教師高級述職報告收藏

PAGE頁碼頁碼__教師高級述職報告_2收藏教師高級述職報告關(guān)于老師高級述職報告范文合集6篇在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今日，須要運用報告的狀況越來越多，我們在寫報告的時候要留意語言要精確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是我的老師高級述職報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。老師高級述職報告篇1參與工作以來，特殊是任中學(xué)一級老師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動去履行一個人民老師的職責(zé)，在教化教學(xué)、教化科研、指導(dǎo)青年老師等方面取得了突出的成果。仔細(xì)履行聘約，年終考核全部合格，并且在19xx~20xx連續(xù)四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關(guān)部門的表彰嘉獎。xx年全國高考，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在xx年10月召開的xx屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和們的好評；xx年高考，我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比其次名高5分，在全市重點中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣其次，其次學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣其次。在____學(xué)生競賽方面也取得了較好的成果，xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我____的學(xué)生李至兵獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我____的學(xué)生獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理競賽中，我____的學(xué)生董紅獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我____的學(xué)生閆至浩獲市三等獎；陸繼通獲縣二等獎；20xx年中學(xué)物理競賽中，我____的學(xué)生徐大建獲市三等獎。在長期的教化教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)閱歷，主動撰寫教化教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的探討》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（93、6），xx年我撰寫的《補償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《中學(xué)物理復(fù)習(xí)新思路》上，19xx年8月我參與青年老師基本功競賽榮獲而等獎。擔(dān)當(dāng)班主任工作，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，xx年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體，xx年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，xx年6月高三（3）班團支部被評為縣級先進(jìn)團支部。工作之余主動參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，接著教化每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)老師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任中學(xué)物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年老師的實力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功競賽中榮獲二等獎，xx年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺，成為一名合格的中學(xué)老師。作為教研組長，主動協(xié)作教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組老師深化探討課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位老師在各級各類的考試、評比中都有較佳成果，受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。xx年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表揚。綜上所述，我已在教化教學(xué)、教化科研等方面取得了肯定的成就，具備了中學(xué)高級老師任職資格，我申報中學(xué)高級老師職務(wù)，同時更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教化理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。老師高級述職報告篇2我叫梁瓊，誕生于1982年6月6日，20xx年7月師范畢業(yè)后安排到雙城中心小學(xué)，20xx年調(diào)回石灣鎮(zhèn)清水溝小學(xué)任教，20xx年元月又調(diào)入石灣中心小學(xué)任教，在畢業(yè)的這十二年里，我始終擔(dān)當(dāng)班主任、語文和英語教學(xué)等工作，20xx年取得小教一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，同期被聘為小學(xué)一級老師，至今已有六年，并且取得本科學(xué)歷，符合申報小學(xué)高級老師的各項條件，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作述職主要從“德、能、勤、績”四方面匯報，請組織審議。（一）德：本人在思想____上能嚴(yán)格要求自己，關(guān)切時政，關(guān)注國家的改與發(fā)展；長期以來，以正確的____觀和人生觀要求自己，擁護(hù)國家領(lǐng)導(dǎo)方針，堅持四項基本原則，主動學(xué)習(xí)理論，不斷提高自己的思想____素養(yǎng)。酷愛集體，主動參加集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。敬重上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身，加強思想道德觀的建設(shè)，始終以一個優(yōu)秀的人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記一心一意為人民服務(wù)的宗旨；在實踐中，力求完備人格，為人師表；在教學(xué)上，全身心地投身于黨的教化事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研，并以德育人。（二）能：在教學(xué)工作與班主任工作上全身心投入，苦練基本功，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷豐富自己的教學(xué)理論學(xué)問。20xx年在取得中師畢業(yè)證的同時，我也取得了大專畢業(yè)證。20xx年取得本科畢業(yè)證。20xx年7月參與了“國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，培訓(xùn)期滿，共計24學(xué)時。20xx年11月參與了“青年老師職業(yè)生涯規(guī)劃——提升中小學(xué)老師教學(xué)實力”培訓(xùn)活動，培訓(xùn)期滿，共計20學(xué)時。20xx年1月至4月參與了“____名優(yōu)老師培育校本研修”其次期研修試驗項目，共完成60學(xué)時，考核合格。20xx年3月參與了縣教化局舉辦的`“中小學(xué)班主任培訓(xùn)”，共計16學(xué)時。20xx年7月參與了“____名優(yōu)老師培育校本研修”第三期研修試驗項目，共完成60學(xué)時，考核合格。20xx年10月至20xx年1月參與了“國培安排（20xx）”——____農(nóng)村中小學(xué)老師教化技術(shù)實力遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)，共計80學(xué)時。我還利用每個假期的時間仔細(xì)鉆研現(xiàn)行的幾套教材，比較區(qū)分，為教學(xué)做好充分的打算。在班主任工作中，我始終堅持以德立教，奉行師生同等的原則，與學(xué)生們講貼心話，做貼心人。我覺得假如教化缺乏了愛，就象池塘中沒有了水，沒有了愛的澆灌與指引，孩子們就不行能健康歡樂的成長。所以我總是盡自己所能地把愛灑入每個孩子的心中，把愛XX到每個細(xì)微環(huán)節(jié)，用自己的愛心和耐性幫助學(xué)生們走上健康的成長道路。在平常工作時非常留意以身作則，并從小事平凡事抓起，讓學(xué)生不經(jīng)意間潛移默化中學(xué)到求學(xué)與做人的道理。我有安排有主題地組織學(xué)生開班會，讓班會不再是挨批會，而是讓班會成為一個學(xué)生發(fā)覺自我，展示自我，反思自我，完善自我的舞臺，從而使學(xué)生們總能在歡樂中學(xué)到深刻的道理。在教學(xué)上，仔細(xì)抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作，課前仔細(xì)備課，對教材力求做到熟，深，透，對教材有自己的見解和處理；課堂上教學(xué)面對全體學(xué)生，采納啟發(fā)式教學(xué)，教與學(xué)相結(jié)合，培育學(xué)生的愛好，提高學(xué)生的實力，課文講解時做到教學(xué)目的明確，重點突出，難點細(xì)剖，對重點講析能深化淺出，通俗易懂，難點講解能逐層深化，詳細(xì)入微；課后有適量作業(yè)，并能仔細(xì)批改，課后注意反饋信息，剛好總結(jié)，做好對個別學(xué)生的____，教學(xué)中上好每一堂課，狠抓教學(xué)質(zhì)量。（三）勤：在考勤上，出早勤，出滿勤，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，從不無故請假曠工。（四）績：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，同事們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，取得了肯定的成果。20xx年至今，所教班級、語文和英語成果名列全鎮(zhèn)前茅。且歷年來都被學(xué)校評為“優(yōu)秀”老師。20xx年我所帶的四年級語文在全縣質(zhì)量檢測中位居全縣第四名。20xx年2月被縣教化局評為“優(yōu)秀老師”。20xx年7月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀老師”。20xx年3月論文《對提高語文課堂教學(xué)有效性的思索》在國家級優(yōu)秀期刊《教化技術(shù)探討》上發(fā)表。20xx年4月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀老師”。20xx年9月被石灣鎮(zhèn)學(xué)區(qū)評為“優(yōu)秀老師”。20xx年9月在全鎮(zhèn)中小學(xué)“教壇新秀”評比活動中，被石灣鎮(zhèn)學(xué)區(qū)評為石灣鎮(zhèn)“小學(xué)教壇新秀”。20xx年至20xx學(xué)年度中小學(xué)老師督導(dǎo)評估中，被縣教化局____教化督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀老師”。20xx年12月在全縣中小學(xué)“教壇新秀”評比活動中，被縣教化局評為“小學(xué)教壇新秀”。20xx年至20xx學(xué)年度中小學(xué)老師督導(dǎo)評估中，被縣教化局____教化督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀老師”。一份耕耘，一份收獲。在這十二年當(dāng)中我取得了很多成果，感謝學(xué)校對我的支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機會，我將以更飽滿的熱忱投身于以后的工作當(dāng)中，力爭使自己成為一位各方面都優(yōu)秀的人民老師。老師高級述職報告篇3擔(dān)當(dāng)班主任工作十年有余，“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)，高級老師個人述職報告。自踏入教化這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教化教學(xué)工作，以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己。時間易逝，但總會留下往日的印跡，再回首之際，點點滴滴上心頭。下面把自己的工作做一下簡潔總結(jié)：一、在工作業(yè)務(wù)方面：首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對新課程改，面對著首次接觸的新教材，工作中的確感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的老師，我只多鉆研，在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。同時，虛心向同組老師請教，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。06學(xué)年第一學(xué)期參與了小學(xué)優(yōu)秀老師脫產(chǎn)班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中通過和老師與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與溝通使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有了進(jìn)步，并且有幸第一次參與區(qū)級的教研活動,受到好評。其次，在教化工作中：我連著帶了兩年的四年級，四年級每年都是區(qū)里抽測，這既是一份壓力也是一分動力，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時時以“愛心、耐性、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)切每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。而且抽測成果也是喜人的。班級被評為區(qū)級星星火炬先進(jìn)集體，優(yōu)秀班級體的榮譽稱號。在EPD教化上也取得了成果，組織的“從我做起呵護(hù)地球的綠色外衣森林”在____EPD教化課堂教學(xué)評優(yōu)中榮獲二等獎。成果是喜人的，但最令一個班主任欣喜的是，班級同學(xué)良好的自我管理實力，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。他們強壯的成長是我最大的欣慰。二、在思想工作方面：在思想方面我時刻以這樣一句話勉勵自己：先學(xué)會做人，再學(xué)做事。德是一個人的立身之本。作為一名入黨主動分子，我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與____學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了____，時刻以一名“真正”黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想覺悟。我深知要育人，首先自己得會做人，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，我常常閱讀像《老師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜愛我。又值新課程改，為了適應(yīng)新形式，我仔細(xì)拜讀了關(guān)于“新課程改中活化自己的角色”方面的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我會通過不懈地學(xué)習(xí)，努力地提高自己，以便使自己適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，____自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。三、在綜合素養(yǎng)方面：作為一名老師都知道這樣一個道理：要給學(xué)生一桶水，老師得有長流水，因此作為一名老師必需要有深厚的文化底蘊，因此畢業(yè)后，我自學(xué)?？票究?。但我深知文憑并不等于實力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名老師不僅要有一技之長，還要擁有綜合實力，這樣才能夠在教學(xué)中融會貫穿，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合實力的培育，力爭做更優(yōu)秀的老師。勝不驕敗不餒是在楊中18年里練就的品質(zhì)，和善做人踏實做事是我一生不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會更加完善自己，取得更好的成果。老師高級述職報告篇4一、教化方面：聽從領(lǐng)導(dǎo)，踏實工作，耐性做學(xué)生思想工作。XX-XX年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個人、校級優(yōu)秀老師、校級師德骨干老師。XX年、XX年老師業(yè)績考核為優(yōu)秀。XX至XX被評為縣級骨干老師。XX年獲得中國經(jīng)濟詢問中心，____教化探討院頒發(fā)的教化成就獎。二、教學(xué)方面：XX年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎，XX年說課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。XX、XX年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎。XX年青年老師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。XX年參與縣級骨干老師舉辦英特爾將來教化信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。XX年課件縣級三等獎。XX至XX學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。XX年頭表我校、我縣的新課程教學(xué)改成果在漁陽賓館參展。XX年成為____市青少年科技教化協(xié)會會員，擔(dān)當(dāng)____市青少年科技____工作。XX—XX學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。XX年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補了我校的一項空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。XX至XX連續(xù)兩年____科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，XX年至今發(fā)動____了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張愛護(hù)環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實牢靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上出名。XX年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。XX至XX參與了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗的出題工作。XX年9月起從事生物教學(xué)和試驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線協(xié)作學(xué)校和老師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。三、教科研方面：XX年，有三條人生格言發(fā)表，XX年被評為我校教研教改主動分子，XX年至今擔(dān)當(dāng)了兩項縣級課題的探討并參與了四項縣級以上課題的探討和整理工作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。XX年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討》教科研成果被評為縣級一等獎。XX年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。XX年至XX年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與XX》國家級課題探討過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，國家級一等獎。XX年擔(dān)當(dāng)《中學(xué)探討性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改的教學(xué)策略》縣級骨干老師課題探討，撰寫的論文于XX年1月獲得中國教化學(xué)會、中國教化學(xué)刊____社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。述職完畢，感謝大家!老師高級述職報告篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家下午好！首先做一下自我介紹，本人姓名xx，____黨員，xxxx年加入____，xxxx年高校畢業(yè)，同期進(jìn)入xxxx工作，在校工作xx年。站在這里的每個同事都符合了高級老師競聘競聘的基本要求，而我在工作的13年中，也獲得了一些榮譽，其中包括等榮譽。我始終認(rèn)為，榮譽的獲得雖然與自身努力有關(guān)，但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)能夠信任的把這個機會交給你，同事能夠真誠的全力以赴支持和幫助你，所以我從來沒有因為這些榮譽沾沾自喜。相反，我覺得真正能靜默無聞，不遺余力的工作在教化第一線的人才是最值得欽佩和傲慢的。每年走上這個講臺前我都在想，面對同事該說些什么呢？今日，我想和大家一起共享一下我的一些感受。人們常說，老師要“愛校如家、愛生如子”，我始終認(rèn)為這只是一句口號，沒有人能真正做到這一點。但最近，我對這句話有了新的感悟。前不久，在博園中學(xué)面臨老師短缺的困難時，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的其次天，我便走入了新高三的課堂。說實話，在剛剛接到這個任務(wù)時，我也遲疑過，但這個遲疑也僅僅持續(xù)了幾秒鐘。作為黨員，要無條件的聽從組織的支配；作為老師，更不應(yīng)當(dāng)選擇學(xué)生或主動放棄任何一個學(xué)生。于是，我調(diào)整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)，完成了和新學(xué)生的第一次見面。正是這一次的見面，給了我很大的震撼?？吹揭粡垙埧蓯鄣拿婵?，但大多卻已失去這個年齡本該有的天真歡樂。有的迫不及待的想從你那里吸取學(xué)問卻已力不從心；有的想努力給老師留下好印象，但卻實在堅持不住，抵抗不過困意，即便睡也要坐著睡的孩子；有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的眼神，我突然感覺特殊心疼。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時的感受迥然不同，后來回到家，看到兒子我才想明白，原來是因為現(xiàn)在的我已為人母，看到他們就會不由自主的像看到自己的孩子一樣會心疼，會恨鐵不成鋼。當(dāng)下課，學(xué)生三五成群的圍到身邊，當(dāng)聽到他們說：“老師，我們都喜愛你”這簡潔的一句話時，我就似乎聽到了兒子說：“媽媽，我愛你”一樣整個心都放開了，生氣、埋怨、遲疑、一切的不確定都煙消云散了，覺得比任何榮譽都來得寶貴。所以，我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號的這句話：愛校如家，愛生如子。雖然我們可能做不到這一點，但這句話卻為我們的職業(yè)道路指引了方向，一個讓自己的心安靜下來，讓自己的心靈得到凈化的正確的方向。所以，在今后的工作道路上，我會像對待自己的孩子一樣，多給這些孩子們一份暖和，雖然我的力氣微乎其微，但只要能影響一個人，變更一個人，對我而言那便是勝利。正所謂“亦師、亦友、亦父母”。今日已經(jīng)是我第3次站在這個位置競聘高級老師職稱，與最初的兩次比較，此刻的心情更多的是驚慌和迫切，看著和自己同期畢業(yè)的同事，接連進(jìn)入高級老師的行列，心情真的很困難。一方面真心的替他們感到興奮，另一方面，當(dāng)自己一個人靜下來的時候也總是會習(xí)慣的反省自己的不足，也讓我切實體會到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個高級崗位不斷努力的殘酷考驗。所以，今日，我也自私的說一句，假如