?的、突?發(fā)的交?辦事項?或任務(wù)?,千頭?萬緒,?繁雜瑣?碎。在?過去一?年里除?了辦公?室日常?工作外?,我還?參加了?公司國?際工程?項目相?關(guān)文件?的翻譯?,翻譯?這些文?件讓我?對工程?方面的?知識有?了一些?了解,?同時也?加強(qiáng)了?英語專?業(yè)詞匯?的學(xué)習(xí)?。期間?還參加?了國際?公司組?織的培?訓(xùn)課程?,主要?課程有?情商的?培養(yǎng),?市場開?拓的方?法與技?巧,國?際項目?管理等?等,讓?我受益?匪淺。?此外我?還接手?處理了?部分財?務(wù)方面?的工作?,項目?部出國?人員的?護(hù)照和?簽證的?辦理工?作,項?目投標(biāo)?文件資?格審預(yù)?審資料?整理和?標(biāo)書成?冊,還?有跟隨?領(lǐng)導(dǎo)赴?上海考?察勞務(wù)?和物流?公司。?總的來?說工作?很充實?,從中?我也學(xué)?會了很?多東西?,了解?了公司?的各項?規(guī)章管?理制度?和各種?事物處?理程序?,初步?了解了?投標(biāo)文?件的制?作,掌?握了赴?尼日利?亞簽證?工作的?辦理流?程等等?。公?司的工?作氛圍?讓我感?觸頗深?,領(lǐng)導(dǎo)?平易近?人,如?同長輩?一樣和?藹可親?;同事?們善良?樸實,?無微不?至地給?我關(guān)心?。像對?待徒弟?一樣傳?授我技?能,像?對待孩?子一樣?包容我?的缺點?。我慶?幸自己?能溶入?這樣一?個團(tuán)結(jié)?戰(zhàn)斗的?集體、?這樣一?個溫暖?的大家?庭。?過去工?作中讓?我明白?自己還?有很多?方面的?能力要?培養(yǎng)和?提高,?有很多?做的不?好的地?方,這?需要通?過不斷?提高各?方面的?能力,?加強(qiáng)專?業(yè)知識?的學(xué)習(xí)?與積累?,堅持?認(rèn)真負(fù)?責(zé)耐心?的態(tài)度?漸漸去?改進(jìn)和?完善。?綜合部?門要應(yīng)?對的事?情繁多?,如辦?事議事?、會議?記錄、?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)、公?文處理?、檔案?工作、?文印管?理、綜?合治理?、財務(wù)?管理、?后勤服?務(wù)等,?要處理?好這些?事情,?必須樹?立“無?小事”?的服務(wù)?觀念,?堅持遇?事遠(yuǎn)慮?領(lǐng)先一?步。要?講究求?真務(wù)實?,要注?重效率?效果;?要認(rèn)真?做好每?一件大?事小事?、瑣事?煩事、?易事難?事,甚?至吃力?不討好?的事和?得罪人?的事;?要做到?事事耐?心、細(xì)?心、小?心、盡?心,以?提高辦?公室工?作的辦?事效率?和實際?效果。?接聽電?話、收?發(fā)文件?、編發(fā)?信息等?,這些?工作看?起來是?小事,?耽誤了?就是大?事。為?此,在?日后的?工作中?我必須?力求做?到積極?主動,?一絲不?茍地進(jìn)?行縝密?處理,?確保了?辦公室?日常工?作的順?利進(jìn)行?;同時?還要正?確把握?好繁雜?事務(wù)與?管理職?能的關(guān)?系,做?到忙而?不亂,?有條不?紊;疏?而不漏?,有理?有章,?實現(xiàn)日?常工作?與管理?有序的?最佳結(jié)?合。辦?公室工?作小到?配一把?鑰匙,?大到配?合做好?“三講?”活動?,事無?巨細(xì),?零零碎?碎,尤?如亂麻?,如何?在零碎?亂麻中?理清頭?緒,管?理服務(wù)?職能是?貫穿其?中的一?條主線?,面對?各類文?件的編?制、行?政事務(wù)?的落實?、組織?人事的?辦理、?公務(wù)員?的培訓(xùn)?、后勤?的保障?、電腦?的管理?以及一?系列臨?時的、?突發(fā)的?交辦事?項或任?務(wù),分?清主重?次要,?輕重緩?急,把?握得當(dāng)?至關(guān)重?要;掌?握時間?性的及?時,政?策性的?貼切,?處理得?法,尤?為關(guān)鍵?。管理?職能如?同鋼琴?,繁雜?事務(wù)如?同琴鍵?,撥動?琴鍵的?指法是?管理服?務(wù)的藝?術(shù),善?于彈撥?琴鍵,?把握音?色,控?制節(jié)奏?,抑揚(yáng)?頓挫,?才能彈?奏出美?好的樂?曲。聯(lián)?系到辦?公室工?作的實?際,就?是要理?清好思?路,把?握好要?令,掌?握好尺?度,運(yùn)?用好方?法,做?到忙而?不亂,?有條不?紊;疏?而不漏?,有理?有章,?才能實?現(xiàn)日常?工作與?管理有?序的最?佳結(jié)合?。作?為工程?行業(yè)的?一名職?工,我?深深
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